【必備】四年級(jí)敘事作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)敘事作文 篇1
餃子，大多數(shù)人都吃過(guò)，但誰(shuí)又親自包過(guò)呢？今天，我就親自包過(guò)一次。
那是星期五中午，我和媽媽去南城百貨，買(mǎi)了一些青菜、肉餡。
回到家后，媽媽先把青菜洗好、剁好，放點(diǎn)油和鹽，和著肉餡一起攪來(lái)拌去。我把餃子皮拿出來(lái)，把表面上的膜去掉，再把餃子皮攤開(kāi)，又拿筷子來(lái)把肉餡夾到餃子皮的中間，再慢慢的把它包起來(lái)。包起來(lái)的時(shí)候，餃子皮對(duì)折，不能讓餡漏出來(lái)，餡里面的汁液也不能太多，如果汁液沾上了餃子皮，餃子就不好包了。所以包餃子時(shí)最好是把餡里面的汁液過(guò)濾掉，這樣就好包了。
我總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)后，包得比原先好多了。我又把蒸鍋洗干凈，小心翼翼地把包好的餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)去�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，麻煩又來(lái)了。媽媽包的餃子胖乎乎的，不僅餡多，而且漂亮，仿佛是一個(gè)個(gè)穿著漂亮裙子的小公主。我包的很扁，肉餡也少，仿佛受盡虐待營(yíng)養(yǎng)不良。但我全然不顧，繼續(xù)包著。媽媽包得很快，她包3個(gè)，我才包一個(gè)。接著，媽媽干別的去了，讓我一個(gè)人包。直到媽媽把所有的活都干完了，我才包完。
媽媽說(shuō)，好，上鍋。蒸好以后，餃子都沾在鍋底了，媽媽把它們一個(gè)個(gè)夾出來(lái)。夾出來(lái)后很不像樣，餃子不像餃子，煎餅不像煎餅。我哭笑不得，難道是我包得不好嗎。不管了，夾起一個(gè)餃子就往嘴里送。嗯，好吃，樣子雖然不咋地，味道還行。青菜很脆，肉也好吃。不一會(huì)兒，一鍋餃子就被我吃完了，媽媽又蒸另一鍋。我悠閑地躺在床上，等著下一鍋餃子的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，下一鍋餃子又蒸好了，媽媽還拿來(lái)了辣椒醬。我?jiàn)A了一點(diǎn)辣椒醬沾在餃子上。嗯，比剛才還好吃。我越吃越起勁，一下子又吃完了。媽媽哎呦了一聲，仿佛想哭了。媽媽又把最后一鍋餃子端了出來(lái)，我肚子已經(jīng)鼓鼓的了。媽媽以為我吃不下了，正想偷笑。誰(shuí)知我又拿起了筷子，為了這好吃的餃子，我和我不爭(zhēng)氣的肚子拼了。最后，我吃了餃子的75%，媽媽只吃了25%，我可憐的媽媽?zhuān)屏嫉膵寢尅?/p>
哈哈，我也會(huì)包餃子了，應(yīng)該不是在做夢(mèng)。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天是農(nóng)歷臘月二十九，也就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日除夕。一早，媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了餃子皮和肉，外公飛快地把包餃子的餡也做好了，包餃子的工作是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，于是我們就開(kāi)始包了起來(lái)。
我和媽媽包的餃子是花見(jiàn)花敗，而外公包的餃子是花見(jiàn)花開(kāi)，好看極了。
于是我就開(kāi)始注意了外公包餃子的步驟：原來(lái)是這樣的，先把一張餃子皮全部展開(kāi)，平鋪在左手的手心里，然后再用湯勺舀半勺餃子餡放在餃子皮的中間，最后把餃子皮對(duì)折起來(lái)用手把餃子皮周?chē)蟪梢粭l一條的褶，這樣一個(gè)漂漂亮亮的餃子就包好了。
于是我就按葫蘆畫(huà)瓢起來(lái)，可是讓我生氣的是我包的.餃子還是奇形怪狀的。外公說(shuō)“餃子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的�！�
這時(shí)我有了一個(gè)異想天開(kāi)的想法，我先準(zhǔn)備了兩張餃子皮，將兩張餃子皮的邊緣給粘好，再用勺子弄一大勺餃子餡，再將另一張餃子皮蓋上，將周?chē)o墊起來(lái)，最后把周?chē)倪吘壢磕缶o，這樣一個(gè)圓形的餃子就包好了，可是我按照這個(gè)做法做完后，卻包了一個(gè)“花籃”。
“其實(shí)這樣的包法也是有好處的，一個(gè)餃子皮只能放小小的一勺餃子餡，但是這樣包法餃子餡多又不會(huì)在餃子下鍋的時(shí)候漏出來(lái)”，我自我安慰道。
晚上吃著自己包的餃子，真的很開(kāi)心。
本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。尤其小作者觀察外公包餃子的步驟，觀察得是細(xì)致入微，可見(jiàn)小作者是個(gè)細(xì)心的人。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
四年級(jí)敘事作文 篇3
我六歲的時(shí)候非常膽小，有一天晚上，媽媽讓我自己在一個(gè)房間里睡，我非常害怕，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我能開(kāi)著燈睡覺(jué)嗎?”“不能，太浪費(fèi)電了!”媽媽又說(shuō)，“快睡覺(jué)吧!”我就說(shuō)：“好吧!可是，我有點(diǎn)害怕。”“睡著了，你就不害怕了�！眿寢屨f(shuō)完就把房門(mén)關(guān)上走了。
屋里黑漆漆的，很可怕，我就把頭縮進(jìn)被子里。過(guò)了一小會(huì)兒，我的頭都快熱昏了，趕緊把頭伸出來(lái)。過(guò)了兩三秒，我又把頭縮進(jìn)被子里......我想啊想啊，想辦法怎么能快點(diǎn)睡著。把眼睛閉上，不就行了?可是我閉上眼睛之后，更胡思亂想了......大約一直到了12點(diǎn)多，我才睡著。
第二天早晨，媽媽醒了，走到我的房間把門(mén)打開(kāi)，走進(jìn)去一看，我不在，把被子掀開(kāi)一看，看到了我的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，把我叫醒了，把我的衣服放在床上，讓我穿好。我穿好了衣服，媽媽給我倒了洗臉?biāo)�，我以為是熱水，我一洗，水涼冰冰的，非常舒服。我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次业哪樂(lè)旁谒锞秃苁娣?”媽媽說(shuō)：“你一夜都把臉?lè)旁诒蛔永�，所以你的臉太熱了�！痹瓉?lái)我是太害怕，才一夜蒙頭睡的呀!
