精選四年級(jí)往事作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)往事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)往事作文 篇1
回憶往事,許多記憶碎片浮上腦海,幾塊零零星星的碎片拼接在一起,組成一幅完整的畫(huà)面。
那一天,我和父母來(lái)到一個(gè)陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個(gè)早晨,我來(lái)到附近的街道買早餐,視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個(gè)中年婦女,穿著白襯衫,對(duì)待顧客很和氣。米粥很香,看上去糯糯的,喝上去更是香甜可口。當(dāng)一杯米粥下了肚,我感到全身舒暢,如同一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,正在接受著陽(yáng)光的洗禮。
次日,我又來(lái)買米粥時(shí),發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟,衣服滿是破洞,還散發(fā)出一陣陣惡臭的乞丐。他全身臟兮兮的,還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他,我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認(rèn)識(shí)他,還主動(dòng)跟他打招呼。更讓我驚奇的是,老板竟然沒(méi)有收這個(gè)乞丐一分錢(qián)。
輪到我時(shí),我好奇地問(wèn)老板:“阿姨,你認(rèn)識(shí)剛才那個(gè)人嗎?”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了:“既然你不認(rèn)識(shí)他,為什么你還這么親切地跟他打招呼?還免費(fèi)送他一碗米粥呢?”阿姨并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是緩緩地說(shuō)道:“中國(guó)有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香!(dāng)你幫助了別人,自己也會(huì)收獲快樂(lè)。我這樣對(duì)他,只是想幫助他。沒(méi)有人一生下來(lái)就是乞丐,他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道,但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個(gè)乞丐走遠(yuǎn)的方向,這一次,我的眼中滿是溫暖。
回憶往事,每每遇到需要幫助的人,那幅畫(huà)面總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,它沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而模糊,反而更加清晰。朦朧中,我似乎又聽(tīng)見(jiàn)那天阿姨對(duì)我說(shuō)的話,猶如一顆石子落入水中,在我心里激起一道道瀲滟。
四年級(jí)往事作文 篇2
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的,我的童年是難忘的。
記得讀大班的時(shí)候,放暑假了,天氣很晴朗。我和爸爸乘車回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚(yú),我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒,爸爸收拾好東西便出發(fā)了。
來(lái)到河邊,我看到河邊有幾棵大樹(shù),青青的草叢,使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖,挽起褲子,懷著興奮的心情走進(jìn)了河里,河里的水涼涼的,舒服極了。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去。突然,我看見(jiàn)一條全身黑乎乎的小魚(yú),像威猛的“黑將軍”,拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,我想:這么神氣,讓我捉住你,看你還有沒(méi)有那么得意。然后,我拿起大罐子,迅速地向小魚(yú)撲去,小魚(yú)看見(jiàn)有東西向它撲來(lái),以最快的速度游走了,河水濺了我一臉,狼狽極了,表哥在旁邊笑得前俯后仰,爸爸笑著說(shuō):“兒子,捉魚(yú)不是這樣捉的,你先看看爸爸怎樣捉!闭f(shuō)完,爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里,小魚(yú)還在自由地游著,爸爸用力地向小魚(yú)撲去,一下子,幾條小魚(yú)就被灌進(jìn)大罐子里了,我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉,果然,都捉了很多條小魚(yú),我們別提心里有多高興了!天黑了,我們才滿載而歸。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事,還是覺(jué)得很開(kāi)心。
四年級(jí)往事作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”童年好似一個(gè)粉色的氣球,吹著吹著就爆了:童年又如同一個(gè)個(gè)童話故事,每個(gè)孩子都是故事中的主人公:童年還仿佛一杯苦澀的黑咖啡,雖然并不可口,但卻值得回味……
仲夏,我穿著白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開(kāi)雙臂,踮起腳尖慢慢轉(zhuǎn)圈,感覺(jué)自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女,開(kāi)心極了。
