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四年級(jí)清明作文

時(shí)間:2022-02-20 19:22:05 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)清明作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)清明作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)清明作文匯總10篇

四年級(jí)清明作文 篇1

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這是古人對(duì)于清明的描述,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們卻沒有忽視這個(gè)節(jié)日的存在,或許這不能叫做節(jié)日,應(yīng)該是我們緬懷先人的日子,應(yīng)該是我們記住過(guò)去的日子,應(yīng)該是我們牢記昨日先人對(duì)我們的恩情。

  我站在公墓中,看著來(lái)來(lái)往往在祭拜先人的人們,有老人,有小孩,老老小小,花花綠綠,但是幾乎沒有人是帶著笑容走來(lái)的,似乎連小孩都知道今天是祭拜先人,沒有了往常的吵鬧。但是還是有很多墓前沒有鮮花,沒有兒女來(lái)的身影。顯得格外的孤單,但是快中午的時(shí)候,出現(xiàn)了一群人,他們?cè)跊]有沒有鮮花的墓前,送上了鮮花。給這些沒有人敬拜的先人最大的安慰。

  回到家,我一直在想,是不是這一家人都沒有后人,還是他們根本就不記得回家來(lái)給自己的先人祭拜,我無(wú)法去猜測(cè)他們的想法,但是我想的想說(shuō):如果不是先人們給我們留下的根基,哪里會(huì)成就我們的現(xiàn)在。

四年級(jí)清明作文 篇2

  清明節(jié)這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴(yán)肅穆的花籃,與平日不同的是,花籃上多了一個(gè)“奠”字,這不由地讓我想起清明節(jié)快到了。

  不知是先人們預(yù)測(cè)靈驗(yàn)還是上天有意找個(gè)潮濕的季節(jié)來(lái)搭配這潮濕的心情,今天早晨天空一直被陰霾籠罩,我不禁順口吟出“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!

  清明節(jié)可熱鬧了,滿山遍野都是上山掃墓的人,有的為親人掃墓,有的為朋友掃墓,鞭炮聲,說(shuō)話聲,交成一片;但是總比以往缺失了什么;大家的臉上蕩漾著的笑容,那么的不自然,萬(wàn)般思緒涌上心頭?大人們準(zhǔn)備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了,找到祖墳,我們就分頭忙開了,首先要先掃墓,就是將墓園打掃干凈:或在墳上增加新土,除去雜草或不適合在墳上生長(zhǎng)的樹。為墳?zāi)古嗌闲峦、修整墳(zāi),折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,不一會(huì)兒日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了;掃墓時(shí),人們攜帶紙錢等重要物品,將花供祭在親人墓前,再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心;然后是祭祀,這不僅僅是為了寄托思念,還是為了表達(dá)我們對(duì)親人的愛。

  清明,又是一年清明,無(wú)盡的悲傷都化在這蒙蒙的細(xì)雨之中,承載著思念的心情,落向大地,撒給那些逝去的親人,這樣悲痛的心情,纏繞于心中,久久的,不散……

四年級(jí)清明作文 篇3

  又到了每年一次的清明節(jié),爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

  河南的清明節(jié)可隆重了,我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上,清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著,小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來(lái),日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。

  大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前,點(diǎn)燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,瞧,表哥念著:“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^(guò)的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動(dòng)!”,原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能夠?qū)懮系,我差點(diǎn)闖了禍,趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭,大人們樂得呵呵大笑……

  掃完了墓,我們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但是這一天過(guò)得真有意義,清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意,也密切了我和表哥表姐的親情。

四年級(jí)清明作文 篇4

  我聽大人們說(shuō):清明節(jié)掃墓不能正清明去,只能前三天或者后四天去。

  在清明節(jié)的前一天,我和姑姑還有爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下給先輩們掃墓。這不僅讓我想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲魂!边@首詩(shī),昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云,老天爺好像開眼似的。我們來(lái)到一家店里,買一個(gè)黃澄澄的大菠蘿和一個(gè)穿著亮晶晶外衣的大紅燈籠還有鞭炮紙錢冥幣……接著我們就開車出發(fā),由于鄉(xiāng)下在修路,路面凹凸不平,我們一路上走走停停,好不容易才到鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下年邁的奶奶早已給我們準(zhǔn)備好香噴噴可口的飯菜,我們吃過(guò)飯,立即拿起買好的清明鞭炮等,上山來(lái)到爺爺婆婆公公的墳?zāi)骨,給爺爺上香的時(shí)候,我不禁想起爺爺活著的時(shí)光,爺爺在我兩歲的時(shí)候得癌癥,所以爺爺幾乎每天都在與病魔戰(zhàn)斗、反抗。但是,爺爺?shù)哪樕先匀粧鞚M笑容。應(yīng)為勇氣和自信,得癌癥的爺爺卻活6年。所以,我認(rèn)為自信和勇氣是天底下最好的良藥。然后,我們就把紅燈籠、紙錢和冥幣掛在爺爺?shù)膲炆。祝爺爺在天堂里活得愉快幸福,遠(yuǎn)離疾病永遠(yuǎn)健康。接著,我們又來(lái)到婆婆公公的墳上,將祭品一一供上,祝他們過(guò)得健康幸福。

  再見爺爺,再見婆婆公公,你們那一張張慈祥的面孔,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,明年清明我再來(lái)看你們。

四年級(jí)清明作文 篇5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒暌欢鹊那迕鞴(jié)呀!

