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四年級球賽作文

時間:2022-02-22 15:25:03 四年級 我要投稿

【精華】四年級球賽作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級球賽作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級球賽作文匯編7篇

四年級球賽作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

  球賽熱火朝天地進(jìn)行著?,那個平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”,隨時準(zhǔn)備把“球”撲出門外,因?yàn)樗麄冴?duì)已經(jīng)0:1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點(diǎn)上場扳回比分呢!

  空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

  球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

  這時,遠(yuǎn)處跑過來一個女孩兒,她沖著守門員喊道:“哥哥!你又一放學(xué)就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

四年級球賽作文 篇2

  現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了一個空地,一看,原來是要踢足球呀!他們分成了兩波,把書包和帽子堆起來做球門,便拉開了陣勢開始比賽起來。

  放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場足球賽給吸引了過來,下班的大個子叔叔也坐在場邊,欣賞他們的球賽。

  在足球場上的一位金頭發(fā)的小守門員,他警惕地注視前方,就算膝蓋受了傷,他也毫不在意。他戴著一雙黑手套,雙腳分開,上身前傾,只有真正的守門員才會這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩,挺起肚子,好像希望馬上就到他了一樣,好得讓他大顯身手呀!

  守門員和觀眾們都緊張起來。有一個戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟,好像是來遲了,坐在一邊。還有一個小孩怕別人擋住他,把脖子伸的長長的,可卻把后面的小妹妹給擋住了,小妹妹便只好站起來看。有一位大姐姐手里拿著一個布娃娃,把腰直起來,面無表色,好像誰輸誰贏都與她無關(guān)。旁邊有一個小男孩卻很緊張,兩眼看得直發(fā)光,可能是第一次看足球賽吧!對這場比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個子叔叔了。他面帶微笑,看的津津有味。不知是誰家的小狗也在這里,可它卻沒有什么興趣,正在閉目養(yǎng)神呢。

  這場比賽完后,大家來扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩,說說笑笑的離開了,只有那只小狗還在那里。

四年級球賽作文 篇3

  我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽,參賽兩個球隊(duì)為我班和四(1)班 。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊(duì)助威。來到大操場時,四(1)班的同學(xué)早就到了,我班隊(duì)員穿的是綠色球衣,四(1)班隊(duì)員穿的是橙色球衣,裁判是體育老師,只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈,沒有一方占優(yōu)勢,我班同學(xué)為我方球隊(duì)吶喊、助威,可是就是沒有射門的機(jī)會 。這時只見四(1)班一名隊(duì)員搶到球后,晃過我班一名隊(duì)員之后,直接帶球射門,就在這千鈞一發(fā)之時,我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球,牢牢地把球抱在懷里,真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的`把球拋給我班王浩然同學(xué),只見王浩然接到球之后左盤右?guī),晃過四(1)班兩名防守隊(duì)員,離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲,“球進(jìn)了,球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲,一比零,我班暫時領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。

  這下四(1)班同學(xué)急了,打的比剛開始激烈多了,搶球也非常狠,不時把我班隊(duì)員給攀倒,但我班同學(xué)沒有氣餒,繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力,這時我班隊(duì)員張?jiān)坡山拥疥?duì)員傳來的球,單刀直入一腳將球往對方球門射去,又是“砰”的一聲,我們還以為進(jìn)了呢,哪知道打在門柱上!班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補(bǔ)射,球又進(jìn)了。這時結(jié)束的哨聲響起來,我們班同學(xué)高興的喊著:“我們二比零贏了,我們二比零贏了!

  開心的心情在我心中時時涌動,我大搖大擺的走回教室去了。

四年級球賽作文 篇4

  今天,我的好朋友喬亞文約我在操場上打乒乓球,還說要我好好領(lǐng)教一下他的厲害,我暗下決心要?dú)⑺陌翚狻?/p>

  賽前,我們定好了規(guī)則:十一球定勝負(fù),五局三勝制,不加球。

  在我拋球的那一瞬間,比賽拉開了序幕,第一球我打的奇轉(zhuǎn)無比,球高高的彈在對方的臺子上,喬亞文接不到,把拍子隨手一扔。我高興的想:“呀,贏球的好機(jī)會來了!喬亞文,你千萬別接著!”沒想到局面突然發(fā)生了變化,喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺邊上,我居然接不著了,比分成為0比1,我極力克制住急躁的心情,使用快攻的計(jì)策,三連反拉,把喬亞文打得落花流水,比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn),呵!竟然打到了網(wǎng)上,接著他急了,又沒過網(wǎng)。哈哈,急著打球,球球皆輸。我抓住了他的弱點(diǎn)連贏兩局。慢慢的,他調(diào)整好了心態(tài),沉著應(yīng)對,氣勢逼人,我一時蒙了,只有了招架之功,沒有了還手之力,被他連扳兩局。

