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四年級(jí)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-02-22 09:19:22 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)誠(chéng)信作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)誠(chéng)信作文合集十篇

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

  誠(chéng)信,這兩個(gè)字家喻戶曉,可是有時(shí)候心中的一根稻草就能戰(zhàn)勝誠(chéng)信。這樣的一根根稻草在你心扎根,這樣的稻草越來越多,誠(chéng)信就會(huì)被你慢慢扔到九霄云外,我也有一些讓我至今還沒有放下的稻草。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布我們要考試。我們都抓緊復(fù)習(xí),時(shí)間一分一秒的過去了,要考試了我信心十足的抓起了筆寫著寫著,我頭上的汗珠越來越多,因?yàn)槲矣械李}不會(huì)寫,這可怎么辦?我的眼一掃,看到了我的同桌寫出也這道題的答案,我心里浮現(xiàn)出一絲希望——看一下,可是這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)!經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我決定冒這一次險(xiǎn)。我猛的看了她的答卷一眼,把答案抄了上去。可是我的心里忐忑不安,也越來越害怕,心想如果被人揭發(fā)出來那可慘了,我越來越后悔,可是世界上沒有賣后悔藥的!

  我的心里一直悶悶不樂,那份不真實(shí)的考卷像一塊重重的石頭我的頭上,我為什么想撒謊,我為什么要欺騙同學(xué)老師,我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了,我該怎么向老師說呢!老師您能原諒我嘛!唉……在這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì),我決定把這塊大石頭放下來,老師對(duì)不起!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

  誠(chéng)信是做人的根本,是企業(yè)的財(cái)富,是建立友誼橋梁的基石,是你成功時(shí)牽手的伙伴。而我,做了一件有違誠(chéng)信的事,久久不能忘懷。

  那天晚上,爸爸叫我到小賣部去買一包煙,還說可以買兩個(gè)棒棒糖,給我和妹妹一人一個(gè),由于沒有零錢,爸爸拿了二十元錢給我,說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調(diào)兒,又蹦又跳的出了門,到了小賣部,是一位老爺爺在守店,我對(duì)爺爺說:“拿一包陽(yáng)光嬌子和兩個(gè)棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的。”于是爺爺給我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣部不遠(yuǎn),那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒有找你錢呢,快回來!”于是我又跑回小賣部,找完錢,我向爺爺?shù)懒酥x就向家走去,出了小賣部我看了看錢:咦!怎么找了十六元,準(zhǔn)是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部,剛到門口,我心里“貪婪的魔鬼”告訴我:“你真傻啊,把錢還給那個(gè)老頭干嘛呀,你把那五元拿去買零食吃,那多好呀,你回家就說弄丟了一元錢就好了,反正沒有人知道!薄澳悴荒苓@樣做,作為一名少先隊(duì)員,是先進(jìn)兒童,你這樣就是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員了”我心里的天使說!皠e聽她說,把錢用了吧!”“不……”我內(nèi)心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭(zhēng),最終,貪婪的魔鬼戰(zhàn)勝了善良的天使,我獨(dú)吞了那五元錢,在回家的路上,我裝作若無其事的樣子,到家了,我說:“爸爸,我掉了一元錢。”爸爸和藹可親的撫摸著我的頭說:“以后小心點(diǎn)”。不知怎么的,晚飯沒吃幾口,洗漱完后,就一頭扎進(jìn)了被窩里,爸爸仿佛看出我有心事,就問:“女兒,怎么了”?我腦子里突然出現(xiàn),老爺爺喊我給我找錢的畫面,二十元錢啊,可比五元多幾倍,頓時(shí),我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說:“你知道錯(cuò)就好,拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部,慚愧地說:“爺爺,你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說:“嘿嘿,小姑娘你真是個(gè)好孩子,來,爺爺給你一個(gè)棒棒糖”!爸x謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上,吃著糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。

  這件事情讓我明白了,金錢固然誘人,可誠(chéng)信更加可貴,更能讓人收獲!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

  最近幾天,“誠(chéng)信考試”這一新生事物的產(chǎn)生,成了全校師生談?wù)摰囊粋(gè)熱點(diǎn)話題,在這個(gè)過程中,無論是老師,還是學(xué)生每個(gè)人都有不同的感受不同的收獲。

