【推薦】四年級(jí)雨中作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)雨中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)雨中作文 篇1
春天，是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨中的朝庭，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。
一進(jìn)朝庭，冷氣迎面襲來，馬路像被沖洗了一番好干凈。路邊的樹木像喝飽了水似的，挺直了腰桿，葉子也變得蒼翠欲滴。小區(qū)紅的、粉的、玫紅色的各種花兒開得好妖艷，在雨中宛如仙女。
走上一段石磚小路，路上的石磚紅灰相間，被雨水淋過后顏色顯得格外清淅。每一塊石磚下面都有新的生命在萌發(fā)，有不少頑強(qiáng)的小草已經(jīng)從石磚的縫隙間鉆了出來，長出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，那翠綠的顏色使它顯得更加?jì)赡邸?/p>
走過石磚路，就來到了涼亭。從凉亭頂上流下來的水，滴到地面上，變成了一支永不停歇的音樂。涼亭里不時(shí)有幾個(gè)小孩在里面玩耍，不時(shí)有幾個(gè)大人進(jìn)來避雨。白色的柱子，青藍(lán)色的屋頂，給人一種身處于畫中的美感。
走出涼亭，眼前滿滿的是不足一米的綠化樹叢，經(jīng)過小區(qū)綠化伯伯的精心修剪，它們整整齊齊的。春天里都長出了尖尖的嫩芽，樹桿是綠色的，嫩芽是紅色的，放眼望去，好像一排排昂首的紅帽小士兵在站崗。突然，一片新綠的顏色照亮了我的眼睛。再仔細(xì)一看，原來在幾片葉子下面藏著幾朵小花呢!
我喜歡春天雨后的朝庭——我的家。
四年級(jí)雨中作文 篇2
下午，我正享受著涼爽的空氣，背著我的小包正在去奧數(shù)班的小道上。因?yàn)橄碌挠晏罅�，路上的積水也不是一般的多，再加上路也不是太平，坑坑洼洼的，腳一踩就得進(jìn)很多水，所以我走路必須得小心翼翼的，生怕沒注意一腳踩進(jìn)水坑里，進(jìn)一腳的水。
就在這時(shí)，我的一個(gè)好朋友也騎著車準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)班，于是我們兩個(gè)就打了聲招呼，可是，杯具發(fā)生了。因?yàn)槲腋门笥汛蛘泻簦瑳]看著腳底下的路，一走，就踩到了水坑的一塊水里小石頭上，腳一滑，“撲哧”一聲就踩了一腳的水，真是悲慘，幸虧那個(gè)同學(xué)走得快，沒看見我的“杯具”，否則還不笑死我。
可是，這個(gè)厄運(yùn)才剛剛開始。因?yàn)閯偛挪攘艘荒_水，所以我的鞋不是一般的滑。而且剛才踩著石頭，向前踉踉蹌蹌的走了好幾步，突然，我看見前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)大樹坑，心里一下就亂套了。我本能的“急剎車”，可是又因?yàn)樾�，停不下來，終于，只聽見“膨“的一聲，結(jié)果可想而知。我一下就撞到了大樹上，停了下來，可是腳卻踩進(jìn)了水坑里，澎起老高的水，把我的褲子弄得跟洗衣機(jī)里的褲子沒啥兩樣。
這還不是最慘的，我一下撞到了樹上之后，樹枝上的水“嘩”的一下就下來了。并且，我的傘也被撞掉了，所以我就被榮幸的淋成了落湯雞。最悲慘的時(shí)候到了。就在這時(shí)，一輛汽車疾駛而來，把我旁邊一個(gè)水坑里的水全部濺到了我的身上，真是一滴不剩�，F(xiàn)在，我真的是落湯雞中的戰(zhàn)斗機(jī)了��！
從我家到老師家，還沒有一千米呢，中途卻發(fā)生了這么多囧事，真是…有木有��！
四年級(jí)雨中作文 篇3
下午放學(xué)時(shí)，外面大雨滂沱，可是我又沒帶傘，這可怎么辦呀？就在我焦急之時(shí)，突然聽到了一個(gè)聲音：“晉梓碩，我們一起坐公交車回家吧！”原來是周耀說要跟我一起回家呀！我豪爽地答應(yīng)了。我們飛快地跑到了公交車站，雖然這個(gè)車站人山人海，我們還是決定坐公交車回家。
第一輛公交車來了，可是它停得很遠(yuǎn)，離站臺(tái)足足有兩米，因?yàn)樘焐舷轮笥�，站臺(tái)下又有大量的積水，所以即使司機(jī)打開了車門，也沒有一個(gè)人敢上車。
第二輛公交車來了，司機(jī)看上去很和善，其實(shí)人品差得要命！因?yàn)榍懊孢�有一輛公交車，所以它停在了最后面，跑得快的三名乘客上了車，站臺(tái)前面還有兩個(gè)人在招手，而那司機(jī)卻視而不見，從他們面前呼嘯而過，還濺了那兩個(gè)人一身的水。
第三輛公交車來了，這是一個(gè)文質(zhì)彬彬的司機(jī)，他不但讓我們好好排隊(duì)，而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺(tái)，讓我們不被雨淋到，也不用跨過地下的積水，很方便我們上車……看到這一切，我心里很感動(dòng)！
今天，我從最后一個(gè)司機(jī)身上學(xué)到了要禮讓老人的道理！
四年級(jí)雨中作文 篇4
一個(gè)悶熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云趕走，天氣變涼了，風(fēng)雨雷電準(zhǔn)備開始演奏！
風(fēng)來了，從遙遠(yuǎn)的地方飛奔而來。它飛過了樹林，樹木的枝椏跟著“嘩嘩”地唱歌跳舞，時(shí)而憂傷，時(shí)而興奮；它飛過了田野，稻子們就齊刷刷地昂首東望，似乎在看一場盛大的演出。就在這時(shí)，雷神也發(fā)威了，那“轟隆隆”山呼海嘯般的雷聲，震顫著大地，震顫著人兒們的心靈。閃電也不甘示弱，它把天空這塊幕布當(dāng)作了它的畫紙，肆意地在上面展現(xiàn)它的姿容。音樂會(huì)就這樣開始了�！昂簟簟憋L(fēng)那低沉的聲音仿佛憂愁的男低音，在云層中，它略帶著磁性的聲音，沉沉地傳到每個(gè)人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不時(shí)地敲擊著人們的神經(jīng)，演奏著一首不知名的狂想曲。
