有關(guān)四年級(jí)地方作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)地方作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)地方作文 篇1
雖然我不出生在新市,但外婆和媽媽都是土生土長(zhǎng)的新市人。新市位于德清東部,距今已有1700多年的歷史了,以前有72座橋,36條弄,而且這地方還有一個(gè)好聽的名字,叫“小上!。中秋假期,我們?nèi)鄟淼健靶∩虾!庇瓮妗?/p>
小巷里,家家戶戶門前種著各種綠植,有的種爬山虎,有的種葡萄藤,還有的種著各色花兒,把古鎮(zhèn)裝扮得漂漂亮亮的。沿著青石板鋪成的小路,我們便來到了一座橋邊。從外觀上看,它是一座單拱石橋,有一定的年代感。我踏著青石板鋪成的石階,心里默默數(shù)著:“1、2、3……”這座橋一共含有34個(gè)石階,全場(chǎng)只有17米,真是小巧玲瓏!傳說有仙人在陳家潭淋浴后臨駕此橋。走下來后,我聽說這座橋叫“駕仙橋”,又叫“石灰橋”。好有趣的名字!
參觀過駕仙橋,一路悠閑地走在用青磚鋪成的老街上。沿著老街可以看到喝茶聊天的游客,散步歸來的叔叔阿姨,買菜回家的爺爺奶奶。在河里,看見一位老爺爺正劃著一條小船在水中撈垃圾,想讓我們的小鎮(zhèn)更加干凈。真是一個(gè)寧?kù)o而悠閑的小鎮(zhèn)!我心想:我不能亂扔垃圾,破壞我們小鎮(zhèn)的環(huán)境!
穿過朱家橋,可以來到一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)廟,叫“劉王廟”。這個(gè)廟是為了紀(jì)念南宋抗金大將劉锜而建。穿過大門,便可以看到石板上刻著雙龍戲珠,刻得精美別致、栩栩如生。向上望去,一個(gè)大戲臺(tái)會(huì)出現(xiàn)在眼前。戲臺(tái)的對(duì)面便是劉王祠?邕^門檻,高大的劉王像在中央供奉著。費(fèi)老師通過墻上的八幅壁畫,為大家講述劉王的一生,我不禁對(duì)眼前這位英雄肅然起敬。
從劉王廟出來,先穿過狹長(zhǎng)的寺前弄,再走過寺前橋,便可以來到覺海寺?邕M(jìn)大門,可以看到點(diǎn)香臺(tái)“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香,便拿了三根香,在蠟燭上把它點(diǎn)燃,然后插到臺(tái)板上面。隨后我們看到在大門前面的廟里站著“四大金剛”,好像守護(hù)著我們一樣,最顯眼的是“如來佛祖”,他既大又工整地坐在那里。這真是一個(gè)古樸的寺廟!
我的第二家鄉(xiāng)在新市,歡迎大家來游玩。
四年級(jí)地方作文 篇2
今天我給大家推薦一個(gè)好地方----三亞,三亞地處海南島的最南端,這是個(gè)具有熱帶海濱風(fēng)景的旅游城市。
這里的天空像海一樣的藍(lán),空氣濕熱,到處可以看見椰子樹,椰干上結(jié)出一個(gè)個(gè)大椰子,像一個(gè)個(gè)大皮球,走在椰子樹下,我好怕它會(huì)掉下來,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我說,這椰子長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),需要拿大砍刀才能砍掉,椰子水可真好喝呀,甜絲絲的,清涼又解渴,椰子還能做成美味的食品。這里的大海一望無際,蔚藍(lán)的海洋就像一快藍(lán)色的大寶石,遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接著一個(gè)的打過來,它們打在礁石上,浪花似玉似的亂濺開來,那濺起的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一層層白雪,只見一浪高過一浪,好像在賽跑,沙灘上一個(gè)一個(gè)的小水洼里有被海浪吹上來的小魚小蝦小螃蟹,小孩子們?cè)跉g快的抓小魚小蝦小螃蟹,沙灘上到處是歡聲笑語,大家開心極了。
三亞真是一個(gè)美麗的地方,大家有機(jī)會(huì)一定要來玩喲!
