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四年級溫暖作文

時間:2022-02-26 18:56:27 四年級 我要投稿

精選四年級溫暖作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級溫暖作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級溫暖作文匯編5篇

四年級溫暖作文 篇1

  家是夏天中的空調(diào),可以為我們?nèi)コ谉;家是寒風(fēng)中的棉衣,可以為我們?nèi)コ;家是雨中的傘,可以為我們遮風(fēng)擋雨。

  我們家一共有四口人,有媽媽、爸爸、妹妹和我。

  我的媽媽很愛嘮叨。有一次,我正要去洗手,媽媽就說:“趕緊洗手吃飯,趕緊洗手吃飯!眿寢尵瓦@樣子說了好幾遍。還有一次,我還在睡覺呢,媽媽就沖進我房間大喊:“快起來,快起來,大寶起床了!”媽媽總能把一句話重復(fù)好幾遍,有時候我還真佩服她呢!雖然媽媽很嘮叨,但我知道她也是為了我好。

  我的爸爸是一個“表里不一”的人,嘴上說的是一套,做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋果的時候?qū)λf:“爸爸,吃蘋果!”爸爸總說:“你吃吧,爸爸不吃!钡,每次這句話還沒說完,蘋果就被爸爸吞進肚子里了,還吃得津津有味。其實爸爸一開始讓我吃,也是怕我吃不夠,原來這是爸爸的良苦用心啊!

  我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來,剛開始還挺好,不過不到一分鐘就躺下了,你說她懶不懶?雖然我說她很懶,但我也是很愛她的,她帶給了我很多歡樂。

  媽媽說我就是話嘮子。有一天我放學(xué)了,剛上車我就問媽媽:“媽媽,妹妹在干什么?媽媽,你來之前在干什么?你是不是在嘮叨妹妹?”我一連問了好幾個問題,媽媽被我問得都無語了,所以媽媽叫我話嘮子。

  家是媽媽的嘮叨聲,家是爸爸的“表里不一”,總是把好的.東西留給我,家是妹妹帶給我的歡樂。

  我愛這個溫暖的家。

四年級溫暖作文 篇2

  在我成長的過程中,媽媽給了我許多呵護與陪伴,讓我在成長的旅程中越走越遠。

  在我上幼兒園的時候,那時流行一種小天才的游戲機。班里好多人都有了,我也很喜歡,總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來接我,立馬就給我買了一個,我欣喜若狂,第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我,我開心極了。

  我剛拿到時,確實十分開心,一有空就玩。可我總是三分鐘熱度,后來玩膩了,就很少去碰它了。

  媽媽從來不生氣,有時候我自己都覺得不好意思了,感覺自己很會浪費媽媽的辛苦錢。

  后來幾天,我又迷上了五子棋,天天纏著媽媽,媽媽下班回來已經(jīng)很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我,總是陪著我下,哪怕每次我都下不過媽媽,媽媽也不笑話我。

  我慢慢長大了,越來越感覺到我從前好不乖,總是纏著媽媽,也不體諒她。我決心要做一個乖孩子,媽媽聽了十分高興,夸我長大了。后來我一直很聽話,要是媽媽覺得哪件事我做的不對,我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動去洗碗。

  我家和學(xué)校雖然離的很近,但媽媽也總會去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué),我也想試一試。于是我吃完早飯對媽媽說:“我想自己去上學(xué)。”媽媽有些驚訝,但也點了點頭:“可以啊,不過過馬路要小心……”我興奮極了,背著書包出了門。

  過了馬路,我又筆直向前走,走過“十足”店,我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦?那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間,原來是媽媽在我身后一直跟著我。

  在我成長的旅程中,媽媽一直陪伴著我,我在媽媽的呵護下溫暖成長。

四年級溫暖作文 篇3

  從一個嬰兒呱呱墜地到一個男孩,再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個漫長的過程,也是一次旅行。

