精選四年級(jí)故事作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
秋天到了，麥子都成熟了，小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里，有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后，小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上，小馬虎家里來(lái)了一只小老鼠，小老鼠聞到了香味，就從洞里跑了出來(lái)，小老鼠還沒(méi)有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候，嘴里出了一點(diǎn)聲音：“吱吱吱！”這聲音被小馬虎聽(tīng)見(jiàn)了，小馬虎連忙跑過(guò)去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了，就趕快跑，小馬虎在后面追，他追的跑得上氣不接下氣 ，而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑，小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是，小馬虎就開(kāi)始想辦法，“哈，有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子，小馬虎比一比，“嘿，剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上，相似騎馬的一樣，小老鼠見(jiàn)小馬虎還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己，就從管子里跑了出來(lái)，小馬虎心想：“咦，不似都放管子的嗎？，怎沒(méi)老鼠還能出來(lái)？”，小馬虎看了看管子，蛛絲馬跡也沒(méi)看出來(lái)，之后，小馬虎把管子豎起來(lái)，他個(gè)子沒(méi)那么高，所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板，在上面看。“哦，原來(lái)這個(gè)管子是空心的啊�！碑�(dāng)他說(shuō)完“啊” 這個(gè)字時(shí)，小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎�。±怖怖�！
四年級(jí)故事作文 篇2
我讀小學(xué)二年級(jí)之前不愛(ài)看書(shū)，自從看了青少版的《西游記》之后，我便愛(ài)上了看書(shū)。
讀二年級(jí)的一個(gè)周末，爸爸給我買(mǎi)了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
記得有一次上廁所，我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把廁所門(mén)反鎖上了。我打開(kāi)書(shū)津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進(jìn)故事里，目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。
我怕被爸爸聽(tīng)到了翻頁(yè)聲，所以我要一頁(yè)一頁(yè)小心地慢慢地翻�！靶⊥�，你怎么還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來(lái)，我馬上說(shuō)：“很快了，再等一下�！闭f(shuō)完，我又回到了故事世界中。
一看半小時(shí)又過(guò)去了。爸爸實(shí)在等不下去了，就不停地敲門(mén)，他說(shuō)：“你怎么還沒(méi)行？”我知道爸爸要發(fā)火了，只好依依不舍地合上書(shū)，走出廁所。
是《西游記》使我愛(ài)上了看書(shū)，書(shū)使我明白了書(shū)使我受益無(wú)窮，書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)。
四年級(jí)故事作文 篇3
在一個(gè)村莊里，一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。
有一天，主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，小兔子們就待在家里，大腳狼知道后，來(lái)到了小兔子們那里，因?yàn)橥米釉诩依�，狼就無(wú)法進(jìn)去，狼就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，怎么進(jìn)去呀！”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞，于是，大腳狼就從洞里進(jìn)去，它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái)，說(shuō)：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，知道大腳狼來(lái)了，小兔子們突然想出了一個(gè)主意，首先，兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門(mén)前，然后再拿著一桶油放在門(mén)后，一只小兔子拿著油，“咚咚”大腳狼來(lái)了，兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開(kāi)門(mén)，就跳了一下，說(shuō)：“哈哈，本大王就知道你們會(huì)這樣，我才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)著，便大步向前走，在門(mén)后機(jī)靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個(gè)四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
四年級(jí)故事作文 篇4
獅子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很聰明，我現(xiàn)在命令你去給我抓一只動(dòng)物來(lái)，什么動(dòng)物都行。抓不到的話(huà)，我就要了你的命！”
狐貍說(shuō)了聲“是。”就出了獅子的洞。
“抓什么動(dòng)物好呢？”狐貍一邊走，一邊小聲地自言自語(yǔ)。
這時(shí)，一頭鹿迎面向狐貍走來(lái)。
“有了！”狐貍一拍腦門(mén)，心計(jì)就上來(lái)了。
它走到鹿面前，假惺惺地說(shuō)：“親愛(ài)的鹿呀，能不能和我一起去獅子哪兒呀？”“
去它哪兒干什么？”鹿?jié)M腹狐疑地問(wèn)。
狐貍繼續(xù)說(shuō)：“獅子病了，讓我們?nèi)タ此�。�?/p>
鹿還是不信。最后，狐貍還是用花言巧語(yǔ)把鹿騙到了獅子的洞里。
獅子一見(jiàn)有獵物送上門(mén)來(lái)，很高興，張開(kāi)血盆大口就要吃鹿。鹿見(jiàn)狀，立刻撒開(kāi)四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿逃跑了。“你再去把它騙來(lái)，不然的`話(huà)，明年的今天就是你的忌日！”
獅子怒火中燒。狐貍趕緊從獅子的洞里退了出來(lái)。
一路上，狐貍總在想：哼，分明是它自己心急，還來(lái)怪我，害得我白忙活了一陣。想著想著，狐貍又遇上了鹿。鹿說(shuō)：“你竟敢騙我，現(xiàn)在又來(lái)耍什么花招？”
狐貍忙說(shuō)：“獅子那是在打哈欠，誰(shuí)知你這么膽小；一下子就跑了。”
“我不膽��！”鹿怒吼道。
“那你跟我再去一次吧！”
“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
