【推薦】四年級雨中作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級雨中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
我非常喜歡下雨，因為下雨了，我的漂亮雨具又可以登場了。
瞧，今日正好又迎來一個陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘，穿著草綠色的雨鞋，歡歡喜喜地走在去學興趣班的路上。
走著走著，雨下得更大了。我不禁抬頭一看，雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上，又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著，好像在與我作伴說話似的，真悅耳！我索性把雨傘上下抖動，落在雨傘上的雨點發(fā)出很有節(jié)奏感的響聲。我覺得挺好玩的，啊！真是太有意思了。這時的我幻想自己像一位音樂家，舞蹈家——正在制作出美妙的音樂，跳出優(yōu)美的舞姿。
突然我發(fā)現前面有一位老太太，她一只手撐著雨傘，另一只手提著一袋東西，物品雖不是很多，但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前，親切地說：“阿婆，我來幫您提東西吧！”老太太見我一臉真誠說：“好！好！那就麻煩你了，小姑娘。哎！人老了，腿腳不靈活了......”
原來，老太太家住在自來水產對面，和我正好同一條路。
這時老太太停了下來，不緊不慢地說：“小姑娘，我到了，就在這小巷，進去幾步路�！蔽野汛铀偷嚼咸种�，笑著說：“不客氣，舉手之勞！”她也笑了，說 ：“你真是個懂事的好孩子��！”我望著她蹣跚的背影，又補充了一句：“阿婆，您小心點啊！”
雨還在“嘩嘩嘩”地下著，我撐著漂亮的雨傘，嘴里哼著小調，踏著歡快輕盈的腳步，不知不覺中，已經到了學興趣班的樓下。
四年級雨中作文 篇2
這天下午，大約三點多鐘，我走出學校，只看見一道閃電突然出現在空中。接著是一陣“轟隆隆”的雷聲，我擔心的說：“要下雨了�！惫�，不一會兒，豆大的雨點“噼里啪啦”的落下來，我急忙跑到屋檐下躲雨。
天黑沉沉的，雨水打在地面上形成一個個水花，我心想：媽媽會不會來接我呀？大約過了五分鐘，一個熟悉的身影出現在門口，“那不就是媽媽嗎？”我高興地叫著。媽媽的鞋子上沾滿了泥巴，邁著沉重的腳步向我走來。我和媽媽一起打著一把大大的雨傘，走在回家的小路上。不一會兒，我的鞋子上也沾滿了泥巴。我們深一腳淺一腳的走著，我漸漸走不動了，媽媽看見了就蹲下來說：“來，媽媽背你�！蔽遗吭趮寢尩谋成�，流出了感動的淚水……
走著走著，我們來到一座獨木橋邊，媽媽背著我小心翼翼的過了獨木橋�；氐郊�，我發(fā)現媽媽的褲腳全濕了，一直濕到小腿上。我說：“媽媽，您辛苦了！快去換條褲子吧�！�
雨下了大約一小時后漸漸小了，烏云慢慢散開。過了一會兒，太陽又出來啦，我看見天空出現了一道彩虹，我覺得媽媽的愛就像美麗的彩虹。
四年級雨中作文 篇3
放學后，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室里等待著。
我心里十分焦急，媽媽什么時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心里祈禱著。突然，同學大喊：“這里有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧�！蔽覀兛焖俚匕凑账f的去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都濕了，我們把家離的近的先送了回去，最后只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。
