【精品】四年級(jí)親情作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)親情作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)親情作文 篇1
生活中，每個(gè)家庭都藏著故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛(ài)。
我透過(guò)父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心，我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級(jí)，舞蹈老師讓我們回家和家長(zhǎng)商量�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級(jí)，你說(shuō)我去不去？”爸爸放下手中的報(bào)紙，一本正經(jīng)地看著我，毫不猶豫地說(shuō)：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就從廚房里走了出來(lái)，說(shuō)：“不行，不能去，學(xué)習(xí)這么緊，還跳什么舞�！眿寢尩脑捯魟偮洌职志土⒖虖纳嘲l(fā)上站起來(lái)，緊鎖著眉頭，想了一會(huì)兒，對(duì)媽媽心平氣和地說(shuō)：“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸和媽媽吵了起來(lái)。我立刻站在他們中間，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行。”爸爸又和媽媽經(jīng)過(guò)一番談?wù)摵�，終于把媽媽說(shuō)服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛(ài)�？技�(jí)通過(guò)了，拿到證書，爸爸看著它，笑了，笑得那樣自豪。
父母生我，育我，其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛(ài)決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。
四年級(jí)親情作文 篇2
人們把愛(ài)情視如嬌艷的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒(méi)有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無(wú)聞的親情之花。
戀人說(shuō)，愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情無(wú)私。因?yàn)�，《圣�?jīng)》里有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)孩子即將離開(kāi)天堂去往人間，上帝對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)派兩個(gè)天使陪你去人間，他們會(huì)不求回報(bào)的照顧你，關(guān)心你，呵護(hù)你。他們雖然不會(huì)照顧你一輩子，但他們會(huì)教你做人，教你獨(dú)立�！薄八麄兪钦l(shuí)？”那個(gè)孩子問(wèn)“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說(shuō)，愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤(rùn)，更有水一樣的情懷。它洗去樹(shù)葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
戀人說(shuō)，愛(ài)情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情可貴。親情可貴，它不會(huì)因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會(huì)因時(shí)光的磨刷，而減少。愛(ài)情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象征著永不凋零。
從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章；從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到會(huì)唱歌謠。從出生到現(xiàn)在，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著親人的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)。
親情是無(wú)私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！
四年級(jí)親情作文 篇3
紅包的意義非凡，也是我今日才領(lǐng)會(huì)到的，以前祖父給我的紅包錢總不多，我經(jīng)常和他斗氣，但他臨終前的最后一句話，又使我淚流滿面：要學(xué)好。
回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里酸酸的，苦苦的，每份紅包里的一張紙條，都是“要學(xué)好”，短短三個(gè)字，包含了祖父太多情感了。
祖父家窮，他讀了幾年書就跟著別人去外面打拼了，祖父很節(jié)省，凡事用東西或吃飯都讓媽媽、阿姨多用多吃，他少用少吃。
祖父不肯用媽媽的錢來(lái)享受自己的晚年，一定要出去打工。因?yàn)槟昙o(jì)大了，許多地方都不收祖父工作，最終，祖父去了一家幼兒園里燒飯。
可幼兒園里能有多少錢？錢不多，祖父的身體卻一天天衰老下去，白頭發(fā)多了，皺紋多了……
他一直不告訴媽媽、外婆和阿姨，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了異常，就無(wú)論如何也不讓祖父再去燒飯了，陪他去了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)，祖父已經(jīng)得了絕癥。
當(dāng)時(shí)祖父自己還不知道，所以媽媽一直不告訴他，直到病情惡化，祖父越來(lái)越力不從心了。
在祖父的逼問(wèn)下，媽媽只好道出實(shí)情，祖父略有驚訝，但依然樂(lè)觀。他開(kāi)始吃藥，非但沒(méi)有效果，病情卻更加嚴(yán)重了，祖父經(jīng)常暈倒。
病魔在時(shí)間里，吞噬祖父的健康，祖父只能在床上躺著，不能行走了，但他依舊用他燒飯的錢給我包紅包，我的眼角濕潤(rùn)了，我用的錢仿佛是祖父用半條命換來(lái)的。
惡魔一直為難著祖父，祖父也一直和死亡作斗爭(zhēng)。終于，上帝看不下去了，看見(jiàn)祖父一直在痛苦，在我9歲那年的10月，上帝將祖父帶走了，帶到了沒(méi)有痛苦的地方。
祖父不在了，但祖父臨終前的話我一直記在心里：要學(xué)好！
多么簡(jiǎn)單的字啊，但它包含了太多太多。
四年級(jí)親情作文 篇4
在我心中，爸爸就是家中的太陽(yáng)，媽媽就是輕柔的月亮，我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖，此文獻(xiàn)給他們，以表我的感激之情。
隆冬的清晨，萬(wàn)籟俱寂，北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)就是門被風(fēng)刮開(kāi)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，把門關(guān)上，看見(jiàn)我醒了，對(duì)我說(shuō)：“再睡會(huì)兒吧，現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢�！蔽页粤艘惑@：“媽媽，這么早你怎么就起來(lái)了，你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會(huì)兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說(shuō)著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚�？晌疫�就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，
只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……
“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經(jīng)提醒過(guò)我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒(méi)聽(tīng)他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊�，F(xiàn)在怎么辦呀，爸爸的腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……
挨到了放學(xué)，我忙跑出去，想趁雨小快點(diǎn)回家，可突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，竟就是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上。一邊看我穿一邊說(shuō)：“哎，出來(lái)急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學(xué)了。”等我穿好，爸爸一瘸一拐地去開(kāi)車，我分明看見(jiàn)他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。
我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長(zhǎng)大，也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。
四年級(jí)親情作文 篇5
那是四年級(jí)的一天，班主任張老師走進(jìn)教室開(kāi)始布置家庭作業(yè)：“語(yǔ)作：完成小作《我為某某某洗腳》，我們要詳寫……”我心里暗暗笑道：好簡(jiǎn)單呀，不就是洗個(gè)腳嗎，媽媽每次給我洗腳，三下五除二就好了。再說(shuō)，水壺看起來(lái)很輕，媽媽一只手就能拎起來(lái)為我添熱水。
一回家，我就把除了作文外其它作業(yè)都全寫完了。我坐在沙發(fā)里，心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時(shí)鐘的“滴答滴答”，一陣急促的敲門聲響起，哦，是媽媽回來(lái)了，我從沙發(fā)上一躍而起。我迫不及待地一把拉開(kāi)門，滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，笑到：“又有什么小心思呀，別裝了，快說(shuō)。”“就是想……”不知為什么，這“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅，有點(diǎn)不好意思，只得輕輕地把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。
我急忙走進(jìn)廁所，拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時(shí)，我才知道水壺竟是如此沉重。我費(fèi)了九牛二虎之力才拎了起來(lái)，媽媽不知從什么地方冒了出來(lái)，厲聲責(zé)備：“你怎么倒水也說(shuō)一聲，不知道被水燙到會(huì)起泡，你這孩子……”我咬了咬嘴唇，有些委屈：“我只想給你洗一下腳而已�！眿寢屢汇�，過(guò)了許久應(yīng)了聲：“哦，小心點(diǎn)�！�
一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)蛬寢屆撓滦m，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾腳底都硬硬的，滿是老繭。我好奇地抬起頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。我問(wèn)道：“媽媽你怎么了？怎么你的腳上都是繭��？”媽媽笑而不語(yǔ)，只是輕輕地摸了摸我的頭。一個(gè)個(gè)記憶的碎片出現(xiàn)在我的腦海里：只要我生病，媽媽總是合不了眼；鋼筆沒(méi)墨水了，大晚上的媽媽都會(huì)馬上出門去買……
