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四年級風景作文

時間:2022-02-20 16:39:55 四年級 我要投稿

實用的四年級風景作文合集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級風景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級風景作文合集9篇

四年級風景作文 篇1

  我的學校是個鳥語花香[注:鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。]、干凈整潔的學校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風景。

  校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠遠望去,它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園,每當下課鈴響起來時,我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學在踢毽子,有的同學在跳繩,有的同學在捉迷藏,有的同學在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤[注:蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。]。

  大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。,每當有什么重大節(jié)日時,學校都會組織同學相聚在這里舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學習,天天向上”這八個大字,時刻提醒著我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學習提供了良好的條件。

  我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

四年級風景作文 篇2

  秋高氣爽,瓜果飄香、碩果累累,秋天是豐收的季節(jié),秋天的菊花爭相吐放,更有一番欣欣向榮的景象。

  我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個鄉(xiāng)村。雖然有一點偏僻,但環(huán)境很好。國慶長假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人,以及了解鄉(xiāng)村知識。走進鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田,好像大地都披上了金色的地毯,禾苗顯得格外壯實,彎彎的稻穗大約有一尺長,壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見了,現(xiàn)在變成斬新的水泥路。

  一棟棟新房子脫穎而出,家家戶戶有電視、通電話,就連電信公司的網(wǎng)絡快車也開到了鄉(xiāng)村。當時我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽能熱水器,據(jù)我的了解,太陽能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品,我在仔細地想:農(nóng)村的人都有這種環(huán)保意識,我們應該像他們學習,這樣我們的家園會變得更加美好。遠處黃澄澄的柿子很是迷人,像火紅火紅燈籠高掛枝頭,它們也好像在歡度國慶一樣,也成了另外一道風景線。

  我在返回的路上跟爸爸說:“家鄉(xiāng)的變化真大、真快!爸爸回答說:“這是建設社會主義新農(nóng)村的一個縮影!

四年級風景作文 篇3

  鄉(xiāng)村是一個沒有寬廣的馬路、沒有高樓大廈的地方,可是你知道嗎?鄉(xiāng)村卻是一個景色優(yōu)美、充滿芳香的地方呢!

  站在田野里,我的眼前仿佛是一副美麗的畫卷。放眼望去,天空不再是灰暗的顏色,而是蔚藍蔚藍的,仿佛一片海洋,空中白云悠閑自在的飄過,一會兒變成綿羊,一會兒變成一顆五角星,一會兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

  向遠處望去,眼前不再是沒有生命的鋼筋水泥建筑物,而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林,襯著五顏六色的野花,好看極了。青山一座座拔地而起,遠遠望去,一座連著一座,連綿不斷。

  低頭看腳下,眼前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路,而是一片片綠油油的麥田。遠望田野,綠色的稻田無邊無際,好似一片綠色的海洋。微風吹過,稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如同一個樂師在演奏動人的樂曲。近看稻田,眼前一片新綠,不時還有幾條昆蟲在綠葉上爬動。

  秋天,田野里好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。

  這就是鄉(xiāng)村美麗的風景,她好像一副畫卷,我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來,讓她永遠展現(xiàn)在我們的眼前。

四年級風景作文 篇4

  我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角,它有一個美麗的名字:“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇,大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個角落——一片小菜園和一片長滿菱角的水面。

  一條小路通往菜園,菜園分為三大塊,冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊,走進茂盛的冬瓜地,一張張綠色的葉子,挨挨擠擠。一陣風拂過,葉子就漾起波紋,真漂亮!再細細一看,整塊冬瓜地是一個天然的半圓。我在這半圓之間穿梭,不時停下來小心翼翼地扒開葉子,胖胖的冬瓜就躺在地上,外面還披著一件薄薄的“紗衣”,爸爸說:“這是大冬瓜,還有小冬瓜呢!蔽野情_另一叢葉子,果然,一個小冬瓜入我眼簾,真的小,和我的手臂一般粗細,嫩黃的,真是個別樣的瓜。

  我們繞了個大彎來到豆角地,這兒的豆角種類可多。〈蟮、小的、長的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來到絲瓜園,我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜,這些絲瓜像秋葵,但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的,看上去會把架子拉跨。

  走出菜園來到長滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面,扒開看一個個菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角,菱角的外殼很硬,還有青色和紅色的兩種,細細一看,它有四個角,像一個餃子。我把另外一片荷葉扒開,竟然還有雙頭菱角,像一個金元寶。

