精選四年級遠(yuǎn)方作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級遠(yuǎn)方作文5篇,歡迎大家分享。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇1
親愛的朋友:
你好!
我叫王懷娟,在山東臨沭縣雙語學(xué)校五年級二班讀書。在一期《小學(xué)生文摘》里面,有一篇《濫竽充數(shù)》的成語故事,這篇文章的作者就是你——海瀅。我們雖然素不相識,但我們非常想和你交朋友,因為你的那篇文章改寫的那么好!相信你的作文水平一定很高吧,我都有點(diǎn)崇拜你了!雖然我不知道你是男生還是女生,但我還是很想讓你參加我們的“手拉手”活動。
如果你是一個和我家庭情況差不多的孩子,我相信你一定有不少課外書吧!讓我們把課外書交換著看,你說好不好?如果你是一個貧困兒童,我會盡全力幫助你的,我會給你一些學(xué)習(xí)用品。但不管家庭如何,我相信你一定是個活潑大方,聰明可愛,討人喜歡的孩子,因為你的文章寫得那么好。
這次就聊到這里,希望我們經(jīng)常聯(lián)系!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
你遠(yuǎn)方的朋友:王懷娟
四年級遠(yuǎn)方作文 篇2
有這么一本圖畫冊,上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。
翻到畫冊第一頁,進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子,十分迷人。傳說在很久以前,南昆山是一片荒地,有一個叫做藍(lán)瀵的小伙子,為了解脫人們深受風(fēng)沙之害,便起身去福建尋找毛竹。他走了99天,不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴,被一陣陣狂風(fēng)卷入天空,他號啕大哭,哭的天旋地轉(zhuǎn),南昆山之神看見了,便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景,小溪十分清澈,最深也不過半米,可以看見里面的漂亮的鵝卵石,被陽光折射后,波光粼粼,像是一條條流淌著的銀項鏈,在陰影處的小溪,溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認(rèn)真聆聽,偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲,一邊吸收著新鮮的空氣,一邊看著美麗的風(fēng)景,我不禁在筆記本上寫了:“南昆山,乃至天下第一美景!
打開第二頁,是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時,正是明媚的春天。穿過凹凸不平的'山路,踏過一層層樓梯,就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去,平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子,湖水清澈見底,可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石,周圍的陡峭的山峰,高聳入云,孤峰突起,重疊的樹林,像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上,而是身在世外桃源里。我一揮而就,在筆記本上寫了這樣兩句話:“綠水青山宛風(fēng)屏,碧水蕩漾漓江邊。”
畫冊的第三頁,是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說,兵馬俑是中國秦始皇的陵墓,是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周,場面宏大,里面放置著八千多個兵馬俑,威武雄壯。每個兵馬俑身高約一米八,形態(tài)不一,栩栩如生,有的雙眼凝神,似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人,有的舉起茅刀,準(zhǔn)備大干一場,有的兩眼雙閉,好像在悼念著死去的戰(zhàn)友,這樣一只氣勢雄偉的,所向無敵的隊伍,讓我似乎看見了兩千年前,秦始皇帶領(lǐng)著這支隊伍沖向血流成河的戰(zhàn)場的場景。我被深深地震撼到了,歪歪斜斜地寫下了幾句話:“并排八千栩如生,征戰(zhàn)沙場英雄來!
畫冊的足跡將會隨著時間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,讓我一生回味。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇3
一千年前,是個遙遠(yuǎn)的概念?僧(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時,一千年前,仿佛就在眼前。
古詩分為幾個大類,我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫,是邊塞詩的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼,暗示這里戰(zhàn)爭非常多,從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷,表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的心情。第三句借助典故,以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對入侵者的怨恨,同時也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望,突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后,仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩的特點(diǎn)。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘,女生織布,日夜辛勤勞動,表現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情和尊重。后面兩句生動地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景,體現(xiàn)出對熱愛勞動的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表揚(yáng)。讀懂了這首詩后,我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜,體現(xiàn)出李白因為居住在他鄉(xiāng),心里充滿愁緒,睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空,一輪明月掛在天上,讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后,仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時,我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫,田園詩的淳樸、樸素,思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前,并不遙遠(yuǎn)。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇4
遠(yuǎn)方的姑姑:
你好!