我可算知道張老師布置這份作業(yè)的良苦用心了，這是一份充滿親情的作文呀！
四年級(jí)親情作文 篇6
親情，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含了多少內(nèi)容？曾多少次想過(guò)，這個(gè)詞語(yǔ)——親情，究竟是什么？字典說(shuō)：“親情是親人的情義�！蔽蚁胗H情是世界上最珍貴的情感，能經(jīng)受金錢的誘惑，時(shí)間的考驗(yàn)，不是茫茫人海中的緣分，也無(wú)需虛偽的山盟海誓，靠的只是彼此之間的血緣關(guān)系。因?yàn)橛H情這種美麗的感情。多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因?yàn)橛H情而付出自己一切的人！
“為媽媽洗腳”，每當(dāng)聽(tīng)到這句話，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得十分熟悉，的確，從幼兒園到小學(xué)的我們見(jiàn)到過(guò)很多次這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校要讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?yōu)楦改赶茨_，我們已不知做過(guò)多少次這件事，然而，又有多少同學(xué)認(rèn)真地完成過(guò)這項(xiàng)作業(yè)？但是我已經(jīng)不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都有新的感受……
媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時(shí)間過(guò)了很久，但我卻感覺(jué)到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時(shí)更粗糙了�？粗鴭寢尩哪_，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有注意過(guò)媽媽為這個(gè)家付出的辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此摸樣？還是因?yàn)槠渌�。媽媽似乎察覺(jué)到我在想什么，就問(wèn)我，我小聲的說(shuō)出了剛才的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，不是你的原因。”“媽媽，你年輕時(shí)的腳是什么樣子�。俊眿寢屛⑿α艘幌�，說(shuō)“當(dāng)然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的�！蔽倚⌒囊硪淼貫閶寢尪藖�(lái)冒著熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，輕輕撫摸著媽媽的腳，揉搓著。媽媽一直在看著我說(shuō)：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。
記得小時(shí)候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著小盆子，搬過(guò)一條小板凳，很細(xì)心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己勞累�，F(xiàn)在雖然依舊是洗腳，但我們互換角色。不過(guò)，沒(méi)有改變的是：我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個(gè)字——愛(ài)！
提起“母愛(ài)”這個(gè)詞，我就會(huì)無(wú)比自豪的說(shuō)：“我最愛(ài)我的媽媽！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我就像那塊“寶”一樣，身上帶著媽媽的期望�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽對(duì)我的付出，我無(wú)以回報(bào)，正如那棵小草，無(wú)法報(bào)答三春陽(yáng)光給他的恩澤。
此時(shí)，我真的`找到了答案，媽媽付出的太多，年輕時(shí)媽媽的腳白嫩的，時(shí)光飛逝，媽媽已有了家庭與事業(yè)，背負(fù)的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺(jué)，只知道忙自己的事！
媽媽，您說(shuō)我為您洗腳是一種享受，今后，我將會(huì)讓您多次享受！
四年級(jí)親情作文 篇7
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，在家里，我深深地體會(huì)到了親情的溫馨。
親情是放學(xué)后媽媽為我做的一桌香噴噴的飯菜；親情是生日時(shí)爸爸送我的一份反復(fù)斟酌挑選的禮物；親情是我生病時(shí)奶奶精心照顧我的一點(diǎn)一滴；親情是我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爺爺摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孫子，你會(huì)改正的，爺爺相信你” 。
記得小時(shí)候生病，爸爸媽媽心急如焚，到了晚上，媽媽用酒精給我擦身子；又用濕毛巾放在冰箱里面冷卻，然后敷在我的額頭上，就這樣?jì)寢屖刂沂氐搅璩浚Y(jié)果我的燒還沒(méi)降下來(lái)，爸爸和媽媽抱著我就出門打的士到醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸抱著我打點(diǎn)滴，還給我講那些關(guān)于勇敢少年的故事。爸爸和媽媽就像我生活中的保護(hù)神，他們給了我無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)。
我過(guò)八歲生日時(shí)，爸爸送給我一個(gè)出乎我意料之外的禮物——遙控車，我問(wèn)：“爸爸，您怎么知道我喜歡遙控車呢？”爸爸說(shuō)：“我呀，看見(jiàn)你的畫畫簿上畫有遙控車，你肯定很希望擁有一輛遙控車，對(duì)吧？”我突然明白爸爸平時(shí)看起來(lái)似乎很粗心，但其實(shí)他在觀察著我細(xì)微的行為。知子莫若父，我爸爸最了解我。
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，是親情使我快樂(lè)，讓我長(zhǎng)大，讓我擁有世間最溫暖的愛(ài)——親情。我是幸福的！
四年級(jí)親情作文 篇8
親情，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛(ài)的斥責(zé)，也許也是無(wú)言的眼神交換。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人，他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)的話時(shí)，我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“請(qǐng)你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你。”課室突然安靜了下來(lái)，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來(lái)。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰(shuí)。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿�。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛(ài)我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說(shuō)了一遍:“讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人�！辈�！不！我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開(kāi)始流了下來(lái)，然后環(huán)顧四周的同學(xué)，每個(gè)人都是非常不舒服的表情，過(guò)去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺(jué)得很難選擇。
奶奶對(duì)我很溫順，爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心，我誰(shuí)都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們?cè)偻白吡�。老師說(shuō)，站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)�！坝H愛(ài)的孩子們，我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員，每一個(gè)愛(ài)你、關(guān)心你的人，無(wú)論他們對(duì)你是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，這都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了親情是割舍不掉的，無(wú)論什么時(shí)候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會(huì)指引我走向前方！
四年級(jí)親情作文 篇9
最近，我迷上了看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》，這檔節(jié)目講述的是一個(gè)個(gè)城里孩子暴力地對(duì)待父母、逃課、拿著父母的血汗錢肆意地?fù)]霍著，根本就沒(méi)有把親情放在眼里。父母便把他們送到農(nóng)村，與那些留守兒童互換生活，讓留守兒童感受到親情，讓城里孩子懂得珍惜親情……
今年暑假的一天，媽媽帶我去建業(yè)溫泉游泳館游泳，到了里面，因?yàn)檫@里是室內(nèi)的游泳館，所以空氣就比較悶熱，我正在游泳池里暢快地游泳時(shí)，而媽媽則坐在上面的椅子上，等待我游泳，可這一等，就是三個(gè)小時(shí)。直到回家無(wú)意中聽(tīng)到爸爸媽媽的聊天，才知道媽媽今天一直不舒服，還有點(diǎn)發(fā)燒。我覺(jué)得媽媽在那樣的空氣中等待上三個(gè)小時(shí)，是多么的難受、煎熬啊！但她卻一聲不吭的默默地忍受著，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。
每當(dāng)我看每一期《變形計(jì)》時(shí)，我總是一遍又一便的反思自己，以前是否忽略過(guò)身邊親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。如今，我漸漸地明白，親情，不僅僅是關(guān)心、陪伴；而且親情是感恩，是理解！
四年級(jí)親情作文 篇10
愛(ài)是什么？愛(ài)是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀；愛(ài)是生命中的明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會(huì)五彩的人生；愛(ài)是從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，愛(ài)是要用心去感受的。
小時(shí)候，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，都是媽媽在我身旁，輕輕撫摸著我的臉頰。那是一雙溫柔的手，充滿愛(ài)的手。不離不棄，不煩不厭。她，讓我感受到了愛(ài)，心里涌起一股暖流。