到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑著拒絕了，說：“我奶奶還在家里等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答著我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，為她分擔一些。”然后大聲說了一句“再見”就跑回家了。
雨停了，我看見了美麗的彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。
四年級雨中作文 篇4
自從我上了三年級下學期，大人為了鍛煉我，就讓我走著去，走著回了，這不，又是一個上學的早上：“起床啦”這句話把我從夢里“拉”了回來。可是沒叫起來，但是只要你是文山州實驗小學的學生絕對能嚇起來�！�7點半了！”把我從床上嚇起來了。今天是文字題比賽呀！為能遲到！
哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時候他已經打了一輛的士走了！，“哥哥呀，哥哥。（他是六年級的學生，今天要模擬考）你怎么不等等我呀？我身上的錢也不夠打的士呀！“突然，我靈機一動，既然的士打不成，為什么不上公共汽車呢？于是，我就跑到公共車站……等啊等，公共汽車不沒來！看來只有使用最最最古老的方法，那就是——跑。唉！老天真是不助我也，這時天上下起了傾盆大寸。沒辦法，誰叫我是個倒霉蛋呢？我跑了一陣，衣服、褲子都是雨水，又有點累了，就改成快走。就這樣跑了走，走了跑……終于，功夫不負不心人啊！我看見了休閑廣場的一角。我就加速，因為休閑廣場就學校的前面。太好了沒遲到。
這就是我雨中狂奔上學的要歷。以后我再不不睡懶覺了。
四年級雨中作文 篇5
雨下得不大，但那淅淅瀝瀝的聲音清楚地傳入我的耳中，窗外，似乎飄來一股鮮花的香味。很久沒有這樣清新的感覺了，也很久，沒有這樣敏感的心緒了。
這樣的夜，仿似屬于霧繞青山，江水澄透的地方的，屬于美麗的童話與憂傷的女孩。
我本不是個憂愁的女子，但今夜，我卻無端生出許多幽幽的情愫來，想起許多事，許多人，可那些卻已是過眼煙云，生命過客了，于是，不免憂傷。
我的家鄉(xiāng)，最多這樣的雨夜，北方來的人不禁埋怨起衣服不會干，整天濕漉漉的，而南方女孩卻暗自竊喜，尤是我。也許是江南人的緣故，天性愛雨，總覺得，青山綠水間，如果少了綿綿細雨，那將是怎樣的遺憾。乁“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”正因為有了雨，才使江南變得分外的迷人、清新與浪漫。
撐一把心愛的小傘，獨自漫步在雨中，讓帶著清香的風吹拂我的長發(fā)，讓幾絲雨潤濕我的衣服，忽然平生出一縷惜春的情緒。雨中，什么都很美，樹、花、草、人，朦朦朧朧，隔霧看景。
再有那么幾分情感的哀傷纏綿，便更加地令人喜愛雨，“紛飛小雨中，與你再相逢”，“冬季到臺北來看雨”“靜望雨絲飄斷”……似乎美麗的'愛情都是發(fā)生在雨季，都跟雨有著幾絲牽連，傷心人也愛在雨中發(fā)泄情感，飄雨的黃昏，一人蝺蝺獨行，是雨是淚，誰也分不清，就讓蒼天陪伴著哭泣，就讓大地接納傷痛。
雨，憂傷而纏綿，無端地總要牽扯出一些情緒來，總是很輕易地就掀開心靈的封面，撥弄曾經歷的傷心往事，嘆一聲“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”與長天共泣。
四年級雨中作文 篇6
在一個霧蒙蒙的早晨，森林里有一種“簌簌”的聲音，那是小風正在森林里穿梭。
小風吹過樹木后，樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了，一群烏鴉“嘎嘎”叫著，“嘶嘶”飛上天，看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道，馬上要下一場大雨。剛才的小風，變成了大風，它“呼呼......”起來，把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風引來了閃電，在天上劃出了一道顯眼的白光。接著，一滴滴雨點從天空“嗒嗒”落下，一點一點下大。不久，一陣“轟隆”聲傳遍森林，這是雷霆。
