【推薦】四年級(jí)春天作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,天氣舒服極了!我和表妹還有舅舅一起到馬鞍池公園游玩。剛走進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)嫩綠色的草坪上長(zhǎng)出了可愛(ài)的小草,我忍不住躺在上面打了滾,!好軟呀!要是再那柔軟的草坪上美美的野餐一頓,那可多好呀!這時(shí)舅舅叫我起來(lái)去里面看看,也許會(huì)有更多美麗的景色!于是我站起來(lái)繼續(xù)逛,一路上,我興高采烈地四處張望,春天到啦!陽(yáng)春三月,多美呀!我看到一株迎春花,可美了!
花瓣金燦燦的,被陽(yáng)光照得格外明亮,還有紫丁香,紫色的光一閃一閃的,真是讓我歡心,我還看見(jiàn)了向日葵,郁金香,牽牛花,玫瑰花……各種各樣的花擺在我眼前,讓我驚喜不已。我繼續(xù)往前走,呀!那是柳條嗎?多美麗呀!一條一條地垂下來(lái),好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的辮子,葉子嫩嫩的,好像春姑娘天然的風(fēng)鈴,簡(jiǎn)直和畫(huà)中的一摸一樣,讓我驚嘆不已!接下來(lái),我們?nèi)ズ壬嫌未G宄旱乃嫔嫌幸粚咏鸸忾W閃的面在流動(dòng),我們坐在游船上吹吹風(fēng),喝喝水,還可以觀(guān)賞風(fēng)景。我看到小河里有許多小魚(yú)在游,搖搖尾巴拜拜頭,抖抖身子游啊游。這些小魚(yú)好可愛(ài)呀!我們的船在河面上漂呀漂。
天黑了,我們回家了。你肯定想問(wèn)我:找到春天了嗎?我會(huì)回答你:春天不用找,它就在你身邊,要靠你自己發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)春天作文 篇2
我是一朵小花苞,默默無(wú)聞,獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨……
我的生命沒(méi)有價(jià)值。人們沒(méi)有我,孩子依然可以背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);大人仍然可以乘著公交車(chē)去上班;老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們,想給他們安全,可我是如此的藐小,就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,都可以將我尸骨無(wú)存。
我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情,但我太弱小,我什么都不能干。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了秋天豐收時(shí)盛開(kāi)的機(jī)會(huì),那我何時(shí)開(kāi)放?除了明年春天,我又該如何選擇?
這是個(gè)寒冷的冬天,人們的身上有很多衣服,而我什么都沒(méi)有。因?yàn)槲覜](méi)努力爭(zhēng)取在秋天之時(shí)盛開(kāi),如果我努力成功了,那在這個(gè)冬天,就會(huì)有人珍惜我,關(guān)心我了。人們從我身邊走過(guò),沒(méi)人注意我,匆匆行人之中,偶爾會(huì)有幾雙仇視的眼睛落在我身上,總丟下幾句話(huà):“多傻的花!只有個(gè)花苞,肯定是死了,誰(shuí)讓它不努力盛開(kāi)?”
誰(shuí)說(shuō)花苞沒(méi)有淚,此時(shí),我早已淚流滿(mǎn)面…………
夕陽(yáng)的余輝映照在河面上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,河水蕩起道道漣漪,泛著金燦燦的鱗光,與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映,不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島,島上已顯露出一層淺綠,吐著春天的氣息,幾只叫不出名兒的水鳥(niǎo)很有趣地從水中跳上小島,用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛,就伏在綠地上不動(dòng)了。我想,這些水鳥(niǎo)大概是要在小島上過(guò)夜了,它們多幸福啊,夜晚都睡在這綠色的地毯上,河水為它們輕輕地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著,爸爸在一旁問(wèn)話(huà),打斷了我的思緒。他問(wèn):“你知道這條河的過(guò)去嗎?”“噢,不知道!蔽覔u了搖頭,睜大眼睛看著爸爸。爸爸說(shuō):“這南門(mén)河只是古老的倒水河中間的一段,倒水河的河道以前很深很寬,我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物,那時(shí)我們這里既沒(méi)有公路,也沒(méi)有橋梁,倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線(xiàn)!蔽遗Φ叵胂笾,祖先們?cè)诤永锓排、拉纖、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景,由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意,更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)光禿禿的柳樹(shù)輕聲說(shuō)了句什么
新葉頂開(kāi)褐色的枝干
探出頭來(lái)
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說(shuō)了句什么
它們離開(kāi)冬眠的巢穴
伸伸懶腰
面對(duì)明媚的春天
春天到底對(duì)它們說(shuō)了些什么呢?
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春分似剪刀。”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
……是啊,我遇到了春天,伴著這毛毛細(xì)雨,伴著這徐徐柔風(fēng),春天悄悄來(lái)了。我愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的細(xì)膩、愛(ài)她的無(wú)私,更愛(ài)她創(chuàng)造的那充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的爛漫無(wú)比的世界!
