有關(guān)四年級(jí)玫瑰作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)玫瑰作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)玫瑰作文 篇1
玫瑰花生長在小河邊，當(dāng)她低頭俯望時(shí)，在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說：她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興。
“我的美麗，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關(guān)系呢？”她低頭望著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的搖動(dòng)著腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子調(diào)換一下位置，我還照樣地美，但是根本用不著根，而且自由自在，不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動(dòng)彈。唉！
什么時(shí)候才能從這討厭的枝子上飛開�。�
”有一天，微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候，她高興極了，禁不住對(duì)自己說：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調(diào)換位置了，我終于可以跟討厭的根斷絕關(guān)系了——當(dāng)一想到她竟然跟泥土粘在一起的時(shí)候，我就感到惡心。”當(dāng)她四分五裂地躺在河水里以后，更高興地發(fā)現(xiàn)：河里的玫瑰花已經(jīng)不見啦，這不正是讓位給她的表示嗎？
可是，還沒等她構(gòu)思好諷刺根的話語，就已經(jīng)被河水沖走了。
四年級(jí)玫瑰作文 篇2
我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花，我把它放到了我房間的陽臺(tái)上。
但由于近日事情太多，無暇料理它，甚至已有好幾天沒為它澆水了，于是它便憔悴地低下了頭，而沒有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽光。幾天后，當(dāng)我為它澆水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了，花兒也像一團(tuán)枯草，稍一碰它們，便紛紛凋謝了，看到它那可憐的樣子，我心痛極了，但已是后悔莫及，惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì)，勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久，它又漸漸好轉(zhuǎn)了，我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。
從此，我更加喜愛我的那盆玫瑰花了，因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴�，而且還可以給人們帶來美的.享受。
前天晚上，下了一場大雨，整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完沒了。人們?cè)S久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來，它們好像在提醒人們，快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下，我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……
四年級(jí)玫瑰作文 篇3
這個(gè)星期里，我們上了一節(jié)非常有趣的科學(xué)課——解剖一朵花兒。
我們小組解剖的是一朵完整的玫瑰花，我首先知道的是：玫瑰花是完全花，完全花就要有四個(gè)部分：萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
我們準(zhǔn)備開始解剖了。第一部：我們先拿一個(gè)鑷子把玫瑰花的萼片取下來。一起數(shù)了數(shù)，一共有五個(gè)。
第二部：我們開始討論、猜測：我們的組員焦正宇說：“我覺得花瓣應(yīng)該會(huì)有三十一個(gè)�！苯扑囉行┟曰蟛唤獾卣f：“我不確定。”所以我們帶著疑問開始動(dòng)手操作了。先拿鑷子把玫瑰花的花瓣揪下來，在用放大鏡看了看，觀察到了：玫瑰花上有著許許多多的小毛毛。最后我們一起數(shù)了數(shù)一共有二十八個(gè)花瓣。
第三部：該解剖雄蕊了，看著那么多密密麻麻一個(gè)個(gè)緊緊挨著的雄蕊，我們都異口同聲的說道：“這么多的雄蕊，能數(shù)得過來嗎？”我和我的組員一起數(shù)了數(shù)，好長時(shí)間過去了，我們四個(gè)人終于數(shù)完了雄蕊，一共有二百二十三個(gè)！
最后一步就是：數(shù)雌蕊，我們一看雌蕊也是密密麻麻的，就又倒吸了一口氣，還是求助了張老師，張老師告訴我們：“雌蕊只有一個(gè)，玫瑰花只有一個(gè)子房，所以就會(huì)只有一個(gè)雌蕊。”我們這下才松了一口氣。這就是解剖玫瑰花的全部過程了！
我得到的啟示是：只要認(rèn)認(rèn)真真的觀察一個(gè)東西，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，做出一些好的東西，為人類服務(wù)。