大風吹到了很多花草樹木，還的小動物們被雷雨交加河北數目咋，死的死傷的傷。小河混沌不分，大雨打在水面上，是“嘩啦啦”的響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉，害怕極了。
雨后，在河面上架著一個彩虹橋，森林又像以往一樣平靜了，落在地上的樹葉，隨著微風“沙沙”而去，太陽公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云。鳥兒們又快快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個不停。這又是一片鳥語花香，森林又明亮起來。
雨中的森林還真有點兒可怕，充滿了神秘。
四年級雨中作文 篇7
在那漫天如霧的煙雨中，一個滿頭沾著晶瑩雨珠的小女孩在跑著、跑著，腳邊濺起了朵朵水花。她揮舞的手中拿著一把沒有張開的折疊式雨傘，奔著、喊著：“梁老師——”一位用手提包蓋住頭的中年女教師，聽到喊聲，猛然回頭，看見了這頭在雨中奔跑的“小鹿”——她精心培育的幼苗兒，疼愛地喊著：“慢點，慢點！我過來……”
小女孩在老師面前剎住了腳步，把手中的小傘調皮地掛在老師的小拇指上，一邊喘著氣一邊說：“梁老師，這傘是我姨娘的，她家離我們學校不遠，她家傘多呢。您打著回家吧！”這時梁老師才明白是怎么回事。“小雪，我家離學校也不遠，這點小雨沒關系，還是你打著它回家吧！”說著，梁老師把傘打開，親切地遞到小雪手中�！安宦�，就不！”小女孩顯然有些撒嬌了，“梁老師，您的身體不好，這傘還是您打好。”
“小雪，我實在用不著，聽老師的話！”小雪不高興地噘起了小嘴，眼中似乎還閃著淚花。老師看著她那充滿懇求的目光，想了一下說：“這樣吧，我先送你回家，然后我再打這把傘回家……”沒等她說完，小雪搶著說：“不，您家近，我送您，這樣您又用不著借傘了，您剛才不是說不借我的傘嗎！”老師笑了，小雪也笑了。師生二人緊挨著，合用著這把折疊式的小花傘。她倆一路走著，一路談著：為什么春雨如煙，夏雨如注；冬天為什么有時下雨，有時下雪，有時小雨夾著雪……
到老師家了，梁老師一定要拖小雪進屋歇一會兒。進屋后，老師用熱毛巾為小雪抹頭抹臉。老師又進屋去了，那大約是廚房吧，因為它太矮小了，小雪這么猜著。小雪又瀏覽了一下老師的家，屋子怎么這么小，家具、用物怎么這么簡單，老師的生活多艱苦啊！咦！那天去公園她不是為全班同學每人買了一支雪糕，花了那么多錢嗎？她不會用這錢……當她的目光停留在墻上掛著的獎狀上時，她明白了，老師是……她不忍心讓老師再來招待自己什么了，毫不猶豫地拉開門，撐開傘說了一聲“再見”，就鉆進了蒙蒙的雨的世界中去了。待老師端著熱氣騰騰的碗趕到門口時，小雪已經走遠了。
小雪捏緊小傘，她要把自己欽佩的老師那慈母般的心，把師生之間親密無間的情誼，告訴小傘，告訴簌簌降落的小雨。
四年級雨中作文 篇8
當我們排路隊走下樓梯時，幾滴雨水滴到了我的臉上，呀！下雨了。我今天正好沒帶雨披奶，這下可慘了，我要被雨淋濕了。幾分鐘后，雨越下越大，風也越刮越猛，老師連忙讓同學們回教室拿雨披。
這可怎么辦呀？我該怎么回家？我十分擔心，快要哭了。就在這時，一把傘向我頭頂伸來，哦，原來是我的好朋友，她竟然把傘借給我了。我感激地說道：“謝謝你把傘給我了，你被淋濕怎么辦？”她笑著說：“沒事，我這件衣服防水的，你的是棉的，不防水，這樣吧，我打傘，傘的一半遮你，一半遮我，好不好？”我點了點頭，雖然她嘴上這樣說，但她卻把傘的一大部分都給了我，而她只遮了一點，真是會替別人著想，我要向她學習。
第二天到學校，她感冒了，而我卻一點事也沒有，我由衷地佩服她，我走到她面前說：“對不起，我連累你了，要不是你把傘給了我，你今天就不會變成這樣了……”她笑了笑。
這種友情我永遠也忘不了，以后同學們有困難，我也要盡力幫助他們。
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