漸漸地，漸漸地，雨小了，雨停了，風(fēng)也落幕了。金色的太陽把七色的彩虹姑娘帶出來了，地上的萬物在這場音樂會(huì)的洗禮后，神清氣爽，去迎接新的生命歷程。
四年級(jí)雨中作文 篇5
“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個(gè)親密的擁抱。
這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報(bào)喜的雨，喜人的雨。
當(dāng)我跑到雨中的一瞬間，就會(huì)感到頓時(shí)振奮。你看，那閃著微小光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見，風(fēng)兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠著七色的夢。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當(dāng)你伸手去迎接它時(shí)，你會(huì)覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”不正是寫對(duì)“雨”的贊美嗎？我向來是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著人的興致走，引人冥想；令人遐想。
但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的。“雨”也有瘋狂的，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時(shí)，人們都躲在屋子里，因?yàn)楸┯晔强膳碌�。而正因�(yàn)楸┯甑目膳拢切┬�，小草才因此變得�?jiān)強(qiáng)。只有面對(duì)，勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹，都是因?yàn)樗粦诛L(fēng)暴。
雨后陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領(lǐng)略到雨的柔美，而且學(xué)到了像小樹那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的意志。
四年級(jí)雨中作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝地下著。是啊，春天就像娃娃的`臉——說變就變，清晨還好好的，這不，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來，一會(huì)兒就變成了傾盆大雨，讓人躲閃不及。
我站在學(xué)校的樓梯口，望著外面的瓢潑大雨，茫茫然不知所措起來�！柏惪�，貝卡！”忽然，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。我忙轉(zhuǎn)身一看，“媽媽，你怎么來了，你不是今天要去開會(huì)的嗎！”我驚訝地叫起來。透過氤氳的水氣，我看見一個(gè)清晰的身影：紫紅的花傘下，媽媽左手提著一個(gè)沉甸甸的包，右手打著一把雨傘，正急匆匆地朝我走來。雨水和著汗水順著她的頭發(fā)流到了臉頰上，幾絲長發(fā)在風(fēng)中飛舞著，顯得格外耀眼，“快，拿好傘，我到公司去了�！蔽冶亲右凰�，眼前一片模糊，臉上不知是淚水還是雨水。
那天晚上，我做了一個(gè)夢：成千上萬把花傘變成了千千萬萬朵潔白的康乃馨，捧在媽媽的懷里……
四年級(jí)雨中作文 篇7
一天下午，窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時(shí)，我感秋天的氣候的變化。
放學(xué)后，我們班的凡佳麗沒有有帶傘，身邊又帶著剛剛上二年級(jí)的弟弟。她非常著急，她向同學(xué)們們借傘，可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬分。這時(shí)，剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔(dān)憂的對(duì)凡佳麗說：“你怎么了，出了什么事嗎？可以告訴我嗎，也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過告訴了我，說：”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說：“我只有一把傘，不過我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一個(gè)村，你等我一下，我收拾一下書包，等我一下�！睍帐巴炅�。我對(duì)凡佳麗說：“我們走吧�！彼е嵛岬膶�(duì)我說：“三個(gè)人撐得下嗎，”我說：“撐得下”。做到校門口，地上的水已經(jīng)有50厘米高了，凡佳麗說：“要不，你走吧，我在這等一下，等雨一點(diǎn)我再走�！蔽疑鷼獾恼f：“你把我當(dāng)成什么了，你以為我會(huì)撒手不管嗎？，你可是我離家最近的好朋友，你、我不可以說走就走，你這么說相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵。快走”。走在路上，雨水淋濕了我右的肩膀，冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交，因?yàn)槲依涞闹卑l(fā)哆嗦，所以，我第一個(gè)沖上公交。在車上，我們有說有笑，凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他，以后有困難來找我，我永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
