有關(guān)四年級(jí)金魚(yú)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)金魚(yú)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是桃紅色的叫桃花紅，一條是菊黃色的叫菊花開(kāi)。我非常喜歡它們！
兩只小金魚(yú)的眼睛圓溜溜的，就像超市賣(mài)的龍眼那般大。這兩條小金魚(yú)平時(shí)儀態(tài)端莊文文靜靜的，可我喂它們魚(yú)食時(shí)就原形畢露啦！瞧！我剛丟進(jìn)一點(diǎn)魚(yú)食，前一秒還風(fēng)度翩翩的它們，后一秒就爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)，好像是怕我搶走它們的美食一樣。
每次我放學(xué)回到家，它們就會(huì)抬起頭，沖我眨巴眨巴眼睛。這時(shí)，我總會(huì)笑瞇瞇的給它們點(diǎn)食物，這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)就會(huì)搖搖尾巴，好像在說(shuō)：謝謝小主人的獎(jiǎng)賞！然后它們就會(huì)從容不迫地吃起食物來(lái)。
記得有一次，我的一個(gè)珍珠球不小心掉進(jìn)了魚(yú)缸里，珍珠球正巧磕到了膽小的桃花紅，驚慌失措的桃花紅嚇得一下子就昏死過(guò)去。膽大的菊花開(kāi)瞧到這場(chǎng)景后，慢悠悠的游過(guò)去拍了一下珍珠球，它發(fā)現(xiàn)球并沒(méi)有傷到它，于是，菊花開(kāi)上演了一幕金魚(yú)拍球的`游戲。
這就是我們家與我友誼深切的小金魚(yú)。一個(gè)膽小，一個(gè)膽大，但是它們都十分可愛(ài)，它們倆給我送了最好的禮物——樂(lè)趣。我喜歡它們！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我開(kāi)心極了。
我把它放到我們家的魚(yú)缸里，小金魚(yú)看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環(huán)境，連動(dòng)都不敢動(dòng)，只是慢慢的把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)探探周?chē)沫h(huán)境，看到小金魚(yú)游過(guò)來(lái)，它趕緊把頭縮了回去，這時(shí)小金魚(yú)好像看出了小烏龜?shù)暮ε拢�是不敢輕舉妄動(dòng)，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜?shù)纳眢w�！把剑≡趺催@么硬�。∵@是什么東西��！”就這樣小金魚(yú)的膽子越來(lái)越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來(lái)了，小金魚(yú)好像在說(shuō)：“膽小鬼，有本事你就出來(lái)，讓我們看看你是何方神圣�！毙觚斅囊彩煜ち诉@個(gè)家庭，也敢把頭伸出來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚(yú)很痛快的答應(yīng)了小烏龜?shù)恼?qǐng)求，“好啊好啊，我們一起玩吧�！�
小烏龜和小金魚(yú)成了好朋友，每天在水里游來(lái)游去，你追我趕，玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達(dá)自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠(yuǎn)都不會(huì)有真正的開(kāi)心。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，這條小金魚(yú)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。
那一次，我在魚(yú)塘里釣到了八條小金魚(yú)，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家。可是老天好像專(zhuān)和我作對(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚(yú)，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚(yú)找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚(yú)。可是，那四條魚(yú)先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚(yú)生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。
我把這條魚(yú)叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門(mén)，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚(yú)，身上的鱗片可特別了，有的是半圓形，有的是橢圓形，因?yàn)樾螤畹牟煌谔?yáng)光的照耀下，就會(huì)呈現(xiàn)不同的色彩，它有一條柔柔軟軟的尾巴，好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。
古娜拉是一條黑色的小魚(yú)，全身黑黑的好像用墨汁染過(guò)一樣，我看過(guò)兒童劇《巴拉拉小魔仙》，劇中有一種魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法，所以就給這條小黑魚(yú)起名“古娜拉”。聰聰，顧名思義它是一條聰明的小魚(yú)，賣(mài)魚(yú)的叔叔說(shuō)它聰明，我可不相信，我想到了一個(gè)好辦法來(lái)考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆，在外觀上和普通的魚(yú)食沒(méi)什么區(qū)別，我把小塑料豆放進(jìn)水里，水里立刻蕩出了小小的漣漪，聰聰好像接受到了美味的信號(hào)，興奮的游過(guò)來(lái)，用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了，難道聰聰知道那不是真的食物，這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚(yú)了。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)趴在魚(yú)缸前，看三條小魚(yú)游玩，可開(kāi)心了，謝謝小魚(yú)們帶給我的美好時(shí)光。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
同學(xué)送給我一條漂亮的小金魚(yú)，我非常喜歡它，就把它養(yǎng)在家里的魚(yú)缸里。小金魚(yú)的到來(lái)，給我的生活頻添了許多的樂(lè)趣。
小金魚(yú)穿著一件橙黑相間的舞裙，兩只鼓鼓的大眼睛圓溜溜、亮晶晶的掛在腦袋的兩側(cè)，魚(yú)鰭由深到淺，由窄到寬，淡紅色的大尾巴上鑲嵌著幾個(gè)小黑點(diǎn)，魚(yú)腮一直不停地呼吸著，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，圓圓的小嘴巴一張一合的，就像在唱著一支支美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲。好一條楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)！
那時(shí)魚(yú)缸里有幾條小柳條魚(yú)，小金魚(yú)的到來(lái)讓柳條魚(yú)們有些興奮，它們抬著頭向金魚(yú)問(wèn)好，還在它的身邊游來(lái)游去。小金魚(yú)剛來(lái)時(shí)，躲在邊上用黑漆漆的大眼睛望著周?chē)吧沫h(huán)境，過(guò)了一會(huì)，小金魚(yú)就在魚(yú)缸里悠閑地游動(dòng)了，還會(huì)不時(shí)地游到柳條魚(yú)們的身邊，好像在展示著自己的美麗。有時(shí)，小金魚(yú)會(huì)搖擺著它那有些透明的大尾巴，一會(huì)兒抬頭，一會(huì)兒扭動(dòng)腰肢，仿佛在跳著美麗的舞蹈，黑珍珠似的大眼睛還滴溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一邊游，嘴巴還不停地張合著，仿佛在說(shuō)：“你們看我漂亮嗎？”它在魚(yú)缸里真是搶盡了風(fēng)頭。
金魚(yú)餓的時(shí)候，會(huì)嘟嚷著游來(lái)游去，嘴巴不時(shí)地張著露出水面，好像在對(duì)我說(shuō)它已經(jīng)俄了。當(dāng)我把魚(yú)食往里面扔的時(shí)候，它馬上就擺動(dòng)著身子湊上來(lái)，把嘴巴張大，用力一吸，魚(yú)食便被它吸進(jìn)了嘴巴里，吸進(jìn)的水又從魚(yú)腮里滲出來(lái)。小金魚(yú)吃飽了，就會(huì)轉(zhuǎn)身游走了，理也不理剩下的魚(yú)食。而且它很挑剔，從不去碰小的魚(yú)食，只去吃大的，好像是近視眼，看不清小的似的。
我觀察到金魚(yú)的眼睛外面有一層透明的薄膜，里面都是水，它能保護(hù)金魚(yú)的眼睛，讓眼睛不受到水的阻力，還可以讓金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
小金魚(yú)真的很有趣，每天我都會(huì)去看看它，和它說(shuō)說(shuō)心里話。每次看它從我搭的石頭橋洞下鉆來(lái)鉆去，好像在跟我捉迷藏，我就覺(jué)得它是多么的可愛(ài)又有靈氣。它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
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