【必備】四年級(jí)春游作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)春游作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春游作文 篇1
陽(yáng)春三月已經(jīng)過(guò)了，學(xué)校還沒(méi)有提春游的事。我想是不是校長(zhǎng)太忙了，忘記了？
終于，星期三的時(shí)候，薛老師告訴我們星期五要春游了。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，因?yàn)槲覀円匠缑魃鷳B(tài)園去�？墒沁@幾天老是下雨，所以老師讓我們做好兩手準(zhǔn)備。我心里默默的祈禱：老天爺千萬(wàn)不要像上學(xué)期一樣舊戲重演（改期兩次都下雨）！
星期五早晨，我懷著忐忑不安的心情拉開(kāi)窗簾，吔！太好了，陽(yáng)光明媚，正宜出游。
一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地（連平時(shí)暈車(chē)的感覺(jué)都沒(méi)有了）。
一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)迷你型的游樂(lè)園展現(xiàn)在眼前。我們玩起了旋轉(zhuǎn)木馬。雖然這個(gè)游戲我玩過(guò)許多次，但是今天是和同學(xué)在一起玩，所以感到格外開(kāi)心。接著森林皮影戲開(kāi)始了，坐在“格，格”作響的木椅子上，看著皮影大師的表演，感覺(jué)很神奇。我長(zhǎng)這么大還是第一次看皮影戲呢！
“叢林冒險(xiǎn)”更有趣，里面綠樹(shù)成蔭。不時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些謎語(yǔ)掛在樹(shù)上，同學(xué)們七嘴八舌的猜了起來(lái)，當(dāng)然最后都被我們一一破解了。最后一關(guān)是考驗(yàn)大家的英語(yǔ)知識(shí)了，同學(xué)們都起哄讓薛老師上，薛老師果然不負(fù)眾望，為我們贏得了獎(jiǎng)品。
遠(yuǎn)處，是一個(gè)橢圓形的湖，有人在玩水上球，有人在釣魚(yú)……一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起一陣漣漪，波光粼粼，好看極了。
最后在許愿樹(shù)下，我許下了美好的心愿——希望自己在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，也希望秋游早點(diǎn)來(lái)。
四年級(jí)春游作文 篇2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)教師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓母親幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，母親說(shuō)吃不了那么多的，母親她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車(chē)徑直將我們帶到目的地。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱(chēng)一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降�，就�?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌�。∥覐膩�(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗奶貏e，我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，教師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
四年級(jí)春游作文 篇3
星期六早上，天氣非常好。陽(yáng)光明媚。我期待已久的春游終于到來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都穿著校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出一片大自然的美景：藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的山、綠綠的水、一群群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，一群群魚(yú)兒在水里游動(dòng)。新鮮的空氣使我心曠神怡。
八點(diǎn)整，我們程大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，只聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“同學(xué)們，風(fēng)景區(qū)已經(jīng)到了，請(qǐng)有秩序的下車(chē)�！蔽覀兣d奮地沖下車(chē)。讓我看到的卻是另外一副景色：黃黃的土山凹凸不平，許多大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯萎了，山上稀疏的小草也變黃了。池子里的水變得十分渾濁，上面漂著樹(shù)枝、樹(shù)葉、食品袋。聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的叫聲，看不見(jiàn)魚(yú)兒的游動(dòng)。沒(méi)想到美麗的大自然被破壞到這個(gè)程度，真讓我大失所望。
我的心里感慨萬(wàn)千，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了一定要盡我的能力，植樹(shù)造林，改善水源，重新讓大自然變成青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我的后代不要再有我這樣的遺憾。
四年級(jí)春游作文 篇4
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，何老師帶我們?nèi)ゴ河�。一路上我們排著整齊的`隊(duì)伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場(chǎng)出發(fā)。
到了目的地，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選一棵大樹(shù)坐下來(lái)休息，我們吃了一些東西之后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了，一開(kāi)始我需要?jiǎng)e人的幫助，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有用的巧門(mén)，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來(lái)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。
我的米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空中飛著。
風(fēng)箏放好了，過(guò)了一會(huì)兒何老師說(shuō)：“我們一起來(lái)找春天吧！”
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我找到春天啦，春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了�！焙卫蠋熣f(shuō)：“春天到了，小樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽�！边�有同學(xué)說(shuō)春天到了，冬眠的動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時(shí)候，我又找到了一個(gè)春天，小蝌蚪出來(lái)玩了。
