【熱門】四年級優(yōu)秀作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在我家陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人球。
仙人球的身體像是一個悲翠球，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小瞧這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它剌過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊感情，我愛那盆仙人球。
春天到了，萬物蘇醒，在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小，那么脆弱，好像一陣風(fēng)就能把它們吹跑似的。它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒冷的“欺侮”，總是用自己的身子為孩子們擋住寒風(fēng)，可小仙人球卻總要往上鉆。終于，在春雷爺爺?shù)墓膭钕�，在春雨姐姐的幫助下，小仙人球克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人球的身上長出了花苞。說來也奇怪，仙人球開的花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結(jié)。仙人球開的花純潔芬芳，潔白無瑕，像一位美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳。
秋天，豐收的季節(jié)到了，仙人球也成熟了。它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴；可以做成各種圓形玩具，豐富你的生活；可以做……真是道不盡，說不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
記得那是一個秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我不小心弄破了鼻子，直滴血，用棉花塞了半天也沒塞住。這時，奶奶獻上一條妙計，爸爸就按照奶奶的方法，切了大半個仙人球，把它熬了水，讓我喝下去，一會兒血就止住了。我望著那剩下的半個仙人球，我覺得它比什么都美。
有一年冬天，天上下著鵝毛大雪，我突然想起了陽臺上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪，只覺得它身子軟軟的，我以為它死了，心里好一陣傷心�？蓻]想到第二年，它卻奇跡般地復(fù)活了，從好像枯萎了的仙人球身下又長出了一簇小仙人球。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經(jīng)傳的仙人球，不僅僅因為它作用大，更重要的`是它有著頑強的生命力。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，是一個陽光燦爛的日子，老師帶著我們?nèi)ゴ蠖Y堂痛痛快快地玩了一個下午。氣魄雄偉的大禮堂座落在渝中區(qū)學(xué)田灣，它是一座仿古民族建筑。
我們首先來到了泰古藝術(shù)長廊，里面有很多藝術(shù)珍品：有陶瓷、有油畫、有水粉畫、還有許多雕刻上面畫著各種奇花異草、崇山峻嶺，幾百副畫沒有哪兩副是相同的。
離開了泰古藝術(shù)長廊，剛走出大門，眼前的景色突變，就像頃刻間拉開了巨大的帷幕，托出了一個神氣的世界金碧輝煌的宮殿——大禮堂出現(xiàn)在我們的眼前，遠看大禮堂，它氣勢恢弘，矗立在半山腰上，顯得那么雄偉壯觀；近看大禮堂，琉璃瓦做的物頂經(jīng)過陽光的照射，閃閃發(fā)光。大禮堂前面，白色欄桿一排排，像整齊的士兵在為它站崗放哨。
