【精華】小學(xué)四年級(jí)記事作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2
哈哈，我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四（3）班，他們的水平真是太“爛”了，可我們也不能輕敵，因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看，而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí)，隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛，接到了球，馬上傳給褚湘鳴，但不妙的是，球馬上被四（3）班的斷了下來(lái)，一個(gè)三步跳投，球在籃筐邊繞了幾圈，球進(jìn)了，同學(xué)們霎時(shí)，慌了神，正當(dāng)他們放松警惕時(shí)，褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣，向前猛沖，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，但不妙的是，四（3）班把褚湘鳴球搶了，還好他們打了褚湘鳴的手，該我們罰球了，場(chǎng)外的同學(xué)，都在為褚湘鳴加油，我們進(jìn)球了，場(chǎng)外的觀眾都在歡呼，同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除，“鳴”，一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了。
“鳴”，隨著哨聲，下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪，佘達(dá)眼疾手快，搶到了球，立刻傳給了我。比賽打得很激烈，雖然很累，卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦，但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了，氣得我火燒火燎，馬上撿起地上的球飛快地向前跑，然后傳給吳瑞環(huán)，吳瑞環(huán)一個(gè)跳投，球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量，下半場(chǎng)結(jié)束了，老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著，歡呼著，為了球賽的勝利，更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3
一天，媽媽帶我來(lái)到豐臺(tái)花園玩，我特別高興。
媽媽給我買了一張通票，我玩了一個(gè)碰碰車，下車后，我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步，迎面站著一個(gè)小妹妹，她哭的聲音非常大，周圍沒(méi)有人管。于是，我跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭啼啼地說(shuō)：“我媽媽帶我來(lái)玩，正在看那邊的捏人，看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動(dòng)，怕媽媽回來(lái)，就一直在這等她。”我說(shuō)：“要不然我?guī)闳ス珗@管理處，讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽。”小妹妹想了想說(shuō)：“好吧！可是我媽媽來(lái)找我怎么辦呢？”我說(shuō)：“如果你媽媽聽(tīng)到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了。”
于是我和媽媽帶著小妹妹來(lái)到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說(shuō)：“小朋友，你真善良。”叔叔又問(wèn)我：”小朋友的名字叫什么？”我說(shuō)：“我也不知道，我看到她的時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了�！蔽疫^(guò)去問(wèn)小妹妹：“小妹妹，你叫什么名字？”她說(shuō)：“我叫李一！”這回可好辦了，叔叔廣播之后，一會(huì)兒，一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處，小李一一下子抱緊那位阿姨喊：“媽媽�！蹦俏话⒁碳�(dòng)地說(shuō)：“誰(shuí)把你帶到這來(lái)的？”小李一說(shuō)：“那位大姐姐。”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友。”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”
那時(shí)已經(jīng)到下午了，我想：如果我也跟別人一樣不理小妹妹，現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的好孩子�！甭�(tīng)到這句話我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前，我從樓上跑下來(lái)，到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳，從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)事，就站了起來(lái)，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見(jiàn)了，急忙跑進(jìn)來(lái)把我接回家。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子，連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子，醫(yī)生看了下片子說(shuō)：“骨頭裂了，要打石膏，兩個(gè)星期�！�
我打上了石膏，兩個(gè)星期以來(lái)，我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽(tīng)了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上，我都在看書(shū)，書(shū)里的故事讓我大開(kāi)了眼界，這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。
