【必備】秋天四年級的作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天四年級的作文 篇1
秋，一個思念的季節(jié)；秋，一個悲傷的季節(jié)；秋，一個如畫的季節(jié)。悲痛在秋，分別在秋，回憶在秋。
秋再次悄然來臨，沒有一點兒聲音，不帶一點兒痕跡，讓我措手不及。天空灰蒙蒙的，頭頂上一層一層的烏云壓得天空喘不過氣來。綠葉在秋的感染下逐漸變黃，最終含笑飄落而去。鋪上金色地毯的小路，似乎綿延無盡，我走在小路上，往昔的記憶如潮水般涌向大腦。
還記得隔日的那個秋天。兩個女孩手牽著手走在金色小路上，微風拂起，吹起兩人烏黑的秀發(fā)，顯得十分凄涼。兩個女孩走了一會兒后，停下來，其中一個說：“蕊，對不起，我們絕交吧！我不能成為你最好的朋友，我們性格不合適，但我會記住你的，再見！”說完猛地松開我的手，轉身離開了。我悲涼地一笑，終于還是說了，這樣，或許我們便不用再小心翼翼地維護那份友誼了，可心，好疼。
看著你漸漸走出我的視線，我的眼淚再也忍不住，肆意地滴落，你是我第一個真心朋友，你幫了我很多，可，我們卻成不了最好的朋友。
自此以后，我愛上了這悲涼的秋，愛上了那份孤獨的狂傲，就算再痛苦的事，最終也以孤獨落幕。每到秋天，我總會一遍又一遍地走這金色小道，放肆地一遍又一遍地回憶往日我們在一起的日子，任眼淚流下，泛濫成江。
記得我們相識的那一天，因為同樣有一個“蕊”字而成為朋友，話題不斷，歡樂無限，我想那時我們的笑容一定璨若星辰。
蕊，如今又是秋季，不知你是否常想起我，你身邊有沒有好朋友，你還記不記得我們曾經那些美好的回憶。
秋天四年級的作文 篇2
金秋來了，一眼望去，只見湛藍的天空中飄來四片樹葉。它告訴我們：秋天來了。一陣風吹過，樹葉寶寶像泄了氣的皮球，悄然無息的飄落下來。樹上的同伴也在“沙沙”為同胞，為它們送行。
我跟著秋天的腳步，來到了公園中。我從門前的“守衛(wèi)”中，了解到了這個“植物樂園”，已經被“秋天”園長整理的格外奪目。我們進園了，它又奏起“沙沙”的歌曲。
我們的第一站是“楓林營”，我們走過“楓士兵”的大道，它們用樹國最傳統(tǒng)的迎賓方式歡迎我們——用它的“頭發(fā)”向我們漫天飛舞的飄過來，紅色盡收眼底。五掌形的葉子有一番情趣，還有少數(shù)突出的齒，只是那尖尖的指甲就是不修理，真是霜葉紅于二月花呀！
接著向前進，是兩排銀杏樹一眼望去，一片金黃。一陣風拂過，貝殼似的銀杏葉在空中跳起了它的旋轉舞。長長的葉柄與貝殼似的葉面，構成了一幅完美的畫。
剛走過來精妙絕倫的銀杏，突然，一個不明樹葉向我飛來，我趕緊一轉，又定睛一看，原來是山白蠟樹葉。它那葉子讓我大飽眼福，它那 深綠色的水滴形的樹葉，邊緣還有一些小鋸齒深綠色的葉子，做工精良。
秋天的樹葉，個性鮮明，神態(tài)各異。大自然的鬼斧神工，讓人驚嘆。天空如同一塊藍寶石，被秋風刮得又干凈又明亮。我，踏遍無數(shù)葉品嘗無數(shù)美。
秋天是一個陶醉其中的季節(jié)，但我卻喜歡秋天的樹葉，它是那么美。哦！我愛你，秋天的樹葉。
秋天四年級的作文 篇3
今天早晨，我來到學校，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放學，外面還下著小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘，還穿著厚厚的衣服，快速地走著，還有的穿著雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發(fā)出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時間。幾分鐘過去了，地面上布滿了大大小小幾個水洼，池塘里已經漲了幾毫米的水，一陣風吹來，我聞到了一點點潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來似的，有種咸咸的感覺。
��！我愛秋天的雨!