四年級(jí)地方作文 篇3
今年我去了浙江象山,我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信,一起來看看吧!
象山依海而立,是一座美麗的濱海小城。清晨,整座小城被初升的太陽鑲上了一層金邊,宛如害羞的少女,靜靜地傾聽大!吧成成场钡臏\吟低唱;夕陽西下的時(shí)候,小城又在夕陽的籠罩下和大海溫柔共舞,聽,那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢?
小城和大海是如此的親密,來這里捉螃蟹準(zhǔn)沒錯(cuò)!一大早,我就迫不及待地來到海灘上。這時(shí),太陽剛升起來,我閉上眼睛,沉浸在太陽的溫暖懷抱中!斑炅镞炅铩,咦,什么聲音?原來是幾只小螃蟹爬了過來,他們橫著身子,就像是蹩腳的舞者,跌跌撞撞的。身上的殼很亮,很光滑,兩只小鉗子張牙舞爪的,眼睛還瞪著我,就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我,我立馬來勁了,把它們當(dāng)作目標(biāo),決定和它們斗一斗。
我伸出大手,一把拍了上去,他們居然靈活的躲過去了。我生氣了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起來,哪知道它根本不害怕,大鉗子一收,夾了我一下,雖然不疼,但我被這突如其來的襲擊嚇了一跳,小螃蟹趁機(jī)逃走了,其他螃蟹也躲了起來。真是一群狡猾的家伙!可我并不氣餒,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循著聲音看去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng),于是我一個(gè)箭步竄過去,一摸,!是一只小螃蟹,說時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你還怎么躲!”我得意地自言自語道。那只小螃蟹可憐地望著我,再也神氣不起來了。
在這里我收獲了無限的樂趣,你們說這是不是一個(gè)好地方?
四年級(jí)地方作文 篇4
烏鎮(zhèn),位于嘉興桐鄉(xiāng)。它有東、西、南、北四條老街,與水相鄰。
一走進(jìn)大門,映入眼簾的是一間間白墻黑瓦的房子,它們依水而建。河上是一座座拱形的石橋。時(shí)常有一艘小船緩緩地駛來,又緩緩地駛過,給平靜的河水留下一道道細(xì)小的波紋。你可以坐著烏篷船來一次悠閑的水上之旅。
清晨,人們?cè)诤觾蛇叺募装逑粗路ハ嗾f說笑笑。到了中午游客開始多起來,街上的店鋪開始熱鬧起來。店里的物品琳瑯滿目,精致的木雕、玲瓏的手鏈、美味的姑嫂餅……都令人忍不住停下來看一看,買上一兩樣。
晚上,古色古香的閣樓亮起了金黃的燈光,倒映在水面上,就像一位樸素的村姑換上了華麗的裝束。
如果碰到下雨,烏鎮(zhèn)籠罩在江南的煙雨里,就有了戴望舒筆下《雨巷》的意境,讓人心生愁怨。
聽了我的一番介紹,你心動(dòng)了吧,快去吧,美麗的烏鎮(zhèn)正等著你呢!
四年級(jí)地方作文 篇5
你和她也許都喜歡去游樂場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會(huì)說現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá),什么都可以在網(wǎng)上查找,為什么還要去圖書館呢?我說,讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺是不一樣的,況且,小區(qū)的圖書館里的書種類齊全,什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書,琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書館,就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書,就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁,讀起書來就似在瀏覽網(wǎng)頁,放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁退出,但卻比網(wǎng)絡(luò)來得更加踏實(shí)。我喜歡圖書館,也喜歡圖書館的阿姨,阿姨認(rèn)識(shí)我,每次我來圖書館時(shí),阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說:“你又來了!”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹,是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué),總會(huì)來給它澆水,而澆水時(shí),我看見有人在里面看書。于是,有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書看了起來?粗粗,就入迷了,以后我不再來澆水了,而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭,那故事讓我明白,以后遇見壞人一定不能掉以輕心!我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時(shí)開心地笑,它讓我明白,我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然,我也不能完全相信書,“盡信書,則不如無書”。
我會(huì)從書里走出來,走到多彩的世界中去,去感受,去發(fā)現(xiàn),去思考,去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館,也許你不在我們小區(qū),你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書館了,但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在,只要你是一個(gè)愛書的人,你一定會(huì)感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。
四年級(jí)地方作文 篇6
看著窗外人來人往的街道,每個(gè)人都肩負(fù)著巨大的使命嗎?如果不是,那為什么你們的腳步會(huì)如此的急促?如果是,那為什么不給心一個(gè)休息的地方呢?
