【精選】四年級語文作文300字9篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級語文作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級語文作文300字 篇1
在我們生活中,有很多節(jié)日:教師節(jié)、護士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設立一個節(jié)日,我會設立一個愛鳥節(jié)。
為什么是愛鳥節(jié)呢?那是因為現(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒,鳥兒的數(shù)量越來越少了。在青煙裊裊的槍口下,小鳥一只跟著一只倒在血泊中,看到這樣的情景,我悲痛欲絕。每當看到小鳥在幸福地飛翔,我就想起一件事:那是寒冬的一個清晨,我從睡夢中醒來,聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲,來到小院,看見小鳥在空中飛翔。突然“啪”的一聲,一只白色的小鳥掉在地上。我回頭一看,原來是幾個小男孩在射小鳥,我想阻止他們的行為,可是他們拿起小鳥迅速地跑了。所以我想設立一個愛鳥節(jié),我希望小鳥們都可以在天空幸福地飛翔。
在愛鳥節(jié)的那天,誰也不允許捕殺小鳥,人們要把以前捉來的小鳥全部放了,給小鳥一個安詳幸福的家,讓小鳥擁有自己快樂的權利。同時我想把愛鳥節(jié)設立在5月12日,因為3月12日是植樹節(jié),到了5月12日,小樹已經很茂盛了,小鳥可以搭窩了。
我盼望著愛鳥節(jié)到來的那一天。
四年級語文作文300字 篇2
今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外,他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準備削蘋果給小明吃,小明見了,連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇,媽媽還沒發(fā)覺,繼續(xù)削著蘋果。過了一會兒,小明拿著一把扇子出現(xiàn)在了媽媽面前,輕輕地給她扇扇子,陣陣涼風從媽媽耳邊飄過,媽媽微微一笑,高興地說:“我的小名真懂事,真是個好孩子。!”
周圍的鄰居看到這個情景后,都紛紛議論小明真是一個好孩子!
今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外,他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準備削蘋果給小明吃,小明見了,連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇,媽媽還沒發(fā)覺,繼續(xù)削著蘋果。過了一會兒,小明拿著一把扇子出現(xiàn)在了媽媽面前,輕輕地給她扇扇子,陣陣涼風從媽媽耳邊飄過,媽媽微微一笑,高興地說:“我的小名真懂事,真是個好孩子。!”
周圍的鄰居看到這個情景后,都紛紛議論小明真是一個好孩子!~
四年級語文作文300字 篇3
大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個稱呼的,那就說來話長啦!
記得那時我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個叔叔、阿姨們去吃“大餐”,無意間,媽媽看到對面一個叫“哆、來、咪”的音樂教室,媽媽說,“對面開了個音樂教室,吃完飯我們去看看”。
到了教室,看到那么多鋼琴,我激動不已,因為我第一次見鋼琴,一位叔叔很熱情的給媽媽講學鋼琴的好處,而我卻在教室里把鋼琴左看看,右瞧瞧,東摸摸,西摸摸,不過我聽老師講,聽得我也動心了。
過了幾天,媽媽就給我報了名,從此我就與鋼琴結下了不解之緣。
剛開始,家里沒買鋼琴,每天晚上去教室練琴,起初我興趣很高,但沒過多久,我就不喜歡了,經常因為彈琴和媽媽生氣,雖然苦,不過我還是在媽媽的“強迫”下堅持了下來,前年我順利地通過了中央音樂學院二級考試,現(xiàn)在正在彈六級的曲子,
我覺得我工夫沒有白費,很有成就感。
四年級語文作文300字 篇4
“直走,直走!
“對!貼上去!”
“怎么回事啊?”
教室里傳來了顏銘的聲音,我走進去一看,原來他們在玩小豬貼鼻子的游戲。只見李石琪左手捏著鼻子,右手從左手的縫隙里叉出來指著地面,快速彎下腰,轉了三圈。一抬起頭來,就有一位同學伸出雙手,把李石琪的眼睛遮住了。“直走!”那位同學大聲說,“一直直走!本瓦@樣,李石琪聽著指揮,一下子就貼到了三十分的位置,我大吃一驚,他是不是有透視眼啊?怎么貼得那么準!三十分可是在最中間的位置,非常難貼啊!