四年級(jí)玫瑰作文 篇4
今天媽媽帶我去“花鳥市場”買植物，我們到了市場后看了好多家店鋪，各類植物、花卉，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我左挑挑，右揀揀選，看中了玫瑰花，于是迫不及待的買了幾束。
玫瑰花可是一種高貴的花卉，剛到家，它就開始“欺負(fù)“我了。我想把她們插進(jìn)花瓶里，裝點(diǎn)水滋潤一下她們，可是她們這些“大小姐”沒那么好伺候，竟然用她們身上的刺扎我，疼得我直喊媽媽。
我好不容易把水倒進(jìn)花瓶里，把她們放在茶幾上，仔細(xì)觀察著，她們的花朵是深紅色的，外面的花瓣很嬌嫩，用手摸上去軟軟的，滑滑的，讓我不敢用力去碰。 玫瑰花的枝干很粗很長，身上長滿了密密麻麻的小刺，枝干很硬，不容易折斷。花朵的顏色外圍的幾片花瓣比花心處的花瓣要淺一些，長在花心處的花瓣又比外圍的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣較多，看起來花朵外圍的花瓣稍大，越往里面就變得越來越小，而且卷在一起，層層疊疊的，真是好看極了�；ǘ涞牡撞坑形迤窈竦木G葉片托著整朵花，仿佛保護(hù)著花朵兒散架似的，枝干上還長了一兩片綠油油的葉子，葉子邊緣有一圈齒輪狀的小刺，一不小心還會(huì)劃破你的手呢！
讓我陶醉的不僅是那嬌嫩的花瓣，還有那芬芳的香味。它的香味不像牡丹那么濃郁，也不像茉莉那樣淡雅，玫瑰的香是蘊(yùn)藏在內(nèi)心的，只要你用心去聞，它就會(huì)彌漫著淡淡的清香。
我愛玫瑰花，愛你嬌嫩的花瓣，愛你芬芳撲鼻的清香味。
四年級(jí)玫瑰作文 篇5
上個(gè)星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍(lán)的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡直是數(shù)不勝數(shù)……但是我被一個(gè)普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動(dòng)了。
那個(gè)玫瑰花長得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個(gè)花瓣，玫瑰花只有十一個(gè)綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點(diǎn)害羞。
玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒有的。玫瑰花是上年被種活的，聽說，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜，因?yàn)樗懔恕?/p>
我本來是喜歡仙人球的，但是來到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因?yàn)樗o人們帶來了無私奉獻(xiàn)！
四年級(jí)玫瑰作文 篇6
在藍(lán)櫻貴族學(xué)院初中部初一（3）班，大家在座位上鬧哄哄的。女生穆雨瑤正在和死黨候雪兒聊天：“剛剛聽班頭說，今天好像會(huì)有一個(gè)新的轉(zhuǎn)校生來哦。”
候雪兒笑吟吟地回答：“是嘛，可以交新朋友了哦！”
穆雨瑤則裝作一臉幽怨地說：“唉，不知道新來的是男是女哦，成績千萬別太好�！蹦掠戡幷f這話的原因是因?yàn)槟掠戡幍某煽冊(cè)谌啵踔潦侨昙?jí)都是一直排第一的，幾個(gè)學(xué)期下來，幾乎沒有人能追上她。上回死黨候雪兒勤奮讀書，半夜還在認(rèn)真復(fù)習(xí)，好不容易成績與穆雨瑤只相差了0。5分，排名第二。結(jié)果下一次考試的時(shí)候又被穆雨瑤甩到后面去了，這回可是整整相差了15分！因?yàn)檫@事兒的緣故，穆雨瑤得到了一個(gè)外號(hào)叫：甩分高手。
穆雨瑤的成績一直名列前茅，因此獲得各科老師的寵愛。但穆雨瑤讓各科老師寵愛她的還有一個(gè)最重要的原因：穆雨瑤家境顯赫，爸爸是A市AS集團(tuán)的現(xiàn)任總裁，是A市的龍頭老大，有十幾億的資產(chǎn)。當(dāng)初建藍(lán)櫻貴族學(xué)校的時(shí)候，有三分之二的費(fèi)用是穆雨瑤爸爸贊助的，學(xué)校自然是對(duì)她百般寵愛。而且穆雨瑤面容清秀，身材高挑，是個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)美女。她伶牙俐齒，口才一流，是初中部人人公認(rèn)的�；�，也是學(xué)生會(huì)主席。更重要的是：穆雨瑤成績好，但又謙虛不驕傲，平易近人，活潑開朗，班上幾乎所有同學(xué)都是她的朋友，在全校也很少有她合不來的同學(xué)。
候雪兒聽到這話，瞬間抓狂：“啊啊啊啊�。�！雨瑤你成績好成這樣，你居然還擔(dān)心…我可是想要這成績都想要不來��！聽你說這話有點(diǎn)想揍你…”
穆雨瑤卻是很認(rèn)真地說：“啊呀，不一定的啦，對(duì)于新同學(xué)可不能掉以輕心啊。萬一一不注意，他就有可能超過我！我要時(shí)刻處在備戰(zhàn)狀態(tài)！“
候雪兒被穆雨瑤那種戒備的搞怪表情給逗笑了，她打了一下穆雨瑤：“好啦好啦，哪有人能這么輕易的超過雨瑤你的成績？你就別瞎操心啦！”
候雪兒雖說是個(gè)有點(diǎn)暴力的女生，但卻是穆雨瑤眾多好朋友中，關(guān)系最為長久的，彼此最有默契的一個(gè)，俗稱：死黨。
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