精選四年級啟示作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級啟示作文 篇1
我從狼身上得到啟示，要想使自己變得強大，我們需要具備狼性。狼的本性很多，特別是狼王，它會帶領(lǐng)著狼群去捕食。假如一只狼走丟了，就會發(fā)出一聲呼喊聲作為求救信號。狼王聽見后，會首先判斷聲音的位置，然后帶領(lǐng)狼群去尋找。它們之間友愛互助，盡管它們看起來很兇猛。
我根據(jù)狼的這幾點本性發(fā)明了一種機器，因為它的外形像狼，所以我給它取名為“機器狼”。但是其中也有一只機械狼王，主要是由它來控制我的機械狼群。機械狼的脖子下方有狼爪，非常鋒利，能瞬間刮破人皮。機械狼的腿是輪子，里面裝有彈簧，能讓它跳起來，更好地攻擊對方。
假如你家有這種機器，那用處可大了。那些機械狼會被我分布在家庭的各個角落。機械狼王會被安排在家門口附近，要是有小偷進入，機械狼王會立刻出動，去攻擊對方。不僅如此，它還會發(fā)出警報，讓所有的機械狼來這里集合，一起攻擊小偷，直到小偷被打敗。同時，機械狼王還會向主人發(fā)出警報。
我發(fā)明的機械狼群厲害吧？你們喜歡我的發(fā)明嗎？
四年級啟示作文 篇2
國慶前夕，老師布置了一項特別的任務(wù)：“護蛋行動”。老師說：“要把一只生雞蛋帶在自己身上，24小時不能離開身體，睡覺要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破。”
同學(xué)們一聽，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在里面左挑右選，選了一個個兒又大殼又硬的雞蛋，并在上面寫上“護蛋行動”四個大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進一個塑料袋里，為了安全起見，我又把它放進爸爸給我買的手機袋里，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎，見雞蛋完好無損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶�？杉幢闶沁@樣，我的蛋寶寶還是沒有留到24小時，在22小時50分的時候夭折了，真是后悔自己粗心大意，沒有保護好它。
這次護蛋行動雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，他們平時對我們的付出，對我們的關(guān)懷，對我們的照顧，不正是我對蛋寶寶的精心呵護嗎？以后，我一定做一個懂事、聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
四年級啟示作文 篇3
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生，而且還會多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復(fù)，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇��！原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類！
四年級啟示作文 篇4
記得我最后一次爬山是在三年級，雖然這件事已經(jīng)過去三年，但成功后的喜悅依然縈繞在我的心頭。
我記得那時我拉著媽媽的手走在山路上，高興得像個得了一把糖的孩子，在路上拿著手機不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省體力，這才走了不到三分之一的路程呢，別蹦蹦跳跳的，小心，別摔著了�！眿寢屝χf，我見了什么都覺得新鮮，好玩，一只蝴蝶從我面前飛過，我又跑又叫，又鬧又跳，伸起手來追著它，趕著它，不一會。媽媽就被我甩到了半山腰。小路光光禿禿的，因為清明節(jié)時，人們上山祭祖，點的火星燃燒了大半座山，所以樹被燒沒了，我們爬山就輕松多了。
走了三分之一的山路了，我呼呼地喘氣，太陽光直射在我的臉上，我的頭腦變得不清醒了。
