【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
青春一個(gè)充滿活力而又有些倔強(qiáng)的詞語,在我們的時(shí)光年華里只是短暫的一幕,好好珍惜它吧。
在青春的時(shí)光年華里,你一次又一次出錯(cuò),被批評(píng),只是你的家常便飯。但是你一次又一次的懂得許許多多的道理,重新拿回充滿信心的希望,重新踏上你的青春之路。
青春,倔強(qiáng)的你總是拿定一個(gè)主意不放,可這個(gè)主意經(jīng)常是錯(cuò)的。青春,俏皮的你,俏皮的話語不斷從口中涌出。青春,憂郁的你,趴在桌子上發(fā)呆。青春,愛美的你,把自己打扮得漂漂亮亮。青春你
在青春時(shí)光里做一個(gè)完美的自己吧,讓那些不完美的人來羨慕你。在青春時(shí)光里做一個(gè)幽默的自己吧,讓許許多多人都想成為你的朋友。在青春時(shí)光里做一個(gè)快樂的自己吧,讓快樂伴你一生。在青春時(shí)光里做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的自己吧,細(xì)心很重要哦!
青春,青春,青春的時(shí)光很少,珍惜那你的份充滿活力的而有倔強(qiáng)的青春吧!細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),在青春時(shí)光里你在漸漸的長大,不是以前那個(gè)懵懂的小女孩了。也會(huì)明白許許多多的道理,細(xì)細(xì)的回味你的那個(gè)青春,是充滿了酸甜苦辣咸。愛上你的青春時(shí)光吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
毫無疑問,我對(duì)故鄉(xiāng)的那片土地是摯愛的。
常憶起小鳥在枝頭唱歌,蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙,野花遍布田野,有名字的,沒名字的,撒在草叢里,顧盼神飛,爭(zhēng)妍斗艷。微風(fēng)拂過,飄來陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉(xiāng):戚橋。
當(dāng)炙熱的太陽叫醒了還在睡夢(mèng)中的東方,家家戶戶的煙囪上就冒起陣陣的炊煙,故鄉(xiāng)就漸漸熱鬧起來了,人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的香煙,帶著一個(gè)大塑料杯,再拿上農(nóng)具就出發(fā),他們?cè)谔镆吧蠟⑾孪M姆N子,期待著來年的豐收。
傍晚時(shí)分,人們支起小桌子,搬出小椅子,坐在家門口,一邊喝著香甜的粥,一邊和鄰居有說有笑,那是一幅多么溫馨而祥和的畫面。
夜晚,漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地,田邊的花草似乎也有了幾分睡意,身上披著“露珠大衣”悄然入睡,草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒有半分睡意,它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音,交織在一起,猶如一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。瞧!天上的群星此刻正在側(cè)耳諦聽他們歌唱呢!
夜已深沉,我站在窗前靜靜地回憶著兒時(shí)的故鄉(xiāng),追憶著故鄉(xiāng)的往事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們的教室十分神奇,有神奇的課本、富有彈性的門窗地板墻、物質(zhì)轉(zhuǎn)化機(jī)等等一些絕對(duì)稀奇的東西,不信,我講給你們聽聽。
我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開后就大不相同了:翻開后看不到一頁書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個(gè)十分微小的芯片,你們可別小看這個(gè)小小的芯片,它的作用可大哩!它包羅萬象,上有天文,下有地理,就相當(dāng)于一個(gè)大型的圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時(shí)候,就會(huì)聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識(shí)的世界,請(qǐng)問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請(qǐng)選擇!”接著,液晶屏上就會(huì)出現(xiàn)一行行的選項(xiàng),有語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項(xiàng)。假如你想了解成語故事的話,就在成語故事上輕輕點(diǎn)一下就行了,再點(diǎn)一下你想了解的成語就能一目了然啦。
為了防止安全事故,我們班級(jí)還有富有彈性的門窗地板墻,假如你不小心摔倒跌在地上,地板會(huì)立即把你反彈成直立狀態(tài),撞到門窗或墻上依舊把你反彈成直立狀態(tài)。
我們教室里還有一個(gè)能把垃圾轉(zhuǎn)化成電源的機(jī)器,它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進(jìn)一個(gè)盒子里,再放進(jìn)能源轉(zhuǎn)化機(jī),過一小會(huì),垃圾就變成能源啦,這樣既節(jié)能,有環(huán)保,真實(shí)惠。
朋友們,你讀完了是不是很想來看看呢,那就來吧,我們?nèi)嗟臍g迎哦!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
叮鈴鈴,第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺(tái),參加一場(chǎng)快樂的人冰之戰(zhàn)。
只見一個(gè)個(gè)同學(xué)不怕寒冷,向冰發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有的同學(xué)在水池邊或站在噴泉上用手撈,有的雙手已被凍腫了,也不叫一聲疼。好一個(gè)令人興奮、難忘和忙碌的場(chǎng)面!我被深深地吸引著,顧不著許多了,把手套一脫,我也參軍了!我先用手試了試溫度,啊,實(shí)在太涼了!可我還是忍不住,不知是運(yùn)氣好還是冰姑娘在鼓勵(lì)我,很快就發(fā)現(xiàn)一塊長約1分米的大冰塊,我眼疾手快,一下子就把這塊鉆石抓住了,然后輕輕地從水里拿了出來,拿出離水面大約70厘米時(shí),周圍的同學(xué)唰的一下都把目光投向了我的手,他們都非常羨慕我,就連不認(rèn)識(shí)我的同學(xué)也說:你真棒呀!,我激動(dòng)得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下,光彩照人,異常奪目。
正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候,急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進(jìn)水里,我知道,它雖然現(xiàn)在很可愛,但最終只有一個(gè)結(jié)局在等著它:融化,還原成水。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們有一個(gè)智慧校園!
