【推薦】四年級(jí)春游作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)春游作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)春游作文 篇1
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，給大地?fù)Q上春裝。春天的田野尤其迷人，所以我推薦去田野春游。請(qǐng)看我的推薦理由：
1．我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶寒意。你在那會(huì)看到腳下沉睡的小草，此時(shí)已蘇醒了，它倔強(qiáng)地把頭伸到了大地上，雖然只有一小點(diǎn)嫩綠，但充滿了生機(jī)，使人心胸開闊。
2.在那里同學(xué)們可以觀察植物，認(rèn)識(shí)植物，寫觀察日記，可以豐富我們的學(xué)識(shí)。
3. 春游踏青不僅能使人開闊心胸、增長(zhǎng)見識(shí)，而且能強(qiáng)身健體。置身于青山綠野之中，春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)，我們會(huì)頓感心曠神怡，精神煥發(fā)，倍添青春活力。如果我們平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，或長(zhǎng)期伏案工作，或成天在鬧市中奔波忙碌，那么，請(qǐng)走進(jìn)大自然的懷抱中，呼吸到更多的新鮮空氣，沐浴到更多的陽(yáng)光吧。在田野里空氣中的負(fù)氧離子不僅能增強(qiáng)大腦皮質(zhì)功能，使頭腦清醒、精神振奮，而且能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)，刺激人體造血功能，因此被譽(yù)為“空氣維生素”。同時(shí)，在青山綠水中放眼遠(yuǎn)眺，對(duì)視力也大有益處，可以預(yù)防近視。激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。
怎么樣？春游田野的好處如此之多，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們開始出發(fā)吧。
四年級(jí)春游作文 篇2
我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
我們秩序井然地上了巴士，依次入座。
導(dǎo)游先生大聲地說(shuō)：“大家安靜，車程大約需要四五十分鐘，大家可以利用這段時(shí)間表演表演節(jié)目，展示展示自己的才華�！�
趙冬陽(yáng)請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴一起“大搖大擺”地走上“舞臺(tái)”。他們唱的是“大王叫我來(lái)巡山”，趙冬陽(yáng)一會(huì)兒抓來(lái)個(gè)“小和尚”假裝咬幾口；一會(huì)兒又到處走來(lái)走去假裝巡山；一會(huì)兒又假裝摘朵小野花獻(xiàn)給他的“小公舉”……笑得我們前仰后翻。
一路歡歌笑語(yǔ)，我們不知不覺(jué)中就來(lái)到了赫赫有名的“寧波博物館”。
我們排著整齊的隊(duì)伍安靜地走進(jìn)了博物館。
博物館中藏的知識(shí)可多了，有方言介紹、玉器的由來(lái)、還有精彩的甬劇……其中，我最感興趣的就是寧波方言了。
寧波方言系屬吳語(yǔ)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即與越語(yǔ)相通，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演變，至今終于形成了魅力無(wú)窮的寧波方言。
噓——悄悄告訴你們一個(gè)小秘密：我是寧波人，但我根本就不會(huì)說(shuō)寧波話。我媽媽是上海人，平時(shí)在家和我說(shuō)的都是上海話。我爸爸倒是正宗的寧波人，可他平時(shí)都是和我說(shuō)的普通話。說(shuō)也奇怪，我雖然不會(huì)說(shuō)寧波話，但我基本能聽得懂。通過(guò)在博物館對(duì)寧波方言的了解，使我知道了，原來(lái)上海話和寧波話都屬于吳語(yǔ)，發(fā)音各方面都很相似。難怪我能聽得懂！
四年級(jí)春游作文 篇3
今天，我們五年級(jí)的全體師生去了石景山游樂(lè)園實(shí)踐。
在這里，我們體驗(yàn)了一些項(xiàng)目，而其中令我印象最深的莫過(guò)于是音樂(lè)船了。當(dāng)時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們向音樂(lè)船出發(fā)!”哦?音樂(lè)船，難道那里是音樂(lè)世界，才取名音樂(lè)船的?于是，帶著疑問(wèn)，來(lái)到了這里�！叭苏娑嘌�!人山人海的，排的隊(duì)就像長(zhǎng)龍一樣。”站在隊(duì)伍中，環(huán)顧四周，只見旁邊還有各種各樣的項(xiàng)目：那一個(gè)個(gè)靈巧的海豚模型在自己的區(qū)域里游來(lái)游去;一個(gè)個(gè)可愛的小兔子模型在你爭(zhēng)我搶地吃胡蘿卜;這一個(gè)個(gè)憨厚的大熊貓模型在進(jìn)行著摔跤比賽……往前一看，原來(lái)這音樂(lè)船并不是我一開始想到的那樣，是個(gè)音樂(lè)世界，而是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的游戲項(xiàng)目。它可真刺激：先稍慢地轉(zhuǎn)幾圈，之后再逐漸地轉(zhuǎn)快起來(lái)，船身還會(huì)左搖右擺的呢!此時(shí)，只覺(jué)得再長(zhǎng)的隊(duì)也不長(zhǎng)了，再熱的太陽(yáng)也不熱了。
終于輪到我們班體驗(yàn)了，我迫不及待地找了個(gè)座位，準(zhǔn)備馬上體驗(yàn)這么刺激的項(xiàng)目�！伴_始了!”我趕緊按照工作人員的提醒，抓好了扶手。首先是稍慢的轉(zhuǎn)幾圈，接著轉(zhuǎn)的速度變得越來(lái)越快了起來(lái)，眼前的景色轉(zhuǎn)瞬而即逝，并且，座位還左右搖晃起來(lái)，在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，風(fēng)呼呼的迎面而來(lái)，使人感到就像是在飆車，非常的刺激。這時(shí)，突然有個(gè)人一下子撲到了我的后背上，原來(lái)是旁邊的小楊同學(xué)呀。由于她對(duì)船身旋轉(zhuǎn)有點(diǎn)“猝不及防”，所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩(wěn)，則是一直靠在船壁，緊抓著扶手。害怕被這個(gè)音樂(lè)船旋轉(zhuǎn)的速度給甩下去。實(shí)在是太好玩了!下船后，同學(xué)們流連忘返，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，還想再來(lái)一次。
石景山游樂(lè)園，你帶給了我許多歡樂(lè)，我還會(huì)再來(lái)的!