長(zhǎng)大后，當(dāng)媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時(shí)候，我的小手顫抖著，不知從何下手。我抬起臉來(lái)，迷茫的看著媽媽，卻沒(méi)有看到媽媽往日里和藹的笑容，而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責(zé)罵。我眼眶里充滿了淚水，眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道：“就知道哭，什么都不會(huì)干！”那時(shí)，我心里非 常憤怒。往日里的甜蜜已成地上的一灘淚水，隨之遠(yuǎn)去。
但是，愛(ài)就是愛(ài)，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退，是媽媽背著我走了一公里的路到的醫(yī)院。那時(shí)，盡管我迷迷糊糊的躺在病床上，但我還是能感受到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了感動(dòng)的淚水。
愛(ài)是一個(gè)溫暖的字，如三月的春風(fēng)，融化寒冬的冰雪；愛(ài)是一個(gè)博大的字，如高山流水，江河洶涌；愛(ài)是一個(gè)深情的字，如慈母手中線，游子身上衣，蘊(yùn)含著心與心彼此的感動(dòng)。大膽愛(ài)吧！趁現(xiàn)在還不晚；大膽愛(ài)吧，打開(kāi)心靈的窗戶，架起心靈的橋吧！
四年級(jí)親情作文 篇11
放暑假的后幾天，我和姑姑、姑爺、哥哥一起去爸爸在南湖幫他們一家租的房子里玩。剛出我家不久，因?yàn)楣脿斠匚壹夷脰|西，所以我和姑姑、哥哥在云樺苑小門等姑爺。
我爬上消防管玩，跳下來(lái)的時(shí)候，由于裙子被掛在消防管上，所以我的下巴直接摔到了地上。我的下巴摔了個(gè)大洞，血不斷地往下流啊流。我痛哭了。哥哥急忙去叫爸爸和媽媽下來(lái)看。姑姑用手把我的下巴托住，爸爸趕緊去開(kāi)車把我送去南方醫(yī)院。在路上，我一邊哭著一邊直說(shuō)：“謝謝姑姑！謝謝爸爸！謝謝媽媽！謝謝姑爺！……媽媽，對(duì)不起……”
到了南方醫(yī)院的急診科，我第一次躺病床上，心里很害怕下巴痊愈了后會(huì)很難看。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，不痛的！”我輕易地相信了醫(yī)生，問(wèn)：“要不要縫針？能不能不縫針，用其他方法把它治好？”“應(yīng)該可以吧！不要哭了！”結(jié)果醫(yī)生還是給我縫了針。我覺(jué)得很難過(guò)，醫(yī)生們仿佛在騙我……
從這件事，我感受到了媽媽他們是愛(ài)我的，不想讓我哭，讓我堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)親情作文 篇12
什么是親人？有時(shí)候很難下一個(gè)完整的定義。呵呵，不記得是誰(shuí)說(shuō)的了：親人就是見(jiàn)了就嫌煩，不見(jiàn)就想的那種人際關(guān)系。
也許就是吧，有時(shí)候孩子在家說(shuō)說(shuō)話，嘻鬧一下，我會(huì)說(shuō)：“真吵啊，靜一下吧”在說(shuō)孩子的時(shí)候心里多少有點(diǎn)躁。一旦兒子放學(xué)回來(lái)晚了或者是下了晚自習(xí)沒(méi)回家打電話說(shuō)：“今晚在同學(xué)家，不回來(lái)了，明天直接上學(xué)去。"此時(shí)心里會(huì)空空的，想念孩子，盼望他能在身邊！
今天他去參加同學(xué)聚會(huì)，一整天沒(méi)有電話，下午的時(shí)候我打電話給他也不見(jiàn)回話，我很是氣惱。到大概6點(diǎn)鐘的時(shí)候，我給他打電話接著了說(shuō)：“馬上回家了，原來(lái)可能是音樂(lè)太吵了沒(méi)聽(tīng)到�！碑�(dāng)時(shí)我就氣極了：“你一出來(lái)就沒(méi)有家了吧？不想回來(lái)別回來(lái)了，下次不想去就是這次造成的后果”他趕緊笑著說(shuō)：“一會(huì)到家了，掛了啊！”害怕我在電話中罵他吧！哈哈哈，一定是的！可他在家的時(shí)候我也會(huì)討厭他，感覺(jué)他在家也沒(méi)幫我做什么，極煩極煩的！想著還不如不讓看見(jiàn)的好！
每年的母親節(jié)，孩子都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備一份禮物，為此我感到很欣喜！
而我卻沒(méi)有在這天送給過(guò)我媽媽任何的禮物，很是愧疚！
祝愿天下所有的`人都平安幸福，快樂(lè)相伴！
母親節(jié)遲到的祝福！
四年級(jí)親情作文 篇13
隨便翻開(kāi)書本的一頁(yè)，一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。雪白的頁(yè)面上，有兩句用毛筆寫的詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！贝舸舻刈⒁曋@兩句詩(shī)，我的思緒不禁飛回了去年冬天……
那時(shí)，正臨近期末考試，我做完作業(yè)，正在復(fù)習(xí)時(shí)，遇到一個(gè)難題，便請(qǐng)教學(xué)識(shí)淵博的母親。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜，母親已準(zhǔn)備睡下，我毫不客氣的叫起母親，您強(qiáng)打精神我細(xì)心講解，而我為趕時(shí)間而不耐煩地催促。您把心中的怒火壓下，仍然在耐心地講解，但還是忍不住催促，爆發(fā)了。我被震住了，呆呆地坐在那里，茫然的注視著您憤怒的雙眼，您循循善誘地開(kāi)始對(duì)我的教誨，父親也加入了教訓(xùn)我的行列。我有些不耐煩了，忍不住頂了幾句。您火氣更大了，舉起手，我閉上了眼睛，卻遲遲沒(méi)有感受到疼痛。相反，頭上倒有些癢。我好奇的睜開(kāi)眼睛，您溺愛(ài)的輕輕地揉著我的頭發(fā)，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“以后不要在不耐煩了好嗎？”我感到十分羞愧，點(diǎn)頭如搗蒜般的給媽媽道歉。
這就是親情！我和爸媽雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，但馬上就會(huì)緩和下來(lái)。感謝您們?yōu)槲易龀龅囊磺�！合上書本，思緒拉回，起身走出房間，緊緊擁抱住母親，把我感受到的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送給她……
四年級(jí)親情作文 篇14
與你放學(xué)時(shí)肩并肩回家的人有可能是朋友；在你困難的時(shí)候，第一個(gè)向你伸出援助之手的人有可能是朋友；當(dāng)你煩惱時(shí)，你想對(duì)別人進(jìn)行傾訴時(shí)，可能第一個(gè)想到的人是朋友……其實(shí)，友情只要用心體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)友情時(shí)時(shí)刻刻圍繞在自己身邊。
這時(shí)，我也想起了一件關(guān)于我的友誼的事：有一次，中午放學(xué)時(shí)，估計(jì)是因?yàn)樽叩奶绷�，我的車鑰匙落到教室里了，現(xiàn)在回去拿肯定不行，門肯定是鎖上了。我此時(shí)萬(wàn)般無(wú)奈正準(zhǔn)備走路回家的時(shí)候，我被某一人叫住了，回頭一看，原來(lái)是小輝輝呀！她推著車笑嘻嘻的朝這邊過(guò)來(lái)呢！她問(wèn)我為什么不騎車？我便把事情的來(lái)龍去脈都“倒”給了小輝輝。我也沒(méi)想到尤晨輝爽快的說(shuō)：“王琦，我騎車帶你回去吧！”頓時(shí)，我被一種深厚的情感包圍了。對(duì)了，它就是——友情。
當(dāng)然，我也答應(yīng)了。這時(shí)，我覺(jué)得真的很感動(dòng)，覺(jué)得友情并沒(méi)有我想象的那樣復(fù)雜，友情真的好簡(jiǎn)單。友情也許就藏在那些人們說(shuō)出話的字里行間里，也許就藏在動(dòng)作里。只要我們用心去觀察。
友情，你可以復(fù)雜的或簡(jiǎn)單的去理解；友情，有時(shí)候是用愛(ài)搭建的橋梁；友情，有時(shí)也能化解矛盾……所以，友情在我們生活中的每一點(diǎn)，每一滴當(dāng)中。
四年級(jí)親情作文 篇15
要說(shuō)最熟悉的人，我第一個(gè)就想到了奶奶。
我的奶奶年齡大了，但是她走起路來(lái)卻仍然健步如飛。奶奶滿頭銀發(fā)，面目慈祥，總是在我被爸爸批評(píng)教育我的時(shí)候“挺身而出”，為我求情，使我免遭皮肉之苦。
奶奶是我們一家的生活管家。一個(gè)星期天早上，天氣晴朗，洗漱過(guò)后奶奶微笑的問(wèn)我：“周末奶奶給你做排骨湯，我們一起準(zhǔn)備吧！”，我欣然答應(yīng)。
于是奶奶讓我?guī)е崆皽?zhǔn)備好的單子一起去買菜。到了菜市場(chǎng)，奶奶帶上老花鏡，耐心的站在菜店里，伸出手來(lái)東挑挑、西撿撿，仔細(xì)查看每一樣蔬菜是不是比較水靈，排骨是不是當(dāng)天運(yùn)來(lái)的。每挑好一樣菜，奶奶會(huì)認(rèn)真的問(wèn)老板價(jià)格，偶爾還笑呵呵的討價(jià)還價(jià)，不時(shí)的笑出聲來(lái)。買排骨時(shí)，奶奶沖我眨眨眼，說(shuō)：“你奶奶也會(huì)趕時(shí)髦了”，只見(jiàn)她拿出手機(jī)，熟練的打開(kāi)微信掃一掃，老板就收到錢了。哈哈，原來(lái)奶奶竟然都學(xué)會(huì)用手機(jī)購(gòu)物了。
半個(gè)小時(shí)后，奶奶拉著小推車和我滿載而歸。中午我就喝到了鮮美的排骨湯。
奶奶就是我那最熟悉的人。她把我從小帶大，所以我才這么了解我的奶奶。
四年級(jí)親情作文 篇16
六月的天氣，像一個(gè)情緒不定的娃娃，說(shuō)變就變。早上還是晴空萬(wàn)里，到中午，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了雷陣雨。
早上8點(diǎn)多，爸爸拿好漁具，不問(wèn)也知道，爸爸又準(zhǔn)備去捉魚(yú)了，不過(guò)這回有另外3個(gè)鄰居同他結(jié)伴而行，一起去捉魚(yú)。因?yàn)槟菚r(shí)天氣很好所以爸爸沒(méi)有帶雨具。中午，我正在電腦前查資料，卻看見(jiàn)了外面已烏云密布的天空，不由得擔(dān)心起爸爸來(lái)。怕爸爸回不了家了。所以我匆匆忙忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽說(shuō)快回來(lái)了。我焦急地等待著爸爸。不一會(huì)兒，又下起了暴雨。
可爸爸還是沒(méi)回來(lái)，我搬了一把椅子，放在窗戶前，我就坐上面等爸爸。等著等著，淚珠就一滴一滴地了滴了下來(lái)，媽媽見(jiàn)了，便給其一個(gè)鄰居打了一個(gè)電話，結(jié)果他的手機(jī)在家里。媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“爸爸很快就會(huì)回來(lái)了，別哭，下雨了，他們能夠躲到轎車?yán)锶サ��！辈还軏寢屧趺窗参课遥瑴I珠總是不住地往下落。不過(guò)還好，雨很快就停了，而且爸爸也回來(lái)了，那么我也不用不放心了。
我愛(ài)我的爸爸！ 我愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)親情作文 篇17
在我的身邊有許多關(guān)愛(ài)我著我的人，但唯有媽媽的愛(ài)讓我感到格外溫暖和舒心，人常說(shuō)母愛(ài)是世界上上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，從媽媽身上我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