  誠(chéng)信考試前

  在去年暑假,學(xué)校確定了“三年發(fā)展規(guī)劃”,提出了實(shí)施五大工程,“誠(chéng)信教育工程”就是其中的一個(gè)。當(dāng)時(shí)就曾提到過“誠(chéng)信考試”這一想法,但一直未能真正實(shí)施。

  這次期中考試是我校真正意義上的第一次“誠(chéng)信考試”。就這一措施的可行性,專門開組長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行商討。大家一致認(rèn)為,一、二、三年級(jí)的學(xué)生較小,而且卷子經(jīng)常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字,需要老師的指點(diǎn),從四、五年級(jí)開始這一活動(dòng)比較合適,學(xué)生有一定的自我控制能力,遇到問題也能夠靈活處理。事情就這樣拍板了。

  四、五年級(jí)的老師們?yōu)榱四苁埂罢\(chéng)信考試”順利進(jìn)行,各班又精心地進(jìn)行了籌劃。有的班準(zhǔn)備搞一個(gè)系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí);有的班學(xué)生寫下了誠(chéng)信承諾書,來見證這一活動(dòng);還有的班推行小組互評(píng)的自主方式,讓學(xué)生自己來評(píng)價(jià)自己......這些措施的制定讓原本理想化的“誠(chéng)信考試”,具有了較強(qiáng)的可操作性,為考試的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)信考試進(jìn)行中

  期中考試的鈴聲響了,這場(chǎng)與眾不同的考試開始了,在老師和學(xué)生的期盼中,開始了。

  坐在辦公室的老師們,此時(shí)的心情是復(fù)雜的,有幾許期盼,有幾許興奮,有幾許不安,還有幾許疑慮。有的隔幾分鐘就要到教室外的窗戶張望一下,有的找一個(gè)理由到班里囑咐一聲......似乎只有這樣才會(huì)讓自己安心一些。當(dāng)然也有沉得住氣的,坐在電腦邊寫心得體會(huì),一副胸有成竹的樣子,其實(shí)心里多少也有些擔(dān)心,只是不太帶樣子罷了。

  我和年級(jí)組長(zhǎng)到各班教室巡視了兩次,班班都是秩序井然,沒有發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象,孩子們倒是比平時(shí)考試多了一些認(rèn)真與專注,連平時(shí)一貫調(diào)皮的孩子都表現(xiàn)得異常出色。

  正是老師的信任和要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,使每一位孩子都想在這個(gè)特別的時(shí)刻,用自己出色的表現(xiàn)向大家證明我能行,我誠(chéng)信。

  誠(chéng)信考試之后

  考試結(jié)束后,我讓孩子們談?wù)剬?duì)這次考試的體會(huì)和感想。張小杰說:“這次考試?yán)蠋熥屛覀冏约航o自己監(jiān)考,對(duì)我們來說是一次鍛煉!蓖跽苷f:“我認(rèn)為如果考試得一百分,而誠(chéng)信不是一百分,這個(gè)一百分是沒有意義的!边有的說:“這次考試讓我們知道了自己管好自己其實(shí)并不是很難的事!边有一位小聲在我耳邊說:“如果不誠(chéng)信被人揭發(fā)了多丟人!”

  為了抓住這次契機(jī),給學(xué)生一個(gè)自我教育的機(jī)會(huì),我問道:“難道咱們班沒有發(fā)生一例,不誠(chéng)信的現(xiàn)象嗎?在給自己打分前,認(rèn)真思考一下。”

  門邊的一個(gè)小手舉起來了,同時(shí)傳來他不大的聲音:“老師,我覺得我的誠(chéng)信該得60分,因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí),問同桌一道題,雖然他沒告訴我,但我覺得自己違紀(jì)了!本o接著又有一位很文氣的女生站起來:“我在考試時(shí),向后扭頭了,我認(rèn)為自己該得80分。”先后有五位同學(xué)認(rèn)為自己的誠(chéng)信不應(yīng)得滿分,班里響起了孩子們的掌聲。

  一種感動(dòng)在我的心頭涌動(dòng),多可愛的孩子,面對(duì)自己的錯(cuò)誤敢于承認(rèn)對(duì)他們來說需要多大的勇氣!這種坦誠(chéng)難道不是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎?有什么比這種精神更可貴的呢?