  第五局,也就是決勝局,這時的我已經(jīng)漸漸冷靜下來,跟他斗智斗勇了好一陣子,比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球,他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了,我有點(diǎn)招架不了,在這千鈞一發(fā)之際,我的能力被激發(fā)出來了,狠狠地抽了過去!正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住,我高興得跳了起來,我贏了,這是我打的最激烈的一次球賽。

  比賽后,喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個道理:做任何事情都要戒驕戒躁,沉著應(yīng)對才能成功。

四年級球賽作文 篇5

  “踢足球嘍!”放學(xué)后的幾個孩子,蹦蹦跳跳地來到了一塊空地上。他們分成兩伙,把書包和帽子擱在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴著黑帽,穿著皮鞋的大叔叔也來了。一場精彩的足球賽就快要開始了!

  足球賽終于開始了,雙方的隊(duì)員們在這塊小小的空地上奔跑著,他們你追我趕,好像對方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。

  看。∧莻小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅,就像成熟了的蘋果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄著雙膝,大口大口地呼著氣,時刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來。咦?那個穿紅衣服的小男孩是誰?叉著腰,板著臉,是裁判嗎?對!只有裁判才會那樣神氣!

  足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著,一會兒在本隊(duì),一會兒在敵方。隊(duì)員們個個大汗淋漓,卻仍拼命地跑著。

  圍觀的人們都看呆了:戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰,腳不時狠狠地跺著;一對小兄弟也看得入神了,目光一直跟著足球;一對好伙伴一個弓著腰,一個挺著背,不愿意放過一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱著6個月的小妹妹,一邊觀看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專心,嘴里還不時念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數(shù)的老狗,也使勁撐著千斤重的眼皮,觀看這場精彩的足球賽。

  一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的空地里,無法抹去。每個小足球運(yùn)動員的臉都紅撲撲的,臉上漾著甜蜜的微笑。

  球賽結(jié)束了,大家收著自己的東西,相約著下次足球賽。

  這場足球賽,將會成為他們一生的美好記憶。因?yàn),這是童年的足球賽。

四年級球賽作文 篇6

  在綠地上,有一群小孩在舉行一場足球賽他們把書包立在守門員的后面,當(dāng)作龍門。比賽開始了,各個隊(duì)員,正把球踢來踢去,誰也不放過每一次把球往對方龍門踢的機(jī)會。過了一會兒,球已經(jīng)進(jìn)入了守門員克斯他們隊(duì)的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā),穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯,不管右腳膝蓋的傷口,緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰,膝蓋彎曲,張開雙腳,用手握住膝蓋。仿佛在說:“球已進(jìn)入了我們隊(duì)的禁區(qū),我得做好十二分精神!”克斯身后有一個有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后,兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯著球的去向,觀看著比賽,似乎在想:這場比賽,到底哪個隊(duì)會贏呢?冠軍會花落誰家呢?

  龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷,他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大,又把一只手放在大腿上,一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場上,時而說:“踢呀!踢呀!哎!”球場上小孩們把球傳來傳去,隊(duì)員們你爭我奪,仿佛置身在戰(zhàn)場上。小足球,可真像一只頑皮的老鼠,四處左竄右竄,使得小孩們不好控制這個“頑皮的小鼠”突然對方的一個隊(duì)員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門,也就在這一瞬間,克斯縱身一跳,用雙手合并擋住球,球立刻掉了下來?怂固稍诘厣嫌帽M全身力氣一拍,小足球慢慢地滾向?qū)γ,觀眾們立刻歡呼了起來!

  空氣中終于散開緊張又激烈的氣息……

四年級球賽作文 篇7

  四年級的一天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

  比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊(duì)員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開球比賽,我方5名隊(duì)員和對方5名隊(duì)員進(jìn)場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

  上半場,我方隊(duì)員心理緊張,集訓(xùn)時間短,隊(duì)員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗(yàn),失誤較多,被對方抓住機(jī)會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗舴叫眩訌?qiáng)進(jìn)攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進(jìn)。上半場結(jié)束了,我們班暫時0:2落后。

  中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵和加油聲中,我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。

  在瓦解了對方的一次進(jìn)攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下,她心領(lǐng)神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進(jìn)了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進(jìn)了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗(yàn)豐富,我們班輸了。

  通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,力爭上游。

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