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四年級雨中作文

時(shí)間:2024-04-24 19:32:04 曉鳳 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級雨中作文(通用39篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的四年級雨中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級雨中作文(通用39篇)

  四年級雨中作文 1

  今天下午,我們太和小學(xué)的晨刊小記者一起到華山森林公園采風(fēng)。這是我第一次參加采風(fēng)活動,心里特別激動。

  進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一塊巨大的石碑,上面刻著:萊蕪華山森林公園。我們沿著彎彎曲曲的山路向前行進(jìn),大部隊(duì)像一條蜿蜒盤旋的巨龍。在永寧崮山腳下,記者叔叔給我們講了有趣的故事。從永寧崮折返回來,我們一路向白龍?zhí)哆M(jìn)軍,路邊不時(shí)傳來叮咚的`泉水聲。一路上,我們呼吸著新鮮的空氣,傾聽著大自然的聲音。不知不覺間,我們來到一處亭子。在這里,薛阿姨講了白龍瀑的傳說。稍微休息以后,我們又起程,沿著一座木板橋,轉(zhuǎn)到山路上,不一會兒,已穿過白龍?zhí)叮瑏淼搅虽缴澈。浣沙湖相傳是小龍女梳洗打扮的地方,四周景色迷人,巨石聳立。山間充滿了霧氣,樹上掛著晶瑩剔透的水珠。伴著細(xì)細(xì)的雨絲,我們的笑聲在森林中回蕩。走到一塊山巖前,我驚呼:奇景!重重山巒皆為云霧所蓋,只有一座山的頂峰在濃霧中若隱若現(xiàn),宛如一葉扁舟在茫茫云海中穿行。

  雨中游華山森林公園,別有一番滋味。透過車窗,回頭望著漸漸模糊的華山森林公園,真有點(diǎn)舍不得。

  四年級雨中作文 2

  今天去爺爺家,恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨,下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點(diǎn)鐘,我來到了爺爺家。那時(shí)雨下得十分大,雷聲大作,大雨如注。隔窗望去,外面被雨水遮掩的模模糊糊,欣賞雨景,這會兒恐怕不行吧!

  可我并沒有放棄這個(gè)念頭。雨越來越小,最后從原來的.滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨,我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘,漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言,空氣無比清新,清爽之際,略帶一絲甜味,不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺?偠灾,這是用我拙劣的文筆無法表達(dá)出來的,我走到棗樹下,見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠,掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”,忽然,我的傘鉤掛到了樹枝,幾滴調(diào)皮的小水珠坐著樹葉滑梯溜下來。

  我突發(fā)奇想,我何不制造一場樹葉雨呢?也就算是人工降雨吧?我把雨傘丟在一邊,使出吃奶的力氣搖晃棗樹,雨點(diǎn)伴著雨珠落下來,童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹一起成長……

  四年級雨中作文 3

  今天是一個(gè)天氣明媚的日子,可是,轉(zhuǎn)眼間,烏云娃娃就跑來啦白云妹妹們,帶著太陽爺爺躲起來了。

  鈴鈴鈴熟悉的鈴聲在我耳邊響起,我四年級了,每年幾乎都會聽到這鈴聲,有時(shí)它是同學(xué)們最喜歡的,有時(shí)它是同學(xué)們最討厭的。隨著,語文老師溫和的.聲音同學(xué)們下課。我的同桌早已把書裝進(jìn)書包,等著老師下命令。我慢悠悠的收拾好書包,看見一道道影子飛快的閃過。突然,發(fā)現(xiàn)外面傾盆大雨,嘩嘩嘩像是在提醒我一件事。我急忙把書包一翻,我居然那么糊涂蟲把傘給忘在家里了,這可怎么辦?我的心里像螞蟻在爬來爬去,用一句俗語來說,就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的身影,我仿佛失去了靈魂,沒聽見在一旁喊我的小瑤。等我回過神時(shí),才發(fā)現(xiàn)她拿著一把雨傘,站在我旁邊,小瑤見我回過神,便輕聲說:婷寶,你沒事吧?怎么還不回家,你媽媽肯定很著急的。我沉默了半天,才說出幾個(gè)字,我忘記帶傘了。隨后,我可以感覺到,我臉蛋肯定像火燒云一樣紅了,哎呀!羞死人了!小瑤微笑地說:沒事!我撐你回到家里就好了,反正我們的家很近。走吧!我心里一聽,說不出的滋味,心里有一種莫名其妙的涌流留到眼眶,眼眶一熱,淚水翻滾!我們有說有笑的回到家里。

  第二天一早,我背著書包來到學(xué)校。一走進(jìn)班級,準(zhǔn)備向小瑤感謝,卻發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué)。后來,我問了她的家人,原來,她是為了我,被雨淋到了,感冒了。

  小瑤!我想你是我最好的朋友!

  四年級雨中作文 4

  雨,是一個(gè)很美的詞。我一向喜歡雨,它時(shí)而細(xì)膩溫柔,時(shí)而激情洋溢,時(shí)而纏纏綿綿。聲音也很好聽,或“叮叮咚咚”,或“嘩啦嘩啦”,或“淅瀝淅瀝”。

  對雨的喜愛,還因?yàn)橛曛械墓适隆?/p>

  爺爺,是個(gè)退休老教師,他現(xiàn)在專門負(fù)責(zé)接送我和妹妹上下學(xué)。

  爺爺,個(gè)兒不高,皮膚黝黑,像鄒巴巴的牛皮紙,眼睛瞇成了一條線,常年樂呵呵的。盡管已經(jīng)七十來歲了,依然健步如飛,充滿活力。說出來的話,看似簡單,卻往往蘊(yùn)含著哲理。在我心里,他是個(gè)睿智的,慈祥的老人。

  那一天,照例是爺爺接我。

  那一天,雨下得很大?耧L(fēng)漫天卷地般呼嘯而來。天上,不知是哪位神仙打翻了洗澡盆,嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的,校門口,都是接孩子的'家長。

  在這些人群中,當(dāng)然也有我的爺爺,那個(gè)睿智的,慈祥的老人。也許,他為了接我,早就等了很長時(shí)間了。

  我背著書包出去了。爺爺看到我,把僅有的一把傘挪到了我的頭上。

  “爺爺,你也撐著,看,都被淋濕了!

  “好吧”。

  爺爺摟緊我,一起走進(jìn)了雨簾中?墒遣恢挥X的,我發(fā)現(xiàn)傘老是往我這邊傾斜。我提醒他:“爺爺,你又淋濕了。”

  爺爺笑瞇瞇地說:“沒事,你沒淋濕就好,爺爺身子骨健朗著呢,不會感冒。都怪我,沒多拿一把傘!

