【實(shí)用】四年級(jí)記事作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
在過(guò)去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍(lán)天，還有的像小柳枝一樣隨風(fēng)舞動(dòng)……
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來(lái)在旁邊大哭……
我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線團(tuán)跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我大聲喊：“一、二、三�！卑职志头砰_(kāi)了風(fēng)箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏在陽(yáng)光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機(jī)在藍(lán)天下自由飛翔。
四年級(jí)記事作文 篇2
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；快樂(lè)是一個(gè)溫暖的擁抱；快樂(lè)是一聲關(guān)切的問(wèn)候。快樂(lè)是很微小的細(xì)節(jié)，它就在我的眼前，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。
在一次考試前夕，我通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，背記重要的內(nèi)容以及上課認(rèn)真聽(tīng)講，使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺(jué)得soeasy，有一種“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感受。縱使題很簡(jiǎn)單，我還是認(rèn)真審題，寫題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，卷子出來(lái)了，我考到了優(yōu)異的成績(jī)。我的心里像吃了蜜一樣甜，很是快樂(lè)�？鞓�(lè)就在眼前，需要你去付出。
通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：要想收獲成功的果實(shí)，就必須用努力，用汗水去澆灌，這樣我們才能成長(zhǎng)，才能品嘗到成功所帶來(lái)的快樂(lè)。
一天，我很晚才起來(lái)，一看時(shí)間——要遲到了！于是我迅速穿上衣服，以迅雷不及眼耳之勢(shì)迅速跑到樓下，抓起書(shū)包橫沖門外。我一路狂奔，像一個(gè)子彈向前方?jīng)_去，就在這時(shí)，一位叔叔拿著公文包從我面前走過(guò)。我急得剎不住車，直接撞住了他。只見(jiàn)包里的東西無(wú)一例外地全灑到了地上，我連對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)急忙去撿地上撒的東西，心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應(yīng)對(duì)，這是那位叔叔摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友你要干什么呢？”“我要遲到了�！蔽夷懬拥卣f(shuō)。本以為他會(huì)狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑：“下次可要注意了，快去上學(xué)�！蔽彝h(yuǎn)去的背影，內(nèi)心五味雜陳，一股莫名的感情油然而生，有感動(dòng)也有快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們眼前，考試的一次成功，他人的一次寬容都是無(wú)盡的快樂(lè)�？鞓�(lè)就在眼前，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的觀察。讓我們一起感受快樂(lè)，享受快樂(lè)吧！
四年級(jí)記事作文 篇3
印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動(dòng)了，說(shuō)起感受，只有一個(gè)字：累！又累路又長(zhǎng)，并且還有些枯燥，本以為遠(yuǎn)足完是可以早
點(diǎn)放學(xué)的，沒(méi)想到路那么長(zhǎng)，不但沒(méi)有早放學(xué)反而還拖了半個(gè)小時(shí)。雖然路途遠(yuǎn)，身心疲憊，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會(huì)了我們什么叫堅(jiān)持。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中我們都堅(jiān)持了下來(lái)，雖然在半路中感覺(jué)不是很好，但是都一一堅(jiān)持了下來(lái)。雖然身體是疲憊的'，但是心里是快樂(lè)的！我們一步一步一個(gè)腳印的踏過(guò)，我們用我們的汗水堅(jiān)持著，當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間，我們笑了，即使路再長(zhǎng)，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩！
