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爬山四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-25 20:35:11 四年級(jí) 我要投稿

爬山四年級(jí)作文集合五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的爬山四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爬山四年級(jí)作文集合五篇

爬山四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡的事情有很多,比如,畫(huà)圖畫(huà)、彈鋼琴、練書(shū)法……其中,我最喜歡爬山。

  假日里,我和爸爸媽媽一起去著名的云臺(tái)山景區(qū)游玩。到了山腳下,我不由贊嘆道:“云臺(tái)山可真壯觀,高高的山峰直聳入云!苯(jīng)過(guò)討論,我們覺(jué)得先游紅石峽,再游茱萸峰。

  來(lái)到紅石峽,我們先走過(guò)一段狹窄的臺(tái)階,然后來(lái)到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘,終于把這段路走完了。接下來(lái)要過(guò)一個(gè)黑漆漆的山洞,山洞里滴著水,還能聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的瀑布聲。走出山洞,一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾,頓時(shí),我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  走出紅石峽,我們乘坐觀光車(chē)去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上,我們經(jīng)過(guò)了一組美麗的山洞群,名叫疊彩洞。每個(gè)山洞都有自己的特征,有U形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??

  我站在茱萸峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我再看看媽媽?zhuān)f(shuō):“我不爬了,你們接著往上爬吧!蔽倚南耄骸拔乙欢ㄒ赖缴巾敗!蔽?jiàn)^力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈爬,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣。爬到半山腰,朵朵白云在我身邊飄浮著,正如仙境一般。到了山頂,我欣賞著四周的美景,想到了茱萸峰名字的由來(lái)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!

  爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂后,既領(lǐng)略了優(yōu)美的風(fēng)光,又得到了滿滿的成就感。

爬山四年級(jí)作文 篇2

  很早以前我就想去爬山,去戰(zhàn)勝自我,去體會(huì)成功的喜悅。清明節(jié)那天爸爸宣布了爬山的喜訊,我和弟弟樂(lè)得一蹦三丈高。

  開(kāi)始爬山了,我和弟弟精力充沛,再加上山腳的路坡度小,所以我們不費(fèi)吹灰之力就爬了十幾米高,我們還嘻嘻哈哈地做游戲呢!可是爬著爬著,我們就感覺(jué)到不對(duì)勁了:山路變得崎嶇起來(lái),只好把爬山當(dāng)回正經(jīng)事了。爬到了山腰,終于出現(xiàn)了捷徑——石梯!我們就像看見(jiàn)了救命稻草一樣迫不及待地躍上了石梯。而此時(shí)的我們已經(jīng)累得滿頭大汗,上氣不接下氣了,腿也軟得著不多成了面條了,幾乎是走兩步休息一次。又走了一會(huì)兒,前面的石梯被沙石淹沒(méi)了,那些巨石推不動(dòng)、繞不過(guò),就在我們一籌莫展之時(shí),我突然想起了魯訊先生的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。于是,我用超人的毅力堅(jiān)持著,弟弟也不甘落后,緊跟在我的身后,我倆互相鼓勵(lì),功夫不負(fù)有心人,這只逞兇一時(shí)的攔路虎終于被我們打敗了。

  在山上,我們享受著溫暖而清柔的微風(fēng),立刻變得神清氣爽,剛才那點(diǎn)勞累早就拋到了九霄云外了。從山下往下看,樓房變成了一個(gè)個(gè)火柴盒,汽車(chē)仿佛是橡皮,就連平時(shí)看起來(lái)挺拔的路燈,在此時(shí)也變成了瘦瘦的火柴棍。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。纳巾斖,都市仿佛是一幅水墨畫(huà),它雖然沒(méi)有山水畫(huà)的莊嚴(yán),但有自己獨(dú)特的美麗;它雖然沒(méi)有世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》的安詳,卻有著濃濃的詩(shī)意。

  通過(guò)爬山我明白了一個(gè)道理:做任何事,過(guò)程比結(jié)果更重要。爬山使我們收獲了快樂(lè)的果實(shí),更使我們實(shí)踐了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的真理。

爬山四年級(jí)作文 篇3

  記得夏令營(yíng)的'時(shí)候,我們征服了一座“無(wú)名山”。

  “聽(tīng)著!接下來(lái)我們要去爬山!敝宦(tīng)東北的魔王教官一吼,我們?nèi)察o了下來(lái)。但一聽(tīng)爬山,許多同學(xué)興奮極了,熱烈地討論著自己爬山時(shí)的趣事,“那座山可不是一般的山,它沒(méi)有樓梯,而且有很多很滑的小石子。大家小心了,上路吧!”