帶著媽媽的叮鈴,我走出家門(mén),來(lái)到了濕地公園。柏油路旁栽著一顆顆柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠的生輝的“頭發(fā)”因風(fēng)起舞,從“發(fā)梢”飄來(lái)一小撮一小撮白棉花似的柳絮,美極了!我走進(jìn)柳樹(shù),近距離地感受著大自然的氣息。呀,這是什么?我像個(gè)彈簧似的跳到一邊,深呼吸,努力使自己的情緒平復(fù)下來(lái)。提高警惕,我又慢慢靠近,瞪大雙眼,盯著那“不明生物”。那乳白色的身子上繡著幾個(gè)小黑斑,從嘴中吐出一根絲,如同一個(gè)蜘蛛線。我皺著眉,輕輕捏了一下絲,我不禁打了個(gè)寒顫。瞧那鼻涕般的生物,我心中涌現(xiàn)出一個(gè)張牙舞爪,惡心至極的大怪獸。我咧著嘴跑走了,將那只觸摸過(guò)“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦,咦,真的好惡心,F(xiàn)在我都不知道它到底是個(gè)什么東西。
童年就像火中的木頭,逝去的就永不還了。
四年級(jí)往事作文 篇4
追憶往事,一切都是過(guò)去式,按照英語(yǔ)語(yǔ)法上的說(shuō)法,應(yīng)該加“ed”或者有其他特殊變法,而我卻要給往事加個(gè)悲傷。
以前的我,無(wú)所顧及,想怎樣就怎樣;而現(xiàn)在一切都要按照規(guī)矩“辦事”,甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過(guò)往的生活,我無(wú)法形容網(wǎng) ,因?yàn)樵鞘菬o(wú)知的我生活的世界。那時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)棒棒糖,跟好朋友吵得天翻地覆;而現(xiàn)在,卻因?yàn)槎Y貌,讓得不可開(kāi)交。 曾經(jīng),無(wú)知的我,無(wú)論是去傷害非親非故的陌生人,還是有親有故的親人,總是手舞足蹈的哈哈大笑,為勝利而感到自豪,不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我,我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂(lè)著。而現(xiàn)在,想想那些無(wú)聊的事情,總是感到自責(zé),羞愧。
雖然白天的陽(yáng)光很好,但我仍然感覺(jué)天很冷。晚上,在一本書(shū)上看到:我從來(lái)不敢要求什么,因?yàn)橐蟮脑蕉,反而擁有的越少。雖然現(xiàn)在很快樂(lè),卻為往事而感到悲傷。
相比從前,我卻更加喜歡現(xiàn)在的生活,從前的生活我曾認(rèn)為是快樂(lè)的,而現(xiàn)在反認(rèn)為是悲傷的,憂郁的;現(xiàn)在的生活是悲傷,忙碌的,反而招我喜歡,讓我開(kāi)心快樂(lè);蛟S有些矛盾,看不懂,只有真正體會(huì)過(guò)才曉得它的哲理。
思緒逐漸回轉(zhuǎn),明白了世間的種種是非,或許因?yàn)槎酶嘁恍┥,讓我從一個(gè)活潑的女孩變得多愁善感。
四年級(jí)往事作文 篇5
童年的往事像一根棒棒糖,甜絲絲的,讓我回味無(wú)窮。
記得那是我4歲的時(shí)候,無(wú)意之中在電視上看到了“種錢(qián)”這個(gè)故事,只見(jiàn)那一塊澆了水、施了肥的錢(qián),長(zhǎng)出了一棵小苗,突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲,苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹(shù),樹(shù)上掛滿了錢(qián)。
我看得可樂(lè)了,要是我也種錢(qián),那不是有花不完的錢(qián)了嗎?想著我馬上跑去向媽媽要硬幣,媽媽以為我要玩,就隨手給了我兩個(gè)一元的硬幣,我興奮地接過(guò)錢(qián),一路狂奔到院子里找了一塊空地,刨出一個(gè)土坑,把錢(qián)放進(jìn)去,蓋上泥土,接著給它澆了點(diǎn)水,施了點(diǎn)肥,然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長(zhǎng)出來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……二個(gè)小時(shí)過(guò)去了……四個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我都快等睡著了,可是泥土里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄,連續(xù)澆了一個(gè)月的水,施了一個(gè)月的肥,而且一次比一次多,但是,一個(gè)月下來(lái)我連一棵小小的嫩芽都沒(méi)瞧見(jiàn)!霸趺椿厥拢y道是我澆的水還不夠,或者施的肥不夠嗎?唉!再堅(jiān)持幾天吧!”我心想。
又是一個(gè)月過(guò)去了,“種錢(qián)”的地方還是毫無(wú)反應(yīng),于是我拿鏟子把錢(qián)挖了出來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)硬幣還是原來(lái)的樣子,只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了,跑去問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽一聽(tīng),撲哧一聲笑了出來(lái):“傻孩子,那只是動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)實(shí)生活中是不可能種出錢(qián)的!蔽乙苫蟛唤,總覺(jué)得媽媽在騙我,直到現(xiàn)在,我才好不容易明白。那時(shí)天真的一個(gè)舉動(dòng),到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢!
