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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2022-03-01 15:59:50 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)觀察作文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)觀察作文(通用15篇)

四年級(jí)觀察作文1

  世界上有許多花,可我最喜愛的還是姬小菊。它雖然沒有玫瑰的優(yōu)雅,沒有牡丹的高貴,也沒有梅花的美麗,但是我最喜歡它的樸素,把自己的芬芳奉獻(xiàn)給人們。

  姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點(diǎn)綴著紫色的繁星,十分美麗。走進(jìn)一瞧,原來姬小菊長(zhǎng)這模樣:它狹長(zhǎng)的莖垂在地上,十分可愛,好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的葉子上帶有很明顯的鋸齒,像小朋友的手掌,五指分明。它的花從里到外慢慢變淡,最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細(xì)長(zhǎng)的花瓣把金黃色的花蕊簇?fù)碇,顯得十分可愛、小巧玲瓏。

  我邊看邊想:姬小菊那么可愛,是不是仙女的小妹妹呀!有一次,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)輕輕吹來,它先是葉子稍稍轉(zhuǎn)動(dòng),再是花慢慢搖動(dòng),最后隨著風(fēng)飄蕩。

  美一定是華麗的外表嗎?一定是高貴的氣質(zhì)嗎?姬小菊的芬芳不美嗎?我愛它的樸素之美!

四年級(jí)觀察作文2

  10月8日星期六陰

  前天,我在家里泡些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

  第一天,豆子上面長(zhǎng)出一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的,看著這些豆子,就想起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”,每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上,讓我的心情一下變得清新起來。

  10月9日星期日小雨第二天下起雨,天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜,躲在家里。可綠豆不一樣,它不怕困難,還在努力地生長(zhǎng),它的豆子上還起一層薄皮,讓我出乎意料的是:它的芽從原來的幾毫米竟然長(zhǎng)到一厘米,豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  10月10日星期一晴

  第三天艷陽(yáng)高照,豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂地生長(zhǎng),它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗,它的薄皮也慢慢掉。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂一個(gè)小縫,但沒有完全裂開,細(xì)縫中長(zhǎng)出一片小葉子,它是翠綠色的,這讓我感到很好奇,正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候,我突然明白,原來每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程,就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉,豆子也和這些植物是一樣的。

  通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)觀察作文3

  那天,我到屋外空地上觀察螞蟻,順著螞蟻?zhàn)哌^的路線找到了蟻窩。

  蟻窩是一個(gè)小洞,別看它入口小,其實(shí)它里面大的很哪!首先,是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后,是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間,時(shí)不時(shí)還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里,便是一間大大的糧倉(cāng),有兩個(gè)手掌大。再往里就是孵卵室,里面有許多蟻卵,仔細(xì)一看,有許多工蟻兼職“保姆蟻”,在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間,它長(zhǎng)的大腹便便,一天都在吃飯、睡覺、產(chǎn)卵?茖W(xué)調(diào)查,工蟻的死亡原因大都是累死的,工蟻壽命一年,二分鐘能打盹二百次,蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次,壽命三到五年呢!

  這時(shí),螞蟻們沖出家園,原來,有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻,有的使勁擰啊擰,把敵人的頭都擰下來了,還不罷休,有的趁敵人走神時(shí),冷不防咬斷敵人一只腳,從此世界上多了一只斷腿蟻……,黃螞蟻敵不過黑螞蟻,灰溜溜地逃跑了。

  這次觀察螞蟻我懂了許多,我要繼續(xù)觀察!