這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利
這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的，要徒步而且是三十公里，一條漫長(zhǎng)的路程開(kāi)始了！我們要去的地方，其實(shí)僅僅有兩處：職中和勝溪湖森林公園，但我們還是激動(dòng)不已，在幾天前就開(kāi)始準(zhǔn)備上。一大早，大家都到齊了，準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)始，我們都很開(kāi)心的走著，有要去探險(xiǎn)的感覺(jué)。路上，我們引來(lái)了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長(zhǎng)路上，大家依然說(shuō)說(shuō)笑笑，挺開(kāi)心的。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光，一些郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力，我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時(shí)候，我們停下來(lái)休息。我坐下來(lái)，將腿伸直敲打著它。
有些人似乎不知疲倦，到處走將美好的景觀留下此時(shí)的歡笑和汗水。到達(dá)職中后，在大隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照，好大的一所學(xué)校，在十點(diǎn)半左右時(shí)，我們到達(dá)了勝溪湖森林公園，我們興奮的走了進(jìn)去，雖然這里我們并不是第一次來(lái)，但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來(lái)的，所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來(lái)。在回來(lái)的路途中，我感覺(jué)只有跑起來(lái)，才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支，我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步，心里會(huì)想：“又走了一小步，堅(jiān)持��！”每到一個(gè)十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會(huì)勝利一次！加油！”當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)她是如此的親切，要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我勝利啦！
四年級(jí)記事作文 篇4
今天是星期天，媽媽和爸爸都出去了，只有我在家。
做完作業(yè)就快十點(diǎn)了，我想做點(diǎn)事讓媽媽高興高興，做什么呢？我左思右想，眼光落在了沙發(fā)上的一堆臟衣服上。于是，我就決定洗衣服。我拿了一個(gè)臉盆接了半盆水，拿小勺挖了幾勺洗衣粉到盆里，把內(nèi)衣泡到了水里。停了十分鐘我開(kāi)始洗了，首先我學(xué)媽媽的樣子用力地揉，揉了差不多有五分鐘，然后我又把洗衣板放在盆中，把衣服放在洗衣板上，在衣服的領(lǐng)口、袖口、前胸上擦上透明皂用力地搓，在用兩手交叉地使勁搓，洗完這些地方，我又依次把衣服的其他地方都搓了幾遍。不一會(huì)兒，我就出汗了。我問(wèn)過(guò)媽媽，為什么不用洗衣機(jī)，那多省勁啊，媽媽說(shuō)，洗衣機(jī)洗的不凈，所以，每次洗衣服都是手洗。該清洗衣服了，我開(kāi)開(kāi)水管，學(xué)著媽媽的樣子拿著衣服在水底下，一遍遍地揉，一遍遍地沖洗，差不多沖洗了有五六遍才沒(méi)了沫沫，水變得很清了，總算洗干凈了，我又使勁地拿著衣服朝相反的方向使勁擰，可是我的勁太小了，衣服上的水還是不少，我拿來(lái)衣服撐把衣服掛在上面，又拿著晾衣桿挑著我的戰(zhàn)利品小心翼翼地掛到了繩子上，干完這所有的活，已經(jīng)累得我筋疲力盡的了。
媽媽回來(lái)了，我迫不及待地告訴媽媽我的成果，媽媽摟著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，真是媽媽的好兒子�。 蔽业椭^不好意思地笑了，我下定決心，以后一定要多幫幫媽媽。
四年級(jí)記事作文 篇5
我的媽媽是一名中學(xué)語(yǔ)文老師，那叫個(gè)能說(shuō)會(huì)道，常常把我訓(xùn)得啞口無(wú)言。我也不能老被她欺負(fù)，看著媽媽那胖胖的身材，于是我心生一計(jì)：在我生日那天，我堅(jiān)決請(qǐng)求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副，一場(chǎng)我精心策劃的激烈的羽毛球大戰(zhàn)就引發(fā)了。
每天放學(xué)后，我都急切請(qǐng)求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應(yīng)，還說(shuō)什么：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說(shuō)話的時(shí)間，還不如去寫作業(yè)�！蔽覇�(wèn)：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”媽媽說(shuō)。
