【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)溫暖作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
這是我的書(shū)房，書(shū)架上堆著滿滿的書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，不是一般地愛(ài)，已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界，每天即使醒時(shí)不看書(shū)，做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書(shū)，這是一種享受。
在我上幼兒園之前，母親就開(kāi)始給我講童話。我至今還記得，我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事，是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí)，我都是無(wú)比興奮的，之后，每當(dāng)我看見(jiàn)小鴨子，我都想將最丑的那一只抱回家去，幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書(shū)中主人公的遭遇，為賣(mài)火柴的小女孩的死而哭泣，為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。
可這些童話，只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書(shū)的欲望，上了學(xué)，我開(kāi)始讀小說(shuō)，小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈，一會(huì)兒讓人捧腹大笑，一會(huì)兒又催人淚下，我著了魔似地讀小說(shuō)，總是催母親為我買(mǎi)書(shū)。那時(shí)，我并不知道，科幻小說(shuō)是多么有趣，直到一年后的一天。
母親學(xué)校的圖書(shū)館中，有上千本藏書(shū)，其中有一冊(cè)，當(dāng)我一翻開(kāi)它們的封面，就沒(méi)日沒(méi)夜，如饑似渴地讀這本書(shū)，這是我的第一本科幻小說(shuō)，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年里，我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》，我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。
這是我的書(shū)房，它永遠(yuǎn)是滿滿的。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天變得很冷，同學(xué)們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著頭，縮著手。
這幾天，每天中午上學(xué)時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)在校門(mén)外墻根下蹲著一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐大約七十多歲，花白的頭發(fā)，花白的胡子很長(zhǎng)。他骨瘦如柴，呆若木雞，經(jīng)常一聲不吭，也不知道他從哪里來(lái)。他前面放著一個(gè)破舊的碗，碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。
天越來(lái)越冷，樹(shù)葉都落光了，乞丐老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢(qián)，希望可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭。路過(guò)的同學(xué)有的給他吃的，有的給錢(qián)。老人是多么需要關(guān)愛(ài)和溫暖啊。
還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個(gè)人，有五十多歲，他舉著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)給指路”。他穿著很破爛的衣服，不知道遇到了什么困難，沒(méi)有一個(gè)人理他，他在來(lái)來(lái)往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助��！
世界上有很多人像這兩個(gè)人一樣貧窮困難，他們需要關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
記得那是一個(gè)冬天的下午，放學(xué)鈴響后，同學(xué)們收拾好書(shū)包，陸續(xù)離開(kāi)了教室，我正想背上書(shū)包回家，可是一站起來(lái)邊覺(jué)得頭重腦輕，喉嚨像冒火似的，渾身無(wú)力，十分難受，我只好頹然坐下。這時(shí)我的好朋友黃寧走到我的身邊說(shuō)：“走吧！”她一拉我的說(shuō)，突然像觸電似的`喊道：“哎呀，你發(fā)燒了！”聽(tīng)到喊聲，周?chē)鷰孜贿�沒(méi)走的同學(xué)立刻為上來(lái)，七嘴八舌地安慰我：“我送你回家�！�
“我和黎達(dá)扶你走�！� “我?guī)湍惚硶?shū)包�！� ……我被同學(xué)們簇?fù)碇x開(kāi)了學(xué)校。
