【推薦】四年級足球作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級足球作文7篇，歡迎大家分享。
四年級足球作文 篇1
一年一度的馬約翰杯足球比賽開始了，今天，我們班和五班進行一場足球踢淘汰賽，看誰最終進入決賽。大家都摩拳擦掌，準備好好大干一場，邁進決賽。
很快，我們各就各位，我仿佛聞到，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。隊員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。還等什么？光是氣勢，可能對手就嚇得神魂顛倒。
身為替補隊員的我突然覺得責任重大，就像有一個巨大的榨汁機把我之前的勇氣全都榨了出來，這時我即緊張又興奮。“啊，萬一我們隊失敗了呢？嗯，萬一我沒有發(fā)揮作用又拖了球隊的后腿呢？萬一萬一我還……”我心中的小惡魔緊張的說�！班�，那萬一我們隊因為我進了一球贏了呢？哈！在場上多酷�。∵�有可能為我們的班級爭光呢！”我心中的小天使興奮的說。天哪！我心中一會緊張一會興奮，真像一塊五顏六色的彩泥，一會兒紅，一會兒黃。
“滴——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始，我把注意力放在了球場上，比賽好激烈啊！只見王羅盛葉帶球發(fā)起的猛攻，他是身體迅速晃動，過了對方一防守，對方另外一名防守馬上向他沖了過來。他帶球身體往左一閃躲過了對方防守隊員，隨后把球傳給了周家可，周家可把球穩(wěn)穩(wěn)的接在腳下，帶球進入對方禁區(qū)。對方球員迅速回撤，爭先恐后的搶奪腳下的球，周家可擺脫混戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身起腳射門！一道白色的光影從球門邊掠過，就差一點。大家齊聲叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的為場上隊員加油聲音此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學們都想為場上隊員多踢一腳。
我們的小隊員任由汗水揮灑，一縷微風拂過，毛毛細雨從天而降，多么浪漫�？墒抢寺�.背景下我們班的小隊員一個個在場上熱血拼搏。
細雨里對方球員發(fā)起反攻，大兵壓上，途中陳進喜成功的斷下對方帶球，弓著腰，一路盤帶，靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時被五班同學截下，五班同學迅速帶到我方禁區(qū)，大腳飛射！眼看球就要進我們球門，說時遲那時快，我們班的守門員王樂之挺身而出，他彎著腰，眼睛死死的盯著球。說時遲那時快，他腳蹬地飛身魚妖，把球緊緊的包住了！全部同學不忍大喝：“好球！好球！”
隨著歡呼聲，守門員王樂之開球，把球踢向?qū)Ψ娇罩�，對方球員斷下球席卷而來。羅盛葉奮力猛跑，斷球傳遞給站在球場中間的韋博仁，正在韋博仁準備接球的時候，五班同學迅速截下球，隨后我們兩名同學左右夾擊下成功把球奪回，全速向五班球門推進�？斓角蜷T前陳進喜大腳射門，球在空中翻騰著，我們大聲呼喊：“進！進！”霎時間一道白色閃電沖入球門，球進了！我們班沸騰了，大家擁抱在一起為場上球員歡呼著！
我們班男生最終3：0戰(zhàn)勝了對方，見證了我們男足的實力、勇氣、智慧。
我們終于順利進入總決賽，期待決賽對決。我們也會更加努力，踢出實力，讓全校為我們班喝彩！
至今，我們的笑聲仿佛還回蕩在操場上。
四年級足球作文 篇2
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咦？足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊與現(xiàn)代隊的比賽。
開球了，由現(xiàn)代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來，姚亮熟練的操控著“趙云號”，過了一個機器人，又過了一個，就在這時，“趙云號”把球踢上天空，啊！它要用它的必殺技，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的守門員果真上當了，“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現(xiàn)代隊的門嗎？請看下回分解。
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“關羽號”頭球射擊門，進了！古代隊領先1分。由現(xiàn)代隊開球，楊志吸取教訓，開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”，“光子號”得到球后，懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場結束了。
下半場開始了，現(xiàn)代隊開球。“光子號”一連射進了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊。
四年級足球作文 篇3
昨天，我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽，這可是四年一次難得的機會，是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始了，我們蹬大了雙眼，注視著屏幕，因為我是意大利的支持者，所以我為意大利隊加油，吶喊。上半場，兩方球員各不相讓，你追我趕，由于法國隊沒有控制好球，讓意大利隊搶走了，他們乘勝追機，進了一個球，比分變成了1比0，全場歡呼起來。下半場，兩隊加強了進攻和防守，你踢給我，我踢給你，配合的很默契，這時，“嘟”的一聲，意大利隊在禁區(qū)內(nèi)范規(guī)，裁判判一個點球，法國隊派出齊達內(nèi)，他使出渾身力氣，用力一射，球進了。當比賽還剩2分50秒時，齊達內(nèi)用頭撞意大利球員，被紅牌罰下場。沒有了齊達內(nèi)，法國隊漸漸沒有了攻擊力，最后，意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來，而法國隊的隊員垂頭喪氣，有的還流著淚，這樣，冠軍就給了意大利隊。
