【推薦】四年級(jí)媽媽作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)媽媽作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我是一只小蝌蚪，長(zhǎng)著黑黑的大腦袋，托著細(xì)細(xì)的尾巴，自由自在地在池塘里游來(lái)游去。這一天，我們看到了小鴨子跟著自己的媽媽的池塘里捉魚吃，好幸福的樣子，我們突然想起自己的媽媽在哪里。
我們找啊找，在哪里也找不到媽媽，游到碧綠的水草里沒(méi)有，游到翠綠的荷葉下也沒(méi)有。我們看見(jiàn)了鯉魚阿姨正在教小鯉魚撲食呢，我們游過(guò)去問(wèn)："鯉魚阿姨，你看到過(guò)我們的媽媽嗎？"鯉魚阿姨說(shuō)："你們的媽媽長(zhǎng)著寬大的嘴巴，頭頂上長(zhǎng)著大大的眼睛，你們到前面去找吧！"我們游啊游，看到了一條金魚媽媽，追上去喊：媽媽，媽媽。金魚媽媽笑著說(shuō)："孩子，我不是你們的媽媽，你們的媽媽長(zhǎng)著四條腿，你們到其他地方再找找吧。"我們又游啊游，看到了一只螃蟹，游過(guò)去叫道：媽媽，媽媽"。其中一個(gè)伙伴說(shuō)："呀，我們看錯(cuò)了，它長(zhǎng)著八條腿，不是四條腿。"螃蟹說(shuō)："孩子，你們的媽媽穿著綠衣服"。我們游啊游，看到了青蛙，我們想他應(yīng)該是我們的媽媽了，游過(guò)去喊："媽媽，媽媽。"我們終于找到我們的媽媽了。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
這幾天，我媽媽的腳崴了，星期六的早餐就被我和爸爸包下了。
我們要做青菜肉片面，外擱一個(gè)荷包蛋。爸爸切肉，煎荷包蛋，我洗菜，我們兩人分工合作。爸爸剪下菜根，我立馬掰掉黃菜葉，然后打開(kāi)水龍頭，就一絲不茍地洗起來(lái)。
我先把菜放在水龍頭底下，雙手小心翼翼地搓揉它的葉子，再掰下葉子，捏住菜梗底部，中指、食指、拇指用力捄，還用水沖，直到把臟東西完全刷掉。
一株，兩株，三株`……冰冷的水直鉆骨縫，眨眼手就凍得像胡蘿卜一樣。我好想把手伸進(jìn)口袋里暖和暖和，或者干脆不洗。但我回頭望望躺在床上的媽媽，難道要她一瘸一拐地來(lái)幫我洗嗎？為了我的早餐媽媽不知在冷水中洗過(guò)多少株菜。她有沒(méi)有叫過(guò)若，減過(guò)累，并叫我?guī)兔Π�！沒(méi)有。我也不能打退堂鼓，非支持到底不可！于是，我鼓起勇氣，又刷刷地洗起來(lái)。洗完了，我又把菜在清水里面沖洗一遍，才滿意地放進(jìn)地淘籮。
此時(shí)此刻，爸爸已經(jīng)切了肉，熱了鍋，專等青菜下油鍋。
不一會(huì)兒，青菜肉片出鍋，面也放在碗里了，再擱上一個(gè)荷包蛋，香噴噴的肉片青菜蛋面就誕生了。
我把面條端到桌上，大聲招呼著：“媽媽，吃早餐了哦！”她一瘸一拐地走出來(lái)。大口大口地吃著面條，不住地“真好吃！真好吃！太好吃了！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
我謝過(guò)許多人，比如：謝過(guò)同學(xué)、鄰居、服務(wù)員，可就是沒(méi)謝過(guò)我的媽媽。
我從小到大，媽媽精心的呵護(hù)我，她為我付出的太多太多，但是我始終沒(méi)有向媽媽說(shuō)一聲謝謝。媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。你要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與別人和睦相處啊�！�
原來(lái)我總以為，“謝謝”兩個(gè)字是一種禮節(jié)，是針對(duì)外人而言的，對(duì)于自己的媽媽就不用客氣了�，F(xiàn)在我靜下心來(lái)想了想，這么多年了，媽媽給予了我這么多，難道不應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的向媽媽說(shuō)一聲“謝謝！”嗎？說(shuō)真心話，我非常感激媽媽的養(yǎng)育之恩，媽媽的付出，難道僅僅用“謝謝”兩個(gè)字就一筆帶過(guò)嗎？絕對(duì)不能！老師也曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“你們只要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，就是對(duì)他們的報(bào)答。”我就先從學(xué)習(xí)入手，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師或同學(xué)的問(wèn)題，然后放學(xué)回家，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不胡鬧，幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
