【精華】小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都?jí)簭澚�。�?fù)擔(dān)過重呀！
主人說：“你們來得不是時(shí)候，再過一個(gè)月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說，我的口里不覺流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔著哪里沒有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看，卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的？又是為什么呢？
老板走過來了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現(xiàn)象；更不要說提問了�！焙髞恚嬖V我們，這是故意砍的，可以多結(jié)橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2
今天，我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來觀察。因?yàn)槠渲杏幸恢或乞靷�(gè)頭特別大，我就給它取個(gè)名字叫“大塊頭”。
“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最愛吃花瓣啦！有一次，我放了一片茶花花瓣給它吃，出乎意料的是：“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了！它一邊抖動(dòng)著短短的觸角，一邊把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)花瓣津津有味地吃下肚，好像在說：“真好吃啊，真好吃�。 �
白天，“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因?yàn)槲蚁佑^察不便而被我從瓶蓋上搖下來，但它還是堅(jiān)持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動(dòng)了，就把它放了出來�？伤怀鰜砭惋w到東，飛到西，跳到東，跳到西。最后，它跳到窗臺(tái)上撕扯紗窗。可“大塊頭”根本拉不動(dòng)紗窗，不一會(huì)兒就筋疲力盡了。于是，我給它打開紗窗�！按髩K頭”一下子飛到了晾衣桿上，還回過頭來向我抖動(dòng)觸角，像是在說：“再見，再見！”我一邊目送它離開，一邊靜靜地想：再見了，“大塊頭”！
“大塊頭“是一只活潑、可愛的蚱蜢，我多希望可以再看到它一次�。�
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3
xx年 xx月xx日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家，拿出一個(gè)盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。
xx年 xx月xx日 周二 天氣晴
今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家，一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開始脫落，連衣服都穿不上了�？墒屈S豆還是沒有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。
xx年 xx月xx日 周五 天氣陰
過去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長(zhǎng)出了小芽，那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢？媽媽說是因?yàn)槿萜餍×�。然后，我又把它們放在了盆子里�?/p>
xx年 xx月xx日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什么樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來試試吧！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4
我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺(tái)上了。三月份學(xué)校舉行陽臺(tái)種植大賽，我就積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長(zhǎng)越大，子球越來越多。
仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實(shí)那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看，還能凈化空氣，防輻射。
仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。我最近因?yàn)閯偵先昙?jí)很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機(jī)勃勃的樣子。我很高興，仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長(zhǎng)出了五個(gè)子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小點(diǎn)的也有四厘米左右。記得去年的時(shí)候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5
今天一大早，我迷迷糊糊地，聽見媽媽在叫：“容舸，快起來，你的小青菜發(fā)芽了！”
我一骨碌就從床上爬起來，跑向陽臺(tái)，“哇，真的發(fā)芽了，而且有這么多！”
我驚訝地叫了起來。