世界杯足球賽在一方歡喜，一方痛苦中結束了。但此時我的心久久不能平靜，我想：中國足球為什么連32強都沒進入，媽媽看透了我的心思，說：“足球要靠你們這代去發(fā)展了�！�
四年級足球作文 篇4
在我很小的時候，總會聽到大人們談及足球，什么歐洲杯、世界杯等等，那個時候，我一臉茫然，并不知道足球是什么，那些比賽代表著什么。我和足球結緣于二年級，在一個陽光明媚的下午，大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的場景深深震撼到了我！
后來，我了解到：如果他們踢得很好，就能進專業(yè)的球隊，就能為我們學校爭光，為祖國爭光，那是多么至高無上的榮譽��！對足球運動肅然起敬的同時，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！
于是，為了我心中的那個夢，我每天堅持練習，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費。我學會了晃撥，繞撥，馬塞，人球風過等高難度動作，還掌握了過人的距離，穿球的時機等技巧。通過參加一場連一場的比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團結協(xié)作的精神。
我喜歡在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的感覺，我喜歡在溫暖的陽光中揮汗淋漓的自己！
四年級足球作文 篇5
星期天的下午，我穿好我的足球運動服，和爸爸媽媽來到踢足球的場地旁，等待著進場。每當這個時候我都開心的不能再開心了。進場地前我們都排成一條長隊，教練彎著腰在場地門口和我們一樣開心，我們和教練一一擊掌，說“你好”！我和隊友們把水杯放在球場的一角，然后來到球場中央，圍成半圓。聽教練安排訓練內(nèi)容，有游戲、技術訓練、一對一對抗和比賽。
我最喜歡的是比賽環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)我們可以自由發(fā)揮。教練可是火眼金睛，當我們配合的好的時候，就會聽到教練說：“完美！”。如果踢的有問，教練會在場邊喊停，把我們錯誤的動作和正確的動作再做一遍，讓大家來判斷。終于等到了比賽的時候，我正帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，這時對方的防守隊員來到了我的前面，想要把我的球搶斷。于是我想起了技術動作馬賽回旋。我先拉了一腳球，身體迅速轉(zhuǎn)了180度，對方球員就到我的身后了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊友，隊友帶著球，奮力向前沖并進行了射門動作，球破門而入。我們隊的隊友都很興奮，打開雙臂，相互擊掌，開心極了。
踢足球真有趣！
四年級足球作文 篇6
這周二下午的社團課，我們踢了一場足球比賽，是四年級和五年級的足球比賽。
我被安排在了守門員的位置。因為在上一次我們四年級的練習賽中，我把全部向球門飛來的球都守住了，所以才被安排在這個位置。也正是因為如此，我也對自己和自己的球隊信心滿滿。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們的前鋒是四年級最厲害的�？墒且驗槲迥昙壉任覀兏咭粋�年級，所以他們也沒有射門的機會，我也更加努力不讓他們進球。
可是就在這個時候，對方的球員做了個假動作，讓我撲向了錯誤的方向，然后他再把球射向相反的方向，球進了。他們隊的球員歡呼起來，而我卻很失望。因為這是我第一次沒有守住球，讓球進了球門。
也就在這個時候，比賽結束了。我失望地走向教室。
四年級足球作文 篇7
這幾天我們?nèi)⒓印笆虚L杯”足球比賽。比賽可激烈了，可我們都是大獲全勝。
我可是第一次參加“市長杯”比賽啊，心里可激動了，一到賽場，正下著傾盆大雨，足球場上都是泥巴。比賽開始了，吳俊翰傳給王義安，王義安一腳射門，球進了，我們開心極了。緊接著又是一個個球進了，其中有一個球是我進的。我感到自豪。那個時候，王億豪左路突破做了個假動作傳給了我，一腳漂亮的腳弓推射球進了！我歡呼著，隊友也在為我歡呼高興。最后比賽以8：0鎖定勝局。
因為下雨，場地濕滑，所以第二場比賽我們都換成長釘足球鞋，我想要再進兩個球，因為媽媽說再進兩個球就請我吃披薩，于是我興奮。比賽一開始，我就馬上去搶隊方的球，不一會兒球就在我腳下了，我沒有傳給隊友而是選擇了射門。雖然我一個球也沒進，但是我給對方造成了很大的威脅，給隊友創(chuàng)造了很多的機會，最后總分是11：0，我們高興地跳了起來。
最后一局開始了，因為第二場我沒有進球，所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響，比賽開始了，我知道“團結就是力量”，所以我每次得到球都會傳給隊友，我得到球就往空當傳球給隊友，有時他們把我防得太嚴，所以我就把球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)經(jīng)過調(diào)整，一個吊射球進了，我為球隊助功了一個球，我非常高興。我們又以一個大比分戰(zhàn)勝了對手。
通過兩天激烈而艱苦的比賽，我們晉級到16強，希望后面的比賽我能越踢越好，幫助我們學校取得最好的成績。
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