【實(shí)用】四年級(jí)春天作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)春天作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天作文 篇1
葉子用枯落來(lái)證明換季,春天用生命來(lái)裝點(diǎn)世界。
近了,近了。我已經(jīng)聽到春天的腳步聲,這一切都報(bào)告著春天的到來(lái),我整個(gè)人都飄了出去,飄到那打了蠟的南天上,飄到那鮮艷的花骨朵上。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,冬息后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),放眼望去,田野里竟是一大片,一大片的油菜花田。坐著·躺著·打幾個(gè)滾,捉幾回迷藏,花香噴噴的,天藍(lán)悠悠的。
木棉花,芍藥花,,月季花,競(jìng)相開放,它們紅的似火粉的像霞,白的如玉,花里帶著甜味兒它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放,更顯得生機(jī)勃勃,柳葉兒舒展開那嫩綠枝條,在微微的春風(fēng)中搖擺,稍一不小心,那柔得似水的葉子就會(huì)飄落。
春風(fēng),不像夏風(fēng)那么猛烈;不像秋風(fēng)那么瑟瑟;不像東風(fēng)那么刺骨。那柔風(fēng)輕輕拂過臉龐,像母親的手撫摸著你,帶著花兒的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔;那么可愛,令人難以忘懷,風(fēng)吹在那藍(lán)錦緞似的河面上,蕩起一層微微的連漪。
嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一滴掉在了雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,給群山披上了禪翼般的白紗,使人心曠神怡。像花針,像細(xì)絲,伸出手去接,只見雨滴從指尖滑落,泌人心脾,真是;“隨風(fēng)潛入夜·潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊”。
春間三月,山里,田間都能聽到布谷鳥的陣陣啼鳴,像在催人不誤農(nóng)似的,田野軟軟酥酥的,草發(fā)得十分嫩,其中有了蒲公英,一點(diǎn)一點(diǎn)的淡黃美的如夢(mèng)一般。天空是沉碧的,太陽(yáng)像海綿一樣溫軟,天邊還架起了一座彩虹橋。春風(fēng)和煦,明媚的陽(yáng)光照在大地上,形成一幅秀麗的山水圖。
春,暖人心脾;“沾衣欲濕杏花雨·吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春,稍縱即逝;“桃花謝了春紅·太匆匆”。
春,泌涼潤(rùn)透;“天街小雨潤(rùn)如酥·草色遙看近卻無(wú)”。
春,魂?duì)繅?mèng)繞;“春歸何處?寂寞無(wú)行路,若有人知春去處?喚取歸來(lái)同往”
春,如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇!
四年級(jí)春天作文 篇2
春天,溪水潺潺,猶如一條透明的綢子流淌在山澗;春天,池水盈盈,仿佛一面明凈的鏡子鑲嵌在谷底。俗話說得好:“春雨貴如油”,這真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切生命都在焦急地等待著一場(chǎng)甘露的滋潤(rùn)。春雨蒙蒙,竹筍剛從土里探出尖尖的小腦袋,睜開惺忪的睡眼向四處張望;小草也沖破了泥土,大口大口地吮吸著從天而降的雨露。仔細(xì)聽,你還可以聽到她們被雨水嗆著的笑聲。
春天的花是最多最美的。金燦燦的迎春花,像一只只號(hào)角,向人們報(bào)告春天的到來(lái);紅白相間的桃花,像一個(gè)個(gè)小燈籠,張燈結(jié)彩地歡慶著美好的季節(jié)。紫色的丁香,好似一串串紫色的項(xiàng)鏈?zhǔn)罪;白色的杏花,宛如一只只乳白色的小帆……真是春鬧枝頭,繁花爭(zhēng)艷!