  我的喉嚨口一熱,好像被什么卡住了似的,一個(gè)字也說不出來。

  到了家,我安然無恙,而爺爺?shù)拇蟀雮(gè)身子都被淋濕了。

  我看了心疼極了。

  雨,還在下著,雨中的故事,經(jīng)常在演繹著。

  四年級雨中作文 5

  陽春三月,細(xì)雨綿綿。春天是一個(gè)美妙的季節(jié),綿綿細(xì)雨滋潤著世間萬物,當(dāng)春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來時(shí),萬物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶著些憂傷,不過令人心情舒暢。

  歌聲飄進(jìn)了果園里,桃花妹妹聽見了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個(gè)亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了,她不甘落后,脫下白絨衣,換上白紗裙,仿佛是一名舉止優(yōu)雅的公主!按禾斓嚼!”果園里的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的.雨水,好像是饑渴了很久的人,一看見水就很興奮似的。

  歌聲又飄進(jìn)了校園里,小朋友們聽見了,高興的笑了。因?yàn),他們最喜歡的春天又來到了,要是你,怎么能不高興呢?小朋友們毫無顧忌地沖出教室,感受著春風(fēng)拂過面頰的溫柔,感受著春雨帶來的花香,啊!春天太好了,撿起幾朵被春風(fēng)摘下的花朵,送給了正在教室里讀書的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……

  歌聲接著飄進(jìn)了森林里,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動物們,小動物們說:“謝謝春天把我們叫醒,這個(gè)夢可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動物們的夢猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰的功勞呀?你肯定會毫不猶豫的回答:“春天!”,對了,就是春天!

  難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻(xiàn),和夏天、秋天、冬天一起用自己獨(dú)特的方式滋潤著我們那仿佛嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……

  四年級雨中作文 6

  在那漫天如霧的煙雨中,一個(gè)滿頭沾著晶瑩雨珠的小女孩在跑著、跑著,腳邊濺起了朵朵水花。她揮舞的手中拿著一把沒有張開的折疊式雨傘,奔著、喊著:“梁老師——”一位用手提包蓋住頭的中年女教師,聽到喊聲,猛然回頭,看見了這頭在雨中奔跑的“小鹿”——她精心培育的幼苗兒,疼愛地喊著:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!我過來……”

  小女孩在老師面前剎住了腳步,把手中的小傘調(diào)皮地掛在老師的小拇指上,一邊喘著氣一邊說:“梁老師,這傘是我姨娘的,她家離我們學(xué)校不遠(yuǎn),她家傘多呢。您打著回家吧!”這時(shí)梁老師才明白是怎么回事。“小雪,我家離學(xué)校也不遠(yuǎn),這點(diǎn)小雨沒關(guān)系,還是你打著它回家吧!”說著,梁老師把傘打開,親切地遞到小雪手中!安宦,就不!”小女孩顯然有些撒嬌了,“梁老師,您的身體不好,這傘還是您打好!

  “小雪,我實(shí)在用不著,聽老師的話!”小雪不高興地噘起了小嘴,眼中似乎還閃著淚花。老師看著她那充滿懇求的目光,想了一下說:“這樣吧,我先送你回家,然后我再打這把傘回家……”沒等她說完,小雪搶著說:“不,您家近,我送您,這樣您又用不著借傘了,您剛才不是說不借我的傘嗎!”老師笑了,小雪也笑了。師生二人緊挨著,合用著這把折疊式的'小花傘。她倆一路走著,一路談著:為什么春雨如煙,夏雨如注;冬天為什么有時(shí)下雨,有時(shí)下雪,有時(shí)小雨夾著雪……

  到老師家了,梁老師一定要拖小雪進(jìn)屋歇一會兒。進(jìn)屋后,老師用熱毛巾為小雪抹頭抹臉。老師又進(jìn)屋去了,那大約是廚房吧,因?yàn)樗×耍⊙┻@么猜著。小雪又瀏覽了一下老師的家,屋子怎么這么小,家具、用物怎么這么簡單,老師的生活多艱苦!咦!那天去公園她不是為全班同學(xué)每人買了一支雪糕,花了那么多錢嗎?她不會用這錢……當(dāng)她的目光停留在墻上掛著的獎(jiǎng)狀上時(shí),她明白了,老師是……她不忍心讓老師再來招待自己什么了,毫不猶豫地拉開門,撐開傘說了一聲“再見”,就鉆進(jìn)了蒙蒙的雨的世界中去了。待老師端著熱氣騰騰的碗趕到門口時(shí),小雪已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  小雪捏緊小傘,她要把自己欽佩的老師那慈母般的心,把師生之間親密無間的情誼,告訴小傘,告訴簌簌降落的小雨。

  四年級雨中作文 7

  放學(xué)后,下起了漂泊大雨。我和四個(gè)同學(xué)沒有帶雨傘,只好在保安室里等待著。

  我心里十分焦急,媽媽什么時(shí)候來接我呀?希望媽媽快點(diǎn)來接我,我在心里祈禱著。突然,同學(xué)大喊:“這里有幾塊沒有用的抹布,我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來,頂在頭上回家吧。”我們快速地按照他所說的去做,只是有一個(gè)角上有個(gè)缺口,他果斷地站在了那個(gè)有缺口的`下面。沒走一段路,他的身上都都濕了,我們把家離的近的先送了回去,最后只剩下我和他兩個(gè)人,我家比他家還近一些。

  到我家了,我讓他留下來拿一把傘再走,可他微笑著拒絕了,說:“我奶奶還在家里等我吃飯呢,我還要做家務(wù)呢!”我驚奇地說:“你還會做家務(wù)?”他很耐心地回答著我:“是呀,我奶奶腿腳不利索,爸爸媽媽在外面工作,我在家做一些家務(wù),為她分擔(dān)一些!比缓蟠舐曊f了一句“再見”就跑回家了。

  雨停了,我看見了美麗的彩虹,那道彩虹就像同學(xué)的一顆心,那雨中的友情也像彩虹一樣,無比珍貴。

  四年級雨中作文 8

  上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來峰來了個(gè)“約會”,近距離感受了她的美。

  飛來峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車,細(xì)雨若有若無地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個(gè)一群、兩個(gè)一組,有的還沒有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個(gè)個(gè)的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠(yuǎn)處霧氣氤氳,隨風(fēng)升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊,不斷地噴云吐霧?吹竭@等奇景,我不禁加快腳步,想早點(diǎn)感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。

  一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會兒就來到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個(gè)彎,飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石,從遠(yuǎn)處看光禿禿的,和周圍的郁郁蔥蔥形成了強(qiáng)烈的對比,感覺很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時(shí),卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小?戳伺赃叺慕榻B才知道,原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長期的風(fēng)蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說都是佛在人間的化身,有的.表情嚴(yán)肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。

  這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關(guān)。很久以前,有一個(gè)印度來的得道高僧游歷至此,看到這座山時(shí),覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當(dāng)他手一拍,就會來聽他說經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來。他認(rèn)為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來,并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實(shí)是修行的好地方。