我最害怕的晚上又來(lái)臨了，記得媽媽原先給我說(shuō)過(guò)，世界上根本就沒(méi)有什么鬼怪，我就相信媽媽一回。于是，我大膽地把頭伸在外面，過(guò)了十幾分鐘，我竟然睡著了，一覺(jué)睡到天亮。果然，媽媽原先給我說(shuō)的是對(duì)的。
從那以后，我獨(dú)自睡覺(jué)再也不恐懼了，希望每個(gè)人都要戰(zhàn)勝恐懼。
四年級(jí)敘事作文 篇4
說(shuō)起朋友，每個(gè)人都有，但說(shuō)起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書(shū)。書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識(shí)。
書(shū)跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書(shū)還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)主人公快樂(lè)的時(shí)候，我的心情也會(huì)無(wú)比開(kāi)心；當(dāng)主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì)和他一樣，有時(shí)還會(huì)潸然淚下；當(dāng)主人公成功的時(shí)候，我也會(huì)高興地一蹦三尺高；當(dāng)主人公失敗的時(shí)候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵……我有時(shí)會(huì)在書(shū)上留下一些只言片語(yǔ)，以此來(lái)表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話”呢！
書(shū)告訴了我許多知識(shí)。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號(hào)；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個(gè)人的品德是他一生最寶貴的財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的知識(shí)，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時(shí)“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“都是在書(shū)中學(xué)到的�！蔽疫�十分愛(ài)護(hù)書(shū)，我看過(guò)的每一本書(shū)都沒(méi)有任何折痕和破裂的地方，每一本書(shū)都完好無(wú)損，像嶄新的一樣。書(shū)告訴了我要尊重師長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，要善待同學(xué)等等�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話一直以來(lái)就是我的人生格言。
我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，我要和它做一輩子的好朋友——相識(shí)，相知，相情，相伴……
四年級(jí)敘事作文 篇5
我記得小時(shí)侯有一件事，到現(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很難過(guò)。
那一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，到了那里我就去玩碰碰車(chē)，我玩完了以后，我就到處走一下，走著走著，我看到了有人賣(mài)金魚(yú)，就跑過(guò)去看，哇好多可愛(ài)的金魚(yú)我馬上叫爸爸媽媽幫我買(mǎi)，可爸爸媽媽說(shuō)：我們養(yǎng)不了。我會(huì)好好的照護(hù)他們的。我說(shuō)。爸爸媽媽無(wú)可奈何的只好幫我買(mǎi)下三條金魚(yú)，然后人家用一個(gè)透明的小盒子把他們裝在里面給我，我的心里很高興，我馬上叫爸爸和媽媽快點(diǎn)回家，回到家了以后，我趕快把他們倒在臉盆里，放了一大半臉盆的水，我看著這三條金魚(yú)，大的那一條金魚(yú)全身都是紅色，這兩條金魚(yú)的顏色都是深紅色，真可愛(ài)。
天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金魚(yú)寶寶，喂飼料給他們吃，看它們?cè)谒镉瓮塾危钒∽�。看上去它們是多么開(kāi)心，多么快樂(lè)�？粗鼈兒芸鞓�(lè)，我也很開(kāi)心的去上學(xué)了。
當(dāng)夜幕降臨，我就到房間里和小金魚(yú)游戲。有時(shí)，我把手指點(diǎn)到金魚(yú)身上，金魚(yú)一下子逃走了，逗得我哈哈大笑；有時(shí)我把金魚(yú)尾巴抓起來(lái)，從高高的地方丟下來(lái)，誰(shuí)贏了呢？不知道；有時(shí)，我把小東西扔到小金魚(yú)身上，不過(guò)，小金魚(yú)很機(jī)靈，一下子就躲開(kāi)了。我不服氣，又扔，終于打中了一條金魚(yú)地去上學(xué)了。過(guò)了幾天后有兩條小金魚(yú)死了我想，應(yīng)該是我以前太折騰它們了。以后，我就沒(méi)有再玩小金魚(yú)了。不過(guò)，又過(guò)了兩天，那只大條的也死了。
一想到這我的心很難過(guò)因?yàn)槲业念B皮，讓這些小金魚(yú)早早地離開(kāi)了人生。
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