你那里最近還好吧,有沒有很累?工作還順心嗎?有沒有想念我們啊?
奶奶最近很想你,總是念叨!伴|女什么時候回來啊!惫霉茫抑廊绻慊貋淼脑挄⒄`賺錢?捎H情明明是比金錢重要的啊。
姑姑你是不是最近都很累啊,給你打電話你不接?赡苁钦娴暮苊Π,姑姑,我們都很想你?墒牵愣疾缓臀覀兟(lián)系。你那里是不是出了什么狀況呢。你可不可以給我回信啊,我們都很著急。
三年前你回過家一次。在你走的時候,我看見奶奶在偷偷抹眼淚。而爺爺就在那一直發(fā)呆。
上海那里會下雪嗎?家這里下雪了,雪很大。足足能蓋過腳脖。你不在的日子里,我們都很想你。
我知道姑姑你是一個有抱負(fù),有理想的人。你不愿意過一個普通人的日子。所以你就出去打拼。不知道為什么這些日子聯(lián)系不上你了。你最近是怎么了。
你的侄女:
四年級遠(yuǎn)方作文 篇5
每年暑假的時候我都會去外婆家住一段時間,和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經(jīng)五年了,小寶告訴我,他家在云南大理,離寧波非常非常地遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)好幾次火車,一天一夜才能回家。以前每年暑假,小寶都會坐火車到寧波,暑假結(jié)束,再坐火車回去。前年開始小寶轉(zhuǎn)到寧波來讀書,他就再也沒有回過大理了。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去云南旅游,我們?nèi)チ死ッ,麗江,也去了小寶的家鄉(xiāng)大理。昆明和小寶告訴我的一樣,非常地美麗。那里的天特別地藍(lán),那里的水特別地綠,那里的花兒也特別地香。我非常喜歡云南,就和爸爸媽媽約定,以后一定要再去云南玩。
旅游結(jié)束后,我又去了外婆家,我說小寶騙人,大理根本沒有小寶說得那么遠(yuǎn),我們坐飛機(jī)到了昆明,再開三個小時的車,就到大理了。小寶大聲說他沒有騙人。于是,我們倆吵了一架。直到后來我拿出從麗江帶來的牦牛肉給他吃,我們才和好。小寶說這是他第一次吃牦牛肉,真好吃。還問我麗江長什么樣?我很好奇地問他,麗江和大理很近啊,你沒有去過麗江嗎?小寶很好奇地問,麗江離大理很近嗎?應(yīng)該很遠(yuǎn)吧!
那天下午,小寶問我要不要去圖書館?圖書館離外婆家有些遠(yuǎn),沒有直達(dá)的公交車,很不方便。我就說,等我爸爸來了送我們?nèi)グ!小寶說,很近的,走過去半個小時不到。后來小寶走著去了圖書館,而我一個人留在外婆家。那一天,我第一次深刻地疑問,什么是遠(yuǎn),什么是近。為什么我認(rèn)為近的地方,小寶會認(rèn)為很遠(yuǎn);而我認(rèn)為遠(yuǎn)的,小寶卻認(rèn)為很近呢?
后來,我漸漸明白了,原來遠(yuǎn)和近取決于我們的內(nèi)心。遠(yuǎn)方,就是我們思念而歸不去的地方;遠(yuǎn)方,就是我們渴望而無法靠近的銀河;遠(yuǎn)方,就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰(zhàn);遠(yuǎn)方,就是我們內(nèi)心的跨不去的高山?傆幸惶欤覀儠L大,會成熟,會勇敢,那么,遠(yuǎn)方,也就近在咫尺了。
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