  這次誠(chéng)信考試的成功,讓我深深體會(huì)到,正是因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)生多了一份信任,才讓他們有了這樣一次自我鍛煉的機(jī)會(huì),相信這次考試會(huì)讓他們終身難忘。

  喜歡孩子們誠(chéng)信的態(tài)度,喜歡誠(chéng)信給人帶來的快樂,希望能將“誠(chéng)信考試”進(jìn)行到底!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

  俗話說:“誠(chéng)信是撒謊盛開的鮮花”。中華五千年的禮儀,在現(xiàn)代成了恥辱。社會(huì)上的敲詐,不講信用,胡亂一通!但是,就在同齡人的身上又染上了那股“黑氣”。

  就在一個(gè)暑假里,我和程錚錚在楊洋家玩電腦游戲《穿越火線》,一會(huì)兒換槍,一會(huì)兒打僵尸——正當(dāng)玩得天昏地暗時(shí),“砰砰”的敲門聲,我和程錚錚嚇得像無頭蒼蠅似的,楊洋斬釘截鐵的把我們藏在衣柜里,然后,打禮一番,開了門。問“是誰(shuí)啊!”,那人說:“我來找程錚錚,他在嗎?”。楊洋馬上抬起頭,看是程錚錚的媽媽,果斷說:“他不在”。接著說:“他在賀西家玩《蜘蛛俠暗影之王》”說著,頭也不回的關(guān)門了。

  程姨到了賀西家,卻一無所有,她回到家沉思:如果他在賀西家電腦應(yīng)該開著,但是,楊洋家的電腦開著,不是做正是就是玩電腦。她又在想:楊洋神情不對(duì),以前說話大大方方,現(xiàn)在,有點(diǎn)口吃。程姨馬上斷定,楊洋心里一定有鬼,決定勾出他的鬼。

  程姨再次來到楊洋家,楊洋開口想絞辯,但是程姨沖了進(jìn)去,“活捉”了程錚錚,并在門口大罵楊洋不誠(chéng)實(shí)。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是一個(gè)人的本身美的道德,失去了它就失去了朋友,誠(chéng)信失去了,會(huì)被丑罵一頓。讓我們把誠(chéng)信照亮,讓“黑氣”消失,讓它滾開!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一束花朵嗎?不,誠(chéng)信它不是一束花,它是讓人看不見的,誠(chéng)信是什么?它是一杯水嗎?不,它不是,它是一個(gè)比友情還重要的情感——誠(chéng)信!

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事也叫《誠(chéng)信》;故事是這樣的,從前,有一個(gè)小男孩叫楠楠,他生下來就十分小,小的像一只發(fā)育不良的小貓,所以長(zhǎng)大以后也十分瘦小,一些強(qiáng)壯一點(diǎn)的男生或高年級(jí)的師兄也經(jīng)常欺負(fù)他,搶他的東西或他的`食物,但他并不哭泣,反倒十分樂觀,還經(jīng)常留一些面包渣和米飯帶到樹林去給那些小鳥們吃,一天當(dāng)他喂完最后一只鳥時(shí),一只漂亮的小鳥飛了過來,對(duì)楠楠說:“親愛的楠楠小朋友謝謝你每天給我們送食物,讓我們逃避了饑餓,安安全全的活到了今天,我以鳥王的權(quán)利,代表所有的鳥兒讓你許一個(gè)愿望!” “真的!”這時(shí)的楠楠簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,楠楠猶豫片刻后,說道:“我想長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯,不再受他人的欺負(fù),好么?”“好的,但是你還要保持你這種善良的心態(tài),好么?”“好的”楠楠同意了小鳥的要求,刷!楠楠一下子變高了,可自從楠楠一下子變高了以后,他到?jīng)]有遵守諾言,見到欺負(fù)過他的人就是一頓暴打,而且再也不給鳥兒送食物了,一天,他渾身巨疼,又變回了原來的樣子,并且沒有人再理他,就連小鳥也不在吃他留下的食物了,楠楠懊惱的哭了······

  同學(xué)們,瞧!這就是不守諾言,不守誠(chéng)信的后果!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6

