【精品】美麗的校園四年級作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級作文10篇，歡迎大家分享。
美麗的校園四年級作文 篇1
我是長興實驗二小的學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常美麗的學(xué)校，位于解放東路58號，就像一座大花園。
進入校園，一幢教學(xué)樓聳立在眼前，再往里走，左面是教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是餐廳，它們互相連接，就像幾座連綿不斷的小山。
往前看，一座巨大的操場撲入眼簾，操場中央是一個籃球場，同學(xué)們可以在這里打籃球，可以上體育課，還可以做游戲�；@球場的四周是一條紅色的塑膠跑道，長200米，似乎把籃球場“包圍”了起來。我們每天都會繞著操場跑步，體育課的時候，我們在上面進行跑步比賽。操場上還有一座升旗臺，每當(dāng)星期一早晨，隨著國歌奏起，五星紅旗就升上了天空。操場上還有一座小花園，花園里的樹木真多啊，顏色各異，而且每個季節(jié)都有不同的花開放；花園上的花真香啊，去操場上，就能聞到陣陣花香；花園上的草真綠啊，綠的仿佛那是無瑕的翡翠。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
美麗的校園四年級作文 篇2
一所校園，一處文化。
生活在綠意盎然，文質(zhì)彬彬的金水區(qū)文化綠城小學(xué)，我的內(nèi)心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可復(fù)制的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級校區(qū)和高年級校區(qū)組成，很是氣派。高大聳立的教學(xué)樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人贊不絕口。
一進校園門口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個個小精靈在歡迎同學(xué)們的到來。
緊接著迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學(xué)們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活�；@球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護著操場。下課的時候，同學(xué)們紛紛跑向敞亮的操場，有的學(xué)生在上面奔跑，有的學(xué)生在上面抖空竹，有的同學(xué)在上面踢足球，還有的同學(xué)在上面在做游戲……學(xué)校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。
我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語社團，閱讀社團，書法社團等。我最喜歡英語社團，因為我們在社團中不止光學(xué)習(xí)，還會進行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學(xué)校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學(xué)們認識更多的漢字搭建良好的平臺，還每年定期還舉行“空竹比賽”運動，“河南特色豫劇戲曲”走進我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學(xué)校呢？
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的學(xué)校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個家園。
走進學(xué)校大門，標(biāo)語墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化，，面向世界，面向未來。這些字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。標(biāo)語墻上有一組三人雕塑，一個女孩手里拿著手風(fēng)琴，在有感情地拉著；一個男孩右手高舉人造衛(wèi)星，好像要立志為祖國做出巨大貢獻；還有一個女孩把右手舉過頭頂，好像在宣誓：一定會成為祖國的棟梁。它時刻告訴我們要全面發(fā)展，學(xué)有所長。
大門兩側(cè)各有一個花壇�；▔锓N著幾棵梔子樹。到了夏天，梔子樹便開出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。
走過花壇就來到教學(xué)樓，教學(xué)樓的陽臺里種滿了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開金黃的花瓣，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
走到前教學(xué)樓大廳門口，兩側(cè)各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來我們的校園呢！
后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹上就會開滿一朵朵淡黃的花兒。
進入操場，成排的珊瑚樹圍在操場的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實的士兵，守護著我們的校園。操場里不時傳來同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的樂園里，二三年級的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上，仔細傾聽，還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。
這么美的校園，還有哪一個學(xué)校能比得上它？
美麗的校園四年級作文 篇4
我們的校園是一個大又美麗的校園。
進了學(xué)校的大門，右邊有一個榮譽窗，里面擺放著我們學(xué)校近年來獲得的證書和獎杯，外面用玻璃窗罩住。榮譽窗對面是公告欄和櫥窗。公告欄是發(fā)布學(xué)校一些重要事情的地方。我們班的櫥窗在一棵大樹旁，那里貼著五彩的畫和手抄報。每一次辦櫥窗的同學(xué)都很認真，盡自己最大的努力辦好櫥窗，所以，我們每一次都能爭到名次。我數(shù)了一下，櫥窗和公告欄加起來有36個窗口，大約有50米長。
看過櫥窗，我們把目光轉(zhuǎn)向了一座樓，呈L型的主教學(xué)樓，那是五、六年級大哥哥大姐姐們上課的地方。
繼續(xù)向前走，就來到了操場。操場四周種著許多法國梧桐樹，像一個個威武的戰(zhàn)士守護著校園的和平。一陣微風(fēng)拂過，有幾片黃葉離開了樹枝，像蝴蝶般在空中轉(zhuǎn)幾圈，才慢慢落到地上。我們的視線也隨著樹葉慢慢轉(zhuǎn)移到地上�。〉厣系娜~子可真多，好像是大地上鋪著金黃色的毯子。再向前走，看到了我們的清潔區(qū)，滿地的葉子。值日的同學(xué)雖然累，但看著這些遍地的小精靈又感到很快活。
走過長長的通道，來到了我們的教學(xué)樓。藍色的欄桿把我們和初中部分成兩個世界。我們班的教室在四樓，也就是這座樓的頂層。我們走上四樓，站在四樓的走廊向下看，原來高大的樹變得矮小了，樓下的小朋友們在跳繩