  故事說不完,美景看不夠,這就是飛來峰,這就是杭州。

  四年級雨中作文 9

  白沙公園,是我夢寐以求想去游覽的地方;老天爺好象和我在作對,每每我計(jì)劃要游白沙公園時(shí),老天細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。

  終于我擋白沙公園美景的有誘惑,我下定了決心,在蒙蒙細(xì)雨白沙公園。在公園中我沿江而下,映入我眼簾一尊白沙女的雕像,她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞,使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說。

  當(dāng)我來到蘑菇廳時(shí),天上的雨也開始下大了,在雨中個(gè)蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大,我打消了前進(jìn)的念頭蘑菇廳避雨。

  啊,坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味;雨落在公園的花壇上但花依然爭奇斗艷的開著,依然的`絢麗奪目;雨落在小草上,小草在風(fēng)中的搖動,好象在我,不要被的嚇倒;遠(yuǎn)處的那片耶林讓我的看了半天,耶樹在雨中昂首挺胸的樣子,就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士,不謂風(fēng)雨的在保衛(wèi)著的祖國。

  的雨中游覽與以往旅游都不,的雨中游覽使我明白了有志者、事競成的道理,的雨中游覽我會鼓舞。我會永遠(yuǎn)的記住這難忘的一游。

  四年級雨中作文 10

  春雨淅瀝地下個(gè)不停,在細(xì)如牛毛的雨中,街上的行人了了無幾。

  放學(xué)后,我站在公交車牌等公交。突然,有個(gè)六七歲的小男孩,打著一把被雨水沖洗得油亮的小花傘,手里捏著一塊蛋糕,不停地像前跑,路上濺起雨水和泥漿,灑在褲腳上,他卻毫不在乎。

  突然,不知為什么,他的腳步突然停下了,目光凝視著角落里,原來那角落里有一位衣衫襤褸,臉餓的發(fā)青的乞丐,用顫抖地聲音對路上的行人說:行行好吧。路邊的`行人擦肩而過,誰都沒有看他一眼。

  小男孩慢慢走上前去看這位乞丐,又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心里想,要不要給了那位乞丐?要是給了,我這白胖胖的肚子就得遭罪了。

  小男孩咽了咽口水,眼角動了動,真想一口把蛋糕咽下去,可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐,說:“叔叔,給!”乞丐睜開惺松的眼睛望著他,給他投來感激的目光。他那布滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放,連聲說道:“感謝你,小伙子,你以后一定能長命百歲的……!

  小男孩站在乞丐面前,摸了摸口袋,又把剩下的零錢也給了他。過路的行人看了,都不禁對小男孩投來贊賞的目光。

  小男孩飛馳在雨簾中,步伐好似輕快了許多。

  四年級雨中作文 11

  我家住在一樓,走到客廳盡頭會有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園,如果下雨更美麗。

  走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認(rèn)識的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個(gè)小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個(gè)池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!

  平時(shí)的.花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫的哦!

  四年級雨中作文 12

  一天下午放學(xué)后,老天爺爺突然變了臉,下起了大雨,同學(xué)門的家長都來接他們的孩子了,只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來接他,苗小剛很擔(dān)心,爸爸以前都是準(zhǔn)時(shí)來接我的,怎么今天卻到現(xiàn)在還沒來?

  大雨無情的下著,越下越大,小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光,便上樓去探個(gè)究竟,劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn),左腿殘疾的苗小剛還沒走!老師問小剛:“苗小剛,你怎么還沒走?”“我爸爸不知道怎么了,到現(xiàn)在還沒來?”小剛答到!澳俏宜湍慊丶野桑 薄斑@....,”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧,可劉老師......,老師猜出了小剛的`心思,笑到:"沒關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢!”聽了這話,苗小剛總算放心了,坐上老師的自行車,老師騎上去,并叫他把雨披蓋好,騎到了小剛家,小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了,這時(shí),小剛才知道老師為了他不會受涼,就把雨披的三分之二給了他蓋。

  這時(shí)小剛的爸爸回來了,他看見劉老師送小剛回家了,非常感謝:“謝謝你呀,劉老師。我因?yàn)楣居悬c(diǎn)事來晚了,進(jìn)來喝杯茶吧!”“不了,我還要回去照顧我的女兒呢!再見!”望著劉老師的背影,苗小剛默默的說了一聲:“謝謝,劉老師!”

  四年級雨中作文 13

  下午放學(xué)時(shí),外面大雨滂沱,可是我又沒帶傘,這可怎么辦呀?就在我焦急之時(shí),突然聽到了一個(gè)聲音:“晉梓碩,我們一起坐公交車回家吧!”原來是周耀說要跟我一起回家呀!我豪爽地答應(yīng)了。我們飛快地跑到了公交車站,雖然這個(gè)車站人山人海,我們還是決定坐公交車回家。

  第一輛公交車來了,可是它停得很遠(yuǎn),離站臺足足有兩米,因?yàn)樘焐舷轮笥,站臺下又有大量的積水,所以即使司機(jī)打開了車門,也沒有一個(gè)人敢上車。

  第二輛公交車來了,司機(jī)看上去很和善,其實(shí)人品差得要命!因?yàn)榍懊孢有一輛公交車,所以它停在了最后面,跑得快的三名乘客上了車,站臺前面還有兩個(gè)人在招手,而那司機(jī)卻視而不見,從他們面前呼嘯而過,還濺了那兩個(gè)人一身的'水。

  第三輛公交車來了,這是一個(gè)文質(zhì)彬彬的司機(jī),他不但讓我們好好排隊(duì),而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺,讓我們不被雨淋到,也不用跨過地下的積水,很方便我們上車……看到這一切,我心里很感動!

  今天,我從最后一個(gè)司機(jī)身上學(xué)到了要禮讓老人的道理!

  四年級雨中作文 14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)唱起這首歌,我就一種親切感,為我有一個(gè)好媽媽而自豪。

  去年暑假的一天,媽媽帶我去時(shí)代廣場,當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),天空下起了傾盆大雨。我們沒帶傘只好等雨停了再走。我們等了一段時(shí)間雨終于停了。當(dāng)我和媽媽走到立交橋時(shí),那里有很深的'積水都快到膝蓋了。媽媽看了看積水對我說:“這邊有水,走到對面就沒有了,來,我背你過去!”我搖了搖頭對媽媽說:“不,還是我自己過去吧,我已經(jīng)長大了!薄昂昧耍瑒e說這些了,衣服弄濕了會生病的,我背你!闭f著媽媽已經(jīng)彎下了腰,弓著背蹲了下來。并且一再叫我趴上去,我實(shí)在沒辦法,只好伏在了媽媽的背上。

  媽媽拖著沉重步子往前走,我趴在媽媽背上感到一顛一顛的。我猛然想起剛才在商場下樓梯時(shí),媽媽不小心還摔過一跤呢!我對媽媽說:“媽媽,讓我下來自己走吧!笨蓩寢寘s說:“抱好了,別摔了!”這時(shí),別提我心里有多難受了。媽媽小心翼翼地背著我往前走,到?jīng)]水的地方才放我下來?粗鴭寢寶獯跤醯臉幼,我的眼眶濕潤了。

  媽媽像天下所有父母一樣,把全部的愛都給了我。媽媽,我愛你!

