【實用】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
小時候我害怕狗,記得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那個花園內(nèi),一條大黑狗追趕我,跑過幾塊花圃。后來我上了樓,才躲過這一場災(zāi)難,沒有讓狗嘴咬壞我的腿。
以后見著狗,我總是逃,它也總是追,而且望著我的影子總是跑。我越怕,狗越叫。
怕狗成了我的一種病。
我漸漸地長大起來。有一天不知道因為什么,我忽然覺得不應(yīng)該怕狗?匆姽肺冶阏咀。辉偬颖。
我站住,狗也站住。它望著我狂吠,它張大嘴,它做出要撲過來的樣子。但是它并不朝著我前進一步。
它用眼睛瞪著看我,我便也瞪著眼睛看它。我不跑,它也站著不動。始終保持著我和它中間的距離。
這樣地過了一陣子,我便轉(zhuǎn)身走了。狗立刻追上來。
我回過頭。狗馬上站住了。以后我看到狗再也不跑了,甚至和它交上了朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復(fù),不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
人生的路上,每個人都有過成功,但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經(jīng)常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經(jīng)理更多的失敗,才會長大,才會醒悟才會從中得到成功的啟示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運,從來就沒有過挫折。我,也不例外。
小的時候,我就經(jīng)常站在樓上,看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們,可是,雖然我家里有一輛兒童自行車,但我只會騎四輪的,現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵我,可是我膽怯了,始終不肯。終于,在那天午后,看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住,推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步,開始練習(xí)。一開始練還不錯,騎了近8米遠才摔了下來我從來不相信自己不會成功。就這樣摔了在摔,直到第8次摔到后,我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上,沒有力氣再爬起來了。就在這時,我突然想起來爸爸平時對我說的話:從哪里跌倒,就從哪里勇敢的站起來,勝利就永遠在你手中。我又一次勇敢的站起來,這一次,我不會再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車,費力的騎了起來,我終于成功了!
失敗乃成功之母。只要你努力了,盡管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會離我們太遠的!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
“加油,加油!”陳老師在籃球場上的花樣好多,就連初中老師也搶不過去,最后陳老師贏了這場激烈的比賽。我們的歡叫聲迎來了他臉上的笑容。
陳老師是我們的品德課老師,但又是“籃球”先生。因為他熱愛籃球,但品德課是他的強項。在品德課上,陳老師很像品德之王,在籃球場上,他那讓人激動的籃球信心就馬上升到99%,連我都很想有一份籃球的信心。
在品德課上,陳老師會用很多籃球的例子來對我們講說讓我們聽得進去的故事,使我都愛上了籃球。我利用陳老師的花樣和技術(shù),在籃球課上表現(xiàn)得很好,籃球老師也夸我了。我愛籃球!
人們都說,多打籃球長得高。果然陳老師就長得很高,1米88的個子,看來真是這樣。我也跟著陳老師一起打。
記得三年級時,陳老師白白浪費了一節(jié)品德課教我們籃球,陳老師真好啊!在一場全校教師籃球賽上,陳老師也參加了比賽,他得意洋洋而又霸氣地走上了籃球場,結(jié)果被一顆石頭“撲通”的一聲絆倒在地,逗得同學(xué)們都笑起來了。陳老師不顧疼痛,又霸氣地站立起來了。
比賽開始了,陳老師那敏捷的動作投了一個三分球。一個小時過去了,我們一直緊盯著陳老師,陳老師隊最后戰(zhàn)勝了另一支球隊,奪得了金牌。
由于陳老師熱愛籃球,感染了我們?nèi),不管是男生,還是女生,都在籃球場上表現(xiàn)得很好,大家都喜歡上了籃球。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是名副其實的江南水鄉(xiāng)——昆山。土地膏腴,物產(chǎn)豐富,是她的特征;歷史悠久,傳統(tǒng)優(yōu)秀,是她的財富;市井繁華,景觀優(yōu)美,是她的名片。然而,最讓我為之傾心的,正是她的味道。