四年級(jí)觀察作文4

  有一次,我在外公家捉了兩只蝸牛,一只是黑色的,另一只是褐色的。

  兩只小蝸?煽蓯哿!它的背上背著一個(gè)像螺旋形的小房子,身體軟軟的,頭上有兩對(duì)觸角,像天線一樣,一長(zhǎng)一短,在長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的眼睛。蝸牛雖然沒有腿,但它卻有腹足,它的行走就是靠腹足來爬行的。蝸牛走路非常有趣,一伸一縮,時(shí)不時(shí)在地上掀起一層層小波浪,像戰(zhàn)士匍匐前進(jìn)。

  蝸牛很怕太陽(yáng)。有一次,我看見蝸牛在瓶子里縮成一團(tuán),我在想:蝸牛該不會(huì)是怕冷吧!它會(huì)著涼嗎?拿到外面給它曬曬太陽(yáng)吧!到了太陽(yáng)底下,蝸牛立刻躲進(jìn)了自己的小房子。媽媽看見了說:“蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境的!痹瓉砣绱。我把蝸牛放回到原來的地方,到了陰涼的地方,可蝸牛還是沒有出來。等我做完作業(yè),才看見蝸牛伸出了兩對(duì)“探照燈”看看是否有危險(xiǎn),然后再慢慢地伸出整個(gè)頭、整個(gè)身子。

  小朋友,你們說我的蝸?蓯蹎?

四年級(jí)觀察作文5

  一身黃黃的皮膚,九對(duì)功能不同的小足,加上豆子似的頭部,湊成了憨態(tài)可掬的蠶寶寶。

  我養(yǎng)的蠶寶寶姿態(tài)各異,有的把頭抬起又放下,好像在做運(yùn)動(dòng);有的搖頭晃腦,好像在背唐詩(shī);還有的吊在絲上蕩來蕩去,好像在蕩秋千……看到這么多的姿態(tài),讓我覺得新奇萬(wàn)分。

  咦,蠶寶寶的盒子里怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)的蟲子?啊,是蠶寶寶蛻皮了!你們可能會(huì)覺得奇怪,蠶寶寶的身體是長(zhǎng)的,蛻下的皮怎么是一團(tuán)團(tuán)的呢?那是因?yàn)樾Q寶寶是一點(diǎn)一點(diǎn)從舊皮中爬出來的,所以最后皮就縮成一團(tuán)了。

  我拿回來的蠶寶寶是第一次蛻皮后的“二齡蠶”,屬于小蠶,再蛻兩次皮,它們就會(huì)變成四齡蠶,成為大蠶了。好期待呀!

  桑葉是蠶寶寶的最愛。我每天放學(xué)回家第一件事就是把蠶寶寶溫暖的“小房子”打掃干凈,鋪上新鮮干凈的桑葉,讓蠶寶寶住進(jìn)綠色的“小房子”里。

  希望我的蠶寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大,也希望我能通過學(xué)習(xí)了解更多蠶寶寶的知識(shí),探索更多它們的奧秘!

四年級(jí)觀察作文6

  小魚游到一片水域,水中心有一塊繽紛的彩石,小魚癡癡的看著。但是,它看起來有是那么的堅(jiān)硬!

  小魚拼命的想游過去,可是總有無(wú)色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說,我一定要用我的熱情,我的真誠(chéng)同化你這片水。

  小魚拿自己每天的開心事,傷心事和水說,水知道小魚喜歡的另一條小魚,知道小魚的痛和癡。水愛說:“這不關(guān)我的事”。小魚噘著嘴說:“我不喜歡你這樣說”。水無(wú)奈的笑笑。等到水再次說這句話時(shí),小魚還是有些傷心,盡管小魚知道水會(huì)這樣說。小魚總是愛問水,這該怎么辦,那該怎么辦,水還會(huì)說:“我有保持沉默的權(quán)利吧!“小魚還會(huì)向水撒嬌,水有時(shí)也會(huì)樂呵呵是接受,小魚就會(huì)高興的得意忘形,認(rèn)為水最好,最了解小魚。

  可是,小魚忘了,她只是在石頭外面游來游去,雖然游遍了所以的地方。小魚自負(fù)的以為,自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚錯(cuò)了!

  小魚游向中心,那屏障反而更牢固了。小魚對(duì)著那無(wú)色的屏障哭了,她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子,化成100%的濃硫酸燒著自己的心,另一些流到水里,化成水的一部分,水可能永遠(yuǎn)不知道,盡管他看到了小魚悲傷的表情!