我迷迷糊糊地回到家，一屁股坐到了沙發(fā)上，感覺(jué)自己的骨頭好象散了架。鄰居家的張奶奶聞聲趕來(lái)了，這是我才記起爸媽都去上班了家里每人，正當(dāng)我委屈的時(shí)候，張奶奶疼愛(ài)的說(shuō)：“孩子，別怕，我家有感冒藥，我這就拿來(lái)給你喝�！彼呎f(shuō)邊顫顫巍巍地走出去，不一會(huì)兒，張奶奶小心翼翼地端著茶杯，做在我的身邊，摟著我給我喝藥。她反復(fù)說(shuō)：“慢慢喝，別燙著�！� 啊，那藥水怒一股暖流頓時(shí)溫暖了我的全身。
喝完藥后，張奶奶把我負(fù)上了床，請(qǐng)請(qǐng)地給我蓋好被子，我不知不覺(jué)睡著了。朦朧中我感覺(jué)一塊熱毛巾搭在了我的額頭上，接著張奶奶把一個(gè)熱乎乎的暖水袋放在了我的背后。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)好多了，媽媽也回來(lái)了。張奶奶向媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽感激地送走了張奶奶，立即回到我的身邊，用柔弱的聲音關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，哪里不舒服給媽媽說(shuō)，千萬(wàn)不要硬撐著。” 為了不讓勞累了一天的媽媽擔(dān)心，我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)事，只是有點(diǎn)感冒，渾身無(wú)力�！�
媽媽在一旁責(zé)怪自己：“我平時(shí)忙于工作，你爸有出差，忽略了你的身體，唉，都是爸媽的錯(cuò)！”這一夜媽媽一直守護(hù)在我的身邊，寸步?jīng)]離。
窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，而我想起關(guān)心我的同學(xué)，疼愛(ài)我的張奶奶，照顧我的媽媽?zhuān)D時(shí)感到無(wú)限溫暖。
是啊，我生活在多么溫暖的大家庭里。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
家的溫暖是什么呢？是好吃的還是好玩的呢？
早上起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，就聽(tīng)到媽媽的催促的聲音“小易，快吃早飯，馬上要遲到了！”媽媽總是那么忙碌。在吃早餐時(shí)我無(wú)意中瞥見(jiàn)媽媽眼中的血絲。對(duì)啊，媽媽還沒(méi)睡覺(jué)呢，做了一晚的織布，伺候我吃完早飯才會(huì)跟爸爸換班�？粗鴭寢屆β档纳碛埃倚闹胁挥傻靡魂囆奶�。
放學(xué)時(shí)，烏云聚在一起了，天上下著傾盆大雨�！拔覜](méi)帶雨傘，怎么辦呀？”我著急的說(shuō)。我在泥濘的小路上飛快地跑著，一心想回家。突然，一把雨傘擋住我的頭頂上：我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把我的衣服都淋濕了，但是回到家就感到了媽媽溫暖的懷抱，我想這就是家的溫暖吧！看著窗外狂風(fēng)吹起來(lái)它歡樂(lè)的舞曲，小植物在狂風(fēng)之中被肆虐著，摧殘著它們?nèi)彳浀纳碥|。但狂風(fēng)怎么也不會(huì)吹到屋子里來(lái)，它更不會(huì)把我們吹到天涯海角去。這時(shí)我感到了一股強(qiáng)大的力量，是家的溫暖。
上次，我把我們燒烤成功的消息，告訴了家里的每一個(gè)人包括小動(dòng)物，還有我美麗無(wú)比的媽媽。當(dāng)爸爸媽媽和小巧玲瓏的妹妹從醫(yī)院里回來(lái)了。這雙喜臨門(mén)的事布滿了家里的每一個(gè)角落，連養(yǎng)狗，養(yǎng)雞的房間也布滿了讓人歡快的喜訊。那一瞬間，我感到了家的溫暖。
家的是你溫暖的避風(fēng)港，是你的寄托，，是心靈的依靠。家的溫暖是每一個(gè)人一生的加油站，家的溫暖是能鋪開(kāi)開(kāi)心事的地方，家的溫暖是沒(méi)有桃花的桃源，當(dāng)你感到有安全感，能舒緩疲勞，有很大滿足感時(shí)，你便能感受到一股溫暖，安全的力量，是家的溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
有許多事可以把我感動(dòng)，有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的開(kāi)導(dǎo)，也有同學(xué)之間的友誼。
有一天，老師宣布語(yǔ)文考試，我心想：我還沒(méi)有復(fù)習(xí)，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫(xiě)著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來(lái)。
午休到了，我拿了飯，因?yàn)闆](méi)有心情，同學(xué)都吃完了，我剛吃了一半，我到門(mén)口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學(xué)站在我面前，他說(shuō)：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說(shuō)：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無(wú)辦法，只好回到座位去等。