吃完早飯，我又想起了我養(yǎng)的“小生命”，就去觀察它了。我仔細(xì)打量著它，希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我忽然想：前幾天都是好天氣，它都不發(fā)芽，為什么偏要在今天這個(gè)下雨天發(fā)芽呢？我立刻查閱《神奇的植物世界》，終于找到了答案。原來，許多植物都喜歡聽音樂，像小青菜這種草本植物，最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨，有流水的聲音，小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。
觀察完植物，我看它的土有些發(fā)黃了，便要為它澆水。剛拿起水壺，準(zhǔn)備澆水時(shí)，媽媽一把搶過水壺說：“今天是下雨天，天潮得很，你要是給它澆水，它吸收不了，這樣它的根就會(huì)爛掉�！焙秒U(xiǎn)呀！
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)：在下雨潮濕的天氣，不能給植物澆太多的水。
中午的時(shí)候，我們困了，小青菜也困了。它們把兩片葉子合上，好像把眼睛閉上一樣，它的莖垂了下去，好像在說：“我困了，我要睡啦！”
說完，便低下頭睡覺去了。
我希望我種的小青菜們能長(zhǎng)成一顆顆茁壯的大青菜，有著淺綠色的莖，飽滿的菜心，大片大片的菜葉，可以讓我們盡情地品嘗它的美味！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6
我家有許多蘆薈，它們是墨綠的，你們可能會(huì)認(rèn)為它只能美化環(huán)境、添加綠色，可是它還能用來美容，用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來，再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸著臉上就可以了。你們可能會(huì)認(rèn)為這樣做很殘忍，但是并不是這樣的，如果照我說的那樣做，你的'蘆薈反而會(huì)長(zhǎng)的更好。
我們家的蘆薈長(zhǎng)的就很健壯，里面的汁液也很豐厚，所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。
我的蘆薈上有許多小白點(diǎn)，在墨綠的蘆薈枝條上簡(jiǎn)直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺，扎的一點(diǎn)也不疼。
我喜歡我那為我家做出貢獻(xiàn)的蘆薈們。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7
今天，我在放學(xué)回家的路上偶爾看見了一只胖胖的大青蟲。這只綠色的大青蟲又肥又大，身上還長(zhǎng)著一根彎彎的硬刺，那根硬刺很像大頭針，頂端的尖尖的刺會(huì)刺痛人的，所以我不怎么敢去碰大青蟲的尖尖的刺。
你可別被大青蟲肥肥憨憨的外表欺騙了，它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲的身體，第一下大青蟲好像不愿睬我，可第二下大青蟲不樂意了，很快的把頭給轉(zhuǎn)了過來，我急忙把手給拿掉，生怕被它給咬到。
我想把大青蟲拿下來仔細(xì)觀察觀察，于是我小心翼翼地抓住了大青蟲的硬刺，輕輕的把它從葉子上拿了下來，大青蟲的頭扭過來扭過去，接著大青蟲的頭差點(diǎn)伸到我的手上來了，我一驚手一甩大青蟲掉下去了，我以為這下大青蟲肯定會(huì)被摔死了，但厲害的大青蟲竟然一點(diǎn)都沒受傷，我開心極了。
大青蟲最大的特點(diǎn)是飯量大，我連續(xù)觀察了大青蟲好幾天，發(fā)現(xiàn)大青蟲四周的葉子大大的減少了，我猜應(yīng)該是大青蟲這幾天連續(xù)作戰(zhàn)的成績(jī)吧。
胖乎乎的大青蟲真厲害。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇8
在沒有上科學(xué)課之前，我從來不知道什么是鳳仙花，但是三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師布置的一項(xiàng)----種植鳳仙花的作業(yè)，讓我第一次對(duì)它有了一些認(rèn)識(shí)和了解。
第一天，我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著，我用松軟的泥土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把它蓋住，再澆了一些水，第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我每天給它澆水，第一天，第二天……好幾天過去了，它都沒有任何變化，我心里可著急了。正當(dāng)我著急得想去向老師請(qǐng)教的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天，芽頭上冒出一對(duì)橢圓形的真葉，碧綠碧綠的，像兩個(gè)站崗的小衛(wèi)士，非常挺拔。大約過了一周左右，鳳仙花的葉子越來越多，越長(zhǎng)越大，它們挨挨擠擠地聚攏在一起，像在聚會(huì)一樣。又過了好久，綠葉叢中一個(gè)個(gè)小巧的小花苞讓我一陣驚喜，它們被綠葉包裹著，露出了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，非�？蓯邸�
功夫不負(fù)有心人，我養(yǎng)的鳳仙花越長(zhǎng)越高，花也越來越多，最后還結(jié)了很多果實(shí)，掛在莖上晃晃悠悠，像一只只綠色的檸檬，手一碰花籽就被彈了出來。
我的第一次種植植物的經(jīng)歷，讓我了解了鳳仙花的整個(gè)生長(zhǎng)過程，也學(xué)會(huì)了如何觀察和欣賞，我會(huì)牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。
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