【精品】四年級(jí)感恩作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感恩作文 篇1
20xx年11月27日，在集團(tuán)公司二樓會(huì)議室由常紫薰主持召開(kāi)了一個(gè)關(guān)于感恩的座談會(huì)，機(jī)關(guān)各部35歲以下的年輕人參加了這次會(huì)議，會(huì)上大家對(duì)感恩這個(gè)話題暢所欲言，積極踴躍分享了自己的感受，展示出了青年人應(yīng)有的態(tài)度和精神風(fēng)貌。
感恩就是樂(lè)于把得到的好處給予他人，學(xué)會(huì)分享。有的同事說(shuō)感恩是一種心態(tài)，要從心做起；有的說(shuō)感恩從大家做起，對(duì)幫助過(guò)自己的人學(xué)會(huì)感謝；有的說(shuō)感恩的人很多，有養(yǎng)育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺(tái)的昭交，有社會(huì)帶給我們的一切；同時(shí)我們也要感謝生活中的美好與挫折，感謝遇到的所有。
面對(duì)家人，我們要經(jīng)常關(guān)心；成為朋友，我們要互幫互助；而作為昭交的一員，我們更應(yīng)該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)去詮釋自己在昭交的價(jià)值。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，每一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是感恩節(jié)。作為昭交的一員，我們要由內(nèi)而外的學(xué)會(huì)感恩昭交給我們的這個(gè)平臺(tái)，感恩身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝工作帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和酸甜苦辣。做一個(gè)感恩的人，讓幸福永伴昭交。
四年級(jí)感恩作文 篇2
每一個(gè)人活在這個(gè)世界上都有他存在的價(jià)值，媽媽經(jīng)常告訴我“要知福惜福，凡事長(zhǎng)存感恩與感謝之心，努力活在當(dāng)下。”
證嚴(yán)法師說(shuō)：“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是擁有的多，而是計(jì)較的少�！庇行┤艘�?yàn)閻?ài)計(jì)較、愛(ài)比較，對(duì)任何事情都不滿，以致對(duì)社會(huì)充滿抱怨，我知道天生我才必有所用，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就妄自菲薄。
有一天，老師播放非洲難民的影片供我們觀賞，看到影片中的小孩非常可憐，沒(méi)飯吃、沒(méi)有衣服穿，每一個(gè)人都骨瘦如柴，我深深覺(jué)得我很幸福，出生在一個(gè)幸福的 家庭里，爸爸、媽媽都非常疼愛(ài)我，給我溫暖的生活周圍，俗語(yǔ)說(shuō)：“人家騎馬，我騎驢，回頭一看推車漢，比上不足，比下有余�！泵恳粋�(gè)人都有一顆知福惜福的心， 人生才會(huì)快樂(lè)。
人生在世做的任何事情，要常存感恩與感謝之心，因?yàn)楦卸髂苁刮覀兂砷L(zhǎng)，感謝給我們機(jī)會(huì)，無(wú)論順境或是逆境都是一種人生的體驗(yàn)！
四年級(jí)感恩作文 篇3
老師，感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱，讓無(wú)所適從的我有了溫暖的港灣；感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo)；感謝您用潤(rùn)物無(wú)聲的言語(yǔ)，讓我找到了奔跑的方向！
我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生，對(duì)班里的一切都很陌生，不敢輕易地接觸新同學(xué)，沒(méi)有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我十分想家，想念媽媽，想念家里的朋友，甚至想到了輟學(xué)……親愛(ài)的老師，是您把我引入學(xué)習(xí)正途，是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體，讓我感受到集體的溫馨！
您多么像我的媽媽，每當(dāng)看到您和藹可親的微笑，我會(huì)立刻放下思念，跟上您的進(jìn)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的老師，您就像我的爸爸，也許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，因?yàn)槟桥�，可您�?duì)我的要求，就像我爸爸一樣嚴(yán)，對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)也不馬虎�？粗Z(yǔ)文作業(yè)的評(píng)語(yǔ)，我震驚了。好嚴(yán)肅、好認(rèn)真的老師��！批改作業(yè)修改到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……上課時(shí)，您更嚴(yán)了，比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課，我馬馬虎虎地把您布置的作文寫(xiě)完，就把書(shū)包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后，走到我跟前檢查，我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評(píng)，當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”，就像我爸爸常說(shuō)的那句“嚴(yán)是愛(ài)”，您肯定是希望我能成才，才有那樣的反應(yīng)。
親愛(ài)的老師，您就像我的姐姐。也許您會(huì)笑，您沒(méi)有那么小。可是在課間不擺架子，俯下身子，和我們做游戲，我覺(jué)得您平易近人，可愛(ài)可親，就像我老家的姐姐一樣。我很樂(lè)意和您做朋友，很樂(lè)意跟您交流，說(shuō)心里話。
親愛(ài)的老師，您有媽媽般的慈祥，又有爸爸般的嚴(yán)肅，更有姐姐般的親切。感謝有您，春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！
四年級(jí)感恩作文 篇4
人們都說(shuō)，不養(yǎng)兒不知父母恩，是啊，從一個(gè)只會(huì)哭，只會(huì)笑的嬰兒到能滿地亂跑，從呀呀學(xué)語(yǔ)到能替父母分擔(dān)勞動(dòng)??看著女兒的一天天長(zhǎng)大，拳拳父母心，有多少的不易。當(dāng)年帶孩子，因身體不太好，母親總會(huì)搶著替我分擔(dān)，怕我累著。三四個(gè)月的嬰兒，夏天因不能吹空調(diào)、吹電風(fēng)扇，晚上母親就拿張紙輕輕的給女兒扇風(fēng)，整夜不睡??
轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)上四年級(jí)了，可每到周末母親就會(huì)問(wèn)：“明天來(lái)不？”“行啊�！钡玫轿业拇饛�(fù)，第二天，母親拉著購(gòu)物車早早的去市場(chǎng)，魚(yú)啊、肉啊、蔬菜啊買(mǎi)上一堆，回到家就急得忙里忙外，為我們打點(diǎn)吃喝，母親已七十多，胃口已大不如從前，吃不了多少，可忙活完了看著孩子們吃，她就心滿意足的笑了。走時(shí)又盡可能的把能拿的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的行囊，這就是母愛(ài)的表白。多少個(gè)日子，母親扶窗遙遙而望，她在等候自己的孩子回家，深情的叫著“媽媽......而成天忙于工作、忙于家庭、忙于下一代我們，還能記得母親對(duì)自己深情的守望？
正如歌中所唱：老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，只盼一家子平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓。想到這些我的眼睛模糊了，母親就是這樣默默的付出著，不求任何回報(bào)的付出。
回家吧，只要母親還在，家，就是你最美的夢(mèng)鄉(xiāng)！拿著康乃馨，買(mǎi)來(lái)母親愛(ài)吃的食品，在這個(gè)母親節(jié)回家�；蛟S，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就會(huì)看見(jiàn)，倚墻遙望的那個(gè)蒼老的身影，她像一根秋風(fēng)中的蘆葦，默默地注視著兒女回家的身影，
人們都說(shuō),不養(yǎng)兒不知父母恩,是啊,從一個(gè)只會(huì)哭,只會(huì)笑的嬰兒到能滿地亂跑,從呀呀學(xué)語(yǔ)到能替父母分擔(dān)勞動(dòng)……看著女兒的一天天長(zhǎng)大,拳拳父母心,有多少的不易。當(dāng)年帶孩子,因身體不太好,母親總會(huì)搶著替我分擔(dān),怕我累著。三四個(gè)月的嬰兒,夏天因不能吹空調(diào)、吹電風(fēng)扇,晚上母親就拿張紙輕輕的給女兒扇風(fēng),整夜不睡……
聆聽(tīng)著兒女回家的腳步！別忘記，把康乃馨送給母親的同時(shí)，在她鬢發(fā)染霜的耳畔，說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您！
四年級(jí)感恩作文 篇5
感恩，可以是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也可以是一句尋常但卻溫馨的話語(yǔ)。教師節(jié)這天，我參加了《小主人報(bào)》舉辦的“濃濃尊師意，款款愛(ài)生情”的文藝匯演活動(dòng)。
活動(dòng)在2點(diǎn)正式開(kāi)始，當(dāng)我和爸爸媽媽做到指定的位置，頻道里已經(jīng)開(kāi)始播放老社長(zhǎng)70歲大壽在電視臺(tái)《我心唱響》欄目中感動(dòng)的祝壽場(chǎng)景。那些以前在《小主人報(bào)》當(dāng)過(guò)小記者，現(xiàn)在已經(jīng)是在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域工作的“大記者”們，用歌聲表達(dá)出對(duì)老社長(zhǎng)的感激，用話語(yǔ)表達(dá)出自己的心聲，用行動(dòng)表達(dá)出那些年來(lái)，老社長(zhǎng)為他們所做的一切。也許，感恩并不一定多貴重，但是，那些尋常不能再尋常的動(dòng)作、話語(yǔ)、歌聲，卻足以可以感動(dòng)數(shù)十億的觀眾們，這便是感恩的力量。
