四年級(jí)同桌的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
剛步入四年級(jí)，我的同桌就換了好幾個(gè)。她們個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。算了，還是說說我現(xiàn)在的同桌吧!她就是聰明伶俐、人見人愛的——卜高興。
她大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，圓圓的臉上紅潤潤的。簡單地說，卜高興長了一張非主流的臉。卜高興的作文寫得非常的棒。老師布置的作文，我只能寫5.6百字，她卻能寫7.8百字。而且沒有一點(diǎn)羅嗦的句子�？傊粋�(gè)字——棒!卜高興上課注意力特別集，弄個(gè)我也不好意思了再胡亂說話了。于是我也去認(rèn)真聽講了。
卜高興的人緣也特別好。和任何人相處的都非常融洽。跟任何人的關(guān)系都特別好。
我很慶幸有卜高興這樣朋友。
我愿意和卜高興成為最要好的朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，偶然的一次機(jī)會(huì)，我和小貝成為同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。
小貝的頭發(fā)不長，每天打理的整整齊齊，給人一種干凈利落的感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡，黑溜溜的眼睛炯炯有神，總是保持著一副自信可愛的表情。
我和小貝很合得來，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都相互幫助，每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時(shí)，她總是先“咳，咳”兩下，故意學(xué)著老師的腔調(diào)，有模有樣的講解起來，頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心，直到我聽明白了，她才停下來。當(dāng)然，小貝遇到什么困難，我也會(huì)全力以赴。
雖然我和小貝相處融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡給別人起綽號(hào)，家人、鄰居、同學(xué)都避免不了，就不用說小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”，我覺得挺可愛的，可能是她對(duì)貝殼反感吧，對(duì)此幾天沒和我說話，我還埋怨她小心眼�？墒呛髞砦衣爠e人說，她曾經(jīng)和家人去海邊玩，
因?yàn)閾熵悮げ铧c(diǎn)溺水，所以對(duì)貝殼產(chǎn)生了很大陰影。
我很想對(duì)小貝說聲對(duì)不起，如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我們見面的`機(jī)會(huì)更少了但是相信我們的友誼并沒有減少，我真的很想她，我可愛的同桌，小貝。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我是一個(gè)女生，是一個(gè)名副其實(shí)的文靜女，班上的人都這樣叫我，可是自從和楊杰坐在一起后，唉！可悲啊。
他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會(huì)選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀？還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會(huì)是他，更可氣的是上個(gè)星期三他上語文課的時(shí)候吃早餐，我記了他一個(gè)名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習(xí)課時(shí)，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了！
他還老是打人，我可受不了。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語文比他好，語文考試的時(shí)候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：5，6,7，題都做完了嗎？我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評(píng)了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉！你們說說我這苦日子要到什么時(shí)候呀？