到回學(xué)校的時(shí)間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開(kāi)以。
四年級(jí)春游作文 篇5
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來(lái)一次春游呢？今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點(diǎn)半左右，我們就排著隊(duì)伍開(kāi)始了這愉快的旅程——春游。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛(ài)，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡��！
在計(jì)劃中，我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書(shū)包，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)著“Let’sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來(lái)的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛(ài)呀！
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛(ài)呀！
一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時(shí)都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會(huì)結(jié)束的，不過(guò)，只要能讓我們開(kāi)心的，不管在什么時(shí)候，都的不錯(cuò)的。
我在期盼著，希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)春游作文 篇6
盼望著，盼望著，我們終于盼來(lái)了令人激動(dòng)的日子——春游。這次，我們的目的地是杭州江洋畈濕地公園和杭幫菜博物館。
哼著小曲，邁著輕快的步伐，我們沿著寬闊平整的柏油馬路，來(lái)到了江洋畈濕地公園。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是小路兩旁爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放的虞美人。它們婀娜多姿，在微風(fēng)中翩翩起舞，樸素中帶點(diǎn)華麗，散發(fā)著沁人心脾的香氣。我們沿著木棧道，一路欣賞著濕地獨(dú)有的風(fēng)光，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，空中鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，遠(yuǎn)處還 有幾只野鴨在嬉戲。我看到到一棵高大的樹(shù)，它的葉子扁扁的，短短的，可導(dǎo)游姐姐卻說(shuō)這是西湖邊垂柳的祖先——南川柳，是最古老的柳樹(shù)。聽(tīng)了她的介紹，我滿腦子的疑問(wèn)，柳樹(shù)不應(yīng)該是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的嗎？眼前這課樹(shù)怎么會(huì)是柳樹(shù)的祖先呢？導(dǎo)游姐姐好像看穿了我的心思，繼續(xù)解釋道，現(xiàn)在的柳樹(shù)是科學(xué)家們不斷培育，不斷篩選出來(lái)的。
不知誰(shuí)喊了一句“看，那是龍蝦”，我的注意力被移到了橋下的沼澤地里。的確，順著同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我看到了穿著紅鎧甲的龍蝦，揮舞著兩個(gè)大鉗子，好像在和我們問(wèn)好，不一會(huì)兒，它又鉆到水草從中去了，大概被我們的喊叫一聲嚇跑了。河水清澈見(jiàn)底，又有綠油油的水草作伴，魚(yú)兒在水草中快活地嬉戲，顯示出一派生機(jī)勃勃�？罩胁粫r(shí)地飄著柳絮，像雪花翩翩起舞，為燥熱的午后增添了幾分情趣。
走著走著，我們來(lái)到了杭幫菜博物館，那里擺設(shè)著制作精美，栩栩如生的杭州名菜，有裝飾精美的菜頭氽鞭筍，有能讓口水“飛流直下三千尺”的蟹釀橙，有小巧可愛(ài)，潔白如雪的蕭美人點(diǎn)心，當(dāng)然也有外脆里嫩的蔣雞了……看著這些櫥窗里的美食，口水娃娃們不由自主地流了下來(lái)，恨不得一口就把它們統(tǒng)統(tǒng)吃光。
接下來(lái)，是我們最期待的環(huán)節(jié)——吃零食，大家三五成群地圍坐在一起，紛紛拿出從家里帶來(lái)的各種零食，邊分享零食邊聊天，享受著這難得的悠閑。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，大家依依不舍地?fù)]手告別。再看一眼江洋畈濕地公園，它還 是那么神秘美麗。
這次春游，讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也讓我體會(huì)了一把“舌尖上的杭州”，真是收獲頗豐��！
四年級(jí)春游作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，大家應(yīng)該出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建議大家去靈山小鎮(zhèn)拈花灣瞧瞧。
拈花灣，取名于如來(lái)佛祖拈花一笑的典故，其實(shí)佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無(wú)欲無(wú)圖，坦然自得的心。進(jìn)入拈花灣，園林的道路兩旁，擺著不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時(shí)對(duì)不滿20歲的弟子的稱(chēng)呼，通常這些新入佛門(mén)的弟子，心靈最為淳樸，目的大概就是讓禪意世界感悟到每個(gè)人的身上。
拈花灣小鎮(zhèn)是由一條名叫“香月花街”街道串接起來(lái)的，在“香月花街”的盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會(huì)在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動(dòng)，放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場(chǎng)，大家可以免費(fèi)抄寫(xiě)經(jīng)文，陽(yáng)光普照，伴隨了悠揚(yáng)的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語(yǔ)——好好生活，很樸實(shí)，但卻說(shuō)出了現(xiàn)在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，并不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧?kù)o，回歸本質(zhì)的生活......
怎么樣？聽(tīng)完了我的建議，是不是心動(dòng)了？在拈花灣，還有更多的景點(diǎn)等著我們，還不快去拈花灣小鎮(zhèn)探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？
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