關(guān)于四年級(jí)藝術(shù)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)藝術(shù)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1
這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來很兇猛的樣子。
聽爸爸,媽媽說,這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著,手就寫 酸了,我就放下筆,玩一會(huì)兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見上山虎在狂叫,說:“快,快把作業(yè)做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動(dòng)一下,上山虎說了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫完之后,看了看上山虎,它好像在對我說:“不然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。
就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無時(shí)無刻都在提醒我,關(guān)心我。
我十分喜愛這只虎,這只上山虎!
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2
我看到了電視上那個(gè)楊心龍身后有很多書,我想到了他一定喜好讀書,他一定學(xué)到了很多知識(shí),比我在學(xué)校里面學(xué)到的還要多得多,他把書一定當(dāng)成了好伙伴,每天都要閱讀。如果他當(dāng)天沒有閱讀,另一天就會(huì)加倍的補(bǔ)上,他一定把所有書都看完了。
我對他印象最深刻的一句話是:電視上的動(dòng)畫片是不能讓你學(xué)到知識(shí)的只能讓你的眼睛疲勞,動(dòng)畫片也是由一本一本的經(jīng)典名著改編的,而你看一本書不只是讓你的眼睛疲勞更能讓你獲得到很多知識(shí),這句話讓我明白了動(dòng)畫片是由數(shù)編出來的,但它那里面卻沒有像書里那么深刻的道理,所以要少看動(dòng)畫片,多看書。我對他印象最深的還有,有的同學(xué)去長城,還有去過迪斯尼樂園,還有的去過太空。但你去了長城你到了那一看就會(huì)有靈感寫上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的過山車,也可以寫上一篇文章;你到了太空,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
我看完后受到啟發(fā),以后讀就讀好書,認(rèn)真讀,多積累一些好詞好句。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3
故宮是中國第一大博物館,里面收藏著好多件藝術(shù)珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術(shù)品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。
龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時(shí)候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時(shí)候大臣上早朝時(shí)朝堂上的臺(tái)階上。龍椅一般由木頭制成,然后在扶手上刻上龍型圖案,最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴(yán)。
那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡須,我覺著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權(quán)利和地位的象征,我看著它,仿佛就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國事。
聽導(dǎo)游介紹,這個(gè)龍椅同其他椅子不同。它有一個(gè)“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅,底座沒有采用椅腿,椅撐,而是一個(gè)寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢威嚴(yán)。根據(jù)故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時(shí)的遺物。
這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會(huì)孤獨(dú)的。他可能永遠(yuǎn)得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實(shí)意的對他。每天活在這樣的世界里,皇上會(huì)快樂嗎?
我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇4
每個(gè)人都渴望有一次藝術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗刮覀兠靼咨羁痰娜松览恚揖陀羞@樣的機(jī)會(huì)——電子琴。
在一個(gè)繁星高掛的夜空,本應(yīng)是人們好好休息的時(shí)光,你會(huì)看到我忙碌的身影,我在四區(qū)學(xué)電子琴。去到了那兒,我馬上拿出琴譜,開始練習(xí),剛開始我彈得很流暢,可到了后面,我慢慢開始有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的,我馬上對老師說:“老師,我這里不會(huì),請給我示范。”老師把凳子移到我旁邊,認(rèn)真地教我,我雖然領(lǐng)悟到了方法,但是還是彈不好,我的手好像不聽我的使喚,我想動(dòng)又動(dòng)不了,不想動(dòng)反而又亂動(dòng),“你回家再練吧,換另一本!崩蠋焽(yán)肅地對我說。我慢吞吞地拿出另一本,我整個(gè)人幾乎都要崩潰了,我心想:我平時(shí)都彈得很好的,今天怎會(huì)這樣呢?在后面的幾首曲子里都彈得很好,我想不通這是怎么一回事。
第二天,我在家里一直練那首曲子,我發(fā)現(xiàn)我剛彈時(shí)斷斷續(xù)續(xù),我便又彈了幾次,都不流暢,我便開始厭煩了,媽媽看見了,便說:“一定要有耐心,你只有擁有耐心才把事情做好!蔽冶悴荒蜔┑卣f:“知道了!”可我后來發(fā)現(xiàn)了媽媽的教會(huì)是有用的,我彈得越來越好了,我真開心!
從這件事中我明白了一個(gè)道理:只要有耐心,什么事情都能做好。有一句中國諺語說到:只要功夫深,鐵杵磨成針。還有一首詩:《竹石》。鄭板橋:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇5
同學(xué)們,我們都會(huì)說話,但是為什么有的能滔滔不絕,有的卻只會(huì)結(jié)結(jié)巴巴呢?原來,語言也是一種藝術(shù),它很奇妙!今天有幸走進(jìn)著名女主播孫倩老師的課堂,聆聽語言的神奇藝術(shù)!