  菜園、河面是小區(qū)里別樣的風景。

四年級風景作文 篇5

  記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多人,事,物。然而,那一道亮麗的風景,卻永遠銘記在我心里。

  暑假的一個下午,天氣悶熱,透藍的天空上,云彩好似被太陽燒化,無影無蹤。我撐著雨傘往家里走,一路上看到許多張暑期特長班招生的宣傳單。原本灰灰的馬路變得五顏六色,樹上也開滿了花,一些車籃子里也裝滿了宣傳單。

  突然,天空烏云密布,風呼嘯著迎面而來,宣傳單在空中飛舞著,四處打轉(zhuǎn)。這時,一個身影慢慢引入了我的眼簾清潔工。他用掃帚把地上的宣傳單掃在一起,再放進垃圾車里。樹上的宣傳單他也不放過,他踮起腳,雙手拿著掃把顫顫巍巍的把宣傳單一張一張弄了下來,然后放進垃圾車里。轟隆隆----一聲巨雷把我嚇了一大跳。我抬起頭,看見雨點一滴緊接著一滴往下落。路人們都紛紛尋找躲雨的地方,可環(huán)衛(wèi)工人卻忍著風吹雨打,依然在那里掃地。有些宣傳單因為沾了水,就像被涂了膠水似的緊緊地粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人就伸出手,去抓起那些宣傳單。

  雨停了,環(huán)衛(wèi)工人的臉上,身上布滿了雨珠。馬路上那些五顏六色的污漬不見了,樹上的花也落了,籃子也空空的了

  宣傳單掃完后,環(huán)衛(wèi)工人便騎著車走了,他的身影越來越遠,越來越高,鑄成了一道永不磨滅的風景,永遠刻在我心里。

四年級風景作文 篇6

  眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風景——一個美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷。即使習慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風景,風景里敘述著一段團結互助的贊歌。

  王依丹,一個熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學習生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時,我們在一起學習;她的成績優(yōu)異,是班內(nèi)的佼佼者,優(yōu)異的成績讓全班同學向她投去贊揚的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關心著班內(nèi)每一位同學。中午,當同學們都在外面盡情玩耍時,她卻躲在教室里用她誠摯的表情,幫助著某個同學。一遍又一遍反復為那位同學讀,那位同學一遍又一遍地學。無數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風景。

  轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過的學生,成績突飛猛進,真是一鳴驚人。

  王依丹,用她真摯的愛幫助著那位同學,使他的成績迅速提高,此時此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學的情景。!那是一幅美麗的風景。

四年級風景作文 篇7

  新學期伊始,本以為還要接任五(3)班輔導員的工作,孩子們要步入高年級、畢業(yè)季,我假期里還是稍稍思考、規(guī)劃了一下我的輔導員工作:沿著先前的思路繼續(xù)讀書、分享閱讀收獲;讓紀念活動精神融進課堂,伴隨著勝利70年的紀念活動,結合開學第一課的指導思想,我嘗試著創(chuàng)新幾個班級集體活動—分享愛國人士故事(愛國教育),講述革命先烈們的抗戰(zhàn)事跡(勇敢教育),思考討論和平穩(wěn)定幸福生活何以久安(團結教育),實現(xiàn)自己理想的法寶(自強教育);班級里專設舞臺秀,讓有特長的孩子充分展示。帶著這份思考這份激動我期待著開學,期待著教學生活的繼續(xù)。

  可是我們是學校的一塊的磚,哪里需要哪里搬,臨危受命,本學期我的工作方向有點轉(zhuǎn)移,要接任五(7)班的班主任工作,不再擔任五(3)班輔導員的工作,說實話,兩年來,那些零碎的時間相聚,突然的放手,心中有些不舍,腦海里一幅幅的畫面拂來,午后靜悄悄靜觀孩子埋頭學習的'頸,每周一次(兩周一次)的班隊活動課上的精彩紛呈,參加學校集體活動的群力群策…..但是俺自己私心的考慮,我很喜歡這樣的安排,因為‘三花’老師是他們五(7)班的語文老師,‘三花’老師一直是我崇拜的老師,一直想著怎樣親臨與她合作一場,學習她:班級管得好,教學成績好,班隊有特色,班風揚正氣,沒有想到這樣的美事轉(zhuǎn)身就遇見,太突然的機會,太突然的變動,我還沒來得及適應就已上路。

  臨危受命,快速適應,勇于擔當,快速與任老師團結起來,在她的引領下,讓自己學會更有效的管理班級,讓自己借力成長。想想是件多么美好的事!沒想到轉(zhuǎn)身遇見最美的風景!