2點(diǎn)半，我們組的'表演也即將登臺(tái)表演。雖說(shuō)這已經(jīng)是第二次在《小主人報(bào)》表演，但我的肩膀上總有這兩塊壓著我喘不過(guò)氣的石頭———緊張啊！看著總共只排練了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，原本在排練時(shí)還是戲耍玩鬧的男生們，現(xiàn)在，則在一旁，背倚著墻，嘴里哼著要演唱的歌曲，舞蹈著自己的動(dòng)作，不時(shí)看看觀眾席，又看看表演臺(tái)，問(wèn)我們什么時(shí)候上臺(tái)，真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的感覺(jué)呢！我們女生則在一旁默默不語(yǔ)，閉上眼睛，凝神思索著，不時(shí)哼著曲。指導(dǎo)老師一句簡(jiǎn)短而有力的話語(yǔ)串進(jìn)了我們的耳朵里：“放松點(diǎn)，沒(méi)什么大不了的！”頓時(shí)，我的肩膀輕松了許多，同學(xué)們悄悄地喘了一口氣，一開(kāi)始還緊張的氣氛中，又多了一絲歡快而溫馨的甜甜味道。成功的喜悅似乎離我們更近了一步。
輪到我們上臺(tái)，我倒吸一口涼氣，大膽有力地說(shuō)出了我們的節(jié)目。音樂(lè)隨著我們的舞蹈更加歡快，歌聲隨著觀眾的掌聲更加美妙，全場(chǎng)的氣氛也變得更加高潮，當(dāng)表演結(jié)束，那雷鳴般的掌聲又一次響起，那是我們最想得到的，我仿佛看見(jiàn)成功又一次向我展開(kāi)了“微笑”。
我們笑了，老師笑了，觀眾也笑了，我們用自己的努力與才藝向付出辛苦汗水的老師們表達(dá)了感激之情。每一個(gè)人的笑都成了教師節(jié)這天，最美的一道風(fēng)景線。一個(gè)用感恩換來(lái)的笑才是最美的。
柔情的歌聲，美妙的橫笛，雅致的古箏和優(yōu)美的舞蹈都成了一個(gè)個(gè)小巧而別致的禮物，送給老師一個(gè)最美、最真、最珍貴的感恩時(shí)刻。
四年級(jí)感恩作文 篇6
我的媽媽是一位普通的婦女，向天下所有的母親一樣，她愛(ài)我如珍寶，把我看作比她的生命還重要。
我學(xué)會(huì)走路的第一步是媽媽教的：我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字也是媽媽教的......有多少個(gè)第一個(gè)啊，都是媽媽手把手教會(huì)的。生活上，學(xué)習(xí)上，處處可見(jiàn)媽媽給予我的愛(ài)。
生活上媽媽是這樣的關(guān)心我，學(xué)習(xí)上也一樣。有一次，爸爸給我打印了一份試題，我考了八十幾分，那并不是一個(gè)較好的成績(jī)，媽媽自己做了一下我的錯(cuò)題，然后再把她的想法給我說(shuō)了一遍，如果哪道題還沒(méi)有明白，媽媽就會(huì)反復(fù)講，直到我明白道理為止，媽媽這樣無(wú)微不至得關(guān)心我的生活，后來(lái)我的成績(jī)提高了很多。
媽媽我想趁現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)出我憋在心里想對(duì)您說(shuō)的話，媽媽，休息一下吧！讓女兒為您分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任吧！比如：拖地，掃地，洗碗，這些我都能干，我知道您是為了這個(gè)家才這么辛苦的。
我拿什么來(lái)報(bào)答您呢?我親愛(ài)的媽媽！在此，我在這里道聲謝謝，感謝您給予我生命，感謝您撫養(yǎng)我成人，感謝您教我如何做人。
我希望每個(gè)同學(xué)都要感恩自己的媽媽，珍惜這美好的時(shí)光，聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，這就是對(duì)媽媽最大的感恩。
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