于是，狐貍又成功地把鹿騙到了獅子的洞里。
這次，獅子吸取了教訓(xùn)，等鹿走近了，才一撲上去，把鹿咬死，然后開(kāi)始大吃特吃。
狐貍則站在一旁吞口水。它心想：明明是我的功勞，也不分點(diǎn)兒給我。哼！不分給我，我就偷吧！于是，狐貍趁獅子沒(méi)注意，不鹿腦給吃了。獅子吃來(lái)吃去沒(méi)吃到鹿腦，就問(wèn)怎么回事。
狐貍說(shuō)：“鹿這么容易就上當(dāng)了，它還會(huì)腦子嗎？”
四年級(jí)故事作文 篇5
小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了，今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕�？筛吲d了，一大早就背著新書(shū)包上學(xué)去了！
在上學(xué)的路上，呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下來(lái)看，正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候，小猴子已經(jīng)開(kāi)始搬了：第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個(gè)，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè)，桃子正好被拿光。
呼嚕嚕又開(kāi)始走了，不過(guò)他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問(wèn)題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢？可是呼嚕嚕怎么也想不出來(lái)！
不一會(huì)兒，就到學(xué)校了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n了！豬嚕嚕還是沒(méi)想出來(lái)。在課上，豬嚕嚕把他的問(wèn)題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會(huì)兒，笑了，他問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人知道答案的？平時(shí)最聰明的“太陽(yáng)尾”狐貍站起來(lái)說(shuō)：“這道題得用倒推法來(lái)做，你們想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光，這說(shuō)明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃，則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)�！�
山羊老師聽(tīng)了豎起了大拇指，同學(xué)們都為太陽(yáng)尾拍手叫好，班級(jí)里充滿(mǎn)了笑聲，其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮，因?yàn)樗懒艘环N新的解決問(wèn)題的方法——倒推法！
四年級(jí)故事作文 篇6
一天，小猴子背著藍(lán)背包去上學(xué)，小紅狐站在小猴子的面前說(shuō)：“能讓我背一下你的書(shū)包嗎？猴子說(shuō)：“為什么呀？”猴子有說(shuō)：“我要把我的背包讓你背的話(huà)，那樣有點(diǎn)耽誤，我就會(huì)遲到的�！毙〖t狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
第二天，小紅狐又來(lái)了小紅狐說(shuō)：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子說(shuō)：“行，就讓你背一下�！比缓笮〖t狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒來(lái)的時(shí)候，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小紅狐毛絨絨的尾巴之后，有一只穿警服的熊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>
小猴子說(shuō)：“小紅狐搶我的書(shū)包�！倍倚『镒拥哪樕弦荒槕嵟〖t狐說(shuō)：“那是我的�！焙镒佑终f(shuō)：“要不打開(kāi)書(shū)包看一看書(shū)上面寫(xiě)著誰(shuí)的名字�！毙芤豢词呛镒拥拿�，熊就把書(shū)包給了猴子，然后就拎著小紅狐扔了老遠(yuǎn)，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學(xué)壞，一定要學(xué)好，小猴子說(shuō)：“我已經(jīng)知道了。”
大家不要學(xué)習(xí)小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學(xué)習(xí)，要實(shí)事求是。
四年級(jí)故事作文 篇7
書(shū)，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢？以為我愛(ài)書(shū)，我喜歡讀書(shū)。有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我還是一動(dòng)不動(dòng)的讀書(shū)，媽媽總是說(shuō)我是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”，因?yàn)�，那本太有趣了，我太想看完了再去吃飯�?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀過(guò)的課外書(shū)應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過(guò)《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、鄭淵潔的《老鼠打電話(huà)》等，什么滿(mǎn)分作文、童話(huà)故事，大部分我都讀過(guò)，我還看過(guò)許多名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話(huà)故事》、《基督山伯爵》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎？那我就告訴你們吧！我媽媽給我辦了一個(gè)讀書(shū)卡，一本書(shū)每天兩角錢(qián)，任你隨便讀。有的呢，是我和同學(xué)們換著看的。
有時(shí)候，我晚上睡不著覺(jué)，爸爸在玩電腦，媽媽在看電視，就讓我睡覺(jué)，我睡不著，便關(guān)上臥室門(mén)，打開(kāi)我的小臺(tái)燈，拿出書(shū)來(lái)讀。有時(shí)眼看媽媽快來(lái)了，我急忙關(guān)上燈，把書(shū)藏起來(lái)，裝作睡著了，等媽媽走了之后，我再打開(kāi)燈來(lái)看書(shū)，看著看著，我打哈欠了，便關(guān)上燈睡覺(jué)。
這就是我和書(shū)之間的故事。怎么樣？我是不是很愛(ài)看書(shū)呢？
【精選四年級(jí)故事作文匯編7篇】相關(guān)文章：
精選四年級(jí)故事作文匯編10篇02-17
【精選】四年級(jí)故事作文匯編八篇02-20
四年級(jí)故事作文匯編6篇02-04
精選四年級(jí)故事作文合集5篇02-08
【精華】四年級(jí)故事作文匯編10篇02-20
【必備】四年級(jí)故事作文匯編9篇02-19
【必備】四年級(jí)故事作文匯編7篇02-22
【精華】四年級(jí)故事作文匯編7篇02-21
【精華】四年級(jí)故事作文匯編9篇02-19