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四年級看圖作文

時間:2022-02-22 08:18:27 四年級 我要投稿

四年級看圖作文匯編15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級看圖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級看圖作文匯編15篇

四年級看圖作文1

  今天,爸爸給我上了一課。是什么樣的課?其實也是人生一課!

  因為我想打籃球。然而,我們想打籃球的地方被占了。我們必須在學(xué)校的操場上打籃球。但是,因為是星期天,如果你想進去,必須得到保安的同意。而且爸爸和保安叔叔說了幾句客套話。保安叔叔讓我們進去的。其實保安叔叔也認(rèn)識我們。因為早上爸爸給我的,當(dāng)時我去的比較晚,所以爸爸和保安經(jīng)常和我打招呼。

  當(dāng)我們成功走進校門時,父親對我說:“做人!要有禮貌,你看,爸爸只是很有禮貌的和保安說話。如果你說話不禮貌,你的家人不會聽你的!他有權(quán)不讓你進去,即使他認(rèn)識你。懂嗎?”聽了父親的教誨,我心想:的確,人終究是要互相尊重的!

四年級看圖作文2

  今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。開始抓蝴蝶了,我先把網(wǎng)子舉起來,眼睛緊緊盯著蝴蝶,我猛的一撲,一看,沒抓著,還摔了一絞,我站了起來,正要再試一下,那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對我說:“你這個大笨蛋,想抓我,沒門!”我沉住氣,又向它撲過去,我的心一直砰砰地直跳,頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來,這時,我一用力,終于抓到了蝴蝶,我興奮得又唱又跳,我高興地說:“呵呵,這下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了,然后像風(fēng)一樣跑回了家。

四年級看圖作文3

  教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師,來表達她對老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

  鮮花*能表達對老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

  想著想著,不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進教學(xué)樓,來到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!

  陽光照了進來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!

  老師,祝您節(jié)日快樂!

四年級看圖作文4

  雨后,兔子媽媽告訴小兔子去山上采蘑菇。小兔子非常高興,她跑出了門。

  兔子來到山上,不禁嘆了口氣:“哇!雨后的蘑菇真新鮮!而且這些細(xì)菌真的不一樣,太棒了!”于是,小兔子開始采蘑菇,天快黑了,小兔子該回家了。突然,它看到一條蛇在盯著自己看!小兔子嚇了一跳,趕緊四處張望。小兔子的視線突然停在一頭吃草的牛身上。小兔子趕緊跑過去說:“牛叔叔!牛叔叔!我看見一條蛇。我個子小,跑得慢。我為什么不跳到你背上背著你跑?”牛叔叔聽說找到了蛇,不禁嚇了一跳。他急忙說:“好吧,小兔子,跳到我背上!”就這樣,牛帶著兔子跑了。蛇在哪里?因為牛的步伐太大,趕不上,它落在后面,無奈之下只好離開。小兔子被牛抱回家,小兔子的媽媽開心的笑了。

  這篇文章告訴我們一個真理:只要我們團結(jié)一致,我們就能贏得最后的勝利!

四年級看圖作文5

  有位粗心大意的老板,一天他做了一個夢。在夢里幾個煤礦工人在井下挖煤,忽然,木樁晃動起來。一個礦工說:老板,木樁不牢了,需要加固!崩习鍢O不耐煩地說“沒關(guān)系”過了一會,有幾滴水掉在礦工王頭上,他自言自語地說“哪來的這么些水?”他抬頭一看,原來是礦洞頂上流下來的。小王又是很著急地說:“老板,漏水嚴(yán)重!”漏水滿不在乎地說“管他呢,沒關(guān)系!”又過了一會石頭掉了下來,小王萬分著急地說:“老板,非加固不可!”老板生氣的說:“這么點小事,沒……”危險就要發(fā)生了。

  他猛地驚醒,四周一看,什么也沒有!霸瓉硎菈粞!”但我以后在工作中,我得加強安全意識,粗心換細(xì)心了。不再不注重小細(xì)節(jié)了。”

  看這個老板雖然什么事都不以為然,但一個夢卻改變了他想法,我想他是通過這個夢體會到了“不以惡小而為之”同學(xué)們可千萬別向他學(xué)習(xí)呀!