秋天四年級的作文 篇4
早晨，我來到花園里看霧。
大霧中，只見混沌一片，什么都看不見，遠處的樹、房子、山都像披上了輕紗。霧越來越大，先是一縷縷飄過來，再一團團地流過去，使大地變得模模糊糊，一片昏暗。眼前的一切都籠罩在一層縹緲般的晨霧里。太陽緩緩升起，只剩下一團紅暈，迷茫中透出淡淡的光。
近出看，每一朵花、每一株草、每一片葉都綴滿了無數(shù)小露珠，這些露珠，像一面面小鏡子，映出了太陽淡淡的光。這時候，露珠變成了金色。秋風輕輕地吹來，霧悄悄地跑過來，草叢、樹、花……都穿上了珍珠紗裙在風中“跳舞”。
我愛深秋的霧，它讓人仿佛進入了童話般的仙境。
秋天四年級的作文 篇5
有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡瓜果飄香的秋天！
在碩果累累的秋天里，我來到了我上語言課的“活動中心”那里一葉知秋，秋風習習。我從大門走到了美麗的花壇，花壇像一個盛開的花朵，但是里面的荷花還有周圍的月季卻已經是枯枝敗葉了。走近花壇時有兩棵石楠樹，石楠樹的“果實”像一個個小紅燈籠，它的葉子是橢圓形的，頂尖有一點兒小尖很扎手，聞著有一種無法形容的味道。
花壇的右邊是十二生肖像，在它的前面有一個假山，但其實是一個滑梯，滑梯的兩邊有兩棵松樹，就像兩個士兵在給大滑梯站崗，每次下課的時候同學們都會到滑梯這邊來玩，這個滑梯最多一次課以滑下來五個人，特別好玩。這里的樹葉很多都已變黃，不像以前那么旺盛了。這里的教學樓很像一個個“城堡”我們每次都在美麗的城堡里上課，好開心呀！
這就是秋天的活動中心，你們喜歡嗎？大家有空可以來活動中心看以看喲。
秋天四年級的作文 篇6
詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑矍锾欤瑦鬯奶旄咴频�、愛它的五谷豐登，更愛秋天里我家居住的小區(qū)，愛它的那份恬靜，愛它的那份靈動。
初秋，我獨自漫步在小區(qū)里用鵝卵石鋪就的小道上，欣賞著頭頂蔚藍的天空、遠處鮮紅的楓葉、腳下墨綠的小草和那若隱若現(xiàn)潺潺的小溪。
秋天的小區(qū)美地讓我沉醉。
我見過洶涌奔瀉的長江，也欣賞過渾黃如漿的黃河，卻從沒見過小區(qū)里這樣的小溪。小溪的水真清呀，清得能看見水底的小魚；小溪的水真活潑呀，一陣秋風來襲，小溪就歡樂地跳起了草裙舞；小溪的水真涼呀，涼得小魚都不愿意上來吐泡泡，都躲在水底深處，自顧自地游來游去。
我見過高大挺拔的橡樹林，也見過枝繁葉茂的楊樹林，卻從沒見過小區(qū)里這樣高低錯落、色彩紛呈的小樹林。低矮的灌木還吐著綠意，高大的銀杏已撒了一地金黃，松樹還是那樣枝繁葉茂，那些我叫不上來名字的樹早已落葉飄飄。
這些樹里我最喜歡的還是楓樹，美極了。楓樹的葉子真紅呀，紅得像燃燒的火焰；楓樹的葉子真特別呀，像一封封家書，寄托著對親人的思念；楓樹的葉子真堅強呀，每當別的樹葉飄落時，楓葉都會堅強地站在樹枝上，迎接秋風的挑戰(zhàn)。
這樣的樹罩著這樣的水，這樣的水繞著這樣的樹，再加上藍天、白云、小朋友的歡聲笑語和陣陣涼爽的秋風，讓你感覺走進了連綿不斷的畫卷。真是人在小區(qū)走，如在畫中游呀！
我愛我居住的小區(qū)，尤其愛它美麗的秋天。
秋天四年級的作文 篇7
不知什么時候，風已悄悄變涼了，不時，還會有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起，我也穿起了長袖長褲。秋天就這么悄無聲息地來了··· ···
真是秋高氣也爽，沒有了夏天的燥熱，人也格外清爽。一到周末，我們全家就計劃去哪兒玩。
“走，去佛爺嶺！”我建議。
爸爸媽媽也舉手贊成。
腳還沒踏進佛爺嶺，就聞到那陣濃郁的桂花香�！巴郏孟惆。 蔽绎w奔而去，直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑，走進了幽深靜謐的小樹林。慷概的大樹媽媽，爭先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷，就像給大地鋪了一層柔軟的被，我小心翼翼地走在軟綿綿的被上，偶爾能聽到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，那是幾片干枯的樹葉，金黃金黃，火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹葉，放在手上，樹葉的邊緣微微卷起，輕輕一捏，就粉身碎骨，但它沒有一絲絲留戀，飛快地飄向大地，融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹葉，似乎沒有一線生機，可仔細觀察，樹葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸，倒還有點滑滑的感覺。這時，一片嫩綠的樹葉飄落我的肩上，我拿起這片樹葉仔細端詳，它還是那么光滑，還是那么嫩綠，那么的生機盎然，沒有一絲與大樹離別的頹廢與悲傷。因為它們知道，大地媽媽滋養(yǎng)了它們，它們就該回歸大地媽媽，報答大地媽媽！看著看著，我不由得對這片片落葉肅然起敬。