  四年級雨中作文 15

  母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是風(fēng)雨無阻的!這句話我一直堅(jiān)信不疑,但在一次學(xué)琴的過程中,更加深了我對母愛的理解!

  一個(gè)星期六的上午,我和媽媽去學(xué)鋼琴。在回家的路上,我們正在站點(diǎn)等公共汽車,突然下起了大暴雨。媽媽一看下得越來越大,就趕緊翻遍了書包,終于找到了一把雨傘,幸好那把雨傘比較大,我和媽媽都能在雨傘下避雨。可是,不一會兒,不光是暴雨,連狂風(fēng)也來搗亂。我正納悶:這么大的雨我的衣服為什么一點(diǎn)也沒淋濕呢?這是我扭過頭一看,原來媽媽早已把雨傘的大半邊挪到我這邊,自己的'衣服卻澆濕了。我不忍心地看著媽媽說:“媽媽別光給我打,把傘往您那邊挪挪吧!”媽媽卻微笑著說:“你是小孩子,抵抗力弱,萬一被雨淋著就會生病。媽媽是大人,沒事!熬瓦@樣,媽媽的半邊身子一直被雨淋著,我卻安然無恙。漸漸地天有點(diǎn)冷了,媽媽抱緊了我,等待著車的到來。終于,來了一輛出租車,我們趕緊上車回了家。

  通過這這件事,我更深深地感受到了媽媽的愛,可是,同時(shí)我又感覺自己給媽媽的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以后,我一定要好好孝順?gòu)寢專?/p>

  四年級雨中作文 16

  今天中午放學(xué)的時(shí)候,天公不作美,突然烏云密布,緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學(xué)時(shí)帶了把雨傘,但雨太大了,我便在學(xué)校等了一會,想等雨小些再走。

  我站在學(xué)校的中廳,望街道上車水馬龍。因?yàn)橄掠辏囻偟寐,整個(gè)道路都變得比平常擁擠得多了,喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆,誰都想想快些逃離這么大的.雨……

  漸漸地,雨小了,從剛才的“嘩啦啦”地下,漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開雨傘,走去雨中。剛沒走兩步,一個(gè)同學(xué)從我身旁“呼”地跑了過來,地上因下雨太滑,只見他“啪”的一聲,重重地摔倒在地上。我連忙走過去,扶起他,一看,原來是我們班的小明。他渾身濕透了。我關(guān)切地問他:“你沒事吧?”他尷尬地?fù)u搖頭說:“沒事沒事!”我問他,干嘛跑那么快?他說沒帶雨傘,想趁著雨小跑回家去。其實(shí),我和小明回家是同路的,我告訴他,下次可以約著一起回。于是,我撐著傘,和小明一起走回家。

  我一直把小明送到家門口,小明感激地說:“謝謝你!”我說:“不用謝!下雨路滑,下次可不要再跑了!”小明不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下雨天很不方便,但注意安全很重要!

  四年級雨中作文 17

  這天下午,大約三點(diǎn)多鐘,我走出學(xué)校,只看見一道閃電突然出現(xiàn)在空中。接著是一陣“轟隆隆”的雷聲,我擔(dān)心的說:“要下雨了!惫唬灰粫䞍,豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”的落下來,我急忙跑到屋檐下躲雨。

  天黑沉沉的,雨水打在地面上形成一個(gè)個(gè)水花,我心想:媽媽會不會來接我呀?大約過了五分鐘,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門口,“那不就是媽媽嗎?”我高興地叫著。媽媽的鞋子上沾滿了泥巴,邁著沉重的腳步向我走來。我和媽媽一起打著一把大大的雨傘,走在回家的小路上。不一會兒,我的`鞋子上也沾滿了泥巴。我們深一腳淺一腳的走著,我漸漸走不動了,媽媽看見了就蹲下來說:“來,媽媽背你!蔽遗吭趮寢尩谋成希鞒隽烁袆拥臏I水……

  走著走著,我們來到一座獨(dú)木橋邊,媽媽背著我小心翼翼的過了獨(dú)木橋;氐郊,我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了,一直濕到小腿上。我說:“媽媽,您辛苦了!快去換條褲子吧!

  雨下了大約一小時(shí)后漸漸小了,烏云慢慢散開。過了一會兒,太陽又出來啦,我看見天空出現(xiàn)了一道彩虹,我覺得媽媽的愛就像美麗的彩虹。

  四年級雨中作文 18

  在我記憶的星河中,有許多閃爍的星星,它們的大小不同。其中,有一顆最大、最亮、最耀眼的星星,在那里,記載著一件令我最難忘的`事。

  記得去年6月份,我在上下午的第三節(jié)課。天空中烏云密布,雷聲轟隆隆地響著,震耳欲聾。天空中下起了傾盆大雨。閃電像一條銀蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨點(diǎn)形成一條小溪向遠(yuǎn)方流去。

  放學(xué)了,我們一齊涌出教室,向操場跑去。大雨還在嘩嘩的下著,我心里默默地想:“這么大的雨,誰來接我呢?”整個(gè)操場被花花綠綠的雨傘給覆蓋了,我順著雨傘的縫隙尋找著,突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是爺爺!我連忙向爺爺身邊跑去。爺爺用他那雙蒼老的雙手幫我穿上雨衣,我雖然有了雨衣,但爺爺還是把雨傘盡量地向我這邊傾斜。爺爺?shù)拇蟀雮(gè)身子在雨中淋著,衣服都淋透了,頭發(fā)也濕了;氐郊液,我看見爺爺有幾縷銀白色的頭發(fā)貼在臉上,順著臉還在往下淌水,他用那雙顫抖的老手擦著。我的心一酸,爺爺老了,他是那樣的愛我。我卻在今天才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌装l(fā)在逐漸地增多,爺爺我愛你。

  這件事深深地印在我腦海里,爺爺對我的愛,我會銘記心中。

  四年級雨中作文 19

  我們正在為暴雨發(fā)愁時(shí),媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生!氨┯昕焱0,快停吧!”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪,也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思,咦,雨還真的越下越小了,由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細(xì)雨了。

  我和媽媽趕緊打上傘,騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀,都淹沒了我們的大半個(gè)車輪。我和媽媽費(fèi)力的往前蹬著。遠(yuǎn)處駛來了一輛汽車,車輪下翻滾著半米多高的雪白的'“浪花”!安挥萌ズ_呉材芸吹嚼嘶ǎ俊蔽液蛬寢尅肮钡匦α似饋,這時(shí) ,我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”,低頭一看,我的車輪下也有調(diào)皮的“浪花”在跳動著,它跳到我的身上,把我的衣服都打濕了。

  馬路上,還有三五成群的小伙伴,打著花花綠綠的雨傘,光著腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著,伴著陣陣笑聲,濺起朵朵“浪花”。

  雨花?浪花?正在我沉浸在一片茫茫雨景中時(shí),奶奶家到了,奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味,我快步走到廚房,“狼吞虎咽”地吃了起來,也許是剛才雨中前行太勞累了,這花生吃起來可真香呀!