童年的棒棒糖時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣,時(shí)而咸,到底是什么味,要你去細(xì)細(xì)品嘗。
四年級(jí)往事作文 篇6
每個(gè)人都有自己的童年,童年的往事就像海邊那五顏六色的貝殼,數(shù)都數(shù)不完。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是去年中秋節(jié)放假期間,我們從奶奶家開(kāi)車去棗莊小姑家。半路上,小姑說(shuō):“時(shí)間早得很,不如帶你們?nèi)莆r吧!”我和表姐立刻歡呼起來(lái)。車子穿過(guò)一片茂密的板栗林,來(lái)到一條深深的峽谷,拿好了網(wǎng)和水桶我們就下到了谷底的.小溪,溪水清澈見(jiàn)底。
爸爸告訴我們撈蝦首先要選好地點(diǎn),選擇水流緩慢,巖石旁邊且長(zhǎng)有水草的地方。我們選好了地方,便開(kāi)始了撈蝦行動(dòng)。我往水里一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,看似平靜的石頭邊上,聚集著很多小蝦。我瞄準(zhǔn)了一只個(gè)頭較大的立刻把網(wǎng)子伸過(guò)去,不過(guò)沒(méi)想到,這蝦還真機(jī)靈,我的網(wǎng)子剛靠近它,它就立馬屁股一弓,身子一彈,沒(méi)影了,只在水面上留下道道波紋。
我沒(méi)有灰心。這次我先把網(wǎng)放入水中,沿著巖石慢慢前撈,撈一段距離后我突然把網(wǎng)一提,哈哈,果然一網(wǎng)撈到了七八只蝦,我們又用這種辦法撈了好多蝦,瞧那些小蝦,笨頭笨腦的,可愛(ài)極了!
這時(shí),天空下起了毛毛雨,我們提著一桶蝦滿載而歸,高興極了。我和姐姐約好了今年暑假還要去河里撈蝦。
四年級(jí)往事作文 篇7
記得是我五六歲的時(shí)候,有人來(lái)家做客,爸爸、媽媽讓客人留下來(lái)吃飯,我一看客人留了下來(lái)我就來(lái)精神了,問(wèn)媽媽:“我哥倆可以陪客人喝飲料嗎?”媽媽和藹地答道:“可以!”媽媽的話音未落我就以閃電般的速度去拿飲料了。兩瓶飲料。一瓶是整瓶的,一瓶是喝了三分之一的。我把整瓶的給了哥哥,少的留給了自己,為此媽媽還夸了我,說(shuō)我是孔融式的孩子。我的心里是美美的,可是說(shuō)真的我的心里有點(diǎn)兒不甘呀,眼珠一轉(zhuǎn),嗨!有主意了!
我們?cè)谧郎吓憧腿顺燥垥r(shí),趁沉浸在美味和電視節(jié)目中哥哥不注意拿起他的飲料遞給爸爸:“爸爸,您喝!”喝酒喝的正想喝水的爸爸接過(guò)來(lái)大口喝了一口,我又讓媽媽喝了一口。不明就里的爸爸媽媽直夸我是個(gè)孝順的孩子。神不知鬼不覺(jué)地物回原處!心里正偷著樂(lè)開(kāi)花的我看見(jiàn)眼睛始終盯著電視的哥哥隨手拿起他面前的飲料,咦?他疑遲地看著我:“哪瓶是我的?”我狡黠地說(shuō):“挨你最近的那瓶唄!”“怎么少了?”哥哥不解的問(wèn)。這時(shí)爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話明白的事情的來(lái)龍去脈:“你這小子還有這鬼主意!”“孩子,誠(chéng)實(shí)不欺,做事做人都要實(shí)實(shí)在在的才好!”五、六歲大的我雖然聽(tīng)不懂當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的話,但是我知道我是做錯(cuò)了。
上了小學(xué),尤其是學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》以后,回憶往事,我對(duì)媽媽的教誨有了深刻的理解。是啊,誠(chéng)實(shí)不欺,做人要做一個(gè)可靠的人實(shí)實(shí)在在的人。
四年級(jí)往事作文 篇8
童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無(wú)憂無(wú)總之,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假,我的眼睛近視了達(dá)到了三百度,醫(yī)生說(shuō)“不能看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)!边@下我可倒霉了,因?yàn)橐?jiàn)書(shū)就想看經(jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情,爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng),給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢,書(shū)沒(méi)看完,無(wú)奈之下,只好常常偷著看。
那天中午,爸爸回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我正看一個(gè)故事的時(shí)候,也正是我入迷的時(shí)候,突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了,該把書(shū)放下了吧!”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi)…沒(méi)到看書(shū)的時(shí)間!卑职终f(shuō): “快把書(shū)放下,不準(zhǔn)看了,時(shí)間到了!”說(shuō)完便只好聽(tīng)爸爸的話依依不舍的把書(shū)放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候,我又拿起書(shū)沉浸在書(shū)的海洋里。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無(wú)窮奧妙;與詩(shī)人對(duì)話,與作家談心……。
每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失......
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