四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-09-19 15:32:07 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)童話作文匯總五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)童話作文匯總五篇

四年級(jí)童話作文篇1

　　一天，一只鴕鳥媽媽孵出了一只小鴕鳥。第二天，一只獵豹在遠(yuǎn)處以閃電般的速度追趕一只羚羊。小鴕鳥用羨慕的神情看著獵豹說：“要是我能像獵豹跑那么快就好了。”鴕鳥媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)小鴕鳥說：“你雖不能跑得比獵豹快，但是你一樣能跑�！毙▲r鳥聽了媽媽一番話后，下定決心要把跑步練好。

　　一年后，小鴕鳥與獵豹進(jìn)行跑步比賽。比賽那天，人山人海，跑道兩旁座位座無虛席�！皽�(zhǔn)備！”熊裁判喊，“開始！”獵豹像離了弦的箭一樣飛了出去，一會(huì)兒便不見了蹤影，小鴕鳥不甘示弱，以比跑車還快的速度也飛了出去，但還是獵豹的手下敗將。獵豹贏了非常驕傲。

　　從此以后，小鴕鳥便不分晝夜地練習(xí)跑步，又過了一年，小鴕鳥的'腿長(zhǎng)得強(qiáng)壯了許多，它又向獵豹宣戰(zhàn)。鴕鳥和獵豹的比賽正式開始。小鴕鳥立刻飛了出去，獵豹也趕緊追了上去，可結(jié)果這盤比賽居然是小鴕鳥得了第一。大家都呼喚起來，獵豹想：早知道前一年不那么驕傲，要像小鴕鳥一樣練習(xí)，一定這次會(huì)第一。

四年級(jí)童話作文篇2

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的'小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小灰兔在松果樹下叫小松鼠下來玩。小松鼠聽見它的好朋友小灰兔說：“你去哪兒玩啊？”小灰兔回答說：“咱們?nèi)ゲ輩怖锿姘桑　薄昂冒�！”小松鼠高興得跳起來說。小灰兔說：“那我們就趕快去啊”。說著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開開心心地玩耍起！

　　正當(dāng)小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯，太陽(yáng)被烏云擋住了，頓時(shí)雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨下起來了，小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望，小灰兔說：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答說：“你會(huì)感冒的。”小灰兔說“沒關(guān)系�！庇谑切∷墒缶投阍谛』彝玫纳硐�！

　　它們的對(duì)話被太陽(yáng)公公聽到了，太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著說：“這才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。

四年級(jí)童話作文篇3

　　有一天，小老鼠正在河邊散步。忽然，他看見幾位小朋友正在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕。于是，小老鼠也想要只小船。

　　哪里有小船呢？他找呀找呀，剛好看見草地里有半個(gè)背掏空了的'西瓜皮，他想：嘿，正好給我當(dāng)小船。

　　于是，小老鼠把半個(gè)西瓜皮推進(jìn)了小河里，然后自己跳進(jìn)了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。

　　小老鼠玩得好高興呀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒轉(zhuǎn)起圈來……不知不覺，太陽(yáng)快要落山了，小老鼠覺得肚子有點(diǎn)餓了，就啃起西瓜皮來，不一會(huì)兒，最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了，著急地說：“別啃呀！別啃呀！再啃下去就會(huì)掉進(jìn)河里的！”可小老鼠就像沒聽見一樣，理都不理小魚，繼續(xù)啃下去。不一會(huì)兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個(gè)底了。小魚急得大喊：“別啃了！別啃了！船要沉了！”可小老鼠還是理都不理小魚。

　　危險(xiǎn)終于發(fā)生了，“咕咚——”小老鼠掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎，可是身子卻不聽他的指揮，慢慢地沉下去。小魚趕緊游過來，把小老鼠推向了岸邊。

　　小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁地對(duì)小魚說：“謝謝你……救……救了我……”

四年級(jí)童話作文篇4

　　在一個(gè)美麗的王國(guó)里，住著一位魔法師，王國(guó)里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗倳?huì)變出一些糖果來逗孩子開心。除了變出花花綠綠的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒，一只小鳥、一只小兔或是彩色的氣球，還有很多的白天鵝，魔法師憑著他的這些絕技，贏得了大家的的喜歡。

　　王國(guó)里住著一位貪心的國(guó)王，他聽說魔法師有這樣的本領(lǐng)，想：“我的宮殿住了這么久，早就舊了，就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧！”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿，國(guó)王激動(dòng)的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。還沒吃完早餐，國(guó)王便派人來找到魔法師，要他變出一座富麗堂皇的`宮殿，時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了，因?yàn)樗粫?huì)變出一些哄小孩子的把戲，怎能變出那么大的宮殿呢？魔法師皺著眉頭，他苦惱極了。忽然，一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦：用隱形藥水逃跑，到時(shí)候，只要將藥水地在自己身上，就會(huì)立刻不見的。想到這里，魔法師緊鎖的眉頭舒展開了。

　　五點(diǎn)不到，國(guó)王便等不及了，高興的要看魔法師的表演，魔法師趁國(guó)王和衛(wèi)兵不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就不見了。國(guó)王氣急敗壞，大聲吼道：“魔法師呢？他在哪？士兵，快去把他抓回來！”可魔法師卻早已無影無蹤了。國(guó)王氣得臉都青了，他的愿望破滅了。

　　評(píng)語(yǔ)：你的文章很有創(chuàng)意，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無華，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面十分優(yōu)美。讀了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

四年級(jí)童話作文篇5

　　小熊、小兔子、小鹿住在一個(gè)樹木茂盛、瓜果飄香的森林里，它們天天在一起嬉戲。

　　一天，來了一頭老狼，它已經(jīng)三天沒吃東西了。突然，它看見不遠(yuǎn)的地方有一只胖胖的兔子正在開心地采蘑菇。狼冷笑一聲，然后像一支箭似的飛奔過去想抓住兔子。正在這個(gè)緊張時(shí)刻，小熊和小鹿剛好路過這里，它們倆就大喊：“有狼啊！小兔子，快跑！”兔子及時(shí)跑去安全的地方，狼的晚餐就這樣泡湯了。

　　狼抓不到兔子，心有不憤，就想出了一條詭計(jì)。首先在小兔子采蘑菇的地方挖好一個(gè)大坑，并在上面用樹枝和草蓋好，當(dāng)小兔子采蘑菇時(shí)掉進(jìn)大坑。第二天狼就開始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了，它就躲在旁邊的灌木叢里笑呵呵地說：“這次肯定成功！”

　　當(dāng)小兔和它的兩個(gè)朋友來采蘑菇的`時(shí)候，小熊突然發(fā)現(xiàn)狼的尾巴在樹叢里露了出來，它們就認(rèn)為這可能是狼的詭計(jì)。小熊讓兔子在陷阱旁邊裝模作樣去引老狼。結(jié)果老狼上當(dāng)了，狼一看就撲出來，它忘記自己挖了個(gè)洞，就這樣狼掉進(jìn)洞里了。狼這時(shí)恍然大悟，在洞里咬牙切齒地說：“我一定會(huì)回來的�！�

　　大家會(huì)不會(huì)想：狼能爬上來嗎？三個(gè)朋友會(huì)過著幸福的生活嗎？大家猜一猜吧！

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