  四年級雨中作文 20

  隨著一道道閃電,一聲聲沉雷,天河像決了口子,粗大的雨點(diǎn),狂暴地灑落在屋頂上,黑沉沉的像要崩塌下來。就在這個(gè)雷雨交加的日子里,我趴在窗口,手托下巴,靜靜地欣賞著蠶豆般大的'雨點(diǎn)。突然,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的視線。只見他身穿雨衣,騎著一輛電瓶車,車兩旁還掛了一個(gè)郵袋,里面裝著報(bào)紙和信件。那不是令人可親可敬的郵遞員叔叔嗎?

  郵遞員叔叔在小區(qū)信箱前停下了車,然后用濕漉漉的雙手小心翼翼地從郵包里拿出報(bào)紙和信件,塞進(jìn)信箱里。隨后,他又騎上那輛電瓶車,頂著暴風(fēng)雨在雨霧中艱難地離開。雨水不斷地從郵遞員叔叔的臉頰上往下流,一陣大風(fēng)吹來,阻擋著他快速地前進(jìn),可他卻仍頑強(qiáng)地同暴風(fēng)雨作斗爭。

  我被眼前的一切所打動。我本以為今天下那么大的雨,郵遞員叔叔不會來送報(bào)紙了?烧l知,他……他竟然不畏艱辛冒著傾盆大雨來了!

  我急忙跑下樓,從信箱里取出報(bào)紙,報(bào)紙是那樣的濕。想到郵遞員叔叔為了送報(bào)不知淋了多少雨,我頓時(shí)肅然起敬:“叔叔,您辛苦了!今后我一定學(xué)習(xí)您那閃光的品格———服務(wù)他人,盡職盡責(zé)!”

  四年級雨中作文 21

  一天,我在某個(gè)公園玩,轟隆隆,天空劃過一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。

  我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見了一叢花,它們在那殘酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已經(jīng)奄奄一息了。

  唯有一朵野菊花,在無情的大雨的吹打下,傲然挺立?此巧駳獾臉幼,我停下了腳步,仔細(xì)一看。它雖然沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地?fù)P起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。

  它那種堅(jiān)強(qiáng)是無花能及的,它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花,它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。

  生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎?野菊花的.小小花,撲鼻的香,不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng),難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力!這也值得我們學(xué)習(xí)。

  四年級雨中作文 22

  一天放學(xué)時(shí),我還沒有走出校門口天就突然下起了傾盆大雨。于是,我只好拿出雨傘,撐著傘走回家。

  我走著走著,突然看見一個(gè)小女孩站在一個(gè)大水溝的前面,一動不動,腳還不停地在抖。我心想:這位小女孩不敢過這個(gè)水溝,我要不要去幫她呢?可是,我又不幫不到。

  想著想著,突然有一位熱心的阿姨走到這位小女孩的身旁,問道:“小朋友,你怎么了?”小女孩邊哭邊說:“我不敢過這條水溝。”這位阿姨一邊拿出紙巾幫小女孩擦眼淚,一邊安慰小女孩,說:“別哭,我背你過這條水溝!毙∨⒙犃,立即破涕為笑。于是,阿姨蹲下來,小女孩就爬到阿姨的悲傷,左手抓緊阿姨的肩膀,右手拿著雨傘。阿姨用雙手抓緊小女孩的大腿就慢慢地走了。

  在雨中,阿姨的.衣服被雨水打濕了。小女孩見了阿姨的樣子,害怕阿姨為自己而生病,所以,她就悄悄地把雨傘向前移了一下。我見了,連忙走過去,用自己的雨傘來幫小女孩擋雨。這時(shí),阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了。

  從雨中互助這件事中,我明白了:當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們就要伸出雙手去幫助別人。

  四年級雨中作文 23

  清晨,一陣淅淅瀝瀝的聲音把我從睡夢中驚醒,原來是下雨了。千絲萬縷的銀線密密麻麻地在天地間不停地織著,或直灑,或斜飄。房頂上的雨水落下來,像斷了線的珠子敲打著地面。仔細(xì)傾聽,如同一首美妙的樂曲。

  我興致勃勃地在雨中漫步。抬頭仰望,天空灰蒙蒙的,雨已經(jīng)很小了,隱隱約約聽見雨篷上傳來滴滴答答聲。遠(yuǎn)處的建筑物像蓋了一層面紗,朦朦朧朧的.。

  大街上,偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身旁經(jīng)過,一輛輛汽車在我眼前閃過,大概是急著回家。路邊的一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機(jī)勃勃。小樹被雨水沖得低下了頭,仿佛羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠,看上去更加美麗動人。河面上,一朵朵荷花仿佛一位位美麗的女子在河中跳舞,可以去參加大賽了!柳樹在雨中甩著綠蔥蔥的柳枝,加上那迷蒙的霧氣,仿佛仙境一般。

  我情不自禁地伸出雙手來接雨,小雨滴落在我的小手上,感覺冰涼冰涼的。一顆顆小雨隨著風(fēng)伯伯遠(yuǎn)去,空中留下一股泥土的清香。

  漫步在雨中,我不禁被這雨景迷住了,不由地贊嘆道:“觀雨景,聽雨聲,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!

  四年級雨中作文 24

  走在這古樸而又充滿現(xiàn)代氣息的城市,飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺;ㄔ谟曛兴坪跻冒侔愕娜崆槊宰〗值郎闲凶叩娜恕<娂姄纹鸶魃珎憔叩娜藗,在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。

  雨中的洱海,是你打開思想的閘門的地方,站在洱海的旁邊,用你獨(dú)特的'視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟,如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐,在雨中,連那些平時(shí)總在海底的魚兒們都不時(shí)跳出水面,像是為這美景而起舞。

  雨中的霧似乎最愛蒼山,似乎要把蒼山打扮得更加神秘?茨抢p繞在蒼山上潔白的霧,像身著白色婚紗的女子,等待著走入婚禮的殿堂,或是讓人感覺你就在天邊,驀地!