“快看，前面的那棵大樹長得這奇怪！”順著媽媽手指的方向望去，一棵大樹在中間分了杈，到上面又分了杈，就像一把剪刀，還有點兒像雙層床。我跑過去，像個頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進第一層，躺在那里，層層的枝葉簇擁，感覺就像躺在了媽媽的懷抱里，好不悠閑，好不自在，好不愜意！
“媽媽，我們早就聞到桂花香了，可怎么還沒看到桂花林呢？”我有點兒累了�！爱斎涣�，丹桂飄香萬里嘛！”媽媽的語氣中有股由衷的贊嘆。
花香越來越濃，我知道我們馬上就到桂花林了。于是，我撇開大家獨自往前奔。哇！碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花，羞答答地藏在葉間縫隙中，若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒有密密匝匝的繁花，但那撲鼻的香，也足夠讓人陶醉。
我獨自坐在桂花樹下的石凳上，仰望著這稀稀疏疏的幾朵花，嬌美，香氣襲人。一陣風吹來，幾朵桂花從枝葉間飄下，我趕快伸出雙手想去接住它們，真舍不得讓它們落到地下，然后慢慢融進泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣，沒有一絲憂傷，似乎專門躲開我的手，跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動！于是，我坐回石凳，看著一朵朵小小的桂花從樹葉上落下··· ···
秋天的佛爺嶺此時沒有了夏日的人來人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側耳細聽，到處是嘖嘖的贊嘆聲：或贊秋葉；或贊桂花；或贊佛爺嶺的一草一木，一石一沙；或贊··· ···
秋天四年級的作文 篇8
金風送爽，天高云淡，在這個瓜果飄香的季節(jié)里，秋風送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。
果園里，是一種能使人聯(lián)想起秋天的點綴，落葉盛著秋風紛紛飄落，像花而又不是花的那一種點落蕊。早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感受出一點點極微細極柔軟的觸覺。天空像一塊覆蓋著大地的藍色綢緞，山谷里的楓葉，不知道喝了多少過量的酒，紅得跟一團火焰似的.。秋天的風，是一位郵遞員，帶著豐收的喜悅景象，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的大門扣開了。銀杏樹的葉子像一位位可愛的小演員，穿著一身黃裙子在翩翩起舞；楊樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下準備過冬了。柳樹也脫下綠衣服，換上了金色的睡衣。
秋天是一個豐收的季節(jié)，紅彤彤的柿子像一個個大燈籠掛滿了枝頭。黃澄澄的梨兒沉甸甸的，壓彎了枝腰。
秋天的雨，帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡快的歌。
秋天四年級的作文 篇9
秋姑娘的腳步近了，近了！我迫不及待地用五彩繽紛的油畫棒為美麗的秋姑娘畫了一幅“秋天的圖畫”。
瞧，最先映入眼簾的是近處的柿子林。一棵棵高大挺拔的柿子樹相互擁抱在一起，粗粗的樹干你纏著我，我粘著你，仿佛誰也離不開誰。秋日的陽光照耀在稀稀落落的樹葉上，猶如碎金子，金燦燦的，漂亮極了。樹枝上一個個可愛的小柿子，像迷你的燈籠，秋風輕輕一吹，柿子們你擠我碰，在風中跳起了圓圈舞。整個空氣中彌漫著香甜的柿子味。
穿過火紅的柿子林，便是那一望無際的大草地。貼心的秋姑娘怕小草們受凍，早早地為它們送來了美麗的秋裝。你看，淡黃的、金黃的、黃中帶綠的毛衣穿在了小草們的身上。你聽，草地上傳來了銀鈴般的笑聲，原來是一群小朋友在草地上玩耍。他們有的拿著風箏，在草地上拼命地奔跑著，想借助秋風的力量把風箏放上高高的藍天；有的干脆趴在草地上看書；還有調皮的孩子在玩翻跟頭，一個，兩個……盡管一不小心摔了一跤，但是他仍然玩得很開心。
在草地的盡頭，還有一片火紅火紅的楓樹林。秋天的楓樹葉，好像一團團熊熊燃燒的烈火，又好像一個個紅彤彤的小手掌，可愛極了。一群孩子們走進楓樹林，落下的楓葉圍在他們身邊打轉兒，俏皮地溜到他們的身上，原來他們在撿落葉呢！只見他們蹲下身子，撿起落葉，小心翼翼地拿在手中，認真仔細地挑選。他們看看這片樹葉紅得真好看，瞧瞧那片樹葉毫無破損，真是左右為難，不知撿哪片樹葉好呢！他們跑著，鬧著，相互追逐著，一串串清脆的笑聲回蕩在整個楓樹林里。
啊！秋天的美景真是讓我陶醉！我愛秋天！
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