“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明隱逸南山的恬靜胸懷總能讓我有莫名的感動(dòng),在大自然中的那份舒適、放松、釋懷······大概也就是我們無法真切體會(huì)到的吧?是因?yàn)闀r(shí)代的背景變了,還是我們的心不再如多彩童年的純潔?
七彩的霓虹燈下,是美好的生活還是沉重的負(fù)擔(dān)?縱使在大人眼里,我是一個(gè)乳臭未干的小毛孩,可是我快樂——也許我的生活中有煩惱、有擔(dān)憂、有苦悶······但卻沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有追名逐利,沒有鉤心斗角,沒有你們大人自尋的苦惱。那是因?yàn)槲覀儞碛幸活w單純而美麗的心靈!
我不敢忘記那些殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),有多少人死在法西斯無情的血刃下,而他們居然在笑,那僅僅是在用猙獰的笑容去掩蓋他們內(nèi)心的恐懼罷了,當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),他們的心早已被冰封了。所以,給心一個(gè)休息的地方,不要因?yàn)槊鴣G棄生命中寶貴的東西,也許是親人、朋友,又或者是人格、品質(zhì)!
給心一個(gè)休息的地方。
四年級(jí)地方作文 篇7
落日的余暉灑在紅色的磚瓦上,偶爾幾聲空洞的鳥叫,顯得那樣古樸,那樣沉寂……在綠意蔥蘢的龜山腳下,一個(gè)有60棟廠房的漢陽兵工廠,從昔日的老廠房華麗轉(zhuǎn)身為“漢陽造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”,十分特別,這就是我要推薦給同學(xué)們的好地方。
這里綠樹成蔭,繁花似錦。剛進(jìn)入園區(qū),歐美街風(fēng)的涂鴉便映入我們的眼簾,精美的雕塑一座接著一座,彰顯著年輕蓬勃的生命力,讓人目不暇接!紅艷艷的墻映著一條條灰色的小路,古樸又寧?kù)o。讓你忍不住想去探索,這些舊廠房中到底有些什么呢?
慢慢往前走,一間橘色屋頂?shù)男》孔訚u漸進(jìn)入我們的視野。這間小房子四壁都是透明的玻璃,走近仔細(xì)一看,原來是一個(gè)商店,貨架上放滿了琳瑯滿目的商品。哇,太智能了!這可是個(gè)無人超市啊,需要自己用手機(jī)微信注冊(cè)然后才能掃碼進(jìn)入。這里一個(gè)服務(wù)員也沒有,我可以把所有我喜歡的東西都帶回去了。哈!哈!哈!這當(dāng)然是不可能的,超市里有監(jiān)控屏幕,每一個(gè)角落都看得很清楚,更重要的是,我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子哦!我拿了一瓶飲料來到收銀臺(tái),自己把商品掃碼,用手機(jī)支付寶付完款,心滿意足地走出了無人超市。
繼續(xù)往里走,一間古樸的木屋坐落在樹林之中,靜謐幽深。踏上木質(zhì)臺(tái)階,鞋與木頭碰撞的聲音仿佛在訴說著光陰的故事。大門旁的木牌上雕刻著“歸鄉(xiāng)”二字,讓我莫名感到安心。房間里褐色的墻壁上掛滿了字畫,不論是瀟灑肆意的行書,還是遒勁有力的楷書,都讓我這個(gè)書法迷大飽眼福;梅蘭竹菊的經(jīng)典畫作,讓我一會(huì)兒想到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,一會(huì)兒想到“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”……中國(guó)傳統(tǒng)文人的高尚品格直到今天仍然深刻地影響著我們。除了書畫,房間里呈現(xiàn)出來的歷史更是彌足珍貴,“漢陽造”作為近代工業(yè)遺址,見證了百年來歷史的滄桑變化,承載著歷史的氣息。