記得曾經(jīng)有一天次，我放學(xué)回家后感到渾身沒(méi)勁，坐在沙發(fā)上蔫蔫的沒(méi)有一點(diǎn)精神。媽媽發(fā)現(xiàn)我不太正常，摸摸我的額頭，說(shuō)：“寶貝你可能發(fā)燒了”。媽媽趕忙讓我到床上休息，又拿來(lái)藥讓我吃，一直在旁照顧我�？粗鴭寢尨葠�(ài)的目光，我頓時(shí)覺(jué)得身體舒服多了，感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。后來(lái)媽媽又帶我到醫(yī)院看急診，帶我化驗(yàn)抽血，并且鼓勵(lì)我“寶貝再堅(jiān)持一下，打完吊針就會(huì)好的�！蔽掖蛄说踽�，媽媽一直在旁陪著我，我哪里難受她就給我撫摸撫摸。最后我退燒了，可媽媽一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。
后來(lái)，媽媽仍無(wú)微不至的照顧我，每天中午不顧勞累，按時(shí)接我打針，下班后還要為我準(zhǔn)備可口的飯菜，我發(fā)現(xiàn)媽媽因勞累，眼睛已布滿了血絲。
媽媽對(duì)我那份濃濃的關(guān)愛(ài)，是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，那份暖暖的愛(ài)讓我健康的成長(zhǎng)，也使我同樣要用愛(ài)心去回報(bào)我親愛(ài)的媽媽。
四年級(jí)親情作文 篇18
“三·八”節(jié)來(lái)了，“三·八”節(jié)來(lái)了，“三·八”節(jié)終于來(lái)了。你們想知道我為什么這么期待“三·八”婦女節(jié)的到來(lái)嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
“三·八”節(jié)呀，我就要為我尊敬的老媽大人準(zhǔn)備一份精美小禮品，哎，你們一定又要發(fā)問(wèn)了，你傻呀，為別人準(zhǔn)備禮物還高興？喲，這你就不知道了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛，再說(shuō)，給我媽送禮，會(huì)得好處的，兩全其美，不過(guò)，我是真心的哦！
中午，我拿了做“優(yōu)秀媽媽”獎(jiǎng)狀的材料，去學(xué)校一筆一畫地完成，我之所以在學(xué)校做，是因?yàn)槲蚁虢o老媽一個(gè)大驚喜，嘻，我有才吧！
放學(xué)后，我仿佛背的不是學(xué)習(xí)的書包，而是一堆驚喜。我迫不及待地想讓老媽看到我給她的小獎(jiǎng)狀，那樣，她一定開(kāi)心極了！
果然不出本人所料，吃飯時(shí)，我乘老媽去盛飯的空兒，做了點(diǎn)兒手腳，為防止菜盤上的油把獎(jiǎng)狀弄壞，我還用塑料袋把獎(jiǎng)狀包了起來(lái)。
呀，老媽來(lái)了，我連忙端起碗，裝做若無(wú)其事的樣子。老媽也沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，但當(dāng)她坐下時(shí)，驚呼了一聲：“這是什么？”待她打開(kāi)獎(jiǎng)狀細(xì)細(xì)一讀，臉上就溢滿了笑容，五官擠在了一起，那就別提多逗了。
“謝謝！”老媽一臉感動(dòng)，在燈光的照射下，老媽眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水被印得亮晶晶的。
“哇。”我大叫一聲。原來(lái)是老媽把我一把抱起，大叫：“我真慶幸有你這么個(gè)好女兒�！�
“三·八”節(jié)讓我感受到了親情的滋潤(rùn)，真幸福。
四年級(jí)親情作文 篇19
當(dāng)所有的日子在溫暖中溶化，愛(ài)為什么在風(fēng)雨中長(zhǎng)大；
難舍真情沉默也是一種回答，心為什么總是流浪回家。
媽媽讓我叫你一聲媽媽，媽媽讓我叫你一聲媽媽。
如果來(lái)生還有可能，我還要我還要你牽著我的手走進(jìn)這個(gè)家，走進(jìn)這個(gè)家。
四月十一日，星期三，凌晨三點(diǎn)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我媽被累垮了，不在了。我爸給我打電話，每句開(kāi)頭總說(shuō)：“你媽生前……”放下電話，我陷入懷念之中�？僧�(dāng)我接到朋友電話，想告訴他我媽離開(kāi)的事時(shí)，我才突然意識(shí)到我忘了那天是幾號(hào)。我一下子就嚇醒了。之后，眼淚就止不住地滑落，一夜無(wú)眠。
我只能一遍遍地告訴自己這只是一個(gè)夢(mèng)，爸媽此刻都在家里睡覺(jué)，都好好的。我知道，家里不能再有什么事了，雖然我已經(jīng)上了大學(xué)，可不代表我的心還能承受再多。當(dāng)孩子們?cè)谕鈯^斗時(shí)，家里一切都安好是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。雖然我的夢(mèng)想可能很自私，沒(méi)有考慮到父母，可他們一直占據(jù)我心里最深的那片空間，無(wú)可替代。如果有幸，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定跟爸媽說(shuō)一聲對(duì)不起，女兒不孝，你們用心支持我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想里甚至都沒(méi)有你們。天快亮了，迫不及待地要給家里打個(gè)電話了�！啊�
這不是個(gè)笑話，別笑我荒唐，別笑我懦弱，別笑我。
四年級(jí)親情作文 篇20
烏鴉，這一種全身漆黑、叫聲難聽(tīng)又被人唾棄的家伙，卻教育了我，教育了我應(yīng)該如何接受、并報(bào)答母愛(ài)。
烏鴉，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要見(jiàn)它一面，我所想到的，是學(xué)舌的鸚鵡、報(bào)喜的喜鵲、還有和平的鴿子。說(shuō)不清是好還是壞，在人們心中，烏鴉是恐怖、邪惡的代言詞。雖然現(xiàn)代的動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)家都說(shuō)烏鴉是最聰明的鳥(niǎo)，可是這些是改變不了烏鴉在人們心中的地位的，我們對(duì)烏鴉的故事嗤之以鼻
那一天，我看見(jiàn)了烏鴉，正如書中所講，叫聲難聽(tīng)，長(zhǎng)相難看，不過(guò)這是第一次在現(xiàn)實(shí)生活中看到烏鴉，所以停下腳步仔細(xì)觀看。一共有兩只烏鴉，其中一只突然飛走了，還剩下一只看上去毛很亂的老烏鴉，不一會(huì)兒，那只烏鴉又飛回來(lái)了，嘴里還叼著我家的無(wú)花果，氣得我差點(diǎn)拿一塊石頭把它砸下來(lái)，那只烏鴉像書上說(shuō)的給老烏鴉喂食，突然間我有一些感動(dòng)，開(kāi)始我還是不會(huì)相信烏鴉是那么得有愛(ài)，現(xiàn)在這一幕就擺在我眼前，我默然離去，這一幕，應(yīng)由上帝可看，像我這樣的人，是不能打擾這樣溫馨的場(chǎng)面的……
兩顆純潔的心靈，教育了我。
四年級(jí)親情作文 篇21
有人說(shuō)：親情像海，一望無(wú)際；親情像天，無(wú)邊無(wú)際；親情像地，遼闊無(wú)際。而我曾經(jīng)把太陽(yáng)的光與父母的親情聯(lián)系在一起。因?yàn)橛H情就像陽(yáng)光一樣灑滿大地。世界到處是親情。
在小時(shí)候，我在母親的臂彎下蹣跚學(xué)步；在父親的保護(hù)下慢慢長(zhǎng)大；在奶奶的慣養(yǎng)下逐漸成長(zhǎng)；在爺爺?shù)呐u(píng)中逐步成長(zhǎng)。雖然爺爺?shù)膼?ài)是嚴(yán)肅的，但我懂的這是與別人不一樣的愛(ài)，這是一種嚴(yán)格而又嚴(yán)厲的愛(ài)。在那時(shí)我懂得了親情。
在大街上無(wú)家可歸的行乞人隨處可見(jiàn)，道路旁；橋洞里等等。他/她們衣衫襤褸，骨瘦如柴，灰頭土臉，衣不遮體。但就算是這樣，來(lái)來(lái)往往的人們還是紛紛的向他們伸出援助之手。從他們的眼神當(dāng)中我并沒(méi)有看到異樣的眼光，而是一種親情。盡管他們不認(rèn)識(shí)但卻像認(rèn)識(shí)一樣毫不陌生。在那時(shí)我知道了什么是四海皆兄弟。在那時(shí)我懂得了親情。
親情是什么？在我看來(lái)，親情就是在你最需要幫助的時(shí)候有人幫助了你；親情就是在你傷心的時(shí)候有人安慰你；親情就是在你快樂(lè)的時(shí)候愿意與你一同分享你的快樂(lè)。如果人人都能懷著一顆赤誠(chéng)的心，那么我相信，我們的世界就真的想陽(yáng)光一樣處處有親情。
四年級(jí)親情作文 篇22
一場(chǎng)天災(zāi)，王奶奶的老伴去世了。小女孩貝雅的媽媽又在一次游玩中不幸落水身亡了。王奶奶年齡大了，腿腳不方便，兒女們又在城里工作，不能經(jīng)�；貋�(lái)。就這樣，她們相依為命。
冬日的早晨，貝雅路過(guò)王奶奶家，聽(tīng)見(jiàn)院子里傳出咳嗽聲，便走進(jìn)去一看。王奶奶在水池邊洗衣服，手凍的通紅通紅的。王奶奶一邊洗衣服一邊喘著氣，呼出的氣都變成了白霧。王奶奶的手在冰涼的水中反復(fù)搓洗著衣服，可王奶奶卻仿佛渾然不覺(jué)得冷似的還是在搓洗衣物。貝雅趕緊跑過(guò)去對(duì)王奶奶說(shuō)：“王奶奶，我來(lái)幫您洗吧！”“不用了�！蓖跄棠痰椭^，用輕微的呼吸聲說(shuō)。貝雅二話不說(shuō)就去幫王奶奶洗衣服了。
貝雅拿起盆子就去河邊打水。來(lái)到河邊，用盆子打了水就回到王奶奶家了。貝雅剛把手放進(jìn)水里，就被凍的通紅，難受極了，可貝雅卻不說(shuō)，繼續(xù)洗著衣服。洗完之后，王奶奶從房間里出來(lái)了。
王奶奶看見(jiàn)貝雅被凍的通紅的小手，很心疼，就把臉貼過(guò)去，使貝雅的手變得暖和起來(lái)。
親人是我們身邊最重要的人，人間處處有真情，真情處處暖人心啊！
四年級(jí)親情作文 篇23
姥姥是個(gè)倔強(qiáng)、強(qiáng)勢(shì)的人，而從小在她身邊長(zhǎng)大的我自然不遑多讓，再加上青春期所謂的“獨(dú)立自主”，讓我有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的跡象。
自從上初中以后我和姥姥的相處方式由其樂(lè)融融變?yōu)槌聊詫?duì)到最后的冷面相對(duì)。她希望我還是那個(gè)穿什么衣服，用什么東西她來(lái)決定的乖巧女孩，而我卻恨不得將我所有的熱情投入這躁動(dòng)的青春。而在我姥姥的視野里卻是我變了，變得不再乖巧，變得不再聽(tīng)話，變的浮躁。我們之間的摩擦越來(lái)越多、越來(lái)越大。在我上初二那年，我們大吵了一架，我只知道我很難過(guò)，仿佛失去了親情。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上到了初三，不知道什么時(shí)候我們的關(guān)系回到了最初。大概是你的頭發(fā)漸漸變白的時(shí)候，或許是你吃的藥又多了幾種的時(shí)候，亦或是你在我面前第一次跌倒的時(shí)候。我只知道，在我周末不出去瘋的時(shí)候，在我聽(tīng)你嘮叨不頂嘴的時(shí)候，你那熟悉的笑容又回來(lái)了。我仿佛看到我周六周日拿起書本時(shí)你的欣慰，在我給你送禮物時(shí)你的感動(dòng)，在我不給你頂嘴時(shí)你的開(kāi)心。
“妞妞，吃飯了�！甭�(tīng)著你平常的不能在平常的話，在那一瞬間我突然知道了我找回了我曾經(jīng)自以為丟失的親情。
四年級(jí)親情作文 篇24
親情是什么？我想說(shuō)：“親情是我們?cè)谘谉嵯娜罩姓陉?yáng)的大樹(shù)；親情是我們?cè)诒煅┑刂腥∨囊唤z火焰；親情是我們?cè)谛枰獛椭鷷r(shí)伸出援助之手的人群�！痹跓o(wú)數(shù)親情中，最讓我感動(dòng)的是偉大的母愛(ài)。
我記得那是20xx年的一天，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你用腳弄不倒我�！彼蝗恢苯佑檬职盐遗沽耍宜は铝藰翘�。在此刻，我的心中是悲痛的。護(hù)甲后，我以為將迎接的就是批評(píng)和打罵。母親看見(jiàn)了我那狼狽不堪的模樣，我以為我要被媽媽打罵，可是母親給我的一個(gè)溫暖的擁抱，將我心中那悲催的心情融化，我內(nèi)心充滿溫暖，但我還是因?yàn)樘弁吹乜蕹隽寺�，我睜開(kāi)眼，看到了母親那傷心的樣子。我的心中好像有萬(wàn)根針扎著，我心疼的不得了。媽媽把我送到了醫(yī)院，媽媽看著醫(yī)生治療我，她滿臉的心疼。在這段時(shí)間里，在媽媽的一直照顧下，我才能恢復(fù)健康。在此刻，我感受到了親情的神奇美妙。
我相信，只要你有了親情，你一定會(huì)感受到這個(gè)多姿多彩的世界是多么美妙，多么神圣，多么神奇。
四年級(jí)親情作文 篇25