星期天終于到了，我和媽媽打了起來(lái)。我左右出擊，故意把球打的上下翻飛，媽媽是有招架之功無(wú)還手之力。比賽很激烈，輪到我發(fā)球了，我上來(lái)就給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威。沒(méi)想到她居然接住了，并把球打了過(guò)來(lái)。我用自己獨(dú)創(chuàng)的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱為穩(wěn)、準(zhǔn)、狠）。媽媽沒(méi)有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。
“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風(fēng)，甘拜下風(fēng)�！眿寢寯∠玛噥�(lái)。
這場(chǎng)比賽，使我感受到母子活動(dòng)的有趣，我更愛(ài)媽媽了，我們母子之間更親密無(wú)間了。
四年級(jí)記事作文 篇6
哈哈哈！從教室里傳來(lái)一浪高一浪的笑聲，似乎要把天花板掀翻，這，就是我們的袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
劉老師剛寫出袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾個(gè)字的時(shí)候，全班驚訝地不知所措，一片片疑云從我腦子里油然而生——有哪些項(xiàng)目？有哪些器材？
想要知道答案，就到我的文字中去找吧。
第一個(gè)項(xiàng)目——200米長(zhǎng)跑！天哪！教室的長(zhǎng)度還不到10米，怎么可能跑200米呀？再說(shuō)，200米也不能算長(zhǎng)跑呀，劉老師解開(kāi)了我們的疑問(wèn)，她在米字前加了一個(gè)厘字，所以便成了200厘米長(zhǎng)跑�？晌疫�有一個(gè)疑問(wèn)：200厘米算長(zhǎng)跑嗎？劉老師再次解開(kāi)了謎團(tuán)。劉老師把中國(guó)最慢的“慢吞吞大王”王藝達(dá)和黃屹東請(qǐng)來(lái)了，他倆可是遠(yuǎn)近聞名的慢吞吞大王。劉老師找來(lái)一根繩子，把王藝達(dá)和黃屹東的腳給捆住了，目的是讓他們扭著屁股嬌滴滴地跑向終點(diǎn)。還沒(méi)開(kāi)始跑，王藝達(dá)就摔了幾遍了。
比賽開(kāi)始了，王藝達(dá)和黃屹東用盡全身力氣沖向終點(diǎn)，途中，他倆東撞撞，西撞撞。終于，王藝達(dá)用盡他最大的力量，向終點(diǎn)挪去，功夫不負(fù)有心人，王藝達(dá)終于比黃屹東快了幾步，沖過(guò)了終點(diǎn)，亂七八糟地摔在地上。
男生的歡呼聲震耳欲聾。第一個(gè)項(xiàng)目在我們的歡呼雀躍中結(jié)束了……
第二個(gè)項(xiàng)目——超級(jí)壘球賽！字還沒(méi)有寫完，全班就笑得不亦樂(lè)乎，尖叫聲似乎要把地球震成兩半。
壘球賽就是吹氣球，比誰(shuí)的氣球吹得大，李曉帆的氣球剛扎好，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球爆了，李曉帆最先被淘汰。最后只剩下小不點(diǎn)兒王奧家和人高馬大的帥知庚，可誰(shuí)也沒(méi)想到，他倆竟然打平了！
在男生的抱怨聲中，第二個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了。
最后一個(gè)項(xiàng)目——張飛傳針！我還以為是仍飛針呢。
簡(jiǎn)直太不公平了，劉老師竟然把五大三粗的潘潘請(qǐng)上去了，而女生，卻請(qǐng)了心靈手巧的林旋。我想：我們沒(méi)有希望了�？墒牵伺司谷粦�(zhàn)勝了林旋，簡(jiǎn)直破了吉尼斯記錄了，每一個(gè)男生臉上都喜氣洋洋的。而女生全都驚訝的成了啞巴。
最后一場(chǎng)比賽在男生的歡呼聲中結(jié)束了。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了大家的智慧才能，這種游戲如果多一點(diǎn)的話，每堂課我們就能開(kāi)懷一笑，放松思維，那，我們豈能不高興嗎？
四年級(jí)記事作文 篇7
“賣草莓嘍”。“好吃的草莓”。大街上，農(nóng)民伯伯正在賣草莓。一向愛(ài)吃草莓的我，被他們的叫聲吸引過(guò)去了。
我來(lái)到一家水果店，站在草莓?dāng)偳�，看了一眼那紅的似火的草莓，第一眼看到時(shí)，我就覺(jué)得這是個(gè)好草莓。緊接著，我又彎下腰來(lái)，拿起一個(gè)草莓聞了聞，在湊在鼻子旁的那一刻，我就聞到了草莓那股特有的清香。之后，我又用手摸了摸這草莓，覺(jué)得它的表面很光滑，很有水分。就在這時(shí)，那熱情好客的老板，遞給我了一個(gè)草莓，說(shuō)：“你嘗嘗吧！”我從老板手中接過(guò)草莓，放在嘴里，頓時(shí)，我覺(jué)得我的嘴含滿了汁水，而且是那種又酸又甜的水。接下來(lái)到購(gòu)買草莓的時(shí)間了，我看了看，挑了幾個(gè)如紅寶石一般的草莓，而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的，非常好看。