我們又來到了廣場上，廣場上喜氣洋洋，人山人海，中間有幾棵巨大的黃桷樹，這幾棵樹真大呀！要幾十個大人才圍得攏，有許多人都在樹下乘涼。陽光照在大家身上，火辣辣的熱，照在地上，像一地金子，美麗極了。
正對面是三峽博物館，它像一個貪睡的小孩把自己包在天藍色的弧形玻璃罩里，外面是淡黃色的大理石墻體。三峽博物館前面有幾座假山，跟真的一點區(qū)別都沒有。
太陽快要落山了，我們要走了，再見了，大禮堂。我依依不舍地回頭看了一眼那富麗堂皇的大禮堂，我突然覺得，陽光把大禮堂襯托得多么美，再見，大禮堂！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
寬容，如春風(fēng)，吹散濃霧；寬容，如陽光，照耀心靈；寬容，如雨水，滋潤大地。
一天，我和朋友趙琪凱玩，他不小心把我推倒了，剛剛灑過水的地面沾了我一身泥污，我生氣極了，大叫：“趙琪凱，你看你干的好事！”他連忙道歉，我得禮不饒人氣憤地甩下一句狠話：“不和你玩了！”
憤憤不平地跑出校門，剛好碰見一位“風(fēng)”一般的青年“飛”過我的眼前。嘴里如打機關(guān)槍一般念道：“要遲到了，要遲到了�！蓖蝗还战翘幾邅硪晃涣嘀说陌⒁獭Ｇ嗄隂]剎住，一下就撞了上去。阿姨一個趔趄倒在路邊，菜也散了一地。那位青年連忙扶起阿姨，連聲道歉，“哼，現(xiàn)在道歉，來不及了，等著挨訓(xùn)吧！”我把內(nèi)心的不快一股腦兒撒在青年身上，幸災(zāi)樂禍地想。誰知道，那位阿姨竟然說：“沒事沒事，不用扶我，現(xiàn)在的年輕人啊，都是急性子�！蹦俏磺嗄暾f：“對不起，我是因為要考試才這么急的。”“哦！那趕快去，別遲到了！”“這菜……”青年臉紅了�！皼]事，撿起來一樣吃，爛了的可以再買。快走吧，別遲到了�！鼻嗄暧值懒藥茁曋t，急急忙忙走了。我心里十分震驚。這不就是我與趙琪凱那一幕嗎？不過結(jié)局不同罷了。
這時，手機響了，我一看，是趙琪凱。我連忙說：“趙琪凱，對不起，我不該對你發(fā)脾氣�！蹦沁吽坪踉隗@疑我怎么會道歉�！芭笥丫蛣e道歉了，不然我翻臉了。”我假裝生地說�！巴�，我怕……”“哈哈哈……”我們一起開心地笑了。
寬容是水，澆滅了朋友間的不快樂；寬容是火，燃燒了朋友間的小矛盾！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
星期六的作文課上，老師和我們玩了一個別開生面的傳電話游戲。
老師把游戲規(guī)則告訴我們:首先讓排頭的同學(xué)看電話內(nèi)容，看完后傳給下一個同學(xué)，傳到最后一個同學(xué)再由他把電話內(nèi)容寫在黑板上。我們組的排頭跑到講臺桌前， 仔細的看了電話內(nèi)容，回到了座位上。這時，教室里很安靜。同學(xué)們都等待著老師的口令。
“開始！”兩個排頭迅速地把電話內(nèi)容傳給下一個同學(xué)�？粗瑢W(xué)們一個 個認真的向后傳，我迫不及待地扒著桌子向前看著，眼看就要輪到我了，我心里又高興又緊張，當(dāng)周遠航帶著笑容把嘴湊到我耳邊告訴我電話內(nèi)容時，我覺得這句話 很好笑，同時也覺得很別扭，真想問問前面的同學(xué)，可又怕浪費時間，只好把這句奇怪的話迅速地告訴了下一個同學(xué)。最后的兩位同學(xué)把答案寫在黑板上。
第一組的 答案是：小明上山看電影，山上有只狼。第二組的答案是：山上有狼有羊。全班的同學(xué)立刻笑得前仰后合。一會兒，同學(xué)們安靜下來，都等著老師公布正確答案。原 來，正確答案是：小良趕著一群羊，走到山上遇到狼�？吹秸_答案，同學(xué)們都目瞪口呆，一會兒又哈哈大笑起來，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，游戲在一陣陣歡笑聲 中結(jié)束了。