四年級(jí)春游作文 篇4
油菜花開了，桃花也張開了自己的笑臉，金燦燦的陽(yáng)光撒滿大地，仿佛是在迎接著春天的到來(lái)。在這樣一個(gè)鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光燦爛的日子里，我們帶著裝滿食物的小背包去白馬湖尋找春天的腳步。
到了白馬湖，我們先進(jìn)行了分小組活動(dòng)；有的小組觀察昆蟲，有的小組觀察花朵，我們小組的活動(dòng)是收集植物標(biāo)本。白馬湖的油菜花地是再燦爛不過(guò)了，我們毫不猶豫地選擇了先去收集油菜花。雖然早知道油菜花的美，可一見到它的真實(shí)面目，我們還是忍不住贊嘆起來(lái)。它們的花連著花，從遠(yuǎn)處看好像是一片金黃色的海洋，密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒空隙。走近油菜花，翠綠的枝干，金黃的花瓣，周圍還圍繞著幾只小蜜蜂，看來(lái)他們也被油菜花陶醉了。仔細(xì)一看，嘿，他們停在花上采蜜哩！更讓我們興奮的是，滿地都是金黃的花瓣和嫩綠的果實(shí)，我們只需隨手一撿，就能撿到一簇。我們先用手撿了許多簇花和果實(shí)連接住的`油菜花，再把果實(shí)摘下來(lái)，放到同一個(gè)袋子里，將花朵摘下來(lái)，放到另一個(gè)袋子里，最后把兩個(gè)袋子的密封條封牢。這樣我們的植物標(biāo)本就收集完成了。
忙活了一上午，大家的小組活動(dòng)結(jié)束了，接下來(lái)就是大家最開心的時(shí)刻了——野餐。鋪好墊子，把背包扔到墊子上，不知怎么的，大家的背包都像是哆啦A夢(mèng)的口袋，從里面竟能源源不斷地拿出各種各樣的美食：壽司、雞蛋餅、烤雞翅、烤餃、三明治……我同桌甚至連臉盆那么大的披薩都帶過(guò)來(lái)了！大家一手忙著遞給別人食物，一手又忙著接別人遞給自己的食物，真是雙手并用還是忙不過(guò)來(lái)呀！
吃飽喝足之后，王憶羅在草地上邊走邊呼喊大家起來(lái)玩游戲。誰(shuí)會(huì)不想玩呢？可面對(duì)坐在一旁的老師，許多同學(xué)都像有青草卻不敢吃的兔子似的，去吃又怕被狼抓住，放棄又舍不得，使自己進(jìn)退兩難。可我還是抵抗不了它的誘惑，加入了她們的隊(duì)伍。我們玩了一會(huì)兒，大家見老師并沒(méi)有管我們，那顆早就癢癢的心，哪里還按耐得住，都一個(gè)個(gè)健步如飛地沖過(guò)來(lái)，加入了游戲的隊(duì)伍。
幸福的時(shí)光總是那么短暫，白馬湖、油菜花、桃花……又到了我們?cè)撜f(shuō)再見的時(shí)候了！
四年級(jí)春游作文 篇5
春天來(lái)了，大自然賜給我們最暖和的陽(yáng)光和綠意盎然的景色。如果大家要去春游，我建議去杏花村里的杏花園。
杏花村被譽(yù)為“千載詩(shī)人地”，唐代杜牧在池州任刺史時(shí)就曾作過(guò)《清明》這首家喻戶曉的名詩(shī)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！比缃裥踊ù遄兓纱罅�,尤其是杏花園的景色更是美麗迷人。那里的花不僅多而且美。春天是杏花盛開的季節(jié)，剛剛開放的杏花，像羞羞答答的小姑娘，正在陽(yáng)光的沐浴下你儂我語(yǔ)，它們討論著今春的游人又比往年多了許多。瞧，一朵朵、一支支，爭(zhēng)奇斗艷，那粉紅色的杏花配上才萌芽的新枝嫩葉，別有一番情趣。一陣清風(fēng)吹過(guò)，杏花的淡淡香氣沁人心脾。
水面平靜的池塘邊上一棵棵嫩綠的柳樹剛剛發(fā)芽，那垂落在潭面上的萬(wàn)條柳絲，多像姑娘的長(zhǎng)發(fā)呀！再向遠(yuǎn)處看，池塘上的木板、柳葉、亭臺(tái)樓閣倒映在明鏡似的湖面上，一幅江南山水畫就這樣映入了眼簾，人們行走在山水之間，嗅著花香，聞著鳥鳴，哼著小曲，真是令人心曠神怡！如果你身臨其中，就會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的這一切不是虛構(gòu)，大好春光就在杏花園里。來(lái)這里的游人不是樂(lè)在鄉(xiāng)間田野，就是醉在林間花海。這里的小橋流水、炊煙落日、雞鳴狗吠，還有那無(wú)盡的杏花香……真是“世外桃源”啊!對(duì)了，同學(xué)們還可以去巨大無(wú)比的迷宮，好好享受捉迷藏的樂(lè)趣！
來(lái)吧，去杏花園春游吧！
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