去年的一天,一大清早,我和爸爸來到了位于亭林公園南面的奧灶館,來首次品味品味家鄉(xiāng)的這一久負盛名的特產(chǎn)。進入館內(nèi),只見一張張桌旁,坐滿了前來品嘗的食客。我和爸爸“艱難”地擠過人群,尋到位置坐定。點好面食,我倆便滿心歡喜地等待著。
我看到,來吃面的人,形形色色,有穿戴整齊的上班族,有咿呀學(xué)語的孩童,有兩鬢斑白的老人……他們匯集一桌,時不時評價口味,點頭稱贊,時不時嘮嘮家常,相視而笑。這碗奧灶面仿佛是一座橋梁,連接著人與人的關(guān)系,因為面,他們親近,因為面,他們相識。
終于,隨著一聲吆喝,我們的面來了。香噴噴的面端上來,只見那印著青花的瓷碗古樸而典雅,又大又深。用這樣的碗,才能盛的下足夠的面條和交頭。奧灶面的面條細而順滑,咬上一口,口感富有嚼勁。奧灶面的交頭豐富而美味,有排骨、爆魚、燜肉、鹵鴨、牛肉,雪菜和素交,食客可隨意搭配。接著說說這面湯,這才是奧灶面的精華之所在呢!面湯的制作,話說十分講究和嚴(yán)格。先準(zhǔn)備好新鮮的魚或者大骨頭熬制的原汁;再備好紅油,即炸過爆魚的老油,色澤保持咖啡色;接著備齊蔥姜蒜等佐料;最后按照一定的順序,沖出面湯。此時的面湯真味不變,鮮美十足。喝上一口,令人回味無窮。
不一會兒,我和爸爸兩人點的大排面,就被一掃而光。我摸著圓滾滾的肚皮,舔了舔嘴唇,滿意地說“爸爸,下次我們還來!卑职挚粗,笑著點了點頭。
家鄉(xiāng)的奧灶面,家鄉(xiāng)的這份滋味,讓我回味,讓我永記,亦讓我內(nèi)心升出一份自豪與歡快。家鄉(xiāng)的味道,愿你我共享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
寒冷的冬天跟我們拂袖而去,溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。柳樹沖出了冬天厚重的包裹,抽出了嫩綠的柳絲,小草破土而出,伸出了綠色的小腦袋,顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來了,使勁的叫著,聲音尖銳而清脆,給春天增添了無限生機。看著這美麗的春天,怎能不令人陶醉?
有句話說:一日之計在于晨,一年之計在于春。農(nóng)民伯伯開始播種,盼望著秋天收獲的喜悅;新學(xué)年開始了,同學(xué)們播下希望的種子,好好學(xué)習(xí),盼望學(xué)到新的知識。今年的春天與往年不同的是:今年春天還下了一場大雪,雪花飛飛揚揚,一片雪花落在我的臉上,涼涼的,像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的享受著春天的美好,幻想著,幻想著春姑娘從另外一個世界邁著輕輕的腳步來到人間,撫摸著樹、撫摸著草,讓它們快樂地生長。然后,她又拿起巨大的畫筆,一抹綠、一抹紅、一抹藍,繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎,詩人把春天比作生命的天使,而我卻覺得春天更像日益昌盛的祖國,生機盎然 ,美麗可愛。我愛春天,更愛祖國的春天!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
家鄉(xiāng)如畫,一年四季美不勝收。
春
清晨,一大早,睡意慢慢散去,大霧卻遲遲不肯走,想多停留一會,呼吸著新鮮空氣。外婆老了,卻很有精神,天還沒亮就起床了,外公呢,更早就去上山了。
綠色的山丘無數(shù),組成了一座座連綿起伏的大山。上午,已有一些孩子在那橋上趟來趟去,仿佛很好玩。那是石橋,彎彎的,長長的,自然地搭配在蔥郁的綠色里,優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼,陪伴了人們幾十年,還毅然挺立著,和孩子們嬉戲玩耍。
中午,吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴,轉(zhuǎn)眼到了下午,太陽偏西了,那清清的流水,透明見底,一腳下去,踩到石頭上,孩子們一群又一群,跑在低低在河里,互相潑著水,青青的樹影被笑聲打碎了,一陣又一陣,引來了大人們,大人們望著個嬉皮笑臉的孩子,自己也情不自禁地笑了。水流向遠方,延向安靜的夜晚。
睡意又慢慢攏來,美好的一天結(jié)束了,家家戶戶都關(guān)了燈,偶爾還會有孩子的鬧騰聲,小橋流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四點時分,就已成為天由黑變白的過程;五點,天已大亮,大人們的活開始干了,小孩還沒睡呢!