  我們走在寧?kù)o的小路上,還有小鳥(niǎo)在周?chē)樽。?dāng)我們?cè)谏侥_下時(shí),嘴都成了“○”。這“無(wú)名山”還真不是一般的山呀,又陡又峭。當(dāng)我勇敢地踏出第一步時(shí),我感到仿佛又一股水流沖下來(lái),把我們?nèi)繘_走。陽(yáng)光越來(lái)越猛烈,汗水濕透了衣裳,我們也越爬越高?磥(lái)想要征服這座山可不是輕而易舉的。

  半路上,抱怨聲隨著我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍:“怎么這么高呀!什么時(shí)候到頂呀!”“媽呀,這無(wú)名山太恐怖了!”正當(dāng)我也想放棄時(shí),一個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我耳邊:加油!你一定可以的!我的念頭一變又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),這時(shí),又有一個(gè)聲音出現(xiàn)在耳邊:既然堅(jiān)持不了,那就放棄吧!沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)有人放棄了,沒(méi)什么不好意思的!這個(gè)聲音又使我松動(dòng)了念頭,天使和惡魔的聲音一次次在我耳邊出現(xiàn),我不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。一個(gè)播音員般清脆的聲音出現(xiàn)了——你,想與同伴一起爬到山頂嘗到那種喜悅的味道,還是,與那些半途而廢的膽小鬼一起做晚餐?我一聽(tīng),將腳勇敢地邁出堅(jiān)強(qiáng)的一步,我感到世界像一個(gè)光輝世界,而我,就是光輝世界的明星。

  太陽(yáng),漸漸回家了。我們,也爬到了山頂,征服了這座“無(wú)名山”。

  是啊,世上無(wú)難事,只要肯攀登。如果我認(rèn)識(shí)那位擁有天使般清脆聲音的人,我一定要好好感謝她,是她給了我無(wú)窮大的鼓勵(lì)。

爬山四年級(jí)作文 篇4

  星期六,爸爸媽媽單位組織去龍塢爬山,我們?nèi)叶紙?bào)名參加了這次健身活動(dòng)。

  這次爬山的路線有兩個(gè),一個(gè)是從小斗山上,再?gòu)拇蠖飞较。一個(gè)是直接從大斗山上,再原路返回。我們選擇了第二種,難度低一點(diǎn)。一路上,不斷遇到蝴蝶等昆蟲(chóng)。甚至還看見(jiàn)了一只很大的飛蛾蛹,外表是深褐色,身上還有一條一條的紋路,樣子很難看,覺(jué)得有點(diǎn)惡心。還有不知名的小果子。我特意撿了一只小果子剝開(kāi)看,被嚇了一跳,因?yàn)槔锩嬗袟l白白的小蟲(chóng)子。

  剛開(kāi)始爬山的時(shí)候,我一直沖在最前面?墒,不一會(huì)兒,我就爬不動(dòng)了。爸爸幫我找了一根樹(shù)枝給我當(dāng)?shù)巧秸,這樣就輕松點(diǎn)了。但是,沒(méi)多久,我就覺(jué)得很累,不想再往上爬了。這時(shí)候,爸爸媽媽?zhuān)约八麄兊耐,甚至路過(guò)的不認(rèn)識(shí)的叔叔伯伯都在鼓勵(lì)我,堅(jiān)持往上爬。我下定決心,終于跟大家一起爬到了山項(xiàng)。

爬山四年級(jí)作文 篇5

  在這個(gè)暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!

  我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽(tīng)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹(shù),密密的,好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫(huà)……

  徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開(kāi)始走了,馬蹄(曉曉空了四個(gè)字,應(yīng)該是寫(xiě)的時(shí)候恰好不會(huì))地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好,可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。

  騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時(shí)候比較容易,走斜坡或樹(shù)根就行了,除了累以外,就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩(wěn)我想到了一個(gè)好辦法:把腳斜過(guò)來(lái),一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地往下走,累了就到樹(shù)根上休息一會(huì)兒。就這樣,我們成功地到了山下。

  這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè),你們呢?

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