四年級(jí)觀察作文7

  7月20日7月26日

  這個(gè)星期,我們懷著極大的興趣抓了一群蝌蚪,放在金魚缸里?上覀凁B(yǎng)的金魚和蝌蚪不匹配,小金魚都一條條死了,只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪也想吃金魚的食物。我很高興發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,所以我經(jīng)常用金魚食物喂蝌蚪。

  7月27日8月2日

  本周,我們有了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們近距離放大觀察蝌蚪時(shí),蝌蚪的.大腦開始發(fā)育。我們知道了這個(gè)秘密,真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定把蝌蚪養(yǎng)成青蛙放生,所以當(dāng)我們剛剛做出這個(gè)決定的時(shí)候,我的心里真的高興了好幾個(gè)小時(shí)。

  8月3號(hào)8月9日

  如果我們談?wù)撨@個(gè)星期,我們會(huì)更開心。小蝌蚪每天都有新的變化。突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪后腳開始長(zhǎng)了。當(dāng)我們用大放大鏡觀察這個(gè)的時(shí)候,我激動(dòng)得差點(diǎn)打碎了我媽最喜歡的花瓶和我爸最喜歡的魚缸。

  8月10號(hào)8月16日

  嗚嗚嗚!這一周,連最后一條小金魚都死的可憐,嗚嗚!我很難過,但它給了我更多的力量。我決心把蝌蚪養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回歸自然,健康自由的成長(zhǎng)!

四年級(jí)觀察作文8

  星期六,我來到外婆家。瞧,王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她:“王迎,你為何這么開心?“王迎興奮地說:“別再說了,我家的大狗生小狗拉?我?guī)闳タ纯窗?真的?”我將信將疑,便急切地說:“快帶我去看看!”

  我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里。一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣,有兩只黃色的,一只黑色的。和藹極了!瞧?它們吃奶的樣子可真有趣啊!我隨手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黃色的外衣。有點(diǎn)兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心。

  我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時(shí)發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王迎高興地?fù)崦」罚鼈兡敲兹椎拿浅H彳浛墒娣?

  后來,我回到家里,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真可愛!

四年級(jí)觀察作文9

  中午放學(xué)后,我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

  這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛,頭上長(zhǎng)著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。

  就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲,這時(shí),就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說:“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛,但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的!边@時(shí),大青蟲翻了一個(gè)身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時(shí)大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

四年級(jí)觀察作文10

一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,開始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

  沒錯(cuò),這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

  風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢(mèng)……

四年級(jí)觀察作文11

  前幾天,爸爸從花店里買了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家,第一件事就是給吊蘭澆水松土……。。沒過幾天吊蘭就慢慢的長(zhǎng)開了。爸爸常常對(duì)我說:“吊蘭它雖然沒有玫瑰華麗,但卻有一種樸實(shí)的美,只要你留意它,一定會(huì)得到美的享受。

  吊蘭的生命力頑強(qiáng),旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色,葉子的兩邊有一條條白色的花邊,好像是畫家把它畫上去的,特別的有意思,每當(dāng)葉子長(zhǎng)到茂盛的時(shí)候又細(xì)又長(zhǎng)的莖上面就會(huì)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽,又是一株吊蘭了。每當(dāng)微風(fēng)吹過那層層疊疊的細(xì)葉時(shí),那葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好像在和你招手?蓯蹣O了。到了深秋,白色的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。

  吊蘭的作用也不小,它是極佳的觀賞植物,更是對(duì)進(jìn)化空氣有著非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體,對(duì)甲醛吸收尤其強(qiáng),所以它又有綠色凈化器之稱。

  這就是我家的吊蘭,雖然它不是最美。但是我們?nèi)覍?duì)它獨(dú)有喜愛之情。好似它就是我家的一位成員,天天與我們相見。

四年級(jí)觀察作文12

  一天,我抓了5只非?蓯鄣男∥伵,和它們一起玩耍起來。

  我仔細(xì)觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好像一座座小房子。每天,小蝸牛總背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……