“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”爺爺一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從爺爺那飽含深情的眼神中，我知道爺爺對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)。爺爺，您一定在為我擔(dān)心吧！不用擔(dān)心，有您的愛(ài)，孫女會(huì)成功的。
爸爸的電話
“丹丹，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個(gè)月爸一定要勒緊皮帶。寫到這我的眼淚忍不住掉下來(lái)。
姐姐的忠告
“妹妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)！……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。
朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
四年級(jí)親情作文 篇26
媽媽無(wú)微不至的照顧我，撫養(yǎng)我；媽媽的愛(ài)，如陽(yáng)光般溫暖，細(xì)雨般纏綿，云朵般柔軟。
在我失敗時(shí)，總是默默地鼓勵(lì)我；生病時(shí)，媽媽在一旁噓寒問(wèn)暖。
無(wú)論時(shí)間有多晚，一旁總是有媽媽陪伴著我。
春雨，陽(yáng)光，時(shí)時(shí)陪伴著我，愛(ài)，是無(wú)聲的歌謠，愛(ài)，還是無(wú)聲的春雨和溫暖的陽(yáng)光。
春雨滋潤(rùn)著我；陽(yáng)光溫暖著我。
爸爸春雨般的愛(ài)
爸爸總是那么不善言辭，對(duì)于我，也似乎置之不理，我常常這樣覺(jué)得：父親是不是不愛(ài)我啊。可是心中的另一個(gè)我又告訴我：是誰(shuí)在你生病時(shí)，在你身邊照顧你；是誰(shuí)，天冷了，跑到學(xué)校給你送衣服；是誰(shuí)，在你心情不如意時(shí)，默默陪著你……
想到這，我不禁淚流滿面，的確，爸爸的那一副嚴(yán)厲的表情不是不愛(ài)我，只是他不善用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的愛(ài)。
我還記得老爸有一句話叫做“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，從我記事起，爸爸就教誨我。我也一直堅(jiān)信著這一條。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔堑�，父親的愛(ài)就像春雨一樣，無(wú)聲無(wú)息，卻時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我。
四年級(jí)親情作文 篇27
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我仍然忘不了。一天晚上8點(diǎn)30分，媽媽走到我的床前。摸摸我的額頭，"啊"尖叫一聲，奶奶等一些人被媽媽的尖叫驚醒。原來(lái)是我發(fā)燒了。于是媽媽給我穿衣服。就在這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我想吐！"，"嘩"的一聲，我吐了出來(lái)。整間屋子彌漫著一股難聞的氣味。"嘩"的又一聲，把所有吃的東西都吐了出來(lái)。媽媽連忙抓起衣服就給穿上，抱起我沖了出去。原來(lái)外面正下著大雨。媽媽抱著我在雨中跑著，幾滴雨水落在了我的臉上，我只見(jiàn)媽媽的臉上滿是焦急的神色。我的媽媽帶著我跑進(jìn)了醫(yī)院。"醫(yī)生，醫(yī)生！，我的女兒發(fā)燒了，燒的很厲害！"醫(yī)生安慰我的媽媽。"放心，沒(méi)事的，沒(méi)事的，你的女兒會(huì)好的"
這樣，過(guò)去了一夜。媽媽坐在床頭靜靜的看著我。我抱著媽媽就大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)事了，沒(méi)事了你已經(jīng)好了。"
我望著媽媽，媽媽的滿是蒼白的顏色。"媽媽，謝謝你。媽媽，我愛(ài)你！"
四年級(jí)親情作文 篇28
令我感動(dòng)的事有一個(gè)屠夫買回了一頭牛，當(dāng)他準(zhǔn)備屠殺那頭牛時(shí)，牛揮淚如雨。屠夫知道牛是通人性的，它能感受到自己的命運(yùn)，屠夫見(jiàn)過(guò)死前流淚的牛見(jiàn)多了，他將刀拿了起來(lái)，這時(shí)，牛居然給他跪下了！屠夫這輩子少說(shuō)也殺過(guò)上百頭牛，可是死前下跪的牛還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他來(lái)不及多想，刀落了下去。當(dāng)他破開(kāi)牛肚子的時(shí)候，手中的刀“咣當(dāng)”一聲掉到地上：牛的子宮中，一頭已成形的牛犢在靜靜地躺著。這次，他想了很久……他破例沒(méi)有將牛拿去賣，而是將牛和他的孩子埋在一起。
這個(gè)故事是多么感人�。∫活^牛，在死之前，不是為了自己的性命而給人下跪，而是為了孩子！多偉大的母愛(ài)��！還有這樣一個(gè)故事：一位獵人，到山上去打獵，他看中了一只母猴，他的身邊還有兩只小猴。他發(fā)現(xiàn)了獵人。它并沒(méi)有逃跑，而是向獵人擺擺手，叫獵人不要開(kāi)槍，然后串上串下，摘了幾片樹(shù)葉，將奶汁擠到上面，放在幼猴夠得著的地方。又走到獵人面前，叫他開(kāi)槍……
多么好的母親��！絲毫不比人類差！在生命的最后一刻，它完全可以扔下幼猴逃跑，可是它沒(méi)有！連動(dòng)物都如此的感動(dòng)人，那我們是不是該反思自己呢？在危難時(shí)刻，我們是否想到過(guò)他人？
四年級(jí)親情作文 篇29
從小到大跟著家人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我對(duì)家人的關(guān)心非常密切，現(xiàn)在借著這次的機(jī)會(huì)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧！
家人總是帶給我溫暖與快樂(lè)最好的依靠，常�？匆�(jiàn)電視上的新聞報(bào)導(dǎo)：“有些小孩子因?yàn)榧彝サ氖韬龌蛘呒彝ビ欣щy而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。常常氣自己爸媽給我們的，沒(méi)有我們想像中的好，但是想到報(bào)紙上的文章，就覺(jué)得其實(shí)我們比他們好，記得有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)バ∪藝?guó)玩，有坐小火車、參觀小人國(guó)的城市、玩游樂(lè)器材，雖難時(shí)間過(guò)得很快，但我們也很快樂(lè)。
這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法代替，所以親情真的很重要，不管是遇到困難還是挫折，家里總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是……家永遠(yuǎn)是我們最好的依靠。
在這些的體驗(yàn)過(guò)程，可以了解家庭的重要，家是可以讓我們依靠，也讓我們覺(jué)得很暖和，家人對(duì)我來(lái)說(shuō)像我的生命一樣，要不是爸爸。媽媽生下了我，我也不了解人間的美好，我的親人，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：謝謝你們對(duì)我的好與關(guān)心……你們對(duì)我做的事情實(shí)在太多。雖然有時(shí)會(huì)抱怨，但是對(duì)你們我的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
四年級(jí)親情作文 篇30
父母給與我們生命，想讓我們成為人中的龍鳳，而我們卻那么不爭(zhēng)氣。甚至我們還攀比，那只父母的血汗錢揮霍青春。我們總是想：為什么我的爸爸不是李嘉誠(chéng)，為什么我家這么窮，但是，你嫌父母無(wú)能力給你創(chuàng)造那種生活的時(shí)候，父母也在想：為什么我的孩子不是全校第一，為什么我的孩子總是闖禍。我們要反思反思了。父母為我們不容易，我們卻這么傷他們的心。仔細(xì)想想，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校輕松學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母在干什么？當(dāng)我們吃著我們心愛(ài)的零食的時(shí)候，父母，可能還沒(méi)有吃飯，當(dāng)我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候，在購(gòu)買自己心愛(ài)的禮品的時(shí)候，想沒(méi)想過(guò)這是父母用汗水換在的錢又被我們輕松的換回去。
父母對(duì)我們的愛(ài)太深了，而我們對(duì)父母的關(guān)心太少了。
如果用一句話來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài)，我會(huì)說(shuō)：爸，媽，你們辛苦了。
因?yàn)楦改覆恍枰镔|(zhì)的回報(bào)，他們需要的是我們做子女的真心一句話：
爸！媽！我愛(ài)你們……
帶著乞求的目光，求著別人幫自己找兒子。甚至給觀眾下跪。
四年級(jí)親情作文 篇31
人人都有親人，有的親人非常嚴(yán)厲，有的親人非常和藹，還有的親人非常慈祥……有一個(gè)人，她既和藹可親，又嚴(yán)厲風(fēng)行。她雖然不是我的親人，但卻勝似親人。
她，有時(shí)候如媽媽一樣好藹可親。有一次升國(guó)旗時(shí)，我們班同學(xué)神彩奕奕，唯獨(dú)我，站在那東張西望，沒(méi)有升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該有的風(fēng)貌，她當(dāng)時(shí)暗示我，讓我站好，我連忙站好，心里暗自想一會(huì)要被批評(píng)了！升國(guó)旗結(jié)束后她沒(méi)有在全班同學(xué)面前批評(píng)我，而是私下對(duì)我說(shuō)：“小孫，下次不可以在升國(guó)旗時(shí)東張西望，這樣不僅影響你自己的學(xué)生形象，還影響班級(jí)，如果你再有下次，我會(huì)好不留情的當(dāng)著全部同學(xué)批評(píng)你！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自決定以后要認(rèn)真參加升旗儀式。
她不僅像媽媽一樣和藹可親，又像爸爸一樣嚴(yán)厲風(fēng)行。
我總是愛(ài)拖拉作業(yè)，經(jīng)常上午的到下午也沒(méi)有做完，所以我也常常受到她嚴(yán)厲的批評(píng)，并且一遍又一遍的催促我，對(duì)我的作業(yè)從來(lái)都認(rèn)真批改，總是不厭其煩的教育我。
這就是她，一位老師，一位勝似親人，非親人的老師，她就是我們班的班主任——徐老師！
四年級(jí)親情作文 篇32
愛(ài)的教育這本書令我百般思考，愛(ài)究竟是什么？我長(zhǎng)途跋涉去探尋未知數(shù)的答案。
愛(ài)，像空氣，每天在我們的身邊，因而被忽視。在人的一生中父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是最真摯，最無(wú)私的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都訴說(shuō)不完。我們?cè)饰赣H的離開(kāi)幼�。痪局改傅男倪~開(kāi)人生第一步；在甜甜的歌聲中入睡；在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)……為了養(yǎng)育兒女父母付出了畢生的心血。作為兒女我們要尊重長(zhǎng)輩。而如今卻反了。
春游的時(shí)間到了，晚上我叫爸爸媽媽去超市，他們二話不說(shuō)地把東西買好，我們?cè)摶丶伊�，但還有5大袋的東西，于是我上前提起最輕的一袋，向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來(lái)，急切地說(shuō)：“別拿了，別拿了，拿這么重的東西會(huì)傷到手的，。”于是我把東西放下，顧自己走�；氐郊依镂覀兲稍诖采�，這時(shí)爸爸說(shuō)話了：“玲玲，明天爸爸送你到教室，不然太重�！贝藭r(shí)，我什么話也說(shuō)不出來(lái)，只是“恩”了一聲。