  早上,我早早的起床了,看見我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和妹妹都起床了,爺爺從菜市場(chǎng)買來(lái)了魚、雞和排骨,奶奶正在準(zhǔn)備東西去掃墓,我和媽媽去買春條。

  準(zhǔn)備工作做好了。我們?cè)缭绲某酝暝顼,?zhǔn)備去掃墓。我們提著東西走在馬路上,我看見路上的車子來(lái)來(lái)往往,路上的行人也來(lái)來(lái)往往。

  我們匆匆忙忙地往山上走,終于來(lái)到了太婆墳前,我的爸爸和爺爺清理水溝,奶奶在拔草,我和妹妹在插春條,奶奶拔完草后,從袋子里面拿出蠟燭和香,點(diǎn)燃以后,然后再作揖。接著放鞭炮。我們告別了太婆,又來(lái)到了太公這邊。

  太公這邊很干凈,我和妹妹直接插春條,奶奶點(diǎn)燃蠟燭,上好香,接著作揖,我作揖時(shí)在心里默默地許了一個(gè)愿望:愿太公保佑我語(yǔ)文打80分以上,數(shù)學(xué)打90分以上。接著放鞭炮。我們告別了太公。

  我們走在回家的路上,我邊走邊想:有了太公的保佑,再加上自己的刻苦努力,我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。

四年級(jí)清明作文 篇6

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  又一年清明,心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷,揮之不去,纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天,紛紛的細(xì)雨再次如期而至。仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

  站在爺爺?shù)腵墳前,向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷,好像亭亭玉立的少女,膚色白里透紅,靜靜地、悄然無(wú)息地開放出一樹的美麗,一樹飽滿的生機(jī),春風(fēng)吹來(lái),桃花輕輕搖擺,好像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌,一眼掃去,一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界,花瓣被風(fēng)吹下,在碧空中盡情舞蹈,心情飛揚(yáng)!仿佛是春天的使者,把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人,看到這副美不勝收的“春景圖”,我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光,隨之而來(lái)的,是一種春天的味道,一種充滿生機(jī)的味道。

  我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然,一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條,好像碧綠的長(zhǎng)發(fā),伸向水面,清澈而純凈的一湖春水好像一面明鏡,把春天的樣子,展現(xiàn)的淋漓盡致,永遠(yuǎn)地定格,永遠(yuǎn)地銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng),小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出,播撒下希望的種子。來(lái)年,它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息,吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶,似一位位輕盈的舞者,翩翩起舞,停歇在枝頭,舞蹈在花叢中,動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體,綻放著春天生命的花朵,清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié),卻有這樣的生命在盡情綻放,盡情洋溢,或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦,為了提醒后人珍惜生命,珍惜時(shí)間,是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時(shí)間,清明的節(jié)奏不再沉重,變得歡快起來(lái),不知不覺中,雨停,陽(yáng)光閃耀在天空中,溫暖著我的心靈。

  清明節(jié),一個(gè)令人哀傷的日子,更是一個(gè)充滿生機(jī)的日子。

四年級(jí)清明作文 篇7

  在廣利河邊,河水在陽(yáng)光下銀光閃閃,微波中蕩漾著黃色、綠色、紅色……讓人心曠神怡。湖面游人蕩著小船劃來(lái)劃去;有的孩子乘著皮艇在河中游弋;還有的大人乘著木舟在水中行駛……別有一番景色。河邊的巖石十分奇特,有的幾塊堆砌在一起,仿佛一只大烏龜在岸邊休憩;有的長(zhǎng)條橫條搭成山洞;還有的像老虎下山、猴子撈月。石山上開放不少讓人叫不上名的野花,粉紅的、深紫色的,和路旁的大柳樹、松樹相伴,畫面更生動(dòng)了!我小試身手,從一條蘆葦小道爬上假山,身邊荊棘盤繞,一不留神,碰上荊棘,就有好戲看了:褲子被它勾住,用手去拉,又被小刺劃傷,在爬山時(shí),好幾次出現(xiàn)這樣的險(xiǎn)況。不過(guò),當(dāng)我爬上終點(diǎn)的時(shí)候,那種痛苦便無(wú)影無(wú)蹤了。站在山頂,瞭望遠(yuǎn)方,一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》展現(xiàn)眼前,美不勝收的清明時(shí)節(jié)。