四年級看圖作文6

  一天放學(xué)時,天很陰,突然下起了大雨,不一會兒地上就有了積水。

  放學(xué)了,小明從書包里拿出雨傘,左手握住傘把,右手向上一推,“啪”得一聲雨傘就撐開了。這是小力也出來了,沒有帶雨傘,被雨淋著,他只好把衣服脫下來擋在頭頂上。他連忙撐著傘走到小力身邊說:“進來,我們共用一把傘吧。”小力說:“好吧,謝謝你!庇谑切∶靼研×λ突丶。下力到家后說:“太謝謝你了,小明,要不是借用你的傘,也許我早就被凍感冒了!”小明說:“不客氣,我們都是同學(xué),互相幫助。”

  后來,小明高高興興地回家了。

四年級看圖作文7

  下課鈴聲剛響,調(diào)皮的小猴跳跳象箭一般,“嗖”的一聲沖出了教室。

  它來到教室后面的小樹林里開開心心地玩起來了,小猴一會兒在樹上竄來竄去,一會兒抓住樹枝蕩秋千,玩的可開心了。突然,“咔嚓”一聲,樹枝被小猴子折斷了,小猴嚇了一跳,慌忙逃走了。走著走著,小猴想:校長找我的時候,我就說不是我干的。可轉(zhuǎn)念一想:學(xué)校里有監(jiān)控怎么辦?校長查出是我怎么辦?還是去承認(rèn)錯誤吧。

  到了校長辦公室,小猴對校長說:“校長,對不起,我把學(xué)校里的樹干弄斷了!毙iL說:“沒關(guān)系,你是個知錯就改的好孩子,下次注意就好了!

四年級看圖作文8

  今天,我和父母去學(xué)校打籃球。

  到了籃球場,父親先教了我一些方法。比如怎么運球,怎么投籃。之后按照父親的方法練習(xí)。但是,不管我怎么練。那個籃球在我手里總是不聽話,讓我到處亂跑。追的筋疲力盡。爸爸見我這么狼狽,搖了搖頭。然后,他對我說:“運球是有技巧的。剛才不是告訴你了嗎?一定要軟,一定要用手腕的力量。你要多練習(xí),找感覺。運球好了,投籃就容易多了!

  我心想:你說得倒輕巧。還沒找到感覺!我只能多練習(xí)。希望很快能找到感覺。

四年級看圖作文9

  星期六的早上,小明的爸爸帶小明去池塘釣魚。這時,飛來一只五顏六色的蝴蝶,小明放下魚桿去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,小明回來繼續(xù)釣魚,他看見爸爸已經(jīng)釣了一條大魚了。過了一會兒,那只蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了。

  小明問爸爸有什么秘決,爸爸說:“你不要三心二意就行了!毙∶靼凑瞻职终f的去做。一會兒,蝴蝶又飛來了,可小明這次沒有去捉,而是一心一意的釣魚,果然不久就釣到一條大魚。

  點評:小作者用生動的語言再現(xiàn)了畫面的內(nèi)容,還發(fā)揮了自己的想象,進行了擴寫,揭示了故事所包含的道理!昂w走了,小明回來繼續(xù)釣魚”、“那只蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了”,小作者對畫面的內(nèi)容描寫得很細(xì)致,展現(xiàn)出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢,語言生動,如果能劃分一下段落就更好了。(特聘教師:XXX老師)

四年級看圖作文10

  今天天氣晴朗,小兔子想到河對岸去看望奶奶,小刺猬想到河對岸去采果子。它們來到河邊,呀,怎么沒有橋呀!這時,從小兔子的身后走了一頭大象,從小刺猬的身后走來一頭長頸鹿。

  它們看到小兔和小刺猬正為過橋發(fā)愁呢,就過去幫忙。大象說:“長頸鹿,你把你的頭吸在我的鼻子上,搭成橋讓小兔子和小刺猬過河吧!

  長頸鹿說:“這個主意很好,就這樣辦吧。”就這樣,一座又高又大的動物橋誕生了,小兔和小刺猬輕松地過了橋。小兔子和小刺猬說:“謝謝你們”,大象和長頸鹿說:“不用謝”!

四年級看圖作文11

戰(zhàn)火中的兒童:

  大家好!