  感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時(shí)有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經(jīng)聲,你真的會被這種神秘而感嘆。

  雨中的古城,沒有讓南來北往的游客停下腳步,相反,古城在雨中顯得更加莊重,顯得更有魅力,雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服,可永遠(yuǎn)擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣,快門和閃光燈永遠(yuǎn)記錄不完雨中美麗的大理。

  四年級雨中作文 25

  在雨中,那一刻,溫暖永久……

  那一次,下起了傾盆大雨,我濕漉漉地回到了家!袄咸珷,您怎么站在大門口呢?回家呀!”我奇怪地問老太爺!皼]帶鑰匙!”他深深地吹了一口氣,“我趕著去買菜呢!”我讓老太爺去樓梯上坐著,看著那大雨越下越大,焦急也不知不覺涌來。就在那時(shí),一位穿著很樸素的老奶奶走了過來,她摸了摸我的頭,那溫柔而又如春風(fēng)一樣的目光,讓我感到溫暖:“小朋友,你怎么啦?不回家嗎?”“不是,我的鑰匙落在家里了,”我有點(diǎn)想哭了:“我的老太爺已經(jīng)八十多高齡了,他還要去買菜呢!”“給!”老奶奶對我微笑,把傘交給我,“買完菜去我家吧!”

  我和老太爺撐著一把傘向菜場走去,老奶奶也緊跟過來,她淋著雨,還用衣服遮住我的.半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下:“老奶奶,你回去吧!就一把傘,您看,您都已經(jīng)淋濕了!彼琅f不肯,繼續(xù)遮住我的半邊肩膀,雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。

  那一刻,她如同我的親人一樣,給我溫暖。那溫暖融化了我的心,至今,難忘……

  四年級雨中作文 26

  天氣陰沉沉的,外面刮著大風(fēng),不知怎么的,我有些難過,可能是天氣原因吧。

  一放學(xué),我就往家走。這時(shí),風(fēng)更大了,路邊的樹葉在搖擺,像在跳舞。我覺得我要被吹起來了,但我還是用力頂著風(fēng)走回家。就在這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,我一開始沒在意,可是過了一會兒,雨越下越大,我成了“落湯雞”。可我還是沒有在意,因?yàn)槲乙s回家。媽媽如果到了家發(fā)現(xiàn)我沒回來,一定會很著急。我一邊頂著風(fēng),一邊把書包擋在頭上,這樣可能會好點(diǎn)兒。我趕緊跑啊,終于我到家了,我拿出鑰匙打開門,媽媽在客廳很焦急的樣子。見我回來后,媽媽走了過來說:“快去洗個(gè)澡,別著涼!”可倒霉的時(shí)候來了,我洗著洗著突然沒水了,我大叫喊媽媽。媽媽看了看,真的沒水了,可我還沒有洗完澡。⊥蝗,我聽到一聲關(guān)門的`聲音,我大聲喊:“媽媽,媽媽——”可都沒回答,我在浴室等了好久。

  媽媽終于回來了,原來她出去借水了,可能由于太著急了,自己也變成“落湯雞”,身體全濕了。媽媽趕緊把水燒開,等我洗了澡,然后就出去煮飯了。我洗好后又吃了飯,便去做作業(yè)了。這時(shí),天晴了,太陽出來了。

  每次想到媽媽出去借水被雨淋濕的情景,我心里總會發(fā)出無限感慨——母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  四年級雨中作文 27

  這是一個(gè)夏日的清晨,天氣真好!

  透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空,就在我沉思的當(dāng)兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個(gè)天空。“山雨欲來風(fēng)滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風(fēng)雨到來之前的猙獰。

  晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風(fēng)中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄舞著,在風(fēng)中的柳樹更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。

  風(fēng)緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的`聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗(yàn)著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙淼每,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……

  四年級雨中作文 28

  漫步雨中,走在寧靜的小路上,雨水灑落在臉上,如此迷人,如此清涼……

  漫步雨中,雨精靈在頭頂跳來跳去,清風(fēng)拂過,帶來一陣撲鼻的香,是清風(fēng)細(xì)雨的香。頭頂?shù)乃{(lán)天,此刻在微笑;頭頂?shù)臑踉疲瑩踝×肆胰盏年柟;高飛的小鳥,帶來清新的空氣;草叢中的花,散發(fā)出難以形容的美,一切,那么美好……

  漫步雨中,樹葉清爽了,嫩草翠綠了,花朵也綻放出久違的笑。果園里,果子擁抱著大地,果農(nóng)輕輕將果子拿起,讓她進(jìn)入夢鄉(xiāng);花園里,花朵團(tuán)團(tuán)圍著青草,靜靜傾聽草的故事;公園里,人們坐在長椅上,沒有喧鬧,只有享受……

  漫步雨中,一棵常青藤垂下了頭,悄聲嘆息。他,將度過生命的'尾聲,給人們留下美好的印象,隨后,飛入另一個(gè)世界。一只蜻蜓扇著翅膀,在空中跳著圓圈舞,進(jìn)入了巢穴,又進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  漫步雨中,世界沒有喧鬧,只有靜寂。湖水多么安詳,樹枝多么安靜,狂風(fēng)也沒了脾氣,正處在一個(gè)靜寂的世界之中……

  漫步雨中,雨中世界,多美美妙……

  四年級雨中作文 29

  我透過窗戶,發(fā)現(xiàn)雨還在滴滴答答下個(gè)不停。這時(shí),我看到了小區(qū)道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花,雨水正緩緩地從花瓣流到地上。

  一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠,亮晶晶的,還是透明的,十分剔透、精致。外面的`雨慢慢地變小了,而風(fēng)卻刮得越來越猛,仿佛可以吹倒一棵大樹。我擔(dān)心那些嬌美的櫻花啊,是不是能躲過這風(fēng)的洗禮?

  在我發(fā)呆的片刻,又一陣風(fēng)吹過,櫻花的花瓣隨著風(fēng)紛紛地落了下來,落得滿地都是,像是給大地鋪上了一條櫻花毯子,看起來竟然非常漂亮。

  我拿起雨傘,走出樓道的大門,我的腳輕輕踩在櫻花毯上,櫻花粘滿了我的鞋底,甩都甩不掉。我低頭望去,突然發(fā)現(xiàn)櫻花是白色的,白得像剛下過了雪一樣。春天下雪?是的,春天下雪,下的是一場櫻花雪。

  本來,我是討厭下雨的,而此刻我發(fā)現(xiàn)自己居然喜歡下雨了,因?yàn)槲抑罊鸦ǖ纳L離不開水分,如果沒有雨水它也無法存活。雖然,風(fēng)雨會打落枝頭的櫻花,但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來,我覺得它更加的好看。即使被打落在地上,一樣能給這個(gè)世界帶來美好。