  開學三天來,我就感受到任老師的班級管理特色,例如:我雖然教7班英語三年了,可是只是位科任老師,在除了英語學習方面,孩子的其他方面了解甚少,上班第一天,任老師主動到我辦公室把班級人員名單、家長聯(lián)系電話,個別孩子的情況同我交流,多么用心、細心的老師呀!

  開學第一天,為了讓孩子把班級習慣快速養(yǎng)成,我看到四條班規(guī)醒目的板書在黑板上:

  整理學具(保持桌面整潔),

  推凳子(方便里面同學的出入),

  拉桌子(整個教室感覺整齊有序),

  撿垃圾(教室整齊潔凈),

  每到下課,任老師走進教室,督促學生關注這四個方面,我說你好認真仔細呀,她說之前養(yǎng)成習慣,剛開學,前幾天一定要示范、督促,抓實,日日習,才能成習慣,只是讓孩子快速適應?磥砹己玫陌囡L是由辛勤嚴謹?shù)睦蠋熱勗斐鰜淼。以后我會跟任老師學習很多好法寶,一定好好學習!

四年級風景作文 篇8

  放假啦!放假啦!盼星星盼月亮,終于盼到了這一天!我終于可以去地下長河玩啦!那里可是我夢寐以求的地方!

  地下長河是要坐船進去的,聽爸爸說地下長河以前是躺著進去的呢!現(xiàn)在為了方便,洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。

  地下長河里的河長八百米,寬兩米左右。里面照著五彩的燈,這給地下長河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方,最有趣最棒的地方還在后頭呢!因為下船后還要走一千七百多米路。我們慢慢地走,邊走邊欣賞風景。不說你也知道,地下的風景可是少見的呢!

  路旁的石英石千奇百怪,有的像高塔,有的像鉆石,有的像小兔子,還有的……

  這些石英石中有幾塊最特別。

  有塊石頭像潔白的雪,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃得我差點睜不開眼。傳說,這塊石頭是雪的化石哩!

  再往前走,還有一個小圓洞,小圓洞里有正在等七個小矮人回來的 “白雪公主”,洞的上方有兩條“龍”,這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她,當然這也是故事!

  地下長河是不是真的很美?

四年級風景作文 篇9

  青翠欲滴的樹林將連綿起伏的山脈覆蓋,一縷縷白霧圍繞著山頂,仿佛蒙上一層神秘的面紗。這里就是萬仙山景區(qū)。

  走進這里,隨處可見茂密的草叢。清晨的露珠珍珠一樣鑲嵌在綠油油的草葉上,是那么晶瑩剔透,那綠葉顯得又是那么的郁郁蔥蔥!草叢中隱隱約約地藏著的小野花,叫得上名字的,叫不上名字的,星星點點地灑落在那里。有的彎著腰,每天看螞蟻不停地找食兒;有的玩兒捉迷藏,把自己的小身子藏在一片大的草葉后,一不小心,把一片花瓣兒給露了出來;還有的在玩兒“解扣子”,胡亂地扭在一起,讓人根本都不能分辨出哪一片葉子是哪一朵花兒的……

  深吸一口氣,才發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫了一股青草味兒,混合著各種花兒的香,再配上泥土的芬芳,真是讓人心曠神怡!

  往山的深處走,路邊會冒出一些只有小拇指指甲蓋那么大小的果子,若隱若現(xiàn)。這些是小巧玲瓏的野草莓,誘人的火紅色,真是讓人垂涎三尺,可惜媽媽說這個不能吃。還有又白又嫩的小蘑菇,猶如一個帶著花邊兒的小傘,撐在草坪中,讓人一眼就能看見它。

  但真正讓人流連忘返的,應屬磨劍峰瀑布。

  高聳入云的山頂上飛瀉下綢帶般的瀑布,每一滴泉水都小心翼翼地落進水潭,可還是飛濺起了無數(shù)亮晶晶的水花。遠看,磨劍峰瀑布又似一條銀色的巨龍,從高山上凌空騰起,一頭扎進深不見底的水潭,甚是壯觀!

  “嘩啦啦”的水聲依然在腦海回蕩,鮮紅的野草莓還在眼前閃耀……

  這里,就是萬仙山景區(qū)。

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