這個游戲告訴我們：凡事都要認認真真、一絲不茍的完成，不然就會鬧出錯誤。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家有著四條活潑可愛的小魚，有紅色的也有黑色的，非常討人喜愛。
秋天已經(jīng)來臨了，天氣也逐漸冷了起來，讓人瑟瑟發(fā)抖。人們都換上了好幾層的衣服來抵御嚴(yán)寒，甚至有人連毛衣、棉襖都穿上了。這幾天，我的魚缸竟然達到了12°，小魚們冷得都往角落里鉆，好像都在打著“哆嗦”。它們不再像以前一樣在魚缸里快活的游來游去，就連一向霸道的大紅魚都喪失了往日的威風(fēng)，魚缸里頓時沒有了“氣氛”。
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我的小黑魚身上掉了好多的魚鱗，哼！一定又是大紅魚來欺負它們了，這個大紅魚可真是可惡，總是欺負小魚，我真想把它給教訓(xùn)一頓，讓它知道別人也遭受著同樣的痛苦。
現(xiàn)在，它們更能吃了，我放下去七八粒魚食，它們四個立刻就簇擁過來了，你看那只小黑魚，好像很餓的樣子，它飛一般的沖過來。第一個搶到了那粒魚食，但由于太遠，沒有掌握好方向，所以沒有吃住�，F(xiàn)在這么寒冷，誰不想多吃點飯來解解寒，填飽肚子��！跟在小黑魚后面的大紅魚一把搶過魚食，吞了下去。眨眼之間，那些魚食就被吃得一干二凈了。
唉！不多說了，我要趕緊照顧我的小魚呢！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
雖然饞嘴是一種壞毛病，但是我還是照饞不誤。這一次，我總算知道了饞嘴的教訓(xùn)了。
那一天晚上，媽媽在炒菜。先是噼里啪啦的聲響之后，平底鍋發(fā)出“絲絲絲”的聲音，接著香氣撲鼻而來，饞嘴的我口水滴答，真想一口氣撲上去，把菜都吃了，好解解饞！可我做不到�！昂�！”我腦袋里冒出了一個念頭。好不容易等媽媽出了廚房，我翻了個身鉆了進去，只看見一盤熱騰騰的菜，散發(fā)著香味。我止不住伸出手去，把盤子上的那個綠色的，很耀眼的東西拿起來，吞進肚子里。然后躡手躡腳地出了廚房。
把菜剛吞進去，我就后悔了。太辣了！“辣死了，辣死了……”現(xiàn)在，我就像舌頭沒了知覺，只會說：“辣死了！”像唐僧念緊箍咒一樣。媽媽見了我這狼狽不堪的模樣，只好自問自答：“怎么啦？，哦辣死了。”“快喝口水！”我接過杯子，狂喝�！鞍�，又饞嘴了吧？”我只好服輸。突然，我又重復(fù)著：“辣死了……”并像小狗一樣伸出舌頭去“散辣”。著急的我連忙跑去電風(fēng)扇前狂吹，這才平靜下來。
我終于得到了饞嘴的教訓(xùn)。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，老師把我們分成了幾個組，讓我們到離學(xué)校不遠的一家菜場里去買菜。我們小組的任務(wù)是買上四個又大有紅的西紅柿。走進菜場。菜場冷冷清清的。由于不是買菜的高峰時段，買菜的人很少。賣菜的也沒有我想象的那么熱情。他們有的三無個湊在一起都地主、閑聊。只剩下那些小攤子上擺放整齊的才孤寂地呆在那。在看那菜的品種還算豐富。干菜類占據(jù)了一進門的幾個攤位。粉條、調(diào)料雜亂地擺了一地。那邊賣肉的肉攤上掛著一些新鮮的豬肉。賣蔬菜的人細心地用一塊塊濕布蒙住白菜，以保白菜的新鮮。