  雨中的櫻花好美,雨中的櫻花我喜歡。

  四年級雨中作文 30

  天慢慢地變黑了,漸漸地遮住太陽,終于在天空劃過一道閃電,沒過多久又響起 “轟轟 ”震耳的雷聲, 主角 出來了它就是雨,雨兒在我們小區(qū)里輕快地跳著舞。

  水淹沒了道路,一些沒有帶傘的行人,手忙腳亂的往家里跑,小貓小狗也再找躲雨的地方,騎自行車的`人也飛快的向家中飛奔,他們的衣服已經(jīng)被大雨淋濕。

  在大雨中,我們家的車也不例外, 過了一會兒下起了雨,雨越下越大,雨水像要把玻璃打爛一樣,看看他已經(jīng)被大雨沖掉身上的枯枝爛葉,仿佛大雨在給他洗澡 :“不要洗車了 ”媽媽叫道“ 為什么” 我問 “天上落下自來水把車洗干凈了” 妹妹說“ 這都不知道” 。說著說著雨停了,我們下了樓,車閃閃發(fā)亮 挺干凈的 我說。

  突然,我聞到了一股清新的味道。鳥飛來了,太陽出來了,白云趕跑了烏云,小朋友們又出來玩了,一切都好了,幾只小貓抖抖身上的露水,小狗躲在溫暖的窩里,小區(qū)里的歡呼聲又回來了,草地上一片生機(jī)勃勃的景象,雖然雨走了,但是雨水還留在我的心里,沒有曬干……

  四年級雨中作文 31

  我們生活中有許多令人感動的事,有很多,多的像天上的.星星數(shù)也數(shù)不完,我也有一件,這件事讓我終身難以忘記,

  我記得有一次,早上媽媽提醒我,說今天要下雨,記得要帶傘,我隨口答應(yīng)了,我想早上不下雨,中午更不會下雨了吧。從早上到放學(xué)到現(xiàn)在,老天爺沒掉一滴眼淚,我正要得意。說誰說今天要下雨的?墒蔷驮诳煲艑W(xué)的時(shí)候,天空突然變的狂風(fēng)大作,而且下起了大雨,雨越下越大,好像并沒有想停的意思,而且雨下得更猛了。天空變得更黑了。

  我立刻躲進(jìn)了一家小店里,老板娘看了看我,又看了一眼大雨,問道,你是不是來這躲雨的沒帶傘?我一開始以為他會不讓我躲雨,或者趕我走,或者讓我買一把傘。可是并沒有。他想了想,把雨傘借給了我。他講你拿去用吧,明天記得還我就行了。

  在半路上,我遇到了,因?yàn)槲以缟蠜]帶傘,阿舅來接我,媽媽看我,就想說,我記得我們家好像也沒做啥,我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍,媽媽說這傘一定要記得還,而且還要向人家說聲謝謝。

  以后我也要幫助別人,可能,會因?yàn)橐恍┬∈,你給別人幫助,別人也會給你感動。

  四年級雨中作文 32

  在奶奶家的那時(shí)候,成天總是下雨?蓜e惱,雖說下雨不好走,可雨中的光景確實(shí)另一番景象。

  雨接而不斷地下著。我抬起頭,看見雨水像排著整齊隊(duì)伍的士兵,從天而降;又像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,對著我微笑。

  雖然是下雨,但天空無比蔚藍(lán)。太陽從云里射出柔和的光芒。遠(yuǎn)處,山峰在薄薄的.云霧中若隱若現(xiàn)。山上綠樹環(huán)繞,仿佛成了一片綠色的海洋。在薄霧中,隱隱約約地可以看見一群布谷鳥在雨中飛舞,那“布谷”——“布谷”的聲音,在山谷中久久地回蕩著。

  棕色的堤岸上,露在泥土外的石頭被雨水沖洗得干干凈凈的。在陽光的照射下,石頭閃閃發(fā)光,好像穿著一件珍珠彩衣。雨水淋在石頭上,發(fā)出清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。青蛙們在岸上歡樂地跳著,“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,好像唱著一曲曲快樂的鄉(xiāng)間小曲。

  雨點(diǎn)落在湖里,泛出一圈圈小小的波瀾。湖水歡快地流動著,輕輕拍打著堤岸,發(fā)出“叮咚”的響聲。一群鴨子在湖上快樂地游著,仰著頭仿佛接受光榮地洗禮。小魚從水中跳躍出來,搖動著尾巴,似乎也歡迎雨水地到來。

  好一幅美麗的雨中畫卷!

  四年級雨中作文 33

  父母的愛是無私的,是偉大的。

  在一個(gè)下著小雨,接近傍晚的下午,我走出了學(xué)校的大門,在這里等候我放學(xué)的并不是我的爸爸,而是我的大姨,我媽媽的姐姐。

  今天是星期五,本來就是下班放學(xué)的'時(shí)間,一路上都很堵,堵了有半小時(shí)吧。窗外下著小雨,給人一種朦朧的美感。如果不是堵車,這雨,會成為一道風(fēng)景。

  車又行了五六分鐘,大姨回過頭,笑著說:“要不我們?nèi)ソ痈绺绨,不想他又走回來”。其?shí)這個(gè)哥哥并不是親哥哥,是表哥,但我們是從小一起長大一起玩的,不是親哥哥勝似親哥哥。哥哥加入了鼓號隊(duì),每天都是六點(diǎn)放學(xué)。

  我只好同意,實(shí)際上我是不情愿的,因?yàn)槲姨哿,只想快點(diǎn)回家。到了校門口,并沒有看到哥哥,大姨又象征性地問我:“再等等吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表哥應(yīng)該快出來了。這里不可以停車,她就開到附近等。不多久,表哥出來了,雨,下得比剛才大了點(diǎn)。表哥沒帶傘,大姨下了車,撐著傘跑了過去,我就在車?yán)锏戎?/p>

  這個(gè)暖心的場景,恰可以和這朦朧的雨組成一道風(fēng)景。母子之間,用愛組成的一道風(fēng)景。

  四年級雨中作文 34

  一天放學(xué)的時(shí)候,老天爺突然下起了雨,幸好我?guī)Я藗,不過當(dāng)我看見有些同學(xué)沒有打傘,直接沖進(jìn)了雨里,就趕緊和他說:“我有傘,和我一起走吧!辈贿^他直接拒絕的說道:“我就喜歡在雨中奔跑的感覺!蔽也皇呛苊靼走@是怎樣的感受,于是我也把傘收進(jìn)書包里,準(zhǔn)備和他一樣,試試在雨中奔跑的感覺。然后,我就發(fā)現(xiàn)這是一件非常痛快的事,涼爽的雨滴打在臉上,浸濕了我的衣衫,我沒有一點(diǎn)感覺到難受,反而覺得多日來的煩惱都忘得一干二凈了,這種感覺實(shí)在是太棒了。

  一路上,我無所顧忌的奔跑著,將所有的不開心都丟掉了,像是考試沒考好的郁悶、在家被父母念到的不耐煩,在那一刻似乎都不算什么了。我覺得我像是感悟到了什么,這是大自然賦予我的特殊的安慰法,我像一個(gè)壓抑了很久的人,突然間得到了釋放,真是舒服的'不得了。