正當(dāng)梅雨季節(jié),孩子們渾然不知頭上的烏云表示將下的大雨,下雨是件倒霉的事,可對孩子們來說,那是天大的好事啊!可以在雨中跑來跑去,還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。
前幾天,烈日炎炎,驕陽似火,好像把世界大西洋的水分都吸收了,現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點水,萬物一下子充滿了生機,小橋上的水往此岸,彼岸流著,小河里的水往上漲,人家屋檐上,房前屋后,雨水無處不在。
既然是夏天,那就少不了粉紅的、羞澀的荷花,它們像一雙雙手,給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往,它是那么美麗、清純,它是夏天的'象征物、吉祥物。
秋
秋天,碩果累累,還有黃色落葉,當(dāng)然,黃色就是秋天的標(biāo)志。
山上,一片片黃黃綠綠,枯掉了樹葉,還沒有凋落的樹葉,綠色保存著。果實出來了,蘋果、梨子、香蕉,樣樣都有,秋天的每一天是那么快樂、迷人,吃著水果玩著小花小草,躺在軟軟的草地,望著藍藍的天空,大家分享著歡樂,訴說著怒與哀。
傷感,好像就是秋天。
冬
冬,當(dāng)然是白色的雪。孩子們見到雪的機會比較少,剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和,給他們送來無限的樂趣,山上、樹枝上壓著厚厚的雪,松樹枝干仍然是直直的,綠白相間,猶如翡翠一般。
一片白色,高雅、靜謐。
家鄉(xiāng)的四季,可愛、清靜,我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
最近,我讀了一本國際大獎小說,名字叫《一百條裙子》,這本書引起了我莫大的興趣,每天晚上睡覺都要看上一會兒。
這篇文章十分感人,講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子,學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天,旺達突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑,根本沒有人相信她,,而且大家還會拿這件事取笑旺達,旺達都默默地忍受著……后來,旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子,捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么的可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定為旺達寫信向她道歉,并把她找回來,可是旺達再也不回來了……”的故事
同學(xué)們,大家可以把好書一起分享,學(xué)到更多的知識!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
開學(xué)不久班上開展了當(dāng)小班主任活動。每個同學(xué)輪流當(dāng)“班主任”,管理班級。我很期待,盼了幾個周,老師終于宣布下個周一該我當(dāng)小班主任了。我聽了既激動又害怕,激動的是終于輪到我了,可又擔(dān)心同學(xué)們不聽我的話。
今天我早早的來到了學(xué)校,班上人來得很少,我趕緊叫他們讀書,可是他們卻告訴我要跑步。我就帶著他們下去跑了三圈。進教室時領(lǐng)讀的趙亞琳已經(jīng)來了,她迅速地組織同學(xué)們讀書。教室里立刻響起了瑯瑯的讀書聲,都非常認真?梢粫䞍黑w朝元就在那里一會讀一會不讀,這真讓我生氣。我急忙跑去招呼他,可一會兒他老毛病又犯了,我又跑去給他講道理,做老師可真累啊。
早讀還算順利過關(guān),可是第一節(jié)課我卻覺得日子難熬。因為在每日的小班主任總結(jié)時,上個小班主任在總結(jié)工作時,我被他點名批評了無數(shù)次(因為我愛講話)。我的頭越低越下去,最后我恨不得找個地縫鉆進去。以后我一定要注意了,要不丟人極了。上午半天我都非常認真的做好自己的工作,還好同學(xué)們都積極地配合我。我更暗下決心,以后一定也要好好配合其他同學(xué),少講話。
上午休了,考驗我的時候到了,最難管的就是午休紀(jì)律。果然剛上沒多久殷軍發(fā)就老是回頭和李銳說話,我叫了他們幾下,他們也馬上改正了,我暗自松了一口氣。哪知道胡小惠和姜文鑫又說起來了,還總是嘻嘻哈哈的,真是讓我生氣。李普權(quán)和薛欽文在下棋,廖良英居然吃起了麻辣…我一時不知道該怎么辦只能在一旁生悶氣。多虧了學(xué)習(xí)委員趙亞琳整頓了一下紀(jì)律,班上才安靜了下來。想到我以前也是和小班主任對著干,今天終于明白了當(dāng)小班主任的不容易。
下午課間和課前三分鐘同學(xué)們都做得不錯,紀(jì)律和衛(wèi)生都受到了老師的表揚,我心里也是美滋滋的。終于放學(xué)了,很多同學(xué)都興沖沖的回家了,可是我還要監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生。一直等到衛(wèi)生檢查過關(guān)了,我才拖著疲憊的身體回家了。真想好好放松一下,可是我還必須寫小班主任日志,總結(jié)今天工作的得失。
當(dāng)一天小班主任都這么辛苦,不知道老師是怎么過來的。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。遵守紀(jì)律,少讓您操心老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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