  在我人生的旅途中,我不止一次地受到過老師、同學(xué)的幫助。記得有一次,我在奔跑時不慎被電動車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢:葉拓宇一見我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無大礙時,便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領(lǐng)頭羊,正揮動犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅持到了媽媽趕到的那一刻。

  我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽光灑進了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關(guān)鍵時刻不會丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過,在生活這條長長的旅程中,有伴侶的關(guān)心是不夠的,還需要父母的愛。

  在喚來母親后,母親見我無力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。

  但那時的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來,但也有感動的淚。

四年級溫暖作文 篇4

  我們今天的生活無比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的食物可以品嘗,有擋風(fēng)遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽,穿不暖,在街頭流浪,或者經(jīng)濟困難買不了車票回家,他們就會找到救助站。救助站是政府設(shè)立的機構(gòu),專門幫助有困難的人們解決基本的生活困難,幫助他們回到自己的家。

  今天是元宵節(jié),“每逢佳節(jié)倍思親”,我們蝸牛小隊的成員決定把我們的溫暖送去救助站,給那些回不了家的人帶去問候和祝福。我們拿出了過年的壓歲錢,去超市選購了很多的湯圓,然后送到了杭州救助站。

  我們一到救助站,救助站的管理人員就高興地接過我們手中的湯圓,他們擔(dān)心我們年紀小,所以打算幫我們煮湯圓。趁這個時間,有位管理員爺爺帶我們?nèi)⒂^。我們看過了男女分離的宿舍,溫馨的母嬰室,保護周全的家暴庇護室……給我們印象最深刻的是活動室,里面張燈結(jié)彩,超大的液晶電視,整齊舒適的椅子和餐桌,一張大大的乒乓桌,周邊的墻邊圍著一圈書籍雜志,還有一些圍棋象棋等也存放在書架邊上……在這溫馨而舒適的活動室里,一些受助人員坐在那里看電視,我們的到來,讓他們有點忐忑。救助站管理人員拿來了煮熟的湯圓,我們捧著一碗碗熱氣騰騰的湯圓,送到受助人面前,他們開心地笑了,小聲的說著:“謝謝!”

  我們沒能為受助人做什么,但希望我們的送湯圓,能給他們在寒冷的冬日里帶來一些溫暖。希望以后除了政府機構(gòu),會有更多的人去關(guān)注這些弱勢群體,給他們送去更多的溫暖和幸福!

四年級溫暖作文 篇5

  人生,如一條無止境的漫漫長路,走啊,走,越走,越成熟,越走,越絢爛。

  在路中央,一簇簇野花在生命中開放。

  春意正濃。萬物蘇醒過來。太陽在空中高高掛著,灑下金光。枯黃枯黃的草地,也變得勃勃生機。春風(fēng)帶來了一陣綠,悄悄拂過海面。草地中,夾雜著星星點點五彩繽紛的小花。

  我在陽光的照耀下凝視著,它,一朵朵小小的野花。

  自古以來,花兒每時每刻都被人贊揚。不管是詩人,還是平民百姓;不管是牡丹百合,還是蘭花丹桂。群芳百艷之美,總是賞心悅目博人一笑。

  論梅花,王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!

  論桃花,杜甫寫道“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!

  論荷花,蘇軾揮墨寫下“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”……

  可是想到最后,也沒有一位舉世文豪,不,就連一個普通人,也沒有贊嘆過野花。

  柔柔的陽光讓人心中和煦而溫暖,照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細小的花瓣,像是綻放出花兒們最快樂的時光。野花,在無人問津的情況下,依然奮發(fā)向上,越來越美。在暴風(fēng)暴雨中,梅花的不屈不撓,然而野花呢?它們也沒有低頭折腰,它們在生命中,屬于永遠的勝者!

  繼續(xù)漫漫徒步,而那簇野花,卻永遠烙印在我心里,溫暖燃燒!

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