這美麗的春天。∥医K于遇到了你。
四年級(jí)春天作文 篇3
冬爺爺把白色的寂寞送走了,我相約的春天又來(lái)了,她總是那么五彩繽紛,如同一幅栩栩如生的畫(huà)卷,為大地增添了無(wú)限的活力。
瞧!那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái),綠綠的、嫩嫩的,多像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的小生命,田野里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放了,金晃晃的,如同一片泛濫的海洋上灑下一層碎金似的,真是美不勝收!
遠(yuǎn)看,一排排柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了碧綠的枝條,時(shí)而像是在跟人們打招呼問(wèn)好,時(shí)而像穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
讓我們?cè)倏,路邊的野花也不甘示弱,在翠綠的草地上爭(zhēng)先恐后的綻放著,紅的、黃的、紫的……把大地點(diǎn)綴的多姿多彩,野花那誘人的的清香還把小蜜蜂和蝴蝶迎來(lái)了,小蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)的在花叢中采蜜,一邊扇動(dòng)著黃色的小翅膀,一邊還唱著歌呢;而蝴蝶們兩兩雙對(duì)地在花叢中翩翩飛舞,像是在和野花比美呢!
“嘰嘰”……“喳喳”……原來(lái)是可愛(ài)的小燕子停留在高高的電線(xiàn)上,為潺潺的小溪在伴奏,小溪中的一群群調(diào)皮的小鴨子也在歡樂(lè)的游著,它們有的追逐嬉戲,有的撲水捉魚(yú),玩得可開(kāi)心了。那幾只白鵝邊游邊叫,似乎在高唱著一首春天的贊歌:“我和春天有個(gè)約會(huì),春……”!
春天太美了,我喜歡你的綠草如茵,喜歡你的花團(tuán)錦簇,是你喚來(lái)了朝氣蓬勃的力量,是你用畫(huà)筆描繪了一個(gè)多彩的季節(jié),待到明年我再與你相約吧。
四年級(jí)春天作文 篇4
告別了冬,春已帶著新的事物悄悄地、悄悄地走近了。
江心嶼東塔上的老樹(shù)長(zhǎng)出新芽,新的起點(diǎn)又來(lái)臨了。春風(fēng)已悄無(wú)聲息將新生的種子帶上,飛向遠(yuǎn)方,飛到一片片土地。于是,一個(gè)個(gè)新生命在土地中開(kāi)始醞釀。
而春天并不一定是新的`天地。朔門(mén)街中那口古井,井壁上綠得發(fā)黑的層層青苔,不知在何時(shí)戴上了碧綠的王冠;井水仍那么清澈,卻不知在何時(shí)鑲上了一圈銀邊。那只臥在青苔上打磕睡的甲蟲(chóng),也伸伸懶腰,一骨碌打了個(gè)滾,醒來(lái)了。它也被春的信息喚醒了?
井水中的天空已不再是那么湛藍(lán),不知在何時(shí)被蒙上了一層灰色的細(xì)紗。在這口古井初建之時(shí),在東塔老樹(shù)還是小樹(shù)之時(shí),在溫州還是水鄉(xiāng)之時(shí),天會(huì)是哪般湛藍(lán)?一望無(wú)際、無(wú)云,仿佛是一顆鑲在大氣層上的藍(lán)水晶那般透亮?古溫州的河流現(xiàn)在大多已不在,在古井初建之時(shí),溫州應(yīng)該也是枕水人家,那時(shí)的春天會(huì)是什么樣的?行人匆匆行走在狹窄的小徑上;挑著麥芽糖擔(dān)子的小販伴著鐵器敲打的鐺鐺聲走街串巷;水上的船夫費(fèi)力地劃槳,伴著吱嘎吱嘎船槳與船身演奏的交響樂(lè)劃向遠(yuǎn)方。那時(shí)小橋流水人家構(gòu)成一幅別致的水墨畫(huà)。
春天悄悄地,悄悄地走進(jìn)了溫州。不知在何時(shí)黃昏到了,金黃色灑在大街上,河水也變得金燦燦的,仿佛被人向水中灑上了金粉,散發(fā)著耀眼的光芒。樹(shù)叉上、枝丫上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的,一株株綠柳飛揚(yáng)出一絲絲飛絮。春,在夕陽(yáng)下格外閃亮。
綠油油的樹(shù)林,五彩的花朵,金色的陽(yáng)光,清湛的河水,溫州的春天正是這般美好。
四年級(jí)春天作文 篇5
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,這就是葉紹翁筆下的春天,那么春天的景色到底什么樣的呢?跟隨我的目光一起去看看吧!