我們的到來儼然是打破了菜場的寧靜。為了完成買菜的任務(wù)。我們用眼睛在市場里掃視。找到目標(biāo)了。那不就是西紅柿么？我們欣喜若狂地走過去。賣西紅柿的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。見我們圍過去，熱情地說；“買西紅柿嗎？”我說：“是的�！崩掀牌耪f：“八角錢一斤�！蔽揖艏氝x了兩個。就挑不出來了。老師要我們買四個。這可怎么辦？老奶奶耐心地幫我們挑了幾個。盡管不滿意。為了完成任務(wù)，我們也只能隨便拿了兩個。稱上一稱，發(fā)現(xiàn)居然有一斤七兩。
回到教室，我們把買回的西紅柿交給了老師。老師笑著說：“這是又大又紅的西紅柿嗎？”我們再細細看來，才感覺挑的西紅柿真的比爸爸、媽媽平時買的要生些。
買菜真不好買。原來平日里這些小事也有許多的小竅門。只有你熟悉掌握了這些小竅門，才能買到稱心如意的菜�？磥�，我還得多學(xué)學(xué)呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
在烈日炎炎的夏天，走出北京，走過沈陽、長春，你會看到一條波濤洶涌的江松花江。沿著松花江繼續(xù)向東北方向走，走進一個充滿俄式建筑的城市中，在這里你會感到有一絲秋的涼爽，這就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。
小時候，我常常坐在松花江的大壩上，看那雪白的浪花拍擊著石頭，五顏六色的客船載著忙碌的人們過河。我也會把小腳丫伸進被日光照射得溫?zé)岬慕�，感受那松花江水獨特的清涼�?/p>
大壩上的公園便是我兒時最喜愛的地方。我在這里學(xué)會了輪滑；吃到了第一次冰棍；學(xué)會了跳僵尸舞；也是第一次乘了船。我還記得那公園里有很多簇淡粉色的花，散發(fā)著香氣。我指著其中一簇問媽媽它是什么，媽媽充滿自豪的告訴我它是丁香花，是我的家鄉(xiāng)哈爾濱特有的花！那時的我聽到“特有”兩個字是，心中便有了一種無限的自豪。
去年暑假，我回到了家鄉(xiāng)。雙腿不由自主地向那熟悉的公園去。一進門，我就聞到了丁香花的清香，一簇簇丁香花綻然開放，沁人心脾的淡雅花香彌漫在整個街道。伴著花香向公園深處走去，一個個滑著輪滑的小孩子從我身邊飛過，我仿佛又看到了當(dāng)年的我，穿著輪滑鞋，戴著頭盔，綁著護膝，和伙伴們在水泥路上飛馳，什么事都不能將我們阻擋，直到感到疲倦才肯停下來休息一會。
走到江邊，一陣涼爽的風(fēng)向我襲來，我將手放入水中，清涼的水從我手心中劃過，那一刻，我仿佛是一個迷路的孩子�；氐搅四赣H的懷抱。我靜靜的坐著，看那奔騰的江水，每一朵浪花都還是以原來的姿態(tài)向前翻滾，每一顆石子都還躺在原來的位置，只有江上的船變大了，顏色變得更豐富了。
一陣音樂聲響起，我回頭望去，剛才的人群變成了兩條“s”形的長隊，伴著音樂，有節(jié)奏的跳著僵尸舞，我也飛快地向那里跑去。也許是時間隔得太久了，我已經(jīng)不能準(zhǔn)確地做出每一個動作，我便站在一旁觀看。
這時，媽媽遞過來一根冰棍，她告訴我這是我小時候最愛吃的馬迭爾冰棍，當(dāng)我的舌尖碰到冰棍時，我便準(zhǔn)確的分辨出了這味道，它還是保持著原有的濃醇。品著這久違的味道，我突然意識到：哈爾濱的人多了，高樓多了，車也多了；濕地公園少了，平房少了即使這么多事物都變了，但它的內(nèi)心并沒有變，它依舊保持著它的質(zhì)樸，接受并養(yǎng)育著每一個哈爾濱人，給了我們一個家。
那一個個尖頂?shù)慕ㄖ餄u漸變小，那條清澈的河流在我的視線中逐漸消失，涼風(fēng)被烈日代替，走過長春和沈陽，我進入了北京。我永遠記得我的家鄉(xiāng)，我也為哈爾濱的進步感到驕傲。當(dāng)有人提起哈爾濱時，我會抬起頭，微笑著告訴他：哈爾濱是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
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