說實(shí)話,我愛春天的熱鬧非凡,但我更愛春天的純凈自然。早上,一出門你就能聞到一股卷著泥土味的清香迎面撲來(lái),絲絲清風(fēng)略帶著涼意拂過你的臉龐,真是讓人心曠神怡!我之所以喜歡春天,其實(shí)原因就是這么簡(jiǎn)單。
四年級(jí)春天作文 篇3
寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天,我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外,來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢?我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。
草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的'柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的活動(dòng)下,在空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí),軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開畫板,要把春天的美麗景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問我:“你要畫春天里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的希望嗎?”于是,我激動(dòng)地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
四年級(jí)春天作文 篇4
風(fēng)兒輕輕地拂過樹梢,穿過花間,在高高的藍(lán)天下徘徊。幾朵淡淡的浮云,懶洋洋地飄過清朗的天際,不一會(huì)兒,就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自來(lái)到公園里,欣賞這春日的大地。
小路兩旁的大樹直挺挺地站在那,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。樹葉有深綠,有淺綠,有嫩綠,有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去深深淺淺,織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,濃蔭下,幾只鳥兒正在愉悅的唱歌,快樂地嬉戲。
春日的花園,特別嫵媚動(dòng)人。前幾天那場(chǎng)春雨,洗凈了花木上的塵土。鮮黃的迎春化,已有幾朵花瓣被雨水打落,但仍流露出一股堅(jiān)強(qiáng)的生命力,在清風(fēng)中微微地顫動(dòng)著!按旱饺碎g草木知”花園中的小草因春臨大地,早已是綠油油的一片了,像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,露出可愛的笑容,熱情地像我招手。
天氣晴朗,春風(fēng)和暢,我踩著輕快的腳步,來(lái)到種滿柳樹的小河邊。流水潺潺,水聲好似一首小調(diào),柔和的旋律,是如此悅耳,如此動(dòng)聽,難怪美麗的水花要隨風(fēng)起舞了。點(diǎn)水蜻蜓,款款飛著;蝴蝶點(diǎn)點(diǎn),穿梭花間;溫暖的陽(yáng)光,散落一地;一草一木,都顯得欣欣向榮。向陽(yáng)流霞的草木生機(jī),春雨潤(rùn)澤的盎然生機(jī),再春日里蕩漾、流露。
春天芳草鮮美、落英繽紛、行云流水、繁星月色、令我陶醉。我想對(duì)你說:“春天,你那如詩(shī)如畫的美令我陶醉其中,春天,我喜歡你。”
四年級(jí)春天作文 篇5
走進(jìn)春天的田野,我聞到了花兒的芳香;跨進(jìn)春天的殿堂,我看到了春天的金碧輝煌;逛在春天的大街,我聽到了人們的喧嘩。春天無(wú)處不在。
春仙女首先來(lái)到了田野,看見田野一片雪白,她見了便拿出一片火紅色的葉子放在了田野,瞬間,雪融化了,萬(wàn)物開始生長(zhǎng)。可有誰(shuí)知,那一片葉子便是春仙女的溫暖,因?yàn)樗龑⒆陨淼臏嘏o了田野,自己卻寒冷得直發(fā)抖。
春仙女接著來(lái)到了殿堂,她見殿堂毫無(wú)光彩,便又拿出了一片金黃色的葉子灑在了古老的殿堂上,剎那間,古老的殿堂上,灰塵一下子被掃得干干凈凈,還披上了一層金碧輝煌的衣服。
春仙女然后又來(lái)到了大街,她見人們悶悶不樂,于是,就將自己的聲音——一片黃色的葉子給了人們,轉(zhuǎn)眼間,人們開始?xì)g呼,安靜的大街立即變成了喧嘩的大街。
我仰望天空,幾只燕子在天空盤旋,它們沒有線條,就像只用顏色渲染一般,相互混合著,在柳風(fēng)的吹拂下,有的軟如綿羊似在蔚藍(lán)的草原上奔跑,猶如萬(wàn)馬奔騰,灰塵如泄,有的如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛,那威嚴(yán)的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動(dòng)魄的吼叫,令人心曠神怡。
花園里,皚皚如雪的花兒競(jìng)相開放,散發(fā)出陣陣芳香,青青的小草,隨著風(fēng)的吹拂,拉著手,為春天歌唱,一只一聲哇,一只一聲呱。黃鸝、青蛙、麻雀、黃鶯、喜鵲,蔚藍(lán)的天,潔白的云,嫩綠的葉,再加上那富有生機(jī)的動(dòng)物,春天便是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。
四年級(jí)春天作文 篇6
春天,到處就是一片綠色。草就是綠的,樹就是綠的,林也就是綠的,世界更就是綠的。
今天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽(yáng)光,身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái),使人有幾分寒意,但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí),我才看見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的毛衣,顯得那么精神。我們很快就來(lái)到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處就是籠罩著青紗的群山,連綿不斷,此起彼伏。近處就是融化的河水,歡快的流淌著,發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看,河水清澈見底,偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲,不就就是春天的兩部交響曲嗎?