“媽媽，我不想爬了，我們回去吧�！蔽液沽鳑驯�，心情自然也浮躁起來。
“有點耐心，我們都爬了一半的.山路了，你愿意就這樣半途而廢？”媽媽從包里拿出水壺遞給我。
“我不爬了，太陽照得我都睜不開眼，衣服也汗?jié)窳�，脫下來來都可以擰出一盆水來了。”我氣得憋紅了臉。我不耐煩了，嘴里直嚷嚷著這天氣這么熱，太陽光這么毒辣，就連走回去我都嫌麻煩。
媽媽不理會我的任性，自顧自地繼續(xù)爬，我無可奈何，只好氣呼呼跟在她身后，中途，我摔了一跤，腳踝擦出了血，我就更加生氣了，低著頭一聲不吭的繼續(xù)走。
“抬起頭來，看看你腳下的世界美不美�！眿寢尩脑捥嵝蚜宋�，我沒有意識到自己已經(jīng)爬到山頂。我抬起頭，一絲清爽的風(fēng)撫過我的頭發(fā)，我的心被眼前的美景給軟化了，我張大了眼睛，欣賞著我“走出來”的成果。
我成功了，原來，不經(jīng)過努力，沒有堅持，就看不到漂亮的風(fēng)景。
四年級啟示作文 篇5
一個細(xì)雨蒙蒙的早上，媽媽喚醒了正在睡夢中的我，神秘地說：“今天我們做一個實驗好不好？”
我一聽，瞌睡蟲早就拋到了九霄云外，急匆匆地吃好早餐，在媽媽屁股后面不停地追問：“做什么實驗，做什么實驗？”媽媽笑著說：“別著急嘛！”說完，媽媽從廚房里拿了個雞蛋神秘地對我說：“你猜，你用手捏雞蛋，雞蛋會碎嗎？”我不假思索地說：“當(dāng)然會碎了！”
媽媽瞟了瞟我?guī)籽壅f：“真的？那你試試？”我想：這是什么實驗�。窟@么軟的雞蛋一捏就會碎。媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥��？我漫不經(jīng)心地接過雞蛋，用右手輕輕一捏雞蛋，沒碎！難道用的力氣不夠大嗎？我閉起了眼睛稍微用了點力，耳畔似乎聽到了“啪啦”一聲，我想一定是雞蛋碎了吧！松開手指一看，雞蛋卻安然無恙。
我望著那個原封不動的雞蛋，挺不服氣，仿佛聽到它在嘲笑我似的：“就憑你這個力氣就想碰碎我，做夢吧！”我兩眼一瞪，咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，兩只手用力往雞蛋身上擠，可雞蛋卻仍舊毫發(fā)無損地躺在我的手上。
是不是我的力氣不夠？我拿著雞蛋，跑到三樓，請樓上的老爸幫忙�！鞍职�，這個雞蛋欺負(fù)我！我這么大的人了，可這個雞蛋怎么也捏不碎。”
爸爸一把搶過雞蛋，秀了秀手臂的肌肉，伸出右手使勁地捏起了雞蛋，可是雞蛋卻依然如故。爸爸嘆了口氣說：“寶貝，爸爸幫不了你。”嘿，連爸爸都捏不碎，這平時不起眼的雞蛋也太強大了吧，難道被哈利波特施了魔法？
這時媽媽走了上來，說：“這個小小實驗，隱藏著科學(xué)道理呢？你們把力氣全部用到整個雞蛋上，雞蛋反而不會裂開，敲一下，雞蛋的一個地方受到了打擊，雞蛋才會裂開。這是有科學(xué)依據(jù)的，你可上網(wǎng)查找。”
聽了媽媽的話我似懂非懂，馬上上網(wǎng)查找，這才恍然大悟。原來，雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！你當(dāng)我們把力氣全部用到整個雞蛋上，雞蛋反而不會裂開。例如趙州橋，就運用了曲面原理，它弓著腰，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，被人們稱為橋梁建筑史上的奇跡。人們還利用這一原理建造了拱門，設(shè)計了汽車、飛機和安全帽盔等。
想不到小小的雞蛋，也蘊含著這么深奧的科學(xué)，真是生活處處是學(xué)問��！
四年級啟示作文 篇6
它，立在那兒。這是我來上興趣班時看見的。
它，立在那兒，立在不起眼的墻角。我不確定，在那個夾縫里是否有土。它立在任人踐踏的墻角。我不確定，那里是否有營養(yǎng)。它，立在那兒，立在那臟亂的墻角。我不確定，它是怎么從這種地方鉆出來的！
它其實是一株其貌不揚的野草。它，立在那里。
這株野草，長在墻角的夾縫里，它的根一定扎得非常深。它的葉子是墨綠色的，捎帶褐色。像一張張悲傷的面龐。它沒有同伴，沒有樂趣，更沒有肥沃的土壤。我甚至覺得這樣的生活生不如死。它有許多被踩爛的莖和葉子，但這些都會變成養(yǎng)分，好讓新葉長的更茂盛。在它的莖上，長著星星點點的黃色小花，在微風(fēng)中搖晃著，至少讓我感覺非常漂亮。