  我們又驅(qū)車來(lái)到了濕地公園,這里雖沒有紅花綠草,只有一大片光禿禿的沙灘,可在這片沙地上,仍有在野餐、休閑的人群。孩子們比公園中更多了,在沙地上堆地堡、挖河道、撈小魚……大人們有說(shuō)有笑、一邊聽著音樂,一邊吃著水果,顯得十分愜意。

  最終,我們來(lái)到了森林公園,呦!來(lái)這里踏春的人們更舒適了,架起遮陽(yáng)傘,鋪上帆布,支起帳篷,擺上收音機(jī)……真有一派休閑無(wú)事一身輕的景象。清明時(shí)節(jié)從古至今就有插柳的習(xí)俗,正當(dāng)清明,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),柳芽、柳絮掉了一地,好像鋪了一層漂亮的綠色地毯。我們各折了一根柳條,盤在頭上。我還多折了幾支,編成了各種形狀,套在頭上,掛在胸前,圈在腰上。哈哈,柳枝兒給我們帶來(lái)不少樂趣。

  踏春不誤鍛煉,最有趣的還是拓展器材了,十米高的木梯、二米高的攀巖峭壁……當(dāng)我試圖往上爬的時(shí)候,讓人膽戰(zhàn)心驚,腿直打顫,從小膽小的我,再加上恐高,經(jīng)過(guò)父母一陣劈頭蓋臉的“訓(xùn)斥”,可算爬上了一層梯子。嘿,別看我長(zhǎng)得胖,可我動(dòng)作相當(dāng)迅速,蹭蹭幾下,便爬到了桿頂,望著層層森林,心里美滋滋的,要是每周都能來(lái)這里玩耍該多好啊。

四年級(jí)清明作文 篇8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人思念之情。

  這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯媚且贿吥軌蚝臀覀円粯,幸福和快樂地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

  遠(yuǎn)處春景色漸入我視線,鳥兒唱著春天奏鳴曲,漫山挑紅,遍地金燦燦菜花,嫩芽吹葉落,綠油油嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇景象,這又昭示著逝去人新生命開始,一個(gè)充滿期望和祝福開始。

  這是一個(gè)春季節(jié),一個(gè)充滿希望季節(jié),一個(gè)新生命開始季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好人生。

  清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊日子里,對(duì)生命有一個(gè)重新認(rèn)識(shí)。

四年級(jí)清明作文 篇9

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  

四年級(jí)清明作文 篇10

  鮮花祭英烈,春風(fēng)送哀思。4月1日上午,我們明鏡小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,前往革命烈士紀(jì)念碑,開展清明祭掃烈士墓活動(dòng),深情緬懷革命先烈,追思先輩們的豐功偉績(jī)。

  同學(xué)們穿著整齊的班服,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,從學(xué)校整隊(duì)出發(fā),由于路途較遠(yuǎn),又要爬山,我的雙腿都快邁不開步子了,可一想到先烈們?yōu)榱死硐霊?zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難困苦,甚至不怕流血犧牲,我這點(diǎn)累又算得了什么?于是我咬咬牙,跟上隊(duì)伍,繼續(xù)前行。

  高大的革命烈士紀(jì)念碑,四周蒼松環(huán)繞,柏樹青翠。我們神情凝重,拾級(jí)而上,在莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑前,學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈,大家肅穆而立。此刻,那些調(diào)皮話多的同學(xué)也都自覺關(guān)上了他們的話匣子,在少先隊(duì)隊(duì)旗下,我們莊重地舉起右手向著紀(jì)念碑致隊(duì)禮,向長(zhǎng)眠于此的革命烈士寄托哀思,表達(dá)我們的崇敬之情。

  在向烈士紀(jì)念碑默哀時(shí),我閉上了雙眼,眼前仿佛出現(xiàn)了那些為了新中國(guó)而拋頭顱、灑熱血的英雄們,明白了我們今天幸福美好的生活是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的。我暗下決心,一定要珍惜這金色的童年,為中華之崛起而讀好書。

  “我們是共產(chǎn)主義接人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……為著理想,勇敢前進(jìn)……”在高大的紀(jì)念碑前,全體少先隊(duì)員唱響了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,抒發(fā)了我們繼承先烈遺志,沿著先烈足跡奮勇向前的情懷和志向。嘹亮的歌聲響徹整個(gè)南山,不斷地在山間回蕩著。

  最后,我們默默地繞著革命烈士紀(jì)念碑一周,獻(xiàn)上手中的小白花,向長(zhǎng)眠于此的英烈們寄托我們的哀思。

  英魂雖逝,精神猶存。如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們已開始意識(shí)到自己肩上也有了沉重的擔(dān)子,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少年了,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),英烈們的精神必將激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。

  安息吧,英烈們!

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