我的表現(xiàn)得到了媽媽的認(rèn)可，媽媽對(duì)我終于放心了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您這么多年對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)，媽媽，您放心，我一定不會(huì)讓您失望的.！”媽媽感動(dòng)了，她含著眼淚說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
原來(lái)，“謝謝”兩個(gè)字具有這么大的魅力，難怪被列為文明禮貌用語(yǔ)呢！
四年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽的愛(ài)常常體會(huì)在一些小事中。
那是一個(gè)秋天，那天，天氣突然下降了，下降了五六度。我穿的衣服又很少，結(jié)果被凍感冒了。媽媽拿體溫計(jì)給我量了一下，整整有39.5度了呢！
媽媽測(cè)完體溫后，驚的叫了起來(lái)。：“哇！居然有39.5度了�！眿寢尪挷徽f(shuō),把我抱到了樓下，放進(jìn)車?yán)�，飛快地駛向醫(yī)院。
可是快到醫(yī)院了，就在這節(jié)骨眼上，居然堵車了。前面的車堵在那里，過(guò)了十分鐘也沒(méi)有移動(dòng)。媽媽急得直跺腳，索性把車停在路邊，跳下車，向醫(yī)院里跑去。這時(shí)，媽媽突然摔倒了，媽媽趕緊用手把我推到后面，我這才沒(méi)有摔跤。我看到媽媽摔跤了，連忙把媽媽扶起來(lái)。說(shuō);“媽媽，你痛嗎？”媽媽卻說(shuō):“傻孩子，媽媽一點(diǎn)都不痛，不就是輕輕摔了一跤嗎，怎么會(huì)痛呢？”我知道媽媽肯定十分的痛，因?yàn)閶寢屇菨嵃椎氖稚�，出現(xiàn)了兩三條血痕。
我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我配了好多藥，過(guò)了好幾天，我的病才好徹底。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己的爸爸媽媽！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
我的媽媽，很普通很普通。沒(méi)讀過(guò)書，長(zhǎng)的也不漂亮，但在我心里媽媽是最美的。
我們是從貧困山區(qū)搬遷過(guò)來(lái)的，媽媽沒(méi)有讀過(guò)幾天書。媽媽說(shuō)那時(shí)家里窮，沒(méi)錢讀書，幾天后便退學(xué)了。她唯一的希望就是能識(shí)字，所以她傾盡全力，將希望寄托在我們姐弟倆身上，她說(shuō)那也是她的驕傲啊。
我曾嫌她嘮叨，因?yàn)樗颜f(shuō)了數(shù)百次、數(shù)千次：“好好學(xué)，天冷多穿衣服，被子蓋好……”我只是覺(jué)得嫌煩。。
前幾周，我回家，媽媽說(shuō)讓我教她識(shí)字，我知道，一定有人說(shuō)她不識(shí)字了，我答應(yīng)了。她很快將弟弟一年級(jí)的語(yǔ)文書拿來(lái)了出來(lái)，吃力的讀著“a o e……”在學(xué)到聲調(diào)時(shí)，媽媽總是念不準(zhǔn)，我便急了，說(shuō)她記性差，讓弟弟教她，弟弟哪里會(huì)?媽媽當(dāng)然沒(méi)學(xué)會(huì)，但是她還是練習(xí)得那么用心，聽(tīng)到她讀時(shí)發(fā)出古怪的聲音，我既想笑又難過(guò)……
終于媽媽會(huì)一些了，并且她趕快拿著書問(wèn)我下一個(gè)怎么讀，還拿著筆邊讀邊劃，并說(shuō)了一句：“我要能讀書多好啊……”
我知道，今晚的燈又要亮到半夜了……
媽媽很平凡，很樸素，說(shuō)不上不美，不曉得什么品牌。一年到頭也只買得一兩件很普通的衣服，而且還會(huì)和賣東西的討價(jià)還價(jià)，哪怕是一元。為此，我覺(jué)得很丟人，在我的記憶中，從小到大，我總是跟媽媽頂嘴，沒(méi)給她多少好氣受。有時(shí)還一連好幾天不跟她講一句話。
我們本單元的作文主題是“獻(xiàn)給母親的歌”，我不由想到了這些，我甚至都有點(diǎn)兒恨自己了。
我住學(xué)校，周五才回家，如果我有攝像機(jī)，鏡頭里媽媽一定在廚房忙碌著，廚房里還飄著菜香，實(shí)際上除了電視機(jī)前，家里的其他點(diǎn)幾乎都有她的身影，。。。。。。