《愛(ài)的教育》中把愛(ài)比做了許多東西的確這樣，又不僅這些，我想愛(ài)是什么，不會(huì)有答案，但我完成了對(duì)它的思考——愛(ài)，愛(ài)博大的。愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的。
四年級(jí)親情作文 篇33
我的爸爸是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。自打我出生起，我?guī)缀鯖](méi)看他笑過(guò)，尤其是對(duì)我。我在想：爸爸是不是不愛(ài)我，或是不喜歡我呀！可自從一件事后，我改變了對(duì)他的看法。
暑假的一天，爸爸帶我去爬山，說(shuō)是讓我體驗(yàn)生活。我們走在陡峭的山路了，這一路上，我摔倒過(guò)，被樹(shù)枝刮傷過(guò)，可是爸爸都顯得很淡定。
走著走著，突然下起了傾盆大雨。糟糕，我們沒(méi)帶傘，怎么辦？淋雨會(huì)感冒的，我不知所措。這時(shí)，爸爸連忙脫下自己的外套，迅速披在我身上，拉起我的手拼命往回跑，一路上爸爸緊緊地攥著我的手。終于有了個(gè)避雨的地方，而爸爸卻成了落湯雞，站在那里直打寒顫。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你穿上這件外套吧！爸爸，我沒(méi)事�！卑职忠琅f那樣嚴(yán)厲：“讓你披著就披著，哪兒這么多廢話！”聽(tīng)了這話，我卻感動(dòng)極了。
回到家后，爸爸當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。仍然沒(méi)給我好臉色看，可爸爸卻不知道，這件事已深深地埋在了我心里。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了“可憐天下父母心”的真正含義。其實(shí)天下哪有父母會(huì)不喜歡自己的孩子呢？無(wú)論父母對(duì)你的態(tài)度怎樣，他們都是愛(ài)自己的孩子的。
四年級(jí)親情作文 篇34
人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，我的父母就是這樣的人。
我的父母在我的生活和學(xué)習(xí)中把我照顧得無(wú)微不至。每當(dāng)我早晨醒不過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽都會(huì)像鬧鈴一樣把我從睡夢(mèng)中拉醒。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽都會(huì)做好多好多香噴噴的飯菜。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽都會(huì)像老師一樣鼓勵(lì)我下次再努力。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，媽媽都會(huì)再三地叮囑我不要驕傲。
記得前一段時(shí)間，我夜里突然發(fā)起了高燒，由于媽媽回老家了，嚇得爸爸不知所措。第二天一早起來(lái)，爸爸背起我一路快跑去醫(yī)院。只見(jiàn)爸爸樓上樓下跑個(gè)不停，又是帶我驗(yàn)血，又是付錢拿藥，累得爸爸氣喘吁吁的。在我掛鹽水時(shí)，爸爸就坐在我的病床前注視著我。媽媽的電話一個(gè)接著一個(gè)的，來(lái)詢問(wèn)我的身體怎么樣了。
在我的記憶中，父母的愛(ài)就像每天的太陽(yáng)，照耀著我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)就像一棵棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。父母的愛(ài)就像和煦的春風(fēng)，為我?guī)?lái)了濃濃的關(guān)愛(ài)。我要大聲地告訴所有的人，我是最幸福的孩子，因?yàn)槲覔碛惺篱g最美的愛(ài)，那就是“母愛(ài)比海深，父愛(ài)比山高”！
四年級(jí)親情作文 篇35
新年，什么是新年？家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣祥和。用一句古話說(shuō)：“總把新桃換舊符”，每戶人家都會(huì)在門上貼一個(gè)大大的福，代表著佛總會(huì)到來(lái)，過(guò)年可不一樣，能把相隔很遠(yuǎn)的人，緊緊地聯(lián)系在一起，這就是年。
什么是親情？親情就是不管隔著千山萬(wàn)水，都會(huì)彼此思念、關(guān)心，這就是親情。
過(guò)年了，我們都要回去和家人團(tuán)聚。在回家的路上，我們都會(huì)想念家，想要迫不及待地回到家，和很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的家人們一起團(tuán)聚在一起：一起包餃子，一起吃年夜飯。如果沒(méi)有這些也沒(méi)有關(guān)系，只要家人都團(tuán)聚在一起，就是過(guò)年了，然而見(jiàn)到久未相見(jiàn)的家人就有說(shuō)不出的感覺(jué)，能和家人們?cè)谝黄穑@就是幸福，就是快樂(lè)。
但是某些人卻不能和家人團(tuán)聚。因?yàn)樗麄円琅f在自己的崗位上堅(jiān)守，為了我們能夠開(kāi)心又放心地過(guò)上年，而他們的家人在家里思念著他們，但我相信即使他們不能陪伴在一起過(guò)年，他們彼此的心也是依然守候在一起的。保佑彼此，祝福對(duì)方，這就是親情。
這就是年味里的心情，親人們互相思念牽掛，親情在我心里是濃厚的，幸福的人們常聚在一起，這就是幸福。有什么比家人們?cè)谝黄鸶鹈勰兀?/p>
四年級(jí)親情作文 篇36
父親是個(gè)文盲，連自己的名字都不會(huì)寫，從我讀小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始為他代筆了。雖然我寫得歪歪斜斜，但父親還是用他那粗糙的手拍著我的頭說(shuō)：“女兒，好樣的，好好讀書，將來(lái)可別像父親。”就這樣，我在父親的“關(guān)愛(ài)”下長(zhǎng)大了。那時(shí)的我，只是覺(jué)得父親的手好大，好溫暖。
每當(dāng)父親拍我的頭時(shí)，我心里有一種莫名的幸福，卻不能理解父親那句話的意思。長(zhǎng)大后，父親不在拍我的頭了，我心里便有了一個(gè)愿望，盼望父親能再拍一下我頭說(shuō)：“女兒，好樣的，好好讀書。”可是家里有了妹妹以后，我覺(jué)得她搶走了父母對(duì)我的愛(ài)，漸漸地我習(xí)慣了沒(méi)人關(guān)愛(ài)了，只是偶爾會(huì)想起父親那溫暖的手。母親病了，種田的擔(dān)子便落到父親一個(gè)人的肩上，驕陽(yáng)似火的夏天，田里只有父親一個(gè)人干活。直到那天我才知道父親為什么不拍我的頭夸我了。
那天，像往常一樣，父親吃完早飯，趕著牛去田里，正午了，我為了得到父親的那句贊美的話，決定把飯給他送過(guò)去，可來(lái)到了田里，只見(jiàn)牛正在吃草，可未見(jiàn)父親那高大的身影，我仔細(xì)看去，一束稻草后露出了父親的衣服，我奔跑過(guò)去，看見(jiàn)父親倒在田里，雙手還緊握著，似乎要繼續(xù)趕著牛犁田，我趕緊回家找表哥，一起把父親太回了家。那是，我才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的父親已經(jīng)老了，突然父親拍著我的頭，冒出了一句：“女兒，長(zhǎng)大了�！�
聽(tīng)了這話，淚水在我的臉頰緩緩流下，原來(lái)不是父親不愛(ài)我了，而是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，父親對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式不同了。原來(lái)親情永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗。
四年級(jí)親情作文 篇37
親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；親情是一本寫不完的小說(shuō)，情節(jié)跌宕起伏。
一個(gè)女孩很想學(xué)騎自行車，他的父親便手把手教她。初學(xué)的女孩騎車很慢，還東倒西歪的。他的父親用雙手把住女孩的車后座，讓女孩放心地騎車。
每當(dāng)女孩休息時(shí)，父親總會(huì)一邊給他擦汗，一邊遞一瓶飲料。父親看著女孩子便會(huì)露出欣慰的笑容。
一個(gè)星期后，女孩會(huì)騎自行車了，但是父親依然要用一只手把住車后座，那時(shí)女孩已經(jīng)會(huì)騎自行車了，可還是騎得很慢。父親一圈一圈地在后面跟著。父親已經(jīng)累得滿頭大汗了，他對(duì)女孩說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧�！迸⒄f(shuō)：“不行，我要騎熟了，和朋友一起到郊區(qū)去玩�！�
后來(lái)，女孩騎得快了，像一只自由的小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)女孩轉(zhuǎn)彎時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)在車后面，緊張起來(lái)，然后摔倒在地，大哭起來(lái)。
從此，父親寸步不離女孩的后面。一次，父親突然暈倒了。醫(yī)生對(duì)女孩大喊道：“難道你不知道你父親有心臟病嗎？”女孩大哭道：“我只知道他每天吃藥，可并不知道他有心臟病啊�！�
這是我在書中看到的一個(gè)故事。每當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，總會(huì)想到很多。文中的這個(gè)父親為什么明知自己有心臟病，還要跟在女兒后面跑？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛H情，親情是無(wú)價(jià)的。
四年級(jí)親情作文 篇38
四月的風(fēng)，還帶著點(diǎn)寒意，在這不尋常的“陽(yáng)春四月”里，無(wú)情的黃土，送走了曾祖母。
下了車，我牽著的手，老家的路旁啊，開(kāi)得正盛，喪禮的肅靜的哀樂(lè)聲讓人的鼻子酸酸的。戴著白白的帽子，像兩只水牛角，挺好玩的。我沒(méi)有笑，這不好笑。屋子里。們抽抽嗒嗒，替我戴上了一頂小紅帽說(shuō)：“再看一眼你太太吧”。我走近，老人安詳?shù)厮�。受了很多的苦，現(xiàn)在終究是可以安靜地長(zhǎng)眠了。
在我的印象中，曾祖母是一個(gè)腿腳不便之人，每次有什么好吃的的東西，雞蛋糕呀，芝麻糊呀牛奶呀她都會(huì)一拐一拐地拎著這些吃的追上將走的我，喊“笑笑”，然后把它們?nèi)o我。餐桌上的她，也不太愛(ài)吃肉，每次紅燒肉，她都是夾起一塊來(lái)，將瘦肉給我，肥肉給曾祖父。
我停止了回憶，雙腿情不自禁地彎曲跟著周圍的人跪下了。眼淚像串珠向下滴，開(kāi)了匣的洪水一般，頭，悄悄低下來(lái)，以往沒(méi)有珍惜與曾祖母度過(guò)的時(shí)光，現(xiàn)在，已經(jīng)遲了。于是，悲傷的失去親人的淚變成了悔恨的淚，總認(rèn)為“死”這個(gè)概念沒(méi)什么了不起，不過(guò)像上刑場(chǎng)的人那樣脖子上挨一刀，卻不知道失去親人是一件多么痛苦的事情，這撕心裂肺的痛苦，別人無(wú)法體會(huì)，我也無(wú)法言表。
親情，這是與生俱來(lái)的感情。擁有親情的時(shí)候，我們要多關(guān)心身邊的親人，給他們愛(ài)與陪伴的時(shí)間。一個(gè)東西，只有認(rèn)真的享受，貼心的關(guān)愛(ài)，在失去之后，才不會(huì)為之后悔。
這個(gè)四月，我懂得了親情的可貴。珍惜現(xiàn)在的擁有，我就不會(huì)為失去親人而后悔。
四年級(jí)親情作文 篇39
親情是黑暗中的一盞閃亮的燈，為我照亮前方的路；親情是我在生活中遇到困難而幫助我的一雙手，親情狂風(fēng)暴雨的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅(qū)趕嚴(yán)寒。
