精選四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在桌子旁邊，嘻嘻哈哈傻笑的那個(gè)女孩就是我。
大家好，我叫石一然，是五一小學(xué)的一名小學(xué)生，我的個(gè)子高高的，如果不認(rèn)識(shí)我的人，會(huì)以為我是五年級(jí)的學(xué)生呢，可他們一定不知道我是四年級(jí)的學(xué)生，連十歲都不到呢。
我梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，尖尖的瓜子臉，濃濃的眉毛，稍小的眼睛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。
我愛(ài)笑，而且膽小，老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，心跳得很快，就算坐下了以后也會(huì)好長(zhǎng)一段時(shí)間才能緩過(guò)神來(lái)。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是善良。有一次，我看見(jiàn)家里的兔子快死了，可是我沒(méi)辦法救它，只好幫它找藥，喂它吃。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎。記得一次奧數(shù)班，我做題時(shí)竟然馬虎的把第一題做成了第二題。還有一次，我做題的時(shí)候，豎式已經(jīng)算對(duì)了，可是得數(shù)抄錯(cuò)了。以后我一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
要說(shuō)特長(zhǎng)嗎，我的特長(zhǎng)是和別的女孩不太一樣的。大部分女生也許都喜歡跳皮筋，踢毽子之類(lèi)的游戲，而我則喜歡打籃球，而且還是不一般的喜歡。記得有一次，就在打籃球的前一天，我真是狂練呀！讓媽媽教我這個(gè)練習(xí)，那個(gè)練習(xí)，我耐心的學(xué)習(xí)，刻苦的練習(xí)。我喜歡打完籃球那種大汗淋漓的感覺(jué)，讓我全身心都很放松。
這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我，一個(gè)膽小的我，一個(gè)不怕吃苦的我。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵地地圖迷，我在小的時(shí)候，就愛(ài)看地圖，拼地圖，還有在地圖上找地方。有時(shí)候，我為了在地圖上找澳門(mén)行政區(qū)和香港行政區(qū)，足足用了一天的，這一天里，我飯也不吃，午覺(jué)也不睡，電視業(yè)不看……，終于把這兩個(gè)離開(kāi)祖國(guó)懷抱很久的特殊行政區(qū)給找著了。
有時(shí)候，我和爸爸還有媽媽一起玩拼圖。因?yàn)槲页商炜吹貓D，拼地圖，已經(jīng)孰能生巧。而爸爸和媽媽卻費(fèi)勁腦汁在拼，他們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)用拼好，最后，還是我出手，幫他們拼好的。
還有一次，我在房間里拼地圖，一邊拼，我還一邊幻想著自己駕駛著汽車(chē)在環(huán)游世界呢！。爸爸和媽媽叫我去吃飯，我還是在那兒拼著我的地圖。他們叫了很多次我都沒(méi)聽(tīng)到，爸爸和媽媽以為我睡著了，于是，便上來(lái)看看究竟。他們拍了我一下肩膀，見(jiàn)我還是沒(méi)反應(yīng)，于是，大聲叫了一下，我說(shuō)：“別吵，我在環(huán)游世界呢！”
瞧!這就是我，一個(gè)小小的地圖迷。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
高高的個(gè)子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的.大眼睛，時(shí)常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個(gè)小辮子，活像個(gè)布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人——?jiǎng)⑽幕邸?/p>
劉文慧的成績(jī)名列前茅。有一次，我們考試時(shí)，我用了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了，然后就覺(jué)得沒(méi)事干了。我的眼神四處瞟，看見(jiàn)劉文慧也寫(xiě)完了，之后她就認(rèn)真仔細(xì)的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡(jiǎn)單地題，還用檢查嗎？直到老師說(shuō)收試卷的時(shí)候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績(jī)的時(shí)候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂(lè)于助人。
有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時(shí)一聲熟悉的聲音傳來(lái)“我把傘借給你吧。”我回頭一看，是劉文慧。說(shuō)著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問(wèn)：“那你呢？”“我還有一把舊傘的�！彼χf(shuō)。我高興地接過(guò)傘，連聲道謝。
看，這就是我的同學(xué)，她的謙虛仔細(xì)，助人為樂(lè)，都值得我學(xué)習(xí)。
？的橋面，看上去很危險(xiǎn)，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵(lì)了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動(dòng)路了。我艱難的站起來(lái)慢慢的向前移動(dòng)，終于踏過(guò)了橋。我的后背都已經(jīng)滿(mǎn)是汗水了。
啊！這次“探險(xiǎn)”讓我記憶猶新，因?yàn)樗菍?duì)我勇氣的一次考驗(yàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人人都有自己的家鄉(xiāng)，至于美不美，那是有自己來(lái)決定的，反正我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是美的，那就聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)我們家鄉(xiāng)的美吧！
家鄉(xiāng)的水美，它就像一面鏡子，能照出你的美貌，許多村里的人都稱(chēng)水是柔軟的，但它卻無(wú)堅(jiān)不摧，看似矛盾卻是能夠理解的。老子有言：“柔軟能勝剛強(qiáng)”，這說(shuō)的有道理，最典型的是水滴石穿，以滴水之功累年積月即可洞穿硬石。
可我覺(jué)得它，如慈母，但它比嚴(yán)父柔弱。當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像母親撫摸自己的孩子；當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，它就像一頭饑餓的獅子，拼命地抓捕自己的食物。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的水，喜歡它如此柔軟，喜歡它如此剛強(qiáng)。
山，家鄉(xiāng)的山也很美，它不像阿爾卑斯山那樣高，也不像黃山那樣雄偉。
它的美麗云霧，我們村里的人都知道，真有幸，坐在石頭上，偶一抬頭，呀！頭頂上竟有那么多云飄動(dòng)，它們時(shí)而散得很快，被風(fēng)一吹，立即毫無(wú)規(guī)律的飛舞著盤(pán)旋著，時(shí)而又抱得很緊，牢牢地簇?fù)碓谝黄穑螒{風(fēng)使勁吹也吹不開(kāi)，一瞬間竟不知有什么變化。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，遙望另一種云，它們自由的裊裊騰起，又緩緩升起，始終淡如煙，薄如紗，卻不會(huì)讓風(fēng)吹散。
看吧！我的家鄉(xiāng)多么美呀！誰(shuí)能不喜歡呢？
我喜歡家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)喜歡我，在它的眼中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
水果有很多，水靈靈的葡萄，黃澄澄的橘子，金燦燦的梨。不過(guò)我最喜歡的就是紅通通的蘋(píng)果。
蘋(píng)果有紅通通的，有半青半紅的，像穿上了一件彩色的大衣，又像小姑娘害羞的臉。蘋(píng)果圓圓的，像一個(gè)紅紅的、圓圓的、氣很少的小皮球。摸一摸，滑滑的，捏一捏，蘋(píng)果很硬、很硬，像一個(gè)胖胖的硬朗的將軍。蘋(píng)果的身上有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。聞一下，清香撲鼻，讓人垂涎三尺，真想一口把它吃掉。咬一下，酸甜可口，又香又脆。潤(rùn)潤(rùn)的汁水滋潤(rùn)到喉嚨，再咽下去，感覺(jué)冰涼涼的，很清爽，讓人回味無(wú)窮。真想把它全都吃了。
蘋(píng)果可以榨成汁，做成醬；拌著吃，生著吃，熟著吃都可以。蘋(píng)果還含有維生素，可以助消化，對(duì)皮膚也有好處。
蘋(píng)果不僅有很多吃法，而且還有營(yíng)養(yǎng)。這種人間美味誰(shuí)不喜歡呢！
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