這就是我的媽媽，她一直操勞著，為了這個(gè)家，為了我們姐弟倆，她一根根白絲，早就染過(guò)一次又一次了。想著母親為我們的付出，想著母親對(duì)我們姐弟的希望，我慚愧得淚流滿面。
媽媽為我們付出那么多，而我什么也做不了，只有好好讀書，將來(lái)長(zhǎng)大了好好孝順?gòu)寢尅?/p>
四年級(jí)媽媽作文 篇6
有一雙手，在寒冷的冬天給我?guī)?lái)溫暖；在炎熱的夏天給我?guī)?lái)清涼；在成功時(shí)給我贊許；在失敗時(shí)會(huì)給我信心。這雙手對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那樣的重要和熟悉。
媽媽的手光滑細(xì)膩，并且富有光澤。媽媽的手指纖細(xì)修長(zhǎng)，摸上去又滑又軟，還有彈性。
媽媽的手是一雙勤勞的手，她總能把亂七八糟、臟兮兮的房間收拾得一干二凈、整整齊齊。
媽媽的手是一雙靈巧的手。每天早上，她都會(huì)準(zhǔn)備好花花綠綠的皮筋和發(fā)卡，她那靈活纖細(xì)的手指在我的發(fā)間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒像變魔術(shù)一樣，我的頭發(fā)就變幻出各種各樣的發(fā)型。
媽媽的手是一雙清涼的手。在炎熱的夏夜，家里停電時(shí)，媽媽用那雙手給我扇風(fēng)，一絲絲清涼讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽卻熱的滿頭大汗，無(wú)法入睡。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一天，我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，一會(huì)兒摸摸我發(fā)燙的額頭，一會(huì)兒關(guān)切的問(wèn)我，一會(huì)兒又給我沖藥喝。媽媽那雙溫暖的手握著我的小手，我頓時(shí)感到一陣暖流涌上心田，頭似乎也沒(méi)那么暈了，感覺(jué)好了許多。
就是這雙溫暖的手，養(yǎng)育著我，愛(ài)護(hù)著我，帶給我健康、快樂(lè)、溫暖和幸福，我愛(ài)這雙溫暖的手，我更愛(ài)媽媽！
四年級(jí)媽媽作文 篇7
暑假的一個(gè)上午，我正板著臉，眼睛紅紅地看著媽媽。而媽媽在一旁只顧自己打電話，也不管我。這個(gè)情景一看就是我們吵架了。
就在早上，我在睡夢(mèng)中模模糊糊地聽(tīng)到媽媽和我說(shuō)她上班去了，但是中午要回來(lái)檢查我作業(yè)。我等媽媽走后，慢悠悠地起了床，簡(jiǎn)單洗漱了一下，就不怎么情愿地去書房寫作業(yè)。但是當(dāng)我一想到完成作業(yè)后，就可以自由地玩電腦了，我馬上就來(lái)了精神，飛快地寫著作業(yè)，恨不得一分鐘內(nèi)完成。
終于寫完了，我一看我居然只用了不到一上午就把今天的作業(yè)全部寫完了，不由得心中暗喜。
我立刻跑到電腦前，打開(kāi)電腦，玩起了游戲。正在我玩得起勁兒的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣敲門聲。應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，我心想怎么時(shí)間過(guò)得這么快？
媽媽看到電腦開(kāi)著，臉上有點(diǎn)不高興，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我立刻回答說(shuō)：“寫完了�！闭f(shuō)罷，便急忙回到電腦前，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
媽媽在一旁仔細(xì)地檢查我的作業(yè)，我心里期盼著：可千萬(wàn)不要出什么差錯(cuò)��！我看媽媽快要檢查完了還沒(méi)有說(shuō)什么，心中不禁暗喜，看來(lái)今天可以安心地玩電腦了。哪知我高興得太早了，只聽(tīng)媽媽忽然很嚴(yán)厲地問(wèn)我：“作文里的這幾個(gè)錯(cuò)別字你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？”
我心里想，不就是幾個(gè)錯(cuò)別字嗎，至于這么厲害嗎？就隨口敷衍了媽媽一下。誰(shuí)知她看我態(tài)度不端正，頓時(shí)更加生氣了，大聲地呵斥我。我也不甘示弱，反駁說(shuō)：“你每天都這么兇，還讓不讓我活了？”
我和媽媽就這樣互相誰(shuí)也不讓誰(shuí)，大吵了起來(lái)。最后，就發(fā)生了文章開(kāi)頭的那一幕。