  有一次,媽媽帶我逛超市?吹截浖苌狭宅槤M目的商品,我興高采烈地推著購(gòu)物車東逛逛,西瞧瞧。

  來到二樓的食品區(qū),看到這么多的零食我心里樂開了花。我拿起這個(gè)看看,又拿起那個(gè)瞧瞧,忽然“砰”的一聲,我一不小心把一盒鐵盒子的餅干給摔地上了。我趕緊把它撿起來一看,餅干盒子凹進(jìn)去了一大塊。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)并沒有人。這時(shí)我心想:反正也沒有人看見,我就把它放回原處吧。

  于是,我就偷偷地把它放回了原處。剛走兩步,又想:不行,這樣做是不對(duì)的,我應(yīng)該把它買走才對(duì),因?yàn)轱灨珊惺俏宜ぐ歼M(jìn)去的。

  放……不放,不放……放!我把餅干盒拿走了,又放回了貨架。就這樣一來一去,放了好幾次!叭硕鵁o信,不知其可也!毕氲竭@里,我就決定把餅干買走了。

  我看見了媽媽在買水果,我就說:“媽媽,我不小心把餅干盒給摔凹進(jìn)去了,我們把它買走了吧!”媽媽直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的孩子。

  到了收銀臺(tái),收銀叔叔說:“這個(gè)已經(jīng)凹進(jìn)去了,要不要換一個(gè)呀?”我說:“叔叔,這個(gè)是我不小心摔凹的,所以我要把它買走!笔浙y員叔叔也夸我是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

  看著摔凹的餅干盒我甜甜地笑了,因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7

  我們比較熟悉剛改革開放時(shí)流行一句話“時(shí)間就是金錢”,對(duì)此今人都不陌生,但這話還有下半句“誠(chéng)信就是金錢”、“人而無信不知其可也”。

  亞伯拉罕被稱為信心之父,他的信心是在各種處境中成長(zhǎng)起來的信心,在信心的成長(zhǎng)過程中,他面對(duì)自己以為可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事,兩次以謊言來保護(hù)自己,這在無形中影響到他兒子的事奉,孩子最容易模仿大人的行徑,領(lǐng)袖若不能堅(jiān)守自己的誠(chéng)信,他那言行不一前后矛盾的表現(xiàn)必影響他的追隨者。

  誠(chéng)實(shí)無價(jià),誠(chéng)信無價(jià),誠(chéng)信難能可貴,在我們的生活中你有多少誠(chéng)信度,決定了你交友的深度,不誠(chéng)信的人,誰(shuí)敢與他推心置腹?今天的人們是誠(chéng)信至上還是成功之上?誠(chéng)信至上者謀求用正當(dāng)?shù)姆椒ㄗ稣?dāng)?shù)氖,可謂“君子取財(cái)有道”,成功之上者,不在乎方法,只要成功就行,易于培養(yǎng)人不擇手段以達(dá)目的。

  社會(huì)需要誠(chéng)信,與人交往需要誠(chéng)信,處世為人需要誠(chéng)信,那就從我們個(gè)人做起,以誠(chéng)信營(yíng)造出溫馨的生活環(huán)境。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8

  誠(chéng)信是做人做事的根本。誠(chéng)信是無價(jià)之寶,有句話說得好:不寶金玉,而忠信以為寶。從古至今,有多少講誠(chéng)信美德的故事被一代一代的人們所傳頌。那些誠(chéng)實(shí)守信的人贏得了別人的信任與尊敬,也給后人樹立了榜樣。相反,世上也有許許多多不誠(chéng)實(shí)、守信用的人。他們也許是為了貪圖一點(diǎn)小小的利益,而害了他人,又毀了自己的前途,留下了敗壞的名聲。

  震撼全國(guó)的《大頭娃娃駭世慘劇,劣質(zhì)奶粉奪命罪魁》。看了這個(gè)故事,我感慨萬分。幼小的嬰兒真是可憐,剛來到人間幾個(gè)月就走了。作孽主真是罪該萬死。金錢并不是世上最珍貴的東西,時(shí)間、誠(chéng)信、生命這些都是用金錢買不來的,這些才是最珍貴的。

  看了這些故事,我一想起自己平時(shí)所做的不誠(chéng)實(shí)的事,就十分慚愧:

  記得那是一個(gè)夏天的下午,天氣十分炎熱,我和表弟十分口渴,可是爸爸媽媽出去了,房們關(guān)了,我們身上也沒帶錢。這可怎么辦呢?表弟眼睛一亮,一眼盯住了鄰居加的那棵櫻桃樹,樹上結(jié)滿了櫻桃,又紅又小。看著如此誘人的櫻桃,我和表弟被饞得口水都要流出來了。再瞧瞧鄰居家的門緊關(guān)著。“我們?nèi)フ獛讉(gè)嘗嘗鮮吧!”表弟小聲地說。我立即答應(yīng)了,把老師教育我們要誠(chéng)實(shí)的話拋到了九霄云外。表弟踮著腳,伸手摘了許多,“真好吃!”表弟一臉興奮的表情。說罷,還給我?guī)讉(gè),我狼吞虎咽地吃了下去,又甜又酸,味道真好!正當(dāng)我們吃得起勁,門打開了,一個(gè)叔叔走了出來。猛然間,我的臉紅了。叔叔并沒有指責(zé)我們,反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把紅紅的櫻桃吃進(jìn)嘴里,味道卻是那么苦。

  這件事雖小,但讓我一想起來就非常自責(zé),因?yàn)槲抑酪蔀橐粋(gè)品行端正的小學(xué)生,將來成為一個(gè)品德高尚的、受人尊重的人,就得從點(diǎn)滴做起!一件小事,就像大海里的一滴水,但一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝,我們新世紀(jì)的每一個(gè)人,都是小小的一滴水,雖然不能像大海一樣承載巨輪航行,卻能把太陽(yáng)的光輝帶給身邊的人們。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9

  我的媽媽是最守信用的人,為什么我會(huì)這么說呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  那時(shí),快期末考試了?荚囍埃音[著讓媽媽給我買積木。可是媽媽就是不肯。后來媽媽被我鬧得沒有辦法了,只好說:“給你買行,不過,期末考試三門功課一門也不許低于95分!蔽乙豢诖饝(yīng)了。

  到了第二天考試了,拿到考試卷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無聲,只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的緊張考試結(jié)束了。

  到了下午,要考英語(yǔ)了,不知道這次的英語(yǔ)卷子怎么這么簡(jiǎn)單,還沒有平時(shí)做的卷子難。到拿成績(jī)的那天,我去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單。拿到成績(jī)單,我打開一看,我的肚子都要笑疼了,語(yǔ)文:97;數(shù)學(xué):96;英語(yǔ):98。三門功課分?jǐn)?shù)全都超過了95分。當(dāng)時(shí),我心里想:太棒了,這樣,媽媽就可以給我買積木了。回到家,我把成績(jī)單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說:“不錯(cuò),三門全都在95分以上,給你20塊錢去買積木吧!蔽夷弥X連蹦帶跳地跑出了門。

  路上,我想起了我曾經(jīng)看過的一本書《誠(chéng)信的故事》。是呀,人無信不立。媽媽也是一個(gè)守信用的人。以后,我也要做一個(gè)守信用的人。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信指忠誠(chéng)老實(shí),言而一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。古人以誠(chéng)信為本,許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功。而在科技發(fā)達(dá)的今天,人們生活水平提高了,不少人都希望擁有權(quán)力、金錢、名望、知識(shí)和健康更是平凡人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德————誠(chéng)信,假期中,我就是經(jīng)歷了這樣的事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我整理好畫箱準(zhǔn)備去畫畫班上課,可是快到學(xué)校時(shí),我忽然想起畫畫用的素描紙忘記帶了。我想;現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來不及了。我急忙跑到附近的文具店去買,剛到門口我就氣喘吁吁地說:“阿姨,給我拿兩張素描紙。”站在柜臺(tái)后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我,我問多少錢?阿姨說:“三元錢。”我急忙伸進(jìn)兜里摸了一下,哎呀!我出門的時(shí)候媽媽就給了我兩元錢做公交車的,現(xiàn)在還有一元錢了。我不好意思對(duì)阿姨說:“阿姨我忘記帶錢了,明天上課給您帶來行不行?”阿姨看到我著急的樣子答應(yīng)了我。第二天,我先去文具店一進(jìn)門,阿姨問我要買什么?我說我是來還錢的,阿姨想起來了,她以為我不來還錢了。我把三元錢還給阿姨,阿姨夸我真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽了這話我心里美滋滋的。

  來吧!讓我們從自身做起,從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,我們的生活將會(huì)更加美好。

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