記得又一次，媽媽把我接回家，因有急事在先，把我安放在家里和我交代了幾句，焦急地把門鎖上，就匆匆忙忙的走了，我的爸爸因外出打工也沒(méi)有待在家里。所以家中僅有我一人。我孤零零的在客廳無(wú)聊地寫著作業(yè)，望著窗外天空上那一朵朵潔白的云，整天一朵一朵的連在一起很久都沒(méi)有分開(kāi)，再看看新長(zhǎng)的小樹(shù)苗，它每天都有大樹(shù)陪伴，再看看我，沒(méi)有朋友陪我玩耍，又沒(méi)有父母，在這里就我一人，我垂頭喪氣又開(kāi)始寫作業(yè)。
時(shí)光慢慢流逝，我的作業(yè)已經(jīng)完成了一半，我就想起父母為我們做了很多，父母整天埋頭苦干，為我們過(guò)上好生活，他們花費(fèi)心思來(lái)讓我們開(kāi)心，我們遇到困難時(shí)他們會(huì)伸出一雙手來(lái)幫助我們等，他們可對(duì)我們很好。父母把那頂天立地的力氣給了我，自己卻疲憊不堪。所以，我必須等到父母回來(lái)的時(shí)侯。
親情讓這個(gè)世界的每一個(gè)角落充滿了愛(ài)，讓那個(gè)原本平淡無(wú)趣的生活放出迷人光彩，在付出愛(ài)的同時(shí)，我們能感受得到親情的溫馨、關(guān)愛(ài)的價(jià)值。親情讓每一個(gè)家庭充滿幸福，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓每一個(gè)家庭都變得快快樂(lè)樂(lè)。
讓我們守住親情，讓這個(gè)世界變得更加完美。
四年級(jí)親情作文 篇40
親情是無(wú)私的，它給了你一個(gè)溫暖的家。親情是幸福的，把你一輩子哄的像個(gè)孩子。
我們從一個(gè)懵懵懂懂在母親懷里撒嬌的嬰兒，變成了一個(gè)已經(jīng)可以不用依賴父母的青少年。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的成長(zhǎng)是務(wù)必有著父母參加的重任。父母的教育方法會(huì)影響到我們。人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。”這句話說(shuō)的又何嘗不對(duì)呢？父親要每天出去工作，賺錢回來(lái)支持家用。母親要在家把你養(yǎng)大，教育好你。我們以前常常埋怨父親母親，為什么要這么努力的學(xué)習(xí)呢？為什么要做家務(wù)活呢？其實(shí)父親母親是為了我們的好，讓我們努力學(xué)習(xí)是想讓我們考上一家好的大學(xué)，不用擔(dān)心以后出來(lái)做一些苦工，父親母親讓你做家務(wù)是為了鍛煉你自已，以后出來(lái)工作了，父母親也不一定會(huì)在身邊，所以要自已養(yǎng)活自己，更何況父親母親也已經(jīng)老了，不可能一直為你的人生道路做打算，他們這一輩子最希望你能找到一份好工作，嫁給一位好男人。這應(yīng)該是全世界父母親的心愿吧。
我們?cè)诼裨垢赣H母親的同時(shí)，父親母親也會(huì)在暗地里掉眼淚，卻不會(huì)讓你看到。因?yàn)樗麄兿Ｍ隳芎煤玫乃伎�，思考一下是否�?duì)了。我們不要盲目的頂撞父母，要經(jīng)過(guò)大腦思考，思考之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是為了你好。
父親母親的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的！
四年級(jí)親情作文 篇41
那是一個(gè)陰天的上午，每個(gè)人都有說(shuō)有笑的回家，只有我垂頭喪氣的。
果不其然，一進(jìn)家門，爸爸就問(wèn)我數(shù)學(xué)成績(jī)考的怎么樣，我只好如實(shí)的告訴了他。后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事，你可真是成事不足，敗事有余”我的頭不知道怎么回事，竟重得抬不起來(lái)，我的眼淚像斷了線的珍珠，怎么也控制不住，我聽(tīng)不下去了，我一溜煙跑回了房間。
“嘭”的一聲關(guān)上了房門，我撲在床上，一個(gè)勁的大哭起來(lái)，隨后只聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。我邊哭邊想：爸爸從來(lái)都不考慮我的感受，我考砸了，我心里也不好受啊。我以后也不要考慮他的感受了。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸為什么從來(lái)都不考慮我的感受呢？我考砸了我心里面也不好受啊�！眿寢層脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“玲玲，別哭了啊，哭對(duì)身體不好。你想啊，你爸爸掙錢是為了什么？”我想了想，便脫口而出：“爸爸掙錢是為了養(yǎng)家和為了我讀書�！薄笆前。惆职帜敲葱量�，不就是為了你讀書嗎？”媽媽說(shuō)。媽媽一說(shuō)到這，我就懺愧得低下了頭。“那你再想想，你爸爸剛剛對(duì)你說(shuō)那么多干嘛，不都是為了你好嗎？”
我不好意思的鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，不一會(huì)兒，我就在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從這件事我體會(huì)到了自己的幼稚和父母對(duì)我的好。
四年級(jí)親情作文 篇42
親情，是使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛，使你的人生花香滿地的一種愛(ài)。無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨里，伴你左右的定有親情。
常思及小時(shí)候，經(jīng)常纏著姥姥問(wèn)一些《聊齋志異》的狐仙鬼魅的故事，雖然會(huì)常常聽(tīng)得全身都哆嗦，雞皮疙瘩掉了一地，但是心中還想聽(tīng)的更多一些。也許這就是所謂的追求刺激吧。
白天故事聽(tīng)多了晚上自然也就做起噩夢(mèng)來(lái)了。我經(jīng)常會(huì)突然從夢(mèng)中驚醒，一摸腦袋，是一腦門子的汗。姥姥也常會(huì)被我的喊叫給吵醒，她開(kāi)門進(jìn)我的房間，探進(jìn)頭來(lái)問(wèn)道：“怎么又做噩夢(mèng)了？”我心存余悸，聲音顫抖地回答：“姥姥我怕，你別走了，陪我一起睡吧！”姥姥便邁進(jìn)屋里，轉(zhuǎn)身將門半掩著，走到炕前，脫下鞋子，把身上披的衣服蓋在我身上，鉆進(jìn)被窩里�！岸颊f(shuō)白天不能說(shuō)那些嚇人的故事，你還偏要聽(tīng)，這回該長(zhǎng)記性了吧？”姥姥邊帶著責(zé)備的語(yǔ)氣邊寵溺地?fù)崦业哪橆a，這時(shí)，我心中的恐懼感也隨著消失，眼皮漸漸似千斤重，慢慢有了睡意。姥姥輕輕地拍打著我，將我摟得緊緊的，我也就在姥姥慈祥的目光中沉沉睡去
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，仍在奮筆疾書的我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出姥姥那雙渾濁而又流淌著慈愛(ài)的雙眼，它們就像暗夜里的明星，照亮在宇宙中我的一片小小天空。
親情，就好像融融的燭光，在暗夜里溫暖你的心；親情就好像大海的航標(biāo)，在迷茫時(shí)指引你的方向；親情，就好像靜夜里淡淡的星光，雖暗淡，卻恒久永亮！
四年級(jí)親情作文 篇43
親情，是最真、最美、最暖的。親情，不是轟轟烈烈的，也不是一剎那的，而是如縷縷清風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我的心房。
小時(shí)候，我們都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“爸爸媽媽，我是從哪里來(lái)的？”“撿來(lái)的”“充話費(fèi)送的”各種答案都有……
“別什么事都叫我好嗎？我弟我妹他們呢？不用做嘛？不是說(shuō)我不是親生的？叫我干嘛？找你親生的去�。 苯K于，在多次打斷我的事情后，我吼出了心中所想。
“砰！”房門被我重重的關(guān)上，似乎整個(gè)房間都晃了晃。
“唔……”我從墻上滑了下來(lái)，抱著腿，哭了出來(lái)……
哭夠了，自言自語(yǔ)夠了，自己坐在書桌前寫著自己的習(xí)題，“啊嚏”“最后一題，寫了就穿衣服”自己又接著寫題目，似乎絲毫沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事。
自己趴在桌上寫著寫著睡著了……
嘖？我身上咋有被子？嗯？這是啥？“寶貝，爸爸媽媽很愛(ài)你的，你確實(shí)是我們親生的呀，小時(shí)候都是逗你玩的，爸爸媽媽可能太忽略你了，讓你有這么多的誤解，其實(shí)爸爸媽媽認(rèn)為，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要懂得基本的家務(wù)，而不是什么都不會(huì)所以才會(huì)讓你去做……”
唔，好吧，我承認(rèn)我做錯(cuò)了，態(tài)度過(guò)分了。坐起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，進(jìn)了廚房喝了水，發(fā)現(xiàn)客廳燈沒(méi)關(guān)，好吧，我爸我媽坐在客廳。“爸媽，對(duì)不起，今晚我態(tài)度不好”“沒(méi)事，可能我們太少關(guān)注你了……”
原來(lái)，他們一直在包容著我的壞脾氣，讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大。
親情，有時(shí)不用太多言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，默默地行動(dòng)，不用驚天動(dòng)地的讓所有人知道，但他一直以我們身邊……
四年級(jí)親情作文 篇44
記得八歲的時(shí)候，我的弟弟還很小。媽媽要出去辦點(diǎn)事兒，說(shuō)：“菲菲，我要出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。你先看看弟弟，你倆別打架哈�！薄昂玫�。”我信心滿滿地說(shuō)。
弟弟還在睡覺(jué)，我去看書。看著看著，有點(diǎn)兒餓了，去拿了個(gè)蘋果，不小心掉在了地上，“砰”的一聲。弟弟動(dòng)了幾下，睜開(kāi)了小眼睛，看了我?guī)籽�，突然“哇”地一聲哭了出�?lái)，哭夠了，就問(wèn)我：“媽媽呢？”“出去了呀�！彼挚蘖似饋�(lái)。
唉，這個(gè)小子，真難哄！我只好拿出了一根棒棒糖。這下他終于不哭了，我一直看著他吃完。
接下來(lái)，我?guī)偷艿艽┭澴�，別看他腿細(xì)，但很能踢，想給他穿褲子真是比登天還難！我先試著給他套上了一只褲腿，但他的反抗讓我無(wú)可奈何。又試了幾次，還是沒(méi)有用，我有點(diǎn)生氣，使勁按住他的腿，終于給他穿上了。
這時(shí)，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門框邊，對(duì)我笑，那好像在說(shuō)：“寶貝，干得漂亮！”
暑假期間，只要大人不在家，我就會(huì)照看小弟弟。一開(kāi)始，雖然弟弟有點(diǎn)不愛(ài)跟我玩兒，但過(guò)了一陣兒，我們漸漸就融洽了。
這份“工作”不發(fā)工資，也沒(méi)有假期，但它卻建立了我和弟弟的感情。
以前，他覺(jué)得我討厭，但現(xiàn)在，他會(huì)親切地叫我一聲：“好姐姐！”我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。
是這份親情讓我快樂(lè)，和弟弟一起歡笑；是這份親情非常有趣，和弟弟搞惡作��；是這份親情讓我難忘，和弟弟一起共度的每個(gè)時(shí)光。
四年級(jí)親情作文 篇45
親情，就像一棵樹(shù)，地下系著根；親情，就像一只手，皮里連著筋。親情，無(wú)處不在，只要聽(tīng)到你的呼喚，就會(huì)如期到來(lái)。親情伴你成長(zhǎng)，總是在你需要的時(shí)候，出現(xiàn)在你的身旁。