早晨,吃過早飯,我就邁著歡快的步伐去上學(xué),走到路口就能看見學(xué)校門口排著長長的隊(duì)!每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著期待的笑容!美好的一天學(xué)習(xí)生活就這樣開始了!
順著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去校門就能看見東邊那一片常年翠綠的竹林頓時(shí)讓人心曠神怡!西邊是操場(chǎng)!這里帶給我們每個(gè)同學(xué)無盡的快樂!新建的紅色塑膠跑道讓同學(xué)們不再討厭跑步!還有那一片綠油油的足球場(chǎng)!每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)累的時(shí)候就可以抱著足球約上幾個(gè)伙伴在上面大汗淋漓一場(chǎng)釋放了壓力得到了快樂!還有乒乓球臺(tái),一臺(tái)挨著一臺(tái)整整齊齊!在這里我第一次自己真正的碰觸到乒乓球,雖打的不是很好!但很快樂!最顯眼的是操場(chǎng)中間那莊嚴(yán)肅靜的升旗臺(tái)!空中搖曳著的五星紅旗帶給我們驕傲,帶給我們熱情!
我們有兩棟巍峨壯觀的教學(xué)樓!我們就在那里開啟了我們的智慧!學(xué)會(huì)了成長!教室里面有著多媒體教學(xué)器材!我們得到了很好的現(xiàn)代教育,我們上課時(shí)老師很負(fù)責(zé)任如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真或者不遵守學(xué)校紀(jì)律的話,老師就會(huì)給我們談話讓我們自己能意識(shí)到哪做得不對(duì)!雖然嚴(yán)厲但我們不反感!我們都會(huì)為自己的錯(cuò)誤感到羞愧!繼而改正!個(gè)別同學(xué)特別不聽話的屢教不改的,老師也會(huì)用加寫作業(yè)的方式懲罰他們!別說,這個(gè)方法真的很有用的!反之,如果我們學(xué)習(xí)很很認(rèn)真!上課紀(jì)律好老師也會(huì)給我們減免作業(yè)!雖然上課老師很嚴(yán)厲!但是活動(dòng)時(shí)老師也會(huì)帶我們一起玩!一起做游戲!講笑話!和我們笑成一團(tuán)!真的像一個(gè)大家庭!雖有約束但很快樂!
我愛我們的智慧校園!我愛我們的老師!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家門前有一棵大樹,高大的樹干頂著巨大的'樹冠,粗壯的樹根深深的扎在土壤中,不管刮風(fēng)下雨,他巍然屹立站在庭院中,樹旁的小草,仿佛是他的孩子,依偎在大樹的身邊。
春天的大樹在百花的盛開中,不覺有點(diǎn)遜色,花壇里的花,有白的,有黃的,有紅的……看往一朵比一朵美,可是我還是最喜歡那綠色的大樹,瞧那鉤起的枝條,似乎是時(shí)髦的卷發(fā),那淡綠色的樹葉像手掌,在微風(fēng)中上下?lián)u擺著,在陽光中可以清楚的看到葉的紋路,用手摸一摸,他那粗糙的樹皮,仿佛是他的皺紋,我也應(yīng)該尊稱他為“樹爺爺”了。
夏天的大樹,他那茂密的樹冠仿佛是一把撐起遮陽的大傘,樹枝上的知了聲,樹下孩子的歡笑聲?!大樹“笑了”。他無怨無悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽、避暑?粗髽淠歉叽笸䥽(yán)的樣子,我不由自主向地他行了個(gè)隊(duì)禮。
秋天的大樹,顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了簧色,咦?大樹什么時(shí)侯把“頭發(fā)”染成了簧色,看著大樹那金黃的樹葉,我想像著秋天的美麗,一片葉子打著轉(zhuǎn)兒,落到我的手中,我捧起葉子細(xì)細(xì)端詳,上面還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,。∵@肯定是樹的書信,我要把他好好夾在書中收躲。
冬天將要來臨,我想今年冬天一定會(huì)很冷,不知那時(shí)大樹又會(huì)是什么樣的景色。但相信大樹在冷風(fēng)中毅然高大挺拔,傲雪風(fēng)霜,等待著熱和的春天到來。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的學(xué)校在河南省滎陽市區(qū)的老街道,所以身處城市,卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路,正前方和東邊就是我們嶄新的教學(xué)樓!
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)也是重新翻修的,還有了塑膠跑道,課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場(chǎng)邊上有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
正對(duì)操場(chǎng)北面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,一左一右,教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦,老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
荷花是圣潔美麗的象征,它出淤泥而不染,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
走近荷花池,首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)兒嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成巴掌大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像一群兄弟姐妹,親密無間。這時(shí),吹來一陣清風(fēng),“綠色海洋”頓時(shí)波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美不勝收。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,“綠色海洋”又平靜了下來。
再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語;有的全開了,像一個(gè)穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間,一個(gè)問題從我腦海中蹦了出來:荷花為什么出淤泥而不染呢?我回到家,翻出《百科全書》,終于找到了答案,原來荷花沒開放時(shí)是在花苞中的,荷花逐漸長大,那層花苞就會(huì)慢慢脫落……
我喜歡夏天的荷花,它雖然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,更沒有桂花的桂花的十里飄香,但,它默默地為人類奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的美。
荷花,我愛你!
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