20分鐘過(guò)去了，他怎么還不回來(lái)？我開(kāi)始為他擔(dān)心起來(lái)。正在這時(shí)，門(mén)吱吱地響了起來(lái)，是他回來(lái)了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一下�！边@時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對(duì)他的感激真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
這一刻，溫暖了我的心。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
一天下午放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車(chē)子堵塞在這里，我心里嘀咕著：這車(chē)也不好好過(guò)，非要擠成一堆。之后想找車(chē)與車(chē)之間的縫隙穿過(guò)，突然有一輛車(chē)從旁邊開(kāi)過(guò)來(lái)，而我還不知道。嘀——我突然意識(shí)到了，可為時(shí)已晚。退的話，會(huì)被車(chē)撞到，進(jìn)退兩難。那一刻，我真不知道我在干什么。
隨后，一雙手向我伸來(lái)。那是一雙溫暖、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽(tīng)到她輕輕低語(yǔ)了一聲：“過(guò)來(lái)吧，小心�！蔽揖瓦@樣被拉了過(guò)來(lái)。我直到清楚要說(shuō)什么了的時(shí)候，那位阿姨已經(jīng)消失在車(chē)輛中，不能看見(jiàn)了。
這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這么一拉，而她卻選擇了這個(gè)決定。這是善良，還是什么？是對(duì)幼吾幼以及人之幼的最好表現(xiàn)。
相比之下，《感動(dòng)中國(guó)》中的人物卻沒(méi)有這位阿姨這么難以忘懷。《感動(dòng)中國(guó)》那里的人物對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很真實(shí)，那些只是別的地方發(fā)生的不同于往常的感動(dòng)事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會(huì)。一是我親身體驗(yàn)的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會(huì)讓人印象深刻。
感動(dòng)別人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要那么一瞬間。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
當(dāng)我遇到困難的時(shí)侯，老師給我的鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)侯，媽媽給我的教導(dǎo)；當(dāng)我受傷的時(shí)侯，同學(xué)們給我的關(guān)心和照顧。
有一次，我們正在上體育課，女生們?cè)谂懿�，男生們�(cè)诖蚧@球。我跑著跑著，突然踩到了一塊石，腳站不穩(wěn)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，我腳扭到了，腳心瞬間傳來(lái)一陣刺痛，我忍不住大叫：“哎呀！好痛呀！”小朱同學(xué)很快的看到我受傷了，立刻跑來(lái)我身旁，蹲下來(lái)，左手扶著我的手，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我皺起了眉頭，難受地說(shuō)：“我扭到腳了�！贝藭r(shí)，同學(xué)們也注意到我了，紛紛走過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“我去拿藥！”有的說(shuō)：“我去叫老師！”還有的說(shuō)：“我去拿冰塊！”……小紅雙手托著我扭到的腳，看了看對(duì)我說(shuō)：“你的腳腫了，一定要去醫(yī)務(wù)室的�！薄昂玫�，我自已去就行了，不用麻煩你們了�！薄翱墒�，你的腳腫了，必須我扶著你�！闭f(shuō)著小明和小趙來(lái)到我身旁，抬起我的胳膊，走向醫(yī)務(wù)室，后面的女生不停地叫著：“小心點(diǎn)，不要弄到腳了！”在路上我心里裝滿了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
到了醫(yī)務(wù)室，老師找了冰給我敷，對(duì)我說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)，現(xiàn)在沒(méi)事了�！蔽一氐浇淌遥瑢W(xué)們紛紛圍著我，關(guān)心地問(wèn)侯著我。頓時(shí)，我的心灌滿了同學(xué)了的關(guān)愛(ài)，心里熱乎乎的，我感受到同學(xué)的溫曖。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。
冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。然后這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會(huì)給你溫暖。
冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙，但不是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上，然后忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開(kāi)惺忪的眼睛，打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹(shù)上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開(kāi)心的笑容，然后你感到暖暖的。