小河邊,沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來(lái)了,探著身子正張望著大地的春色呢!我們漫步在草坪上,頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景,戀戀不舍的踏上了歸途。途中,同學(xué)們唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級(jí)春天作文 篇7
皚皚白雪的冬天漸漸離去,春天來(lái)了, 我們到郊外去尋找春天。
我們來(lái)到公園,看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”,它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒,天空中下起了,像是在說:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏,公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高,有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳,讓樹更加快樂些,也不會(huì)覺得自己很丑。原來(lái)春天在這里……
我們來(lái)到了樹林,柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī),微風(fēng)拂過,柳樹翩翩起舞,像是個(gè)小女孩在跳舞,高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林,好像伸了伸懶腰說:“春天來(lái)了!我也該‘工作了’!睏鳂鋼u著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“看我漂亮吧?”小草也從土里鉆了出來(lái),露出了嫩綠的“小腦袋”,輕輕地?fù)u著自己,像在說:“春天來(lái)了,我要快快長(zhǎng)大,要成為一個(gè)又大又高的‘大’草”。小草還和大樹玩起了呢!
我們來(lái)到小溪邊,看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢!溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲,原來(lái)是小草中的花兒們,小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣,數(shù)也數(shù)不清,可愛極了!天空中的也正在小溪邊飛來(lái)飛去,像在給四周的朋友們報(bào)喜呢!
春天也會(huì)玩喔!春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹林里、有時(shí)躲在小溪里。原來(lái)春天是那么的美好,真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中啊!
四年級(jí)春天作文 篇8
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這首耳熟能詳?shù)膬和,我記憶猶新。今天我就利用星期六去尋找春姑娘的蹤跡。
接連好幾天都是陰雨綿綿,今天太陽(yáng)終于露出了笑臉。但早春二月,還真是乍暖還寒的時(shí)節(jié),路上行人都還穿著厚厚的冬裝,路邊高大的梧桐樹光禿著身軀,殘存的幾片枯葉被寒風(fēng)吹的嘩嘩作響,只有四季常青的香樟樹和綠化帶上的黃楊、冬青還是那樣保持英雄本色,春姑娘似乎不見蹤影,到哪兒去尋找她呢?
我走過橫跨丹金漕河的南新橋,驀然回首,哇,看見了!橋邊懸掛的花盆里,迎春花不畏嚴(yán)寒,一串串枝條上開滿了金黃色的花朵,它們?cè)谟L(fēng)招展,仿佛向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。千年漕河上,長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)滿載各種物資,是。∫荒曛(jì)在于春,春耕春種就要開始了。嘹亮的船笛像是一首迎春曲,告訴人們“人勤春來(lái)早”。
我來(lái)到華羅庚公園尋找春天,公園里雖不見百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,卻也看到一種不知名的花兒已搶先開放。白的嬌,黃的嫩,紅的艷,紫的靚,他們酷似一群五彩繽紛的花蝴蝶在翩翩起舞,帶來(lái)盎然春意。草坪上的小草悄悄鉆出尖尖的腦袋,在好奇的東張西望,看來(lái)不久就要“春風(fēng)又綠江南岸”了,我心中暖洋洋的。
公園的池塘里碧波蕩漾,真是“吹皺一池春水”,雖不見魚兒覓食的蹤影,也沒有“春江水暖鴨先知”的鴨子,但岸邊許多游船已是裝扮一新,像是在等待春游的人們。岸上一棵高大的柳樹,垂下的萬(wàn)千枝條也已經(jīng)綻滿米粒大的鵝黃色嫩芽,在風(fēng)中搖擺,像是含著微笑,在招手迎接春天的到來(lái)。
公園里的游樂場(chǎng)上,幾個(gè)學(xué)齡前的小孩,在盡情地玩樂,不時(shí)發(fā)出天真無(wú)邪的笑聲,她們多么像美麗的花朵,在春天的花園里自由的生長(zhǎng),幸福的開放?盏厣,一群老人在晨練,它們有的打拳,有的舞劍,還有幾對(duì)在跳舞,錄音機(jī)里播放著優(yōu)美的歌曲《春天的故事》。生機(jī)勃勃的老人就像是古木逢春,又發(fā)新芽,他們就是春天里的夕陽(yáng)紅。
寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)悄悄到來(lái),雖是春寒料峭,卻也萬(wàn)物復(fù)蘇。我找到了春天,“春光無(wú)限好,大地處處春”。
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