買完草莓后，迫不及待的我拿起一個(gè)就想吃，可是，我又想起了在電視上看到的一個(gè)新聞，上面說(shuō)有一個(gè)男孩非常愛(ài)吃草莓，一知道這個(gè)草莓是自己的，就會(huì)毫不猶豫的吃掉，過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)男孩住院了，原來(lái)，這些草莓上都有農(nóng)藥，吃多了這種草莓就會(huì)得病。想到這里，我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋里。
回到家后，我將買來(lái)的草莓洗了洗，又拿來(lái)一罐白砂糖，邊吃邊蘸，我的心里不禁攢道：“草莓可真美味呀！”。
四年級(jí)記事作文 篇8
昨天，我和媽媽到大堤上玩。
來(lái)到大堤上，看見(jiàn)大堤上好熱鬧，很多人坐著曬太陽(yáng)，更多的人在跑著追著放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏各種各樣，有紫色的金魚(yú)、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了，急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著，再往上空一擲，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。我停下腳步，慢慢扯著線，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，歡蹦亂跳，我得意極了，對(duì)媽媽說(shuō)；“看我的風(fēng)箏飛的多好�。 �。
一不留神，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便急速往下墜，我輕輕拉了一下線，它反而落得更快，一下子就掉下來(lái)了。
“不要泄氣，重新再來(lái)!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。
“好咧！”這次，我再也不三心二意了，專注的放著手里的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏也越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得超過(guò)了第一次的高度。我想只要一心一意，就能把事情做的更好。
四年級(jí)記事作文 篇9
今天跳完舞，已經(jīng)是晚上7：30了，我想去同學(xué)——董曼思家玩，可是又不敢跟媽媽說(shuō)，董曼思說(shuō)：“讓我媽媽告訴你媽媽怎么樣？”我也沒(méi)有辦法了說(shuō)：“好吧！希望我媽媽能同意�！蔽夷贸鑫业氖謾C(jī)撥打了媽媽的電話，電話通了，我急忙把電話給了董曼思媽媽——李阿姨，我以為李阿姨會(huì)直接對(duì)我媽媽說(shuō)我不回家，可是李阿姨卻問(wèn)我媽媽在哪里，有時(shí)間嗎？等等一些和我去董曼思家一些不相干的問(wèn)題，快到我坐車的地方了，李阿姨才進(jìn)入主題，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)有猶豫一口答應(yīng)了，我興奮地一蹦三尺高。
在自己家我覺(jué)得時(shí)間好難打發(fā)，在同學(xué)家我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼就到了睡覺(jué)的時(shí)間，我的眼睛已經(jīng)不想睜開(kāi)了。躺在床上，董曼思還想和我講話，可我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡到半夜，我覺(jué)得有些冷，就想扯被子蓋，扯了半天還沒(méi)有扯到，睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上，哦！我明白了，是董曼思睡覺(jué)的時(shí)候把我踢下來(lái)的，我剛上床又被董曼思踢了一腳，我心生一計(jì)，把董曼思抱下床讓她睡在地板上，然后，我上床睡覺(jué)了。
第二天早上，李阿姨買了4個(gè)包子，4杯豆?jié){，我隨便拿了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)是榨菜包子，董曼思的是豆沙包子，“我后悔為什么不選一下，唉！算了，咬都咬了就吃了吧！”我安慰自己。
吃完早餐，我坐上35路公共汽車回家了，我嘗試在別人家睡覺(jué)的滋味，覺(jué)得還是沒(méi)有在家里好，在家里有時(shí)可以發(fā)一點(diǎn)小脾氣，在別人家只能受氣一點(diǎn)也不好。好了，我昨天的生活小故事講完了。拜拜。
四年級(jí)記事作文 篇10
上個(gè)禮拜六，我在家里，媽媽覺(jué)得我的聲音不對(duì)勁，他看了看我的嗓子，結(jié)果是紅的，他趕緊給我吃了消炎藥。晚上，在我睡了四個(gè)小時(shí)后，我有一點(diǎn)發(fā)燒，爸爸出去給我買了一個(gè)降溫貼，然后給我吃了一個(gè)“頭孢”，每半小時(shí)量一次體溫，最高溫度是：38。3℃，然后燒慢慢就退下來(lái)了，今天是星期一，我雖然有點(diǎn)咳嗽，但感覺(jué)好多了。
所以我今天仍然堅(jiān)持繼續(xù)上學(xué)了。
【【實(shí)用】四年級(jí)記事作文匯總10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)記事作文四篇02-09