  等到雨開始停了,太陽重新掛在了空中,彩虹也在天邊慢慢的浮現(xiàn)了。不過雖然沒有了雨,但是剛才的那種舒暢的感覺真是讓人難以忘記,以后如果有了不開心,我就不會找不到安慰的方法了。

  四年級雨中作文 35

  我們的校園非常美麗,非常整潔。

  你見過我們雨中的校園了嗎?就讓我來給你介紹一下吧。

  雨前的校園彌漫著要下雨的'氣息。天空陰沉沉的,籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了,雪松的松針都被風(fēng)吹下來了,然后又被吹的漫天飛舞,一個(gè)個(gè)都奔向正在上體育課的學(xué)生的臉。

  下雨了。小雨一滴一滴地落下,它們像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了樹葉上,樹葉承載不動,又紛紛落在地上!稗Z隆隆”,打雷了,緊接著天空下起了傾盆大雨,像老天爺在怒吼,又像老天爺在嚎啕大哭。花瓣經(jīng)不起雨打,落了一地。而小草可高興了,因?yàn)樗鼈兘K于可以痛快地洗洗身上的塵土了。

  我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。當(dāng)然了,還有我們。我們打著小花傘,從高處看好像一個(gè)個(gè)小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象,不再哭泣了。

  雨后的空氣格外清新。操場上的積水特別多,吸引了很多很多的小朋友來玩水,三五成群,嬉戲打鬧,非常熱鬧。

  雨中的校園很美吧?我愛我們的校園,更喜歡雨中的校園!

  四年級雨中作文 36

  中午,我見到外面下著傾盆大雨,我趕緊去拿傘。我耳朵邊傳來一陣聲音:“可以帶我一起嗎?”我一看,原來是章靜怡。我說;"如果你不怕被雨淋濕,那你就來吧。"章靜怡奇怪地問:“都打傘了,為什么還會濕?”我笑了笑說:“我的傘小呀!”章靜怡說:“有總比沒好!蔽艺f:“走吧!”章靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我下了樓,見到雨比我想象的要大的多,我把小傘撐開,著急的對她說:“快點(diǎn)兒!”章靜怡到了我的傘下,我走出去,就聽到了“啪啦啪啦”的聲音。我說:“快跑!”我們跑的途中,我的褲子濕了,我又說:“快停下!”我們又在雨中走了起來,我說:“雨淋到我的'臉上了!薄拔乙彩。”章靜怡邊走邊說。“我們把雨傘擋在前面吧?”“擋在前面我們就看不見路了。”章靜怡擔(dān)心地問。“管他去了!”我非要這么做。雨淋到了我腿上,我說:“我們換個(gè)位子。”終于到了吃飯的地方。一會兒,我們就吃好了;厝サ穆飞,我們又被淋到了。就快要到了,我見到劉勇才回家,一走神,不小心踩到誰了,手一晃動,又被淋到雨了。

  終于到了班上,我才發(fā)現(xiàn)身上被淋濕了很多。我和章靜怡都成了落湯雞,我們不約的笑了笑。

  四年級雨中作文 37

  不知何許,夜黑了,大地上的萬物靜得出奇。這春冬之交的細(xì)雨,雖有些暖意,卻不免還帶有幾絲寒意。晚風(fēng)習(xí)習(xí),我倆漫步于去學(xué)校的路上

  寂靜的小路上,只聽得見雨與腳合奏的交響樂。我們彼此保持沉默。其實(shí)我們每個(gè)人心中都壓著那高不可攀的山,壓得我們彼此透不過起來。

  過了許久。我是來陪你散步的嗎?她的話打破了沉寂。此時(shí),我心如亂麻,暗暗的想:為什么她讓我把她當(dāng)作工具?為什么她如此不相信我?難道真的是我太脆弱了嗎?

  我辦不到!我放聲喊道。幾乎要哭出聲。深吸一口氣,仰天長嘆。

  瞬間,四周又恢復(fù)了寧靜。

  雨漸漸的.大了。來,戴上,別感冒了。她溫和的說道。

  那一刻,時(shí)間停住了腳步;剎那間,內(nèi)心產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的熱;那時(shí),淚水在眼眶中徘徊。

  突然腦中閃現(xiàn)一行字:她還愛我,還疼我,她沒有騙我。

  我摘掉帽子,望著天,天亮了;看著地,地綠了。周圍的溫度,用肌膚感覺吧,恰似回到了濃濃烈日的夏天

  愛達(dá)到了一致,思想不同又有什么關(guān)系呢?

  陽光永遠(yuǎn)是熱的!

  四年級雨中作文 38

  我家搬到一個(gè)新小區(qū),小區(qū)三面環(huán)山。

  一天早晨,我在臥室里看書,轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹哇,房子啊,都看不清了。這時(shí),我聽到媽媽喊:“小函,快到陽臺上來!蔽曳畔聲,趕忙跑到陽臺上。

  我家的陽臺東面是一座山坡,山上有很多樹,樹上掛著許多喜鵲窩,我站在陽臺上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上,。山上的喜鵲都躲到窩里去了,只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著,另一只小喜鵲在對面的`樹梢上站著,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對我說:“你聽,兩只喜鵲在對話!薄案赂隆闭驹诟C邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。

  雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場景吸引住了,站在陽臺上目不轉(zhuǎn)睛地看著,大雨點(diǎn)斜落在我身上,我也沒感覺到。媽媽推了我一下說:“快回屋吧!雨太大了,別著涼!边青辏坏篱W電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。

  四年級雨中作文 39

  六月天,小孩臉——說變就變。上周三中午,午睡前,天空萬里無云,我和同學(xué)們來到宿舍午休。睡夢中,耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)醒來了,窗外嘩嘩下起了大雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發(fā)話了:“今天回教室就不排隊(duì),沒有帶傘的互相共用一下!

  同學(xué)們很自然的結(jié)合在一起,逐漸消失在茫茫的.雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個(gè)人。我沒有帶傘,怎么辦?我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來走去。沖回去吧,可是雨那么大,一會兒濕了衣服怎么辦?就在這時(shí),有人輕輕的拍我的后背,是一個(gè)和我年齡相仿的女孩。她關(guān)切地問:“你是不是沒有帶傘?我們一起走吧。”還沒有等我反應(yīng)過來,她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中,我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。

  不知不覺,我倆已經(jīng)走到教學(xué)樓前。正當(dāng)我準(zhǔn)備和她說聲謝謝的時(shí)候。她匆匆的轉(zhuǎn)過走廊,只留下一個(gè)背影。

  至今,我還是不知道她的名字,可是我永遠(yuǎn)都忘不了這場雨,忘不了雨中那份濃濃的情誼。

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