下午媽媽上班了，我把那幾個(gè)出錯(cuò)的地方仔細(xì)地改正了過(guò)來(lái)，同時(shí)心里慢慢地產(chǎn)生了懊悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該惹媽媽生氣，明明是我自己做錯(cuò)了，還不承認(rèn)，并且沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心。我越想越后悔，不由地流下了悔恨的淚水。
四年級(jí)媽媽作文 篇8
親愛(ài)的老媽：
你好！
收到這封信， 很意外吧！在寒假， 我們一起閱讀了龍應(yīng)臺(tái)與安德烈的母子書信集《親愛(ài)的安德烈》，讓我突發(fā)奇想， 想給你寫封信。今天， 我要把它化為行動(dòng)。
老媽， 你知道嗎？在我心目中， 你不僅是我親愛(ài)的媽媽， 還是一個(gè)最真誠(chéng)的朋友。在我不開(kāi)心的時(shí)候， 我總是滔滔不絕地向你傾訴我的苦惱， 你總是耐心地聆聽(tīng)著，不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我；在你不順心的時(shí)候， 你也會(huì)愁眉苦臉， 告訴我你的煩惱， 這時(shí)， 我就會(huì)說(shuō)許許多多的校園趣事， 想逗你樂(lè)！我們總是交流著我們的日記和博客， 分享著各自的幸福和快樂(lè)！還有哪對(duì)朋友，能做到如此的耐心， 能給予對(duì)方這么大的安慰和快樂(lè)呢？
班里面， 別的同學(xué)的家長(zhǎng)都給孩子布置堆積如山的作業(yè)和無(wú)聊的興趣班，而你沒(méi)有。你沒(méi)有干涉我的愛(ài)好——鋼琴， 閱讀和寫作， 你總是給予我最大的自主權(quán)。從小，你就培養(yǎng)我閱讀經(jīng)典——《三字經(jīng)》，《千字文》，《唐詩(shī)三百首》，《愛(ài)的教育》……這些書讓我收益非淺， 也使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。四歲時(shí)， 我嚷嚷著要學(xué)琴， 你告訴我既然想學(xué)， 不管多苦都要堅(jiān)持， 得到我的肯定后，你立刻給我買了一架鋼琴。別人的媽媽要求孩子每天練琴至少一個(gè)半小時(shí)， 而且督促著孩子拼命考級(jí)， 你卻從不給我限制練琴的時(shí)間，也從不催我參加考級(jí)，只是一有時(shí)間就陪我欣賞各種音樂(lè)會(huì)，使我在彈鋼琴的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束， 自由自在地遨游在音樂(lè)的海洋中， 享受著那份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)！
媽媽， 我已經(jīng)十歲了。這十年中， 我們的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大江南北：我們?cè)诎布旎钠簲?shù)星星， 在建德好運(yùn)島喂孔雀；我們?cè)谄胀由綋禊Z卵石，在象山吃大排擋， 在溫嶺觀溶洞， 在千島湖漂流；我們?cè)趯幉ò菰L老蔣故居， 在青島的“五四”廣場(chǎng)上放風(fēng)箏；我們?cè)谀暇┱把鰧O中山陵墓， 在北京領(lǐng)略首都的風(fēng)采；我們?cè)邴惤颀堁┥襟w驗(yàn)高山嚴(yán)寒，在海南盡情享受大海的溫暖；我們?cè)诠枮I品味北國(guó)風(fēng)光， 在廈門欣賞南國(guó)的火熱；我們?cè)诙栈蜕衬蛣e落日，在新疆草原迎接曙光；在香港游覽迪司尼， 在上海欣賞世博會(huì)。你總是說(shuō)，要拉著我的手走遍祖國(guó)的山山水水。你的朋友都說(shuō)你膽子怎么這么大， 敢?guī)е⒆优苣敲催h(yuǎn)的地方？你說(shuō)， 路在腳下呢， 和孩子在一起， 還慌什么呢？所以， 我這么小小的年紀(jì)，就已經(jīng)跟你跑了那么多地方， 還跑了那么多國(guó)家， 日本， 菲律賓， 馬來(lái)西亞，新加坡， 韓國(guó)， 印尼， 美國(guó)…每到一處， 我們都很認(rèn)真地寫旅行日記， 然后交換閱讀。媽媽， 你將我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，又帶給了我這么豐富多彩的生活， 真的讓我感激不盡！
讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友！
祝媽媽
工作順利！
女兒
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