  我的年齡和你差不多,但是你被戰(zhàn)爭的惡魔困住了,而我卻享受著充滿愛的幸福生活。你是不幸中的不幸。你這么小的'時候就被抓去流放軍隊打仗,沒開的美花都枯萎了。我無法想象你的惡魔生活。不知道你是害怕還是難過還是…

  我同情你,我可憐你。和你比起來,我就很不一樣了,好像一個生活在天堂,一個生活在地獄。我想為你插上一雙翅膀,讓你逃離戰(zhàn)爭,飛上藍(lán)天,和我們一起享受被陽光、幸福、愛情包裹的幸福。讓凋零的花朵重新綻放美麗與光彩。

  最后,希望戰(zhàn)爭中的孩子堅強起來,不要被戰(zhàn)爭的惡魔嚇倒!-打敗戰(zhàn)爭惡魔,打敗戰(zhàn)爭惡魔!

  愿望:

  你開心!

富有同情心:盧xx

  20xx年4月29日

四年級看圖作文12

  今天是星期天,紅兒一大早就來到李奶奶家。李奶奶還沒有起床,她走進堂屋,看到地上有好多臟衣服,心想:“今天就幫李奶奶洗衣服吧!”說干就干,她找來一條圍裙系在腰間,拿出木盆,倒上水,坐在凳子上洗起來。水真冷呀!紅兒感到針刺般的疼痛,馬上把手縮了回來,但想到李奶奶的衣服不能不洗,就咬牙繼續(xù)洗起來。等洗完了衣服,手指頭已經(jīng)凍得像“胡蘿卜”一樣。

  紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣,端起洗好的衣服,回到院子里,把一件件干凈的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來了,她來到院子里,一看到紅兒晾衣服的身影,眼睛頓時濕潤了。她看見紅兒的手凍得通紅,心疼極了,含著淚走了過去摟住紅兒,用她那滿是皺紋的臉貼在紅兒的臉上,粗糙的手不停地?fù)崦t兒凍得通紅的小臉蛋,心疼地說:“謝謝你,紅兒!”紅兒有點不好意思了,低下頭,雙手在圍裙上擦了又擦,害羞地說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

  她倆不是親人卻勝似親人。

四年級看圖作文13

  春天來了,桃花開了,露出一張張粉紅色的笑臉。小草綠了,小朋友們在植樹,春天是個播種的季節(jié)!

  夏天到了,太陽火辣辣地照著大地,人們來到游泳池里游泳,不僅鍛煉身體,還能防暑降溫呢!夏天是個炎熱的季節(jié)!

  秋天來了,蘋果的臉漲得通紅,石榴笑得裂開了嘴,農(nóng)民伯伯收了好幾筐子還沒收完呢!秋天真是個豐收的季節(jié)!

  冬天到了,小朋友們穿上厚厚的外衣,戴上毛茸茸的手套出門去打雪仗,堆雪人。地里的害蟲都被凍死了,小麥拿雪當(dāng)被子,睡得可香了!冬天真是個快樂的季節(jié)!

  我喜歡這多變的四季,你呢?

四年級看圖作文14

  這天早上,學(xué)校為了讓我們懂得著火時的逃生技巧展開了一次消防演習(xí)。

  當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后,演習(xí)就開始了,為了防止著火時被煙嗆到,大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合,然后有秩序地跑到操場集合。當(dāng)我們到了操場,老師正好說我們班逃生演習(xí)用的時光,我緊張地心怦怦地跳個不停,4分30秒,這時光我很驚訝,我們一年級時用的時光是3分20秒,比這天快了1分10秒,這天的演習(xí)速度我有點失望,如果下次再有這樣的演習(xí)我們動作要更快一點。

  這次的消防演習(xí)既讓我明白時光的好處,也讓我明白了許多關(guān)于著火時的逃生技巧。

四年級看圖作文15

  一天,一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然,草叢里跳出來一只狡猾的大灰狼,它張開血盆大口,說:“小家伙,本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的美食啦!”說著,大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張,說:“狼叔叔,您讓我臨死之前再吃點兒草吧!贝蠡依窍肓讼,說:“好吧,那就讓你在死之前再吃點兒草吧!比缓螅⊙蚓统云鹆饲嗖。突然,小羊捂著肚子躺倒在地上,裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問:“你怎么啦?”小羊說:“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,現(xiàn)在請您趕緊吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那么我也會中毒的,看來,有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊,流著口水一步三回頭地走了。

  小羊看見大灰狼走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,爬起來很開心的繼續(xù)吃起了青草。

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