  我拿了一只蝸牛放在另一只蝸牛身上,想著它是否能“表演”出什么精彩的節(jié)目來?誰(shuí)想到不一會(huì)兒,它竟“呼呼”地睡起大覺來了,真是一個(gè)大懶蟲!睡醒后,它便繼續(xù)在那只蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來了,一會(huì)兒伸出它的觸角東張西望,一會(huì)兒將它的身體縮進(jìn)縮出,仿佛是在向我展示它那超強(qiáng)的軟功。突然,“啪”的一聲掉了下來,它便立刻縮到了自己的“房子”里,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

  “該吃飯了!”我想。因?yàn)槲抑浪鼈兿矚g吃植物的根和葉,就拿了一把蔬菜去喂蝸牛,它們看了又看,嗅了又嗅,直到認(rèn)為沒有危險(xiǎn)時(shí),才大口大口地吃了起來。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

  大自然中的生命可真有趣,只要你留心,在哪里都能找到自己的好朋友!

四年級(jí)觀察作文13

  前幾天,我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹上的枝,拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前,我在老家那里看到過有紅的,粉的,黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。

  平時(shí)我非常懶惰去幫植物澆水,但,我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養(yǎng)的,所以我早早地起床,給玫瑰花澆水,它的每一天都會(huì)長(zhǎng)那么一點(diǎn)的。

  第一天的時(shí)候,我看到它的樹枝長(zhǎng)了2厘米多,我再給它澆了一點(diǎn)水。第二天的時(shí)候,我一看它不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)了一些柔弱刺,我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時(shí)候,我看到了它沒長(zhǎng)大,我給它澆水的時(shí)候,弟弟跑過來問:“玫瑰花長(zhǎng)大了沒?”我微笑的說:“沒有,明天再來看看到吧!希望后天就能開出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象長(zhǎng)大了一點(diǎn),刺也變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)。

  第五天的時(shí)候,它競(jìng)?cè)婚_了花,你們猜猜看是什么顏色?是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對(duì)呀!種了那么多天,花像似聽懂我的話,辛苦是沒白費(fèi)了。

  現(xiàn)在,我明白了只要堅(jiān)持,就有好果子吃。那么,小朋友你們明白了什么呢?

四年級(jí)觀察作文14

  今天,老師帶來了一盤含羞草,我覺得非常奇怪,心想:今天是語(yǔ)文課,又不是科學(xué)課,老師為什么帶一盆含羞草呢?直到老師說:“今天,我們要寫關(guān)于含羞草的作文,看誰(shuí)觀察得仔細(xì),描寫得又生動(dòng)。”我們激動(dòng)地說:“好呀,好呀!”

  我仔細(xì)觀察著含羞草,它細(xì)長(zhǎng)的莖是深紅色的,每隔二、三厘米的地方會(huì)有尖尖的小刺,如果你細(xì)心地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,它的葉子是深綠色的,形狀像羽毛,是由許多小米粒般的小葉片組成的,小葉片左右對(duì)稱,非常惹人喜愛。

  王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸,我們都爽快地答應(yīng)了,于是,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí),含羞草就會(huì)將葉子慢慢地合攏,也許這就是它的名字的來歷吧!

  那么,含羞草為什么會(huì)合攏呢?王老師告訴我們:“含羞草的生產(chǎn)地是巴西,那兒每天都要下雨,如果不能及時(shí)合攏,就會(huì)被大雨打傷。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起來,這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳,慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。

  通過這次觀察,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密,這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。

四年級(jí)觀察作文15

  我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的,妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到陽(yáng)臺(tái)上了。三月份學(xué)校舉行陽(yáng)臺(tái)種植大賽,我就積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。我天天給仙人球澆水,在我精心培育下,仙人球越長(zhǎng)越大,子球越來越多。

  仙人球是綠色的,上面有很多的刺,其實(shí)那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看,還能凈化空氣,防輻射。

  仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。我最近因?yàn)閯偵先昙?jí)很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的,好像很渴很渴似的,我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死,我馬上給它澆水,沒過多久,仙人球又變得生機(jī)勃勃的樣子。我很高興,仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長(zhǎng)出了五個(gè)子球,我拿尺子量了下,最大的有十五厘米高,小點(diǎn)的也有四厘米左右。記得去年的時(shí)候仙人球還開了兩朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

  仙人球真可愛,真了不起!我喜歡仙人球。

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