過(guò)了兩個(gè)星期，媽媽帶我去拆石膏，醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏，不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了�？墒菫榱瞬涣艉筮z癥，只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉，真沒(méi)辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣溫暖了我；我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)，它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會(huì)到了孤獨(dú)，獨(dú)自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)�夠。看招！”我猛的捉住他的腳拖他下水�！把�！”他突然叫起來(lái)�！肮∧氵@只汗鴨子，中計(jì)了！
”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕�！泵傲藥讉�(gè)泡，松開(kāi)了手�！把剑缓�！他趁機(jī)逃走了�！蔽易愤^(guò)來(lái)，喝道“站�。≡诓徽咀【陀心愫每�。”他不僅不聽(tīng)還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6
暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。
我們來(lái)到海邊，灘涂的淤泥漫過(guò)了膝蓋，我們赤著腳走在上面，腳下的濕濕的'、軟軟的，舒服極了。
灘涂上到處是一個(gè)個(gè)大大小小的孔，可是卻不見(jiàn)螃蟹的蹤影。我們來(lái)到蘆葦叢邊，突然一只只有一個(gè)硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來(lái)，飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過(guò)去，但很快被它發(fā)現(xiàn)了，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，它馬上又鉆進(jìn)了另一個(gè)洞。過(guò)了一會(huì)兒，又有一只半個(gè)拳頭大小的大家伙鉆出了洞，它也許是出來(lái)覓食的吧，發(fā)現(xiàn)我后，它并不慌張，反倒是像要逗我玩似的，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，而我踩著淤泥，行動(dòng)起來(lái)可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒(méi)辦法，我只好另想辦法，我挖開(kāi)一個(gè)洞，去找躲在里面的螃蟹，“啊——”我慘叫一聲，是哪個(gè)膽大妄為的家伙鉗了我的手，我抬起頭來(lái)一起，是個(gè)大家伙呢，有一個(gè)雞蛋這么大。我叫來(lái)爸爸，好不容易把這大家伙從我手上弄了下來(lái)，這就是我捉的第一個(gè)螃蟹，代價(jià)還真有點(diǎn)大呢。爸爸告訴我，捉螃蟹得先把洞口給堵了，再連泥帶蟹一起掏出來(lái)。我照著爸爸說(shuō)的試了幾次，果然有效果。
捉螃蟹可真好玩！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7
人生像浩瀚的夜空，而人生的第一次絕對(duì)是夜空中最閃亮的那顆星星。人生也有許多第一次：第一次寫(xiě)作文，第一次騎車，第一次做飯而我要寫(xiě)的是——第一次溜冰。
記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期天下午，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)習(xí)溜冰，我樂(lè)的一蹦三尺高，趕忙催爸爸帶我去。一路上，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我招手，連太陽(yáng)公公也在向我微笑，好像在祝我溜冰溜的高興，溜得快樂(lè)。
我走進(jìn)溜冰常只見(jiàn)場(chǎng)上的人，穿梭如織一般在場(chǎng)上滑來(lái)滑去。有的蹲著一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑;有的像輕盈的燕子一樣，從我眼前飛過(guò);有的像芭蕾舞明星一樣，做著各種各樣高難度動(dòng)作;還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著動(dòng)作，。我看著看著，心中癢癢的，也想試一試。我連忙換上冰刀。哎，冰刀真重啊!我樂(lè)呵呵地走上滑冰場(chǎng)，還沒(méi)站穩(wěn)，兩腳就不由自主地向前滑啦幾下，身子往后一仰，胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后，就與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸。哎呦，真疼啊，還摔了個(gè)屁股開(kāi)花，”我不停的揉著已經(jīng)摔成了四瓣的屁股。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：學(xué)溜冰要掌握技巧，像你這樣是不行的�！庇谑�，在爸爸的點(diǎn)撥下，我開(kāi)始認(rèn)真地觀察那些會(huì)溜冰的人的動(dòng)作和技巧。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍試探著，兩腳叉開(kāi)成八”字形，滑行時(shí)不能抬得太高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作，我不顧一切，跌倒了。爬起來(lái)，在跌倒，又爬起來(lái)。手擦傷了，膝蓋跌腫了。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇8
我家有一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來(lái)的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，我叫它貝貝。
貝貝的脾氣非常古怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開(kāi)讓你給它撓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃，什么話也不聽(tīng)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲(chóng)，晚上我去睡覺(jué)，貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉�沒(méi)回來(lái)吃飯呢！
啊！貝貝看起來(lái)是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。
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