北京有個(gè)“798”,武漢有個(gè)“漢陽造”。媽媽說:“漢陽造創(chuàng)意園從‘舊工業(yè)基地’到‘創(chuàng)意園’,從‘漢陽制造’向‘漢陽智造’的`美麗蝶變,成為了武漢文化的新地標(biāo)!蓖瑢W(xué)們,這就是今天我想給你們推薦的一個(gè)好地方,一個(gè)承載著歷史,卻又迸發(fā)著生機(jī)的“漢陽造”。
四年級(jí)地方作文 篇8
“世界那么大,我想去看看!”這句話完全表達(dá)了我的心聲!這么大的世界,但今天我只想帶大家去看看我最喜愛的南。
南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分,有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南潯,映入眼簾的就是一條清澈見底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個(gè)南潯小鎮(zhèn),人們沿著溪水聚居,兩岸的往來主要依靠一座座小小的橋,由于這里的地理原因,南潯處處都是小石橋,這也成為了南潯的獨(dú)特之處。我最愛的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋,樣式古樸簡(jiǎn)單,是我國(guó)傳統(tǒng)的石橋,橋面由青石板鋪就,來來往往的行人和千年的風(fēng)雨早已將青石板磨平,但每一塊石板卻還是默默堅(jiān)守,繼續(xù)用自己的身軀挑起溝通兩岸的重?fù)?dān)。與橋面的古樸相對(duì)的是橋上各式各樣、活靈活現(xiàn)的石獅子,有的在遙望遠(yuǎn)方,有的腳下踩著石球,還有的抱著小石獅子,可愛極了。
晚飯過后,街燈亮起,古老的石板橋也穿上了閃閃發(fā)光的新外套,煥發(fā)著生機(jī)。此時(shí)我們一家人迎著微微的涼風(fēng),沿著河岸悠悠地散步,那感覺別提多美好了!這時(shí),我突然想到了一種新游戲:比比誰一分鐘之內(nèi)來回過橋的次數(shù)多。橋上的人們來回穿梭,不時(shí)哈哈大笑。
南潯的好不僅表現(xiàn)在它的古樸寧?kù)o,也表現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝说臒崆殚_朗。
我們穿過石橋,初次來到客棧時(shí),老板便十分熱情地告訴我們關(guān)于南潯的事情,并送給了我們每人一支他自己研發(fā)制作的“香草冰糕”。這可是市面上買不到的,獨(dú)一無二的喲!我每天最開心的時(shí)刻就是傍晚回客棧時(shí),去老板那吃“香草冰糕”,掃去一天的疲憊。后來老板悄悄告訴我做法,先采一些很香的草,再把草放進(jìn)水里泡上三四天,這樣一來,草的香味就完全融入到水里去了。然后把水過濾十幾遍,接著把水倒進(jìn)模具里凍起來,就可以吃了!鞍。≌婷牢!”那是一種艾草的清香,咬一口便心滿意足。
“世界那么大,我想去看看!”我喜歡旅游,真想再去一次南潯!大家也和我一起去感受那里的寧?kù)o和熱情吧!
四年級(jí)地方作文 篇9
我們學(xué)校的小花園,可以用一個(gè)字形容,那就是——美!
小花園里的花朵是美的,五彩繽紛的,有黃色的菊花,有紅色的玫瑰,還有一些叫不上名的花。每當(dāng)我看見它們,它們都使我感到身體舒暢,心情愉悅。
小花園里的小草是美的,小草綠油油的,非常茂盛,像一個(gè)個(gè)纖弱的女孩,隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí),讓人賞心悅目。
小花園里的小亭子是美的,尖尖的房頂,四根柱子頂天立地的,玩累了,就坐在亭子里歇一歇。小亭子雖然擋住了陽光,然而,我卻覺得還是陽光明媚,讓人喜愛。
這就是我們學(xué)校的小花園,它可以讓人放松心情。我們的小花園,真的可以用一個(gè)字形容,那就是——美!
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