過(guò)年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
四年級(jí)溫暖作文 篇9
一個(gè)星期六的早上，天空被烏云籠罩著，空氣潮熱。我們?nèi)切∮浾叩膼?ài)心義賣(mài)活動(dòng)依然堅(jiān)持進(jìn)行。我們幾個(gè)人一組，每人先領(lǐng)了10份報(bào)紙，便向大觀園“進(jìn)軍”了。
到了大觀園，我們正想開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙時(shí)，媽媽卻拉住了我們：“大家都到一個(gè)地方去賣(mài)，不一會(huì)人都賣(mài)買(mǎi)，再賣(mài)就難了�！蔽覀冇X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就手拉手地向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)跑去。嘿！媽媽說(shuō)的真不錯(cuò)，不一會(huì)兒的功夫，我們就賣(mài)了幾十份報(bào)紙，還剩最后一份，死活賣(mài)不出去了：別人要么已經(jīng)買(mǎi)了，要么就是不買(mǎi)的。正當(dāng)我們想不出法子的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，給我一份！”我們轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺(tái)階上，輕聲的問(wèn)道；“你們這是什么活動(dòng)呀？”“義賣(mài)報(bào)紙，幫助殘疾兒童！”“那好吧，我要一份�！弊谝贿呂銦煹睦喜婀值目粗俏焕蠣敔�，問(wèn)道：“老兄，這可是要錢(qián)的呀！你混個(gè)錢(qián)可不容易。”老爺爺像沒(méi)聽(tīng)到一樣，用笨拙的手慢慢拿出一元錢(qián)來(lái)，買(mǎi)下了報(bào)紙，嘴里喃喃的說(shuō)：“謝謝你們，我替殘疾孩子們謝謝你們小記者，我也是殘疾人······”這時(shí)，天上忽然下起了小雨，雨滴在了身上，也滴在了臉上。
四年級(jí)溫暖作文 篇10
家是夏天中的空調(diào)，可以為我們?nèi)コ谉�；家是寒風(fēng)中的棉衣，可以為我們?nèi)コ�；家是雨中的傘，可以為我們遮風(fēng)擋雨。
我們家一共有四口人，有媽媽、爸爸、妹妹和我。
我的媽媽很愛(ài)嘮叨。有一次，我正要去洗手，媽媽就說(shuō)：“趕緊洗手吃飯，趕緊洗手吃飯�！眿寢尵瓦@樣子說(shuō)了好幾遍。還有一次，我還在睡覺(jué)呢，媽媽就沖進(jìn)我房間大喊：“快起來(lái)，快起來(lái)，大寶起床了！”媽媽總能把一句話重復(fù)好幾遍，有時(shí)候我還真佩服她呢！雖然媽媽很?chē)Z叨，但我知道她也是為了我好。
我的爸爸是一個(gè)“表里不一”的人，嘴上說(shuō)的是一套，做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋(píng)果的時(shí)候?qū)λf(shuō)：“爸爸，吃蘋(píng)果！”爸爸總說(shuō)：“你吃吧，爸爸不吃。”但是，每次這句話還沒(méi)說(shuō)完，蘋(píng)果就被爸爸吞進(jìn)肚子里了，還吃得津津有味。其實(shí)爸爸一開(kāi)始讓我吃，也是怕我吃不夠，原來(lái)這是爸爸的良苦用心��！
我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來(lái)，剛開(kāi)始還挺好，不過(guò)不到一分鐘就躺下了，你說(shuō)她懶不懶？雖然我說(shuō)她很懶，但我也是很愛(ài)她的，她帶給了我很多歡樂(lè)。
媽媽說(shuō)我就是話嘮子。有一天我放學(xué)了，剛上車(chē)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)妹迷诟墒裁�？媽媽�(zhuān)銇?lái)之前在干什么？你是不是在嘮叨妹妹��？”我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，媽媽被我問(wèn)得都無(wú)語(yǔ)了，所以媽媽叫我話嘮子。
家是媽媽的嘮叨聲，家是爸爸的“表里不一”，總是把好的東西留給我，家是妹妹帶給我的歡樂(lè)。
我愛(ài)這個(gè)溫暖的家。
【【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯編10篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯編9篇02-20
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯總八篇02-15
【推薦】四年級(jí)溫暖作文合集十篇02-20
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯總5篇02-19
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯總7篇02-22
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯總六篇02-21
【精華】四年級(jí)溫暖作文匯編六篇02-11