記得小時(shí)候，早上還是萬(wàn)里無(wú)云，中午卻是大雨傾盆�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室。媽媽說(shuō)過(guò)：“放學(xué)自己回家，路上小心！媽媽忙，沒(méi)時(shí)間接你�！蔽易罂纯�，右看看，身邊的小朋友都被家長(zhǎng)接走了。我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我心里產(chǎn)生了好多問(wèn)號(hào)，我應(yīng)不應(yīng)該回家？媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)？算了，我果斷地作出了決定：自己回家。
雨下的很大，我的衣服都快濕透了。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人的身影，手里拿著一把傘，頭上披著一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了可是，我才發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽。頓時(shí)，我感到心灰意冷。
我繼續(xù)走著，突然間，我看見(jiàn)了，是她我媽媽。我立刻撲上前去，和她緊緊地?fù)肀г谝黄�。媽媽把傘給我，讓我撐傘回家，而她卻又趕忙下地去了。
不知過(guò)了多久，我目送著媽媽遠(yuǎn)去的背影。不覺(jué)間，臉上的雨水夾雜著淚水一起流了下來(lái)，媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻，我長(zhǎng)大了，懂事了。媽媽無(wú)私的母愛(ài)，叫我長(zhǎng)大。
雨中的我似乎站了很久，又似乎只是一瞬間的事。媽媽不顧自己有多忙多累，頂雨給我送傘的事，至今令我記憶猶新。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，想松散時(shí)，想起媽媽雨中送傘的情景，心中就充滿了力量。
親情無(wú)價(jià)，伴我人生路上勇往直前。
四年級(jí)親情作文 篇46
母親懷胎十個(gè)月伴隨著父親的焦慮和期待，終于生下了我們，我們是父母婚姻的見(jiàn)證，也是他們之后一生中的牽絆，這親情不會(huì)斷卻，而是由我們接收然后傳遞下去，親情是永遠(yuǎn)的，縱使我們離家打拼，我們還是會(huì)回去。
游子總是特別地想念父母，但朝夕相處的我們常常會(huì)誤解了父母的意思。明明是希望自己的孩子能夠更好，卻會(huì)被孩子解釋為爸媽在羞辱自己，明明天冷了不希望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都是孩子，孩子晚歸時(shí)總是痛斥一頓，而孩子自己卻覺(jué)得受盡委屈。我們總是在誤會(huì)中產(chǎn)生沖突，因?yàn)殡p方都不愿真正地表達(dá)心中的想法，直到長(zhǎng)大時(shí)受到了風(fēng)寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎么沒(méi)有剛上桌的飯菜等著我們。
社會(huì)中，表達(dá)親情是很間接的，一定要到了某些時(shí)，我們這些游子才會(huì)忽然頓悟，發(fā)現(xiàn)到父母親情的表現(xiàn)是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語(yǔ)卻是彌足珍貴，也許他們不說(shuō)有多愛(ài)你，但你從一頓溫?zé)岬娘埐酥芯椭浪麄兊男囊猓髦罌](méi)有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個(gè)三五分鐘，親情的表現(xiàn)不是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。
人生命有限，緣份有時(shí)盡。沒(méi)有人知道這份親情能延續(xù)多久，也許下一秒就不復(fù)存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個(gè)當(dāng)下用心細(xì)細(xì)體會(huì)，之后回頭看時(shí)才不會(huì)心中溢生滿滿的懊悔，而是滿滿的感恩與懷念。
四年級(jí)親情作文 篇47
記憶中，外公總是給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。他的手是溫暖的，說(shuō)出來(lái)的話也透著暖意，他的溫暖能使我內(nèi)心的堅(jiān)冰融化。
那是一個(gè)夏天的下午，原本平常的一天卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試而改變——那次考試我發(fā)揮失常。放學(xué)路上，我的心情格外沉重，心里好像塞進(jìn)了一塊千斤重的大石頭。太陽(yáng)帶著笑意看著大地，我卻覺(jué)得它在嘲笑我；周圍的同學(xué)好像在說(shuō)著什么，一定是在笑話我吧……
“小妮站在這里干什么呢？”外公說(shuō)著塞給我一盒熱牛奶。看著我悶悶不樂(lè)的樣子，聽(tīng)著周圍同學(xué)討論的考試選擇題答案，外公又開(kāi)始了嘮叨：“是不是沒(méi)考好？沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系，只要你再認(rèn)真些，什么事都可以做好，更別提這小小的考試了……”
“你不要吵了！”本來(lái)就脾氣暴躁的我終于“爆發(fā)”了，生氣地將手中的熱牛奶摔在地上，徑直向家里奔去。
回到家我就把自己鎖在了房間里，傷心地想：本來(lái)我就夠難過(guò)了，你還在這雪上加霜�！斑诉诉�！”正在這時(shí)，幾聲輕輕的敲門聲響了起來(lái)，我以為是媽媽回來(lái)了，極不情愿地打開(kāi)了門。
沒(méi)想到站在門外的是外公，他將一包熱牛奶塞進(jìn)我手里，溫柔地說(shuō)：“這次是外公不好，沒(méi)有考慮你的心情……”那一刻，我所有的委屈都煙消云散了。
外公的愛(ài)猶如那盒熱牛奶，使我內(nèi)心的堅(jiān)冰融化。
四年級(jí)親情作文 篇48
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時(shí)分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門，感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下，母親在廚房忙著做飯，父親在默默坐著等我。聽(tīng)到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來(lái)，父親則猛然站起來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)得這么晚？吃過(guò)飯了沒(méi)？”父親隨手接過(guò)我的背包。照著屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺(jué)，卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人間最美最好的詩(shī)篇。
不一會(huì)兒，我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁，開(kāi)始了她那令我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不厭的嘮叨。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”句句暖心的嘮叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。
家，是愛(ài)的港灣，是心的宿營(yíng)地，是父愛(ài)與母愛(ài)共同編織的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。
我想著吃著，吃著想著。我閉上雙眼，心中不斷喊著“爸爸、媽媽”。
從那次以后，我深深感受到親情的可貴。親情無(wú)需說(shuō)出，只需要用心體會(huì)。也無(wú)需去尋找，因?yàn)闀r(shí)刻都在。因?yàn)橛H情，我們感到幸福，因?yàn)橛H情，我們?cè)谌松缆飞喜辉凫�，也因�(yàn)橛H情，我們更加珍惜別人的感情。
親情是寬容，是最寶貴的財(cái)富。我要把著份感情深藏在心里。
四年級(jí)親情作文 篇49
每個(gè)人都期待擁有親情，可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，它往往被很多人所忽視，導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn)，關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢？
倘若我能夠彌補(bǔ)，我一定要比以前花更多時(shí)間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣里，住在城里的我們總是很難去陪伴他們，很少去見(jiàn)見(jiàn)他們，與他們聊聊天，吃上他們親手做的飯菜。
我們常常幾個(gè)月才見(jiàn)上一面，他們每次見(jiàn)到我都會(huì)帶著溢于言表的喜悅之情。而我對(duì)他們總是心存愧疚，覺(jué)得沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過(guò)他們。我希望能夠花更多的時(shí)間多陪陪他們，帶他們出去散散心，不要等到他們以后老了，走不動(dòng)了。
倘若我能夠挽回，我一定要再見(jiàn)見(jiàn)奶奶�？纯此认楹吞@的面容，握握她滄桑的雙手，告訴她我們過(guò)得很好，請(qǐng)她不用掛念。我總是沒(méi)有心思去陪伴奶奶，直到她離我而去了，我才真正感受到失去了一份親情。
我多么希望能夠和她再見(jiàn)上一面，再多陪伴她幾分鐘。她待每個(gè)人都很和善，從沒(méi)有要求過(guò)什么，只是希望能常見(jiàn)到我們。
倘若我能夠彌補(bǔ)，我要再多和表妹談?wù)勑�；我要多去外婆家吃吃飯，讓他們多注意身體；也不想錯(cuò)過(guò)奶奶的最后一個(gè)生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴，才感受到它無(wú)法挽回的珍貴，感受到團(tuán)圓時(shí)刻那份內(nèi)心的快樂(lè)。
親情彌足珍貴，無(wú)法挽回，我們應(yīng)該為親情留出更多的時(shí)間。
四年級(jí)親情作文 篇50
隨著時(shí)光流逝，我在一天天地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)歷程中，父母給予了我無(wú)盡的關(guān)心、溫暖與快樂(lè)。
親情像一顆種子，是風(fēng)雨的洗禮與耐心的等待。親情又像平靜的湖面，清雅又幽閑。親情還像聳立在云間的高山，深沉而又大度、靜穆。
親情中包含著無(wú)數(shù)的愛(ài)，而愛(ài)可能是一生中最重要的東西，我從小就是被愛(ài)所澆灌的。
從記事起，母親就把我從幼稚的年華中拉了出來(lái)，她是我的啟蒙老師，也許當(dāng)時(shí)因不懂事，所以恨她為什么這么早就把我從童年帶到少年。但現(xiàn)在我卻感激她，正因?yàn)槿绱�，我才從不懂事的孩子慢慢長(zhǎng)大，所以我對(duì)親情有了深深地理解。
我不知為何現(xiàn)在有了和母親不一樣的想法，我開(kāi)始追求快樂(lè)、追求自由、追求自己的理想，可能這就是傳說(shuō)中的逆反吧！雖然有自己的想法，但我還是象媽媽說(shuō)的一樣努力去做。因?yàn)槲抑烙袝r(shí)自己叛逆的想法使自己的理想有些茫然，媽媽會(huì)象指南針幫我掌握航行的方向。雖然丟下了自己所謂的理想，但我知道，總有一天我會(huì)感激她的！我們青春期成長(zhǎng)中的孩子需要有人幫我們指引，這個(gè)人是誰(shuí)，這個(gè)人肯定是不會(huì)害你的最親的人。
親情像一顆種子，給親情加料，會(huì)有一絲芬芳，你會(huì)看到種子已成熟開(kāi)花了；親情又像平靜的湖面，給水面添上荷花，會(huì)有一絲淡雅，你會(huì)見(jiàn)到水面美麗了、漂亮了；親情還像聳立在云間的高山，給山上種些小樹(shù)，你會(huì)看到山更蒼翠了！
讓我們珍惜親情吧，愛(ài)你身邊每一位愛(ài)你的人，回報(bào)任何對(duì)你有親情的人吧！
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