該我了,轉了三圈之后,剛一站起來,就眼冒晶星,頭發(fā)暈,整個世界都在旋轉。同學遮住我的眼睛,一下子,整個世界一片黑暗。該不是這位同學在和我惡作劇吧?眼睛遮得這么緊,我能把鼻子貼到三十分的位置嗎?我也聽了他的指揮,但是我貼到的是十五分。
在同學們的歡笑聲中,小豬貼鼻子的游戲還在繼續(xù)著,下次我一定要小心啊!不要再貼到十五分的位置了。
四年級語文作文300字 篇5
我是個十歲的小孩,是小學生,我很調皮,有烏黑的頭發(fā)和眼睛,有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點。
我粗心的地方有很多,比如:離開房間的時候忘記關電風扇、電燈,洗完手后忘記關水龍頭;做作業(yè)和考試的時候漏字、漏題、漏標點符號。最近有一次,老師十分生氣,因為課堂作業(yè)只有一名學生得了100分,那就是的同學,老師還說沒有批分數(shù)的同學要全部擦掉重新寫。我非常緊張,心里好像吊著一塊大石頭,當組長把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時,我連忙打開作業(yè)本,一看,還好得了99分,錯在哪里呢?原來“玩!钡摹八!鄙厦妗岸钡囊黄埠拖旅娴膬韶Q連在一起了,雖然錯了,但有分數(shù),不用擦掉重寫,所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來,這就是我的錯字粗心。如果我不粗心的話,我就也能得滿分啦!
我以后一定要認真仔細地學習,爭取摘下粗心的帽子,戴上細心的帽子。
四年級語文作文300字 篇6
在我十分模糊的記憶里,那一次語文考試,讓我十分傷心。大概二年級的時候發(fā)生了這樣一件事。
那天,我們舉行語文考試,那時,在班里我的成績總是數(shù)一數(shù)二。我做好了前面的基礎題和閱讀題后,開始寫最麻煩的作文——看圖寫話。
那圖片是一只小雞在看著蟲子。我把小雞看成一個小朋友,因為我覺得小雞除了嘴巴,和人沒區(qū)別。所以我就以小朋友的角度展開寫故事,我寫了一大堆話。終于寫好了,心想:看來這一次我又可以和那一些同學爭全班第一了,哈哈,心里美滋滋的。我又看見還有許多同學還沒有寫好試卷,心里更加興奮了。
可是,幾天后語文試卷發(fā)下來了,我看見了那弱到爆的成績——83分。作文寫離題,被那破滅我夢想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉,我心頭一震,鼻子一酸,淚珠接連不斷的落下來。我心想,本來還想拿那至高無上的第一名,現(xiàn)在只能做那最后一名了。我看見了那一些考九十幾的同學,心里很不是滋味,既傷心,又氣憤。我恨自己考試的時候觀察不仔細,才考83分。
那一次語文考試,我傷心極了,我多么希望可以重考!
四年級語文作文300字 篇7
家是每一個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福和睦的家,而我就在這個快樂的家里長大。
我的家有三口人,爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學生用的學習用品,爸爸的愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢!我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的',媽媽的愛好沒有爸爸的那么多,她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩,讀小學四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同的知識,因為去學習班不但可以讓我們學到更多的知識,而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢!
我十分的愛這個家,因為這個家更有一種溫暖的力量保護著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛這個家,因為這個家給我?guī)砹诵腋:涂鞓,我為有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪!
四年級語文作文300字 篇8
今天,我出了一點“狀況”,讓我緊張得直冒冷汗。到底是什么呢?我把媽媽前幾天買給我的兩支昂貴的英雄牌鋼筆“玩”壞了。
我有個壞毛病,喜歡一邊看書,一邊玩筆。當時我正在看書,不知不覺地把筆弄壞了,筆尖反翹著,好象鴨嘴巴。另一支筆是我學習時不小心掉到地上,摔彎了鋼筆頭,筆尖變成了“老鷹嘴”。結果兩支筆都不吐墨水了。它們似乎在反抗我的壞毛病,懲罰我的粗枝大葉的行為,更象報復我的學習不專心。
我想不能告訴媽媽,因為她會認為我損壞學習用品,就等于浪費錢,她肯定要罵我。也不能讓爸爸知道,因為雖然他是碩士研究生,但是修鋼筆的本領他在學?隙]學過。怎么辦呢?我越想越緊張,可我急需能寫字的鋼筆,否則我就不能完成作業(yè)了。
四年級語文作文300字 篇9
我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數(shù)學的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數(shù)學課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因為粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現(xiàn)象啊!
有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?