助人為樂，樂在其中。
難道不是嗎？
四年級(jí)雨中作文 篇8
在那漫天如霧的煙雨中，一個(gè)滿頭沾著晶瑩雨珠的小女孩在跑著、跑著，腳邊濺起了朵朵水花。她揮舞的手中拿著一把沒有張開的折疊式雨傘，奔著、喊著：“梁老師——”一位用手提包蓋住頭的中年女教師，聽到喊聲，猛然回頭，看見了這頭在雨中奔跑的“小鹿”——她精心培育的幼苗兒，疼愛地喊著：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！我過來……”
小女孩在老師面前剎住了腳步，把手中的小傘調(diào)皮地掛在老師的小拇指上，一邊喘著氣一邊說：“梁老師，這傘是我姨娘的，她家離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，她家傘多呢。您打著回家吧！”這時(shí)梁老師才明白是怎么回事�！靶⊙�，我家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，這點(diǎn)小雨沒關(guān)系，還是你打著它回家吧！”說著，梁老師把傘打開，親切地遞到小雪手中�！安宦铮筒�！”小女孩顯然有些撒嬌了，“梁老師，您的身體不好，這傘還是您打好。”
“小雪，我實(shí)在用不著，聽老師的話！”小雪不高興地噘起了小嘴，眼中似乎還閃著淚花。老師看著她那充滿懇求的目光，想了一下說：“這樣吧，我先送你回家，然后我再打這把傘回家……”沒等她說完，小雪搶著說：“不，您家近，我送您，這樣您又用不著借傘了，您剛才不是說不借我的傘嗎！”老師笑了，小雪也笑了。師生二人緊挨著，合用著這把折疊式的小花傘。她倆一路走著，一路談著：為什么春雨如煙，夏雨如注；冬天為什么有時(shí)下雨，有時(shí)下雪，有時(shí)小雨夾著雪……
到老師家了，梁老師一定要拖小雪進(jìn)屋歇一會(huì)兒。進(jìn)屋后，老師用熱毛巾為小雪抹頭抹臉。老師又進(jìn)屋去了，那大約是廚房吧，因?yàn)樗×耍⊙┻@么猜著。小雪又瀏覽了一下老師的家，屋子怎么這么小，家具、用物怎么這么簡單，老師的生活多艱苦��！咦！那天去公園她不是為全班同學(xué)每人買了一支雪糕，花了那么多錢嗎？她不會(huì)用這錢……當(dāng)她的目光停留在墻上掛著的獎(jiǎng)狀上時(shí)，她明白了，老師是……她不忍心讓老師再來招待自己什么了，毫不猶豫地拉開門，撐開傘說了一聲“再見”，就鉆進(jìn)了蒙蒙的雨的世界中去了。待老師端著熱氣騰騰的碗趕到門口時(shí)，小雪已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
小雪捏緊小傘，她要把自己欽佩的老師那慈母般的心，把師生之間親密無間的情誼，告訴小傘，告訴簌簌降落的小雨。
四年級(jí)雨中作文 篇9
杭州來的姑姑很想去海邊玩玩，于是我們一大家子開著車去三門木勺。
開始，在去三門木勺的路上，就只見雨像臉盆里的水倒下來一樣下個(gè)不停。我們還是迎著風(fēng)雨到達(dá)海邊。
一下車，我就傾聽海的呼喚：“嘩？嘩？”我急忙脫下鞋襪，穿上雨衣，帶著水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上，感覺軟軟的，濕濕的。
海浪涌了上來，搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳，海浪沖到我的后面去了，我往右邊移了移，又輕輕往上一跳，我歡快地跳來跳去。
雨水淋濕了我的頭發(fā)，海水沖濕了我的褲腳，但是，我們覺得雨中踏浪真是好玩呀！
四年級(jí)雨中作文 篇10
今天去爺爺家，恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨，下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點(diǎn)鐘，我來到了爺爺家。那時(shí)雨下得十分大，雷聲大作，大雨如注。隔窗望去，外面被雨水遮掩的模模糊糊，欣賞雨景，這會(huì)兒恐怕不行吧！
可我并沒有放棄這個(gè)念頭。雨越來越小，最后從原來的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨，我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘，漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言，空氣無比清新，清爽之際，略帶一絲甜味，不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺�？偠灾@是用我拙劣的文筆無法表達(dá)出來的，我走到棗樹下，見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠，掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”，忽然，我的傘鉤掛到了樹枝，幾滴調(diào)皮的小水珠坐著樹葉滑梯溜下來。
我突發(fā)奇想，我何不制造一場樹葉雨呢？也就算是人工降雨吧？我把雨傘丟在一邊，使出吃奶的力氣搖晃棗樹，雨點(diǎn)伴著雨珠落下來，童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹一起成長……
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