春天到了,和煦的春風(fēng)吹到了每個(gè)人的臉上、心里。春風(fēng)吹拂著大樹(shù),讓大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。柳樹(shù)也發(fā)了芽,風(fēng)一吹,柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺看起來(lái)真讓人心曠神怡。
春天到了,櫻桃花,迎春花競(jìng)相開(kāi)放。迎春花是玫瑰紅的,櫻桃花確是白里帶紅,紅里又好似帶著點(diǎn)兒粉,遠(yuǎn)望櫻桃樹(shù),好像裹上了皚皚白雪,近看像是幾十個(gè)娃娃抱在一起,笑紅了臉。有的正含苞欲放,有的心急,忍不住就直接展露笑顏了,像一場(chǎng)花兒間的比賽。
春天來(lái)了,小草們從大地媽媽的懷抱里偷偷溜出來(lái)玩兒了。綠油油的臉蛋上滿(mǎn)是喜悅。小巷里,房子上,都有頑皮的小草,向田野望去,簡(jiǎn)直是一片綠的海洋,到處充滿(mǎn)著生機(jī)。
春天是多么美好的季節(jié),她在美麗的公園里,清清的湖水里,在小朋友的眼里,在我的心里,我喜歡生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天。
四年級(jí)春天作文 篇6
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
公園里柳枝甩出它長(zhǎng)長(zhǎng)辮子,在暖暖春風(fēng)里蕩啊蕩;各種各樣美麗蝴蝶在花叢中翩翩起舞;迎春花也吐出了金黃色花苞,露出了笑臉;草地也冒出了嫩芽,到處變得一片翠綠,看上去軟軟;小鳥(niǎo)在天空中鳴唱,好像也在歡迎著春天到來(lái)了;玉蘭花張開(kāi)了自己五顏六色手掌,盡情享受春天溫暖。
冬眠小動(dòng)物也爬了出來(lái)。我們家小烏龜,鉆出了自己溫暖又舒適“被窩”,懶洋洋在盆子里散步!睡了一個(gè)冬天大棕熊也從自己溫暖窩里鉆出來(lái)了,到處尋覓著美味食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿厚厚衣服,盡情在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚冬裝,穿上多彩春裝。天上風(fēng)箏多了起來(lái),草地上小朋友們也多了起來(lái),這兒一堆,那兒一堆,有躺、有坐、還有打滾兒,瞧!那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著呢!老爺爺老奶奶也都出門(mén)了,坐在草地上曬太陽(yáng)呢,有和家人一起在公園散步,有在院子里遛狗,還有在家里看著電視。
。∥易钕矚g春天來(lái)啦!
四年級(jí)春天作文 篇7
冬爺爺和雪娃娃走了,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,她趕走了狂風(fēng),帶來(lái)了溫暖、生機(jī)和歡樂(lè)。春姑娘用一陣微風(fēng),喚醒了沉睡的大地,大地萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切都那么生機(jī)勃勃。
在鄉(xiāng)間的小土坡上,逐漸盛開(kāi)的花兒遍地都是,數(shù)不勝數(shù),有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的……五顏六色,可真是迷人。一群小蜜蜂看見(jiàn)這些花兒,就飛了過(guò)去,一會(huì)兒和藍(lán)色的花兒聊聊,一會(huì)兒和粉色的花兒聊聊,不亦樂(lè)乎!
在樹(shù)林里,樹(shù)哥哥伸出了綠色的枝丫,隨著風(fēng)兒好像在歡呼春天的到來(lái)。瞧,愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹正請(qǐng)風(fēng)兒為她梳理著柔美的秀發(fā),還不時(shí)地對(duì)著宛若鏡子一般明亮的河面照來(lái)照去,高興地自我欣賞著。一只野兔也從樹(shù)林里探出了小腦袋,好奇地看著這充滿(mǎn)生機(jī)的美麗世界。一些不知名的小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)木間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。
田野里,小草已鉆出了土地,幸福地享受著太陽(yáng)的光照。
春天是美麗的。只要用心去感受,春天就會(huì)圍繞在我們身邊。
四年級(jí)春天作文 篇8
春分已過(guò)兩日,天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁動(dòng)的時(shí)光,有這樣的盎然春意,總是不要辜負(fù)才好。
信步公園,角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣,深深地吸氣,也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉,還有湖邊迎春花開(kāi)始凋零,都告訴我們?cè)绱阂堰^(guò)。
湖水清波漾漾,在春風(fēng)的慫恿下,理直氣壯地撩撥著堤岸,不時(shí)嬌聲嬌氣地“哐哧,哐哧……”水里杵著一些干枯的赭褐色蓮蓬,隨水,隨風(fēng),忽東,忽西搖擺。不知道它們夏日里曾經(jīng)如何的繁榮,也不知道蕭瑟秋日里演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的審美范疇,姑且不論。誰(shuí)家小孩子問(wèn)媽媽水里有沒(méi)有魚(yú),是啊,該有吧?世間萬(wàn)事萬(wàn)物相生者相生,相克者相克,不必理論,不知道這是不是個(gè)哲學(xué)話(huà)題呢。
湖邊一處平地上,十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態(tài)和祥鎮(zhèn)靜,一招一式,有板有眼,伴著悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè),真的是極美。直惹的幾個(gè)小孩子靠近,學(xué)著他們比劃。
或許,人生總要有這樣一段從容悠長(zhǎng)的時(shí)光,來(lái)沉淀歲月滄桑,撫慰生活坎坷艱辛。