這就是我們的校園，一座美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇5
我有一個美麗的校園，我每天在這里學(xué)習(xí)、生活，感到非�？鞓�。
我們校園后面的生態(tài)園中種著金燦燦的油菜花，一眼望不到邊。油菜花有的還是含苞待放的花骨朵兒，呈雨滴形狀，在春風(fēng)中輕輕搖擺著，如同一位害羞的小姑娘還沒有精心打扮好自己，遲遲不肯露出她那可愛的臉頰；有的開了一半的花，正準(zhǔn)備向人們展示自己的美麗；有的全部開放了，露出了俏皮的笑臉�！昂�--呼--”風(fēng)兒姐姐唱著歌路過了，那一位位油菜花姑娘便隨風(fēng)搖擺，跳起了歡快的肚皮舞，給我們美麗的生態(tài)園增添了無限生機。
沿著生態(tài)園往前走，我們便來到了學(xué)校的操場。那紅白相間的跑道，再加上方形的'籃球場，讓人眼前一亮。再往前走，一抬頭，我們就看見了那高高飄起的五星紅旗，在燦爛的陽光的照耀下，顯得格外耀眼。操場的主席臺旁邊有一片綠油油的草地，翠綠的小草在春風(fēng)姐姐的吹拂和細雨姐姐的滋潤下，調(diào)皮地探出了稚嫩的小腦袋兒，好奇地打量著這個美麗的世界，好像在微笑著打招呼：“春風(fēng)姐姐好！細雨姐姐好！”我們脫下鞋，光著腳，坐在柔軟的草地上，仰望著蔚藍的天空。一排排嶄新的教學(xué)樓中時不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。
啊，我們的校園真美麗！我愛我們美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇6
此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門即將推開。
“這座學(xué)校真漂亮��！”遠處傳來驚嘆聲。的確，這一點也不夸張。
一進大門，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養(yǎng)等字樣。
兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀！
穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學(xué)樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個木制小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風(fēng)味。
走進操場，活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風(fēng)兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這里，讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。
往前走吧，遠處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風(fēng)。
突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學(xué)生正在全神貫注的聽著。風(fēng)兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多，有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”
在照片里，蔚藍的天空點綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。
美麗的校園四年級作文 篇7
我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因為我們學(xué)校是新校區(qū)，目前還沒有那么多年級和班級，但就是因為是新學(xué)校，它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學(xué)生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學(xué)生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關(guān)懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園美麗極了。
走進校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時微風(fēng)吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風(fēng)中飛揚，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這樣的柳，像是走進了一幅幅畫卷之中。作文
美麗的校園四年級作文 篇9
我們的校園，多么美麗！
一進去，哇！我們的學(xué)校就是一座“整潔美麗”的大花園！
首先映入眼簾的是塑膠跑道，塑膠跑道是由紅色和綠色組成的，上面畫了賽跑線，一共有六個數(shù)，同時可參賽六人，中間還有兩個籃球架，可以打籃球，放松心情。
往南邊方向走，我們看見了假山，假山旁是各種各樣的花壇，花壇里有各種各樣的小花，有的是長條型的，有的是花瓣型的，走進細細一聞，一股香氣撲面而來，會使你醉倒，久久不愿離去。花壇旁是小橋，小橋格外精致，幾個人同時上去，都能載得動。橋下的水清澈透明，水里有一種花，名叫“睡蓮”，每當(dāng)旭日東升之際，它那花瓣就會慢慢的張開，它睡醒了；每當(dāng)夕陽西下之時，它就會把花瓣收回來，它要睡覺了，因此而得名“睡蓮”。水里還有許多小魚在嬉戲玩耍，他們好像在說：“歡迎你回到學(xué)校學(xué)知識”。每當(dāng)走過一間間教室，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對話，和竹林絮語……我和校園里的同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，像小樹一樣將會長成參天大樹。
我愛我美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇10
我們每個人的校園，都是快樂的開始，總會留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個家”呢！開學(xué)的時間到了，讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼�家吧！
坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來到了我們的學(xué)校——雙溪“映入眼簾，左邊的景象肯定會把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個衛(wèi)兵守護著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座美麗的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽光就像一個滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了，大概有四進房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這美麗的校園多令人難忘。
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