關(guān)于四年級(jí)植樹作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)植樹作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)植樹作文 篇1
盼呀盼,盼呀盼……盼了好久好久,終于,小記者又有活動(dòng)了。是去王光宇大橋旁植樹。
我和媽媽帶好水桶和鏟子,便不行來到那里。我抬頭一看,哇!碧空如洗,萬里無云。太陽紅的像一個(gè)大火球,今天真是個(gè)植樹的好天氣。
再一看,植樹的人山人海,他們頭上雖然都已滿頭大汗,但為了保護(hù)美好家園,也是值得。我們領(lǐng)了一棵小樹苗,找了一個(gè)偏向太陽的樹坑。媽媽說:“你扶著樹苗,別讓它歪了,我來鏟土!薄皨寢尲佑停瑡寢尲佑汀彪S著我的加油聲,媽媽很快將樹苗栽好了。接下來最重要的是給樹苗澆水。我說:“媽媽,你灌水,我來提水和澆水怎么樣?”“好啊。”媽媽說。我們一下給小樹苗澆了三大桶水,我對(duì)小樹苗說:“小樹苗,你喝飽了水快快長(zhǎng),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)!比缓髵焐衔易龅奶崾九疲吒吲d興的回家了。
“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼”為了共建美好家園,為了不讓沙塵暴襲擊我們,大家都來植樹吧!
四年級(jí)植樹作文 篇2
這幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了綠化。這天課后,我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發(fā)亮,肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾,頭上大汗淋漓,吃力地推著裝滿水泥板的小推車,在小樹林中來回穿梭。
看著那位叔叔,心里好像打到了五味瓶,酸甜苦辣咸,混起來的味道怪怪的。是心酸,是奇怪,為什么他要在這里干這種粗活呢?泥土很臟,有些面目猙獰的石頭會(huì)伸出一角,時(shí)不時(shí)會(huì)把他絆倒。對(duì)他們來說,肩上的鋤頭是他們的伴侶,聊天或許是他們唯一的娛樂方式。這么熱的天,沒有電扇,沒有空調(diào),太陽肆無忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識(shí)。
也許是小時(shí)候沒上過學(xué),也許上學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后只能搬搬磚、種種樹、澆澆水,到現(xiàn)在后悔也晚了。俗話說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!爆F(xiàn)在,如果再想去賣力讀書,也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個(gè)美好的'機(jī)會(huì)去努力學(xué)習(xí)呢?
有人會(huì)發(fā)出疑問:童年就要快樂,不快樂算什么童年呀?一位科學(xué)家說過,“人生就像兩杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦后甜,先甜后苦,由你自定!
顏真卿說過,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!笔前,如果不趁現(xiàn)在好好讀書學(xué)習(xí),那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來的你,讓我們好好學(xué)習(xí)吧!
四年級(jí)植樹作文 篇3
又到了植樹節(jié),今年的冬天,大人都說是暖冬,所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
今天的一大早,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義。
四年級(jí)植樹作文 篇4
3月10日上午,我懷著激動(dòng)的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動(dòng)。
我來到植樹地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)正在努力的干著,有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌?粗麄兠Φ貌豢砷_交,我飛快地跑去領(lǐng)樹苗,扛著樹苗找到一個(gè)樹坑,把樹放進(jìn)坑里,爸爸說樹坑太淺,怕樹活不了,于是,我又把樹抱上來,把坑挖深了一些。放進(jìn)樹苗,媽媽負(fù)責(zé)把樹扶正,我開始填土!鞍ミ希鬯牢伊,”我剛埋了一會(huì)就直起了身子說。爸爸說:“要不我?guī)湍阋粫?huì)”?我休息了一會(huì),又繼續(xù)填起土來。把土剛填平時(shí),媽媽說:“你用腳圍著樹苗踩幾圈,這樣樹苗更容易成活”。我踩后又填了些土,爸爸又指導(dǎo)我在坑外培一圈土,說方便澆水,爸爸又說:“我來培土,你去灌水吧。一會(huì)兒好給樹澆水!闭f完就干起來。我想:“如果我什么都干不了的話,那這次活動(dòng)不就沒意義了嗎!庇谑牵湍闷鹚芭艿剿,灌了一桶水,慢慢地向樹旁走去。路上,小記者對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有的說:“這個(gè)小記者真厲害!庇械恼f:“這個(gè)小記者勁兒真大!边有的說:“這個(gè)小記者的桶真好!蔽乙宦爜韯爬,加快了步伐,快步向小樹走去。走到小樹的旁邊,“嘩”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。
這么來回三次,一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟也來種樹了。媽媽說:“瑩瑩,那個(gè)小弟弟沒帶水桶,你去幫小弟弟埋土吧,讓小弟弟提水。”我答應(yīng)了,干了起來。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會(huì)兒,小弟弟提水回來了,我也把小樹用土埋好了,小弟弟把水倒了進(jìn)去。我和小弟弟輪流提水,我更高興了。直到爸爸說水夠了,我才停下。雖然有點(diǎn)累,但我心里十分高興。
感謝聊城晚報(bào)的老師舉行這樣的活動(dòng),能讓小記者們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動(dòng)。
四年級(jí)植樹作文 篇5
xx月xx日下午,我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí),她聲音響亮地說道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂學(xué)樹。 因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們,讓樂學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂、高興方面的,而我們班的“樂學(xué)”則是快樂地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的:由兩個(gè)同學(xué)扶住樹苗,另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去,把土培進(jìn)樹坑里。不一會(huì)兒,小樹就能自己站立了。這樣,樹就栽好了。栽好之后,我們又給小樹澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長(zhǎng)。
最后,我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
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