四年級作文翻花繩
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文翻花繩，歡迎大家分享。
四年級作文翻花繩1
今天去外婆家掃墓。到了外婆家，表姐開心地對我說：“我學(xué)會了一種新的翻花繩的方法，就是翻降落傘�！蔽移炔患按卣f：“那就快教我吧�！北砀缧廊煌�。她給我?guī)Я艘粋�紅毛線，自己也帶了一個，然后一步步教我。我學(xué)會了學(xué)習(xí)，覺得不對勁，因為她弄出來的降落傘，有時候成功，有時候不成功，成功了就不像降落傘了。我奇怪地問表哥：“你的'落地怎么了？”表姐聽了我的話，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想起了什么。她臉紅了，輕聲說：“哦，我忘了怎么翻了。”我趕緊說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，以后再教我�！憋@然，我的聲音有點氣餒。
我正要回外婆家。突然，我有了一個好主意。我對姐姐說：“我們再找一個姐姐教我們吧。”姐姐鼓掌。當(dāng)我們來到我姐姐家時，我們看到她正在看電視。姐姐知道了我們的目的，從屋里拿出一根繩子說：“我來教你怎么過橋�！蔽颐φf：“不不不，我們是來問跳傘的�！苯憬阏f：“這不簡單嗎？你表哥會的。”表哥聽了，臉變得又紅又白，很尷尬。我看著表哥，趕緊說：“沒關(guān)系。她忘了。請再教我們一遍�！苯憬銤M口答應(yīng)。
四年級作文翻花繩2
今天下午，我們班有一節(jié)有趣的公開課。老師用轉(zhuǎn)花繩給我們變魔術(shù)。老師先把朱志成叫到講臺上，然后把繩子穿過朱志成衣服的扣眼�！半p手放繩子，右手撥弄左手拇指上的繩子……”老師講解演示。只聽“刷”的一聲，原來系在朱志成扣眼上的繩子竟然“逃脫”了。學(xué)生們不由自主地發(fā)出了“哇”“太棒了”“怎么辦？”老師說：“給你五分鐘，我們來試試�！保 闭f完，步驟就會出現(xiàn)在電腦屏幕上。
我先把線穿過瓶子的把手，按照步驟走，但是第二步，線完全亂了。(生氣)我忍不住氣餒，但我覺得失敗是成功之母，于是我又做了一次。這次我做的步驟更仔細(xì)了�！鞍牙K子放在桃子手上的拇指和小指上，用右手挑起左手拇指上的繩子……”我對自己說。把繩子放在右手中指和左手拇指上，讓其他手指上的繩子全部放開……耶！成功！”我高興地喊道。
在活動中，我還主動幫助了吳子如。在一根繩子的聲音中，我還聽到了許多不同的聲音：有的高興地大喊：“我成功了！”那邊有人嘆了口氣：“唉，為什么總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？”時間到了！"
通過今天的公開課，我想不到一根繩子能給我們帶來這么多樂趣。
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