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四年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2022-02-20 15:04:41 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文合集七篇

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  認(rèn)識(shí)她是在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,可惜僅一年我們就分班了,雖然不常在一起,我們還是好朋友。

  馬曉晴學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她是我的學(xué)習(xí)伙伴,更是我的競爭對(duì)手。學(xué)習(xí)上遇到困難我們會(huì)相互幫助,相互鼓勵(lì),可在考試的時(shí)候我們都互不謙讓。

  喜歡她不僅因?yàn)檫@,更因?yàn)樗膶捜荨?/p>

  有一次下課時(shí)間,我走路的時(shí)候不小心腳絆了一下,就在自己差點(diǎn)要摔跤的時(shí)候,我使勁扶住了前面的課桌,人是沒摔倒,可前面課桌上同學(xué)的一大堆學(xué)習(xí)用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的嗎?這回糟了。我一邊嘀咕,一邊馬上把東西撿起。哎呀,不好,我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著摔壞的鋼筆,我楞住了,不知道接下來該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時(shí),馬曉晴過來了,她一把搶過了自己的筆,剛要發(fā)火,可當(dāng)她看到我滿臉的歉意和膽怯時(shí),反而安慰我:“陳予清,沒關(guān)系,鋼筆壞了再買一支就行了,你也是不小心的,不是嗎?”事后,我買了一支鋼筆賠她,可她堅(jiān)決不要,她說,好朋友之間是不應(yīng)該這樣的。

  再好的朋友,也會(huì)有摩擦,只有懂得包容才是真正的朋友。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖嚹险緯r(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。

  那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候,有幾架飛機(jī)在天空中盤旋,不時(shí)還扔出炸彈,把天橋炸毀了。

  天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。

  這時(shí),一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

  這時(shí),有一對(duì)夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

  小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂的生活著!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  暑假里我在公園里玩的時(shí)候,看見凳上有一個(gè)籠子打開一看,里面有一只可憐的小狗,我真想把它拿回家去,但是我怕假如我把小狗拿走了,小狗的主人會(huì)著急的尋找,我還是放在這里吧!就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)小狗身上有一封信信上說:"如果你喜歡這只小狗的話,就帶它回家吧!因?yàn)槲覜]有時(shí)間養(yǎng)這只小狗,所以就放在了凳子上,希望看見這只小狗你們會(huì)喜歡,你們一定要好好的照顧它哦!看了這封信,我決定把小狗帶回家,必想一定要好好的對(duì)它

  我把小狗抱回了家,馬上跑回自己的房間里,我正想給小狗取名的時(shí)候,媽媽打開了門,我馬上把小狗截到了床底下去了,但是不好小狗不小心叫了一聲,卻被媽媽聽見了,媽媽說:"怎么有小狗聲?"其實(shí)媽媽早就知道有一只小狗。" 媽媽讓我拿出那只小狗,我也把那封信給媽媽看了一下后來我和媽媽一起給小狗取了一個(gè)有意義的名字叫"惜惜"這個(gè)名字可愛吧!'

  有一次,我?guī)е?惜惜"一起到公園里散步。因?yàn)槟翘礻柟饷髅,天氣非常好,我們跑著跑?惜惜"卻趴下了,可能我沒有經(jīng)驗(yàn)照顧好小狗吧!過了幾天惜惜過真生病了。

  后來我就給惜惜找了一個(gè)新的主人,我每一個(gè)星期去看它一次,這樣多好啊!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多的啟發(fā),比如:蜘蛛織網(wǎng)堅(jiān)持不懈的精神;小草冬天彎下腰,春天又直起來,從哪里跌倒,就從哪里站起來;小小螞蟻團(tuán)結(jié)合作……

  一個(gè)星期六的上午,我在草地上玩,突然看見了一只毛毛蟲在地上爬,我輕而易舉的將它捉住,放到螞蟻洞洞口。不一會(huì)兒,一只螞蟻偵察兵“發(fā)現(xiàn)”了它,迅速爬回洞中,領(lǐng)著一支浩浩蕩蕩螞蟻軍隊(duì)出來了。有幾只大膽的螞蟻爬到毛毛蟲的身上,使勁啃咬著,后面的螞蟻也陸陸續(xù)續(xù)爬到毛毛蟲身上,努力的撕咬著,毛毛蟲顯然是痛了,瘋狂的向前爬著,可是還是擺脫不了螞蟻。終于,它的全身布滿了螞蟻,像一個(gè)大黑球。毛毛蟲縮成了一個(gè)團(tuán),在地上翻滾著,有不少螞蟻被毛毛蟲晃了下來,甚至有的被壓死,但是還頑強(qiáng)地追逐著,毛毛蟲身上又有螞蟻了,螞蟻死死的咬著,毛毛蟲掙扎著,翻滾著,但也無可奈何。

  有一只螞蟻已經(jīng)咬破了它的皮,毛毛蟲流出了綠色的血,它的身子上的螞蟻越來越多,身上千瘡百孔,成了一只“大血蟲”。有的螞蟻都被染成了“綠螞蟻”。終于,毛毛蟲堅(jiān)持不住,倒在地上,被螞蟻撕成一塊一塊,搬回洞去。螞蟻的觸角一晃一晃,好像慶祝勝利。

  大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲的,就像我們螞蟻身上學(xué)到了大家一定要團(tuán)結(jié)合作……

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  今天,媽媽說“春天來了,你看,太陽柔得能抽出絲來!”我問媽媽:“春天在哪兒呀?”媽媽說:“走,我?guī)闳タ纯!?/p>

  媽媽把我?guī)У教镆袄铮龑?duì)我說,要用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽,用心感受,才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋,東張西望;河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條,正在微風(fēng)中搖曳,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;茶花、杏花、玉蘭花比賽著開,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳,木草的清香,還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心!

  春天來了,它在綠色的草叢里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛。我記得,第一次看見向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗,才一寸高。不知是誰吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!

  過了幾天,我又路過這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長得非常好。

  向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長大,長出了粗大的桿,扇子般大的葉子。在主桿的'頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的花苞。花苞慢慢長大,長成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤向東;中午觀察,它的花盤向上;下午觀察,它的花盤向西;向日葵每天總是向著太陽轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候,花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!

  向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛向日葵!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  冬哥哥帶著雪娃娃戀戀不舍地離開了,春姐姐穿著七彩衣,戴著美麗的花環(huán)走來了。

  明媚的陽光,普照著大地,公園里的景色真美!

  進(jìn)入公園,映入眼簾的是綠中帶上枯黃的小草,小草像是一位心靈手巧的紡織女一樣,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)地綠中帶著枯黃色紡織成一大塊花布,在