孫老師多次出境采訪,以她多年的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們出去采訪的要素:其一要先了解對方的情況,采集他的資料,至少要準(zhǔn)備三個(gè)及以上問題;其二要自信,能大膽地表述自己的想法,這方面我有點(diǎn)擔(dān)心自己的,因?yàn)槲乙痪o張會(huì)臉紅耳赤,說話不自然,聲音變小了。孫老師也主要強(qiáng)調(diào)這是不可取的,必須要讓別人記住自己,所以交流,訪談,很重要,會(huì)說話才能讓理解;其三就是要有禮貌,要懂得言語得體、大方,展現(xiàn)一位記者的語言魅力。
課堂上除了技巧的傳授,還給我們現(xiàn)場做一次真實(shí)的采訪,我破天荒的上臺(tái)講了講,面對大家我適應(yīng)性地?cái)D了幾個(gè)問題問,其實(shí)一點(diǎn)也不害怕,或許是大家都是同學(xué),忽然覺得還挺有意思,希望我這個(gè)邁步是一個(gè)好的開端哦?
明天又有集體活動(dòng),我能去試試嗎?
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇6
太陽射出耀眼而溫暖的陽光,炎熱的天氣讓我們汗流浹背。“!。““。“凫`鳥……”在學(xué)校寬闊的操場上響起了悅耳動(dòng)聽的歌聲。哦!原來是一年一度的“流動(dòng)少年宮,科技大篷車”跨進(jìn)了我們的校園。
在操場上,人山人海,幾乎擠得沒有留一點(diǎn)兒縫隙。舞臺(tái)上兩位舞蹈老師優(yōu)雅地跳起了新疆舞,紅裙在微風(fēng)中妖嬈地?cái)[動(dòng)著,還以為是仙女下凡呢;吹小號(hào)的胖叔叔,又幽默又呆萌,帶著全場同學(xué)們隨著小號(hào)的`伴奏跳起了《小蘋果》;跳拉丁舞的兩位老師,熱情洋溢地舞動(dòng)著;拉二胡的老師完全沉浸在美妙的音樂里,陶醉得隨著音樂搖頭晃腦;喬老師的“噴火龍”和“大象牙膏”的科學(xué)實(shí)驗(yàn),更是讓全場驚叫聲不斷,掌聲不斷……
“哇!快看!快看,飛—飛—飛機(jī)!”旁邊同學(xué)激動(dòng)得說話都不順溜了。我順著她手指的方向一眼望去,果不其然,只見蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著三個(gè)飛機(jī)航模:飛機(jī)一號(hào)、飛機(jī)二號(hào)和飛機(jī)三號(hào)。它們?nèi)缧埴椪钩,翱翔在無邊無際的天空中,觸摸著柔軟的白云,和一群小鳥歡快地追逐著。瞧!飛機(jī)一號(hào)向我們展示它的絕技了,來了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)豎著沖向云霄,讓全場的人都贊嘆不已,紛紛為它點(diǎn)贊。飛機(jī)二號(hào)也隨之起飛在空中翻滾著,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”似乎在向我們炫耀:同學(xué)們!怎么樣,我也不賴吧。飛機(jī)三號(hào)也不甘示弱,為了吸引我們的眼球,時(shí)而低空平行,時(shí)而高空沖刺……拍攝無人機(jī)出場了,它的四個(gè)螺旋槳,像雄鷹煽動(dòng)翅膀卷起風(fēng)暴。飛機(jī)像一條條金龍盤旋在空中,給我們帶來了視覺上的享受。
接下來我們進(jìn)行了科學(xué)瀏覽,制作了刷刷車。時(shí)間也在我們的動(dòng)手制作中悄悄溜過。4月11日,是開心的一天,是難忘的一天。學(xué)校讓我們又一次享受了視覺與聽覺上的盛宴,科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合使我們茅塞頓開,大開眼界,彰顯了科學(xué)與藝術(shù)的力量。讓我們懂得了珍惜當(dāng)下美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),為自己的夢想而努力。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇7
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“wc”……
而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫!
大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個(gè)人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“!,象征著“福到了”;最后一個(gè)人,畫了這樣的畫面:一個(gè)老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫了一個(gè)煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇8
在我家電視機(jī)旁,有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結(jié)而成,繩扣下方這還一個(gè)中國結(jié),那中國結(jié)小巧精致,渾身上下都帶著它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結(jié)下面還掛著一塊紅色橡膠制成的長。寬大約6厘米的正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個(gè)金黃色的“!弊郑娴男±鲜鬁喩硌┌,沒有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著一對大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著“平安”兩個(gè)字,圓滾滾的肚子上套著一件紅色肚兜,肚兜上繡著一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著“招財(cái)進(jìn)寶”幾個(gè)字,陽光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點(diǎn)可愛,我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛的工藝品,你們喜歡嗎?
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