有關(guān)四年級(jí)愛(ài)心作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)愛(ài)心作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,襲擊了四川,讓無(wú)數(shù)的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。
在災(zāi)難中,我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也遭到巨大破壞,可用物品所剩無(wú)幾,讓我們無(wú)法正常學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力,我們又回到了熟悉的校園,又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,
一起玩耍?墒墙虒W(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,好心的叔叔、阿姨,哥哥、姐姐將要給我們捐來(lái)愛(ài)心包裹。里面會(huì)有學(xué)習(xí)用品和玩具!蓖瑢W(xué)們聽了,高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
同學(xué)們等啊!盼啊!20xx年5月30日,語(yǔ)文課上,何老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,好心人捐給大家的愛(ài)心包裹來(lái)了,學(xué)校將在兒童節(jié)的時(shí)候把愛(ài)心包裹發(fā)給大家!边@時(shí),教室里有的同學(xué)大聲歡呼,有的同學(xué)手舞足蹈。
6月1日早上,何老師叫我找?guī)讉(gè)男生跟她去領(lǐng)愛(ài)心包裹。我們來(lái)到財(cái)務(wù)室,何老師說(shuō):“你們幫我把這些愛(ài)心包裹抬到教室里好嗎?”“好”我們異口同聲地說(shuō)。我們用盡全身的力氣,分了好幾次,才把全班的愛(ài)心包裹全部抬到教室。
來(lái)到教室里,老師把愛(ài)心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后,都迫不及待的打開。!里面有好多學(xué)習(xí)用品、玩具、水杯……當(dāng)我拿到時(shí),我看見(jiàn)愛(ài)心包裹外面貼了一張單子,上面寫著:收件人姓名“陳果”,收件人地址“四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)高水小學(xué)”;寄件人姓名“陳莉”,寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心!蔽颐靼琢,原來(lái)是淄博市郵政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛(ài)心包裹里面的物品,再看看好心人陳莉姐姐的名字,我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。心里暗暗的想:我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)好心人陳莉姐姐的愛(ài)心。
從那以后,我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)象陳莉姐姐那樣有愛(ài)心的人,將愛(ài)的接力棒繼續(xù)傳遞下去,幫助需要幫助的人。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
“謝謝!”“不用謝!”愛(ài)心班車上,這兩句話一直重復(fù)著。
今天,我?guī)狭宋矣H手制作的愛(ài)心禮品,經(jīng)過(guò)了10分鐘的路程,來(lái)到了愛(ài)心班車的出發(fā)地點(diǎn)。很多叔叔阿姨已經(jīng)在那兒等我們了。他們坐在愛(ài)心班車上,臉上露出了興奮的笑容。也是,他們?cè)谑捝矫β盗苏荒辏瑸槭捝降慕ㄔO(shè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。-現(xiàn)在,終于可以回家了,誰(shuí)會(huì)不高興呢?
“可以上車了!”一句話,把我從想象世界中拉了回來(lái)。我們小記者排著整齊的隊(duì)伍,上車送禮去了!提著我精心制作的禮品走上車,他們見(jiàn)我們上車了,全都露出了微笑,算是表示歡迎吧。我拿出一本筆記本,一張親手繪制的明信片,一支筆,和一個(gè)我親手寫的福字。這四個(gè)小小的禮品,裝著我滿滿的愛(ài)心!爸x謝!”一位阿姨接過(guò)禮品,說(shuō)!安挥弥x!”我說(shuō)。不一會(huì)兒,愛(ài)心班車上的叔叔阿姨差不多都收到了我們的禮品,我的禮品也送完了。
這時(shí),愛(ài)心班車發(fā)出了“呼”地一聲鳴笛,承載著滿滿的蕭山人的愛(ài)心,啟動(dòng)了回家的路。望著愛(ài)心班車吐出的煙霧,我仿佛看到了,他們到家了,見(jiàn)到了日夜思念的女兒和兒子。他們臉上洋溢著幸福的笑容,兒女們高興地垃著他們的手向他們?cè)V說(shuō)一年來(lái)的事情和成績(jī),而我的愛(ài)心禮物也到了他們孩子的手里,正讀著我對(duì)他們的祝福!……想到這里,我閉上了眼睛,心里甜甜的想:這次小記者活動(dòng)太有意義了。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心是人間的春風(fēng),愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,愛(ài)心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。
星期六那天,天空是湛藍(lán)的,陽(yáng)光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩,我興高采烈地?cái)D上72路公交車,找了個(gè)靠窗的座位坐下來(lái)。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景,心情十分美麗。
公交車在擁擠的車流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下,就看見(jiàn)一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車。她弓著背,一邊手拎著一袋子菜,另一邊手拄著拐杖,搖搖晃晃地走進(jìn)車廂,在我旁邊的過(guò)道上站著。此時(shí),公交車又繼續(xù)前行了。
老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手,空出左手吃力地抓住公交車上的不銹鋼管,看過(guò)去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到:我座位邊的壁上不就寫著“愛(ài)心座位”嗎?于是我連忙站起來(lái),輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說(shuō):“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站著就行!崩夏棠绦χf(shuō):你年紀(jì)這么小,站著會(huì)被擠的,還是你自己坐吧。”我很自信地說(shuō):“我沒(méi)事的,奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著,你就放心吧!”這時(shí),爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說(shuō):“阿姨,孩子懂得讓你坐了,您就坐下吧!崩夏棠趟坪跤行└袆(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子,那你自己要小心點(diǎn)!