如果我是生活在這環(huán)境里，我一定對生命產(chǎn)生了懷疑。但從這株野草中的不起眼我更能體會到對它的生存的向往與樂觀，即使無人問津，無人欣賞，也要展現(xiàn)自己的樂觀瀟灑的姿態(tài)。
我上樓上課了，原本疲憊的腳步竟也輕快起來，這是它帶來的神奇力量，它已然立在那兒。
四年級啟示作文 篇7
在我小時候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊，我十分興奮，立刻準(zhǔn)備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚鉤放進湖里。一段時間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖里根本沒有魚�！卑职制届o的說：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應(yīng)，但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了，心想：“為什么魚兒都在老爸那邊？”我差點哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會被人嘲笑�！蔽易屑�(xì)想想：對呀！我不能就這樣放棄！爸爸說的很對！接著，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終于，我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點，小心翼翼得操縱著魚竿，終于釣了一條小魚。
從那一后，我一旦沒有耐心，就會想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。
四年級啟示作文 篇8
大自然無奇不有，大自然中的生物也令人嘖嘖稱贊，它們生命力旺盛，那堅強的品性值得學(xué)習(xí)。
上一個學(xué)期，我為了美化班級，帶了一盆仙人球進班�？扇兆樱昧�，仙人球的刺不知被哪個調(diào)皮的同學(xué)拔光了。等了半個學(xué)期后，我把它帶回家是，它的刺不見蹤影，別人還在它的莖上畫畫當(dāng)成涂鴉板，還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閑置后，就再沒人給它澆水，把它放到陽光下。待在那陰冷、潮濕的地方快一年的仙人球，如果換作其它的植物，早就尸骨無存，可當(dāng)七八個月后，媽媽因要用花盆種花，準(zhǔn)備動用已“死去”的仙人球的花盆時，它卻以煥然一新的姿態(tài)展現(xiàn)在外面眼前：它長高了一大截，并沒有因為沒有陽光而枯萎，她在努力地生長！生長！身上被拔掉的刺又長了出來，莖更加翠綠。我試圖拔起它的根，可它蒼勁有力的根直插土里，一點沒有當(dāng)時的弱小樣。我查了一下資料，原來，仙人球的花語是“堅強”。這一刻，我被仙人球這種精神所折服。
是呀，多么頑強的生命哪！
人要成功就需要經(jīng)歷仙人球那種漫長的磨練！堅持不懈，相信自己一定能行！如果吃不了苦，就只能做一個“啃老一族”！如果仙人球放棄了內(nèi)心的希望，就只能倒在花盆里。這磨練的不僅僅是身體，還是心啊。它們平時就嚴(yán)格要求自己，努力適應(yīng)各種環(huán)境，為的就是在惡劣環(huán)境下能存活。
堅強的仙人球呵！
許多人有了好條件卻還成功不了，那是為什么？就是因為他們把好條件當(dāng)成擋箭牌，而自己卻只顧吃喝玩樂；相反，恰恰是那些沒有好條件的人，他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因為，他們失去的多，他們的目標(biāo)卻更大，目標(biāo)大了，他們就更堅強，更努力了。
仙人球啊，是你讓我學(xué)會了堅強。
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