【必備】四年級美景作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級美景作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級美景作文 篇1
一場雨后,空氣清新,春姑娘來帶了我們的校園,讓校園更加美麗動人。
剛進校門,長廊就撲入眼簾,長廊前面有著平面圖,一個是學校路線,另外一個上面刻著:“青出于藍而勝于藍”。這句話鼓勵我們要努力學習。使學習超過本來比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長廊兩側(cè)有棕色的長椅,十分方便,在長廊后面種著綠油油的冬青,葉子又小又嫩,分枝細細,跟針一般細,別看它很矮小,可是卻顯得十分精神,長廊上掛著十來盞火紅的大燈籠,還貼著許多對聯(lián),喜氣洋洋的,看著,我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的“年味”活動。
穿過走廊,會看見長廊的盡頭有個大圓圈,里面還刻著“求索互動”這幾個字。這是往后望,就可以看見幾個醒目的字:“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個碗,有一個向上,有一個向下,碗下面分別寫著:博學。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學,什么都要規(guī)范,為人要好,做事要負責。
從碗旁邊走向前面,就是一個花壇,里面有茶花等其它花草,茶花很美,花瓣也似荷花,再加上花瓣上海有水珠在滾動,就更美麗了。
繞過花壇,向操場方向走去,一眼就看到墻上有美麗的大字:“運動,生命的陽光”。墻的另外一邊刻著一些運動項目,打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強生健體。
在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來,我們的校園是那么的生氣勃勃,美麗無比。
四年級美景作文 篇2
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”暑假里,我和爸爸媽媽來到了素有天堂美譽之稱的杭州。
西湖是“天堂”中一顆耀眼的明星,那兒風光秀麗,景色怡人!
來到西湖,放眼望去,一眼望不到邊際,碧綠的湖水仿佛一面碩大無比的鏡子,在燦爛陽光的照耀下,湖水金光閃閃,波光粼粼。湖中的荷花悄悄綻開自己艷麗的花瓣。圓圓的荷葉挨挨擠擠,清風拂來,那荷葉便搖搖曳曳,荷花隨風舞動,向人們展示她那婀娜的身姿,可謂是“映日荷花別樣紅!”令人贊嘆不已!湖里有各種各樣美麗的魚。有的魚在水中嬉戲,不時濺起了一朵朵漂亮的小水花;有的魚趁你不注意時,還會露出水面向你問好呢;還有的魚則在水中自由自在,無憂無慮地游來游去。
夏天,湖邊的垂柳長得枝繁葉茂,綠油油的柳枝為來來往往的行人擋住了刺眼的光芒。碧綠的柳枝,可愛的小鳥,兩岸的青山,瓦藍的天空,潔白的云朵倒映在清澈的湖水中,讓人感覺鳥在水中游,魚在天上飛!
西湖美麗的風光,真是令人無比陶醉,流連忘返,讓人贊嘆宋朝偉大詩人蘇軾的千古名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!
四年級美景作文 篇3
今天,是五一國際勞動節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊,只看見人山人海,熱鬧極了。
西湖真美啊,我們坐上了小船,在碧綠的湖水上游覽,陽光灑在湖面上,亮晶晶的,美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿,我們愜意的欣賞著兩岸的美景,不一會就到了三泉印月,劃槳的叔叔告訴我們,如果在中秋節(jié),這里可以看到二十二個月亮呢。真的'太神奇了。
晚上,我們還看了西湖的噴泉表演,因為湖邊的人特別多,我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨著音樂的節(jié)奏,有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的、紫色 的,等等各種各樣的水柱直沖天空,一時間,西湖變得五光十色,音樂聲時快時慢,時而溫柔時而激烈,而噴泉的水也隨著節(jié)奏時高時低,像一條條飛龍,一朵朵飛 花,在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機拍下了著美麗的一幕。
假期結束了,我們依依不舍的離開了西湖,下次放假,我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。
四年級美景作文 篇4
我們的家鄉(xiāng),有金黃黃的麥子,有清清的小河,有綠綠的青草,有美麗的柳樹。
放眼遠望,一片火紅,那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來,像是一只美麗的蝴蝶。
那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。
果林里的果子非常美麗,給秋天增加了一些生機。蘋果紅通通的,像一個紅皮球似的。
玉米黃澄澄的,像一塊金燦燦的金子一樣。
地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。
我喜愛家鄉(xiāng)的景色。
四年級美景作文 篇5
好一派鄉(xiāng)村美景,一縷縷淡淡的晨霧像絲帶一樣飄在湛藍的天空,絲帶兩頭分別系的是遠處的高山和近處的農(nóng)舍。
在陽光的照射下,依山開出的梯田把荒山打扮得像一座座云梯。仿佛可以架著云梯直通藍天。稻田里金黃的稻子與天色相輝映,像面鏡子照亮了深山。
你瞧,牧童們正在趕著羊群來到山坡上吃草呢!滿山綠油油的嫩草,他要讓羊群都吃個飽。羊吃飽了,在草地上曬太陽。牧童坐在石頭上,拿出心愛的笛子吹了起來,悠揚悅耳的笛聲在山坡上回蕩著。
農(nóng)家人,有的拉著梨;有的挑著水給青菜澆水、施肥;有的拿著鋤頭除去田里的雜草……他們時時說說笑笑,或唱著山歌。夕陽西落,他們各回各家。不一會兒,農(nóng)舍中便冒出縷縷濃煙,慢慢的,慢慢的分散開來,與片片紅霞纏合在一起,仿佛一群仙女。和著鳥聲,演奏著一場交響樂曲,讓那些辛苦一天的農(nóng)民,洗去疲憊。他們干脆把飯菜桌椅搬出來,天高地闊地吃起來。
天邊的紅霞,向晚的微風,天上飛過歸巢的鳥兒,它們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一副自然、和諧的田園風景畫。
四年級美景作文 篇6
我是實驗小學的學生,我們的校園美極了!
春天的校園盛開著各種各樣的花;ǖ念伾泻芏,大紅的、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。
夏天的校園長著茂盛的樹木。校園里有銀杏樹、松柏、廣玉蘭等等。樹葉密密層層的像綠色的天地。
秋天的校園果樹成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的,石榴火紅火紅的,真美!
冬天的校園又是另一道風景。銀杏樹的樹葉黃黃的,紅紅的茶花還剛剛盛開。有的樹已經(jīng)脫掉了衣服,準備迎接春天。有的樹穿著厚厚的棉襖,準備過冬。
我們的校園一年四季優(yōu)美,我愛我的校園。
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