到了兒童公園站,我和爸爸下了車。爸爸摸著我的頭,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你今天做的很棒,懂得給老奶奶讓座,這就是獻(xiàn)愛(ài)心,這就是正能量!甭犃税职仲澷p的話,我感到無(wú)比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的身上也有正能量,心里充滿成就感。
今天我悟出了一個(gè)道理:獻(xiàn)愛(ài)心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉,也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛(ài)心其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),自己也能收獲一份甜甜的快樂(lè)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
記得上三年級(jí)時(shí),有一天上午第四節(jié)課是體育課,老師讓我們?cè)谂艿郎吓芪迦。跑完后,我們累得直不起腰?lái),豆大的汗珠從我額頭上滾下來(lái),有的同學(xué)甚至躺到地上起不來(lái)了,老師讓我們都上樓休息。
上樓后,同學(xué)們都急著喝水,于是教室里傳來(lái)了“咕咚咕咚”的喝水聲?蓱z的我沒(méi)有帶水,只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想:都怪我太慌張,忘了帶水,只好先忍住了。過(guò)了一小會(huì)兒,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,說(shuō):“心心,求求你,我快要渴死了,給我喝點(diǎn)水吧!”哪知她不但不同情我,反而還說(shuō):“哼,我還不夠喝呢!哪有水給你喝?!”我忍著火氣又向其他人借水,結(jié)果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望著窗外發(fā)呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后傳來(lái)一個(gè)我急切渴望聽到的聲音:“婷婷,你是不是想喝水啦?來(lái)!我給你倒一杯水吧!”我一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是我不太熟悉的`蕊蕊同學(xué)。我紅著臉讓她給我倒水,當(dāng)小杯里的水快滿時(shí),大杯里的水流漸漸小了,沒(méi)了。蕊蕊嘆了一口氣說(shuō):“唉!沒(méi)水了!蓖A艘幌拢謱(duì)我說(shuō):“你快喝吧!”我小心翼翼地捧著這杯水,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著,好似這就是生命之水。喝下去后,感覺(jué)非常舒暢,一股暖流在我心中慢慢地升騰起來(lái),我想那是蕊蕊的品德感動(dòng)了我,我對(duì)蕊蕊的敬意又升華了一級(jí)。
這杯愛(ài)心水,澆灌了我們的友誼,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不過(guò)品德美。讓我們一起播種愛(ài)心,收獲美德吧!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
下午,我們游完泳,走在回家的路上。
突然,媽媽對(duì)我們說(shuō):“看哪!那棵小樹上有個(gè)鳥窩!蹦棠炭戳丝凑f(shuō):“真的,不知道有沒(méi)鳥蛋?”說(shuō)著,奶奶動(dòng)身去掏鳥蛋。忽然,一只小鳥從鳥窩里飛了出來(lái),落在對(duì)面的樹枝上,發(fā)出高聲的鳴叫,好像再說(shuō):“別碰我的孩子,別碰我的孩子!”可奶奶似乎什么也沒(méi)聽到,像什么也沒(méi)發(fā)生似的,繼續(xù)掏鳥蛋。鳥窩里真的有三個(gè)鳥蛋,奶奶心滿意足地拿了出來(lái)。一路上,我的耳邊一直響著那只鳥媽媽的慘叫,我不禁聯(lián)想到這三個(gè)鳥蛋一小時(shí)后的命運(yùn)——變成炒蛋!
不行,我不能讓奶奶把鳥蛋帶回家!我鼓起勇氣說(shuō):“奶奶,把鳥蛋放回去吧!”“為什么?”奶奶瞪了我一眼!澳@樣隨便帶走鳥媽媽的孩子,鳥媽媽會(huì)哭的!”我請(qǐng)求!八蓿P(guān)你怎么事?鳥蛋沒(méi)了,還可以再生嘛!蹦棠虖(qiáng)硬地說(shuō)!叭绻腥税涯暮⒆幼プ,您不會(huì)哭嗎?”我小聲地說(shuō)!澳悖!鳥和人不一樣!”奶奶生氣地說(shuō),一不小心把一個(gè)鳥蛋給捏破了,深黃的蛋黃從蛋殼里流了出來(lái)沾在奶奶的手上,“什么破蛋,捏破算了!”奶奶說(shuō)完又捏破了一個(gè)鳥蛋!安灰!”我可憐巴巴地說(shuō),沖上前用力撞了一下奶奶,她打了個(gè)趔趄,后退了幾步,我趁機(jī)從奶奶手中搶下了僅存的一個(gè)鳥蛋。終于保住鳥蛋了,雖然只剩下一個(gè),我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣!昂!”奶奶氣喘吁吁,生氣地沖進(jìn)家門。我小心翼翼地捧著鳥蛋,把它放回鳥窩!班,啾,啾。”對(duì)面樹上的鳥媽媽歡快地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你救了我的孩子!”
鳥蛋也是一個(gè)生命,一個(gè)活生生的生命呀!大家應(yīng)該像保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)鳥蛋!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
嘀嗒,嘀嗒……桌上的鬧鐘響起來(lái)了,我抬頭看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)整了。透過(guò)玻璃窗仰望著漆黑的天空,一輪皎潔的明月已經(jīng)掛在夜空中?煽偛灰(jiàn)媽媽的身影,媽媽總是加班到很晚才拖著疲憊的身體回家。
“三·八”婦女節(jié)到了,我想讓整天為我操勞的媽媽休息了,讓媽媽感到我的愛(ài)。
給媽媽什么禮物呢?煮飯?我不會(huì)!沏茶?太簡(jiǎn)單了!買禮物?老土……給媽媽什么呢?對(duì)了!我獻(xiàn)出自己的力氣,給媽媽捶背!
正在這時(shí),媽媽回到家了。吃完飯后,我把媽媽拉到椅子上坐著。媽媽疑惑不解,皺著眉頭問(wèn):“斌斌,你要干什么?干嗎弄得這么神秘呢?”“您別管啦,只管閉上眼睛,舒舒服服享受就行了!”媽媽把眼睛輕輕閉上。于是,我把手握成拳頭,輕輕的為媽媽捶起背來(lái)。我看見(jiàn)媽媽的衣服上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),許多污漬,我不經(jīng)想到:媽媽每天起早貪黑地工作著,從不叫苦叫累,她這是為了誰(shuí)?為了誰(shuí)?難道只是為了錢?當(dāng)然不是!媽媽這樣是為了我,為了我!我不經(jīng)感到鼻子酸酸的,差一點(diǎn)淚水就奪眶而出。媽媽似乎察覺(jué)到了什么,問(wèn):“你怎么了 ......
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
大家一定不會(huì)忘記5·12汶川大地震吧,還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災(zāi)害。這些災(zāi)難使多少人失去了生命,失去了家園,有多少孩子失去了父母,成為了孤兒,同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著全國(guó)同胞的心,大家紛紛的向?yàn)?zāi)區(qū)人們捐款捐物獻(xiàn)愛(ài)心,用人間大愛(ài)為受災(zāi)的同胞樹立了重建家園的信心!
這些災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去好一段時(shí)間了,人們的心漸漸平靜了許多。寒假里,媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息:“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣,呼吁大家給孩子們捐衣捐物過(guò)冬”,媽媽迫不及待的叫上正在家寫作業(yè)的我,翻箱倒柜的整理了起來(lái),把我穿過(guò)了小的衣服,連我能穿的衣服,甚至還有一雙我心愛(ài)的蜘蛛俠運(yùn)動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里,騎上電動(dòng)車帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局,遞上我們要捐的衣服,郵遞員把衣物打上包疑慮的看看我們母子倆,我在媽媽的指導(dǎo)下工工整整地填上了收物地址,工作人員稱了稱重量說(shuō):“五十八元”,平時(shí)節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個(gè)阿姨,郵局的叔叔阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時(shí),都向我們投來(lái)了敬佩的目光……
我們出了郵局,天空是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么明媚。在回家路上,我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的棉衣服在認(rèn)真的讀書,穿著我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂(lè)的奔跑……心里暖暖的,我笑了。
我真正感受到老師說(shuō)的那句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。有名歌詞唱的好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。我懂得了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,有寬敞明亮的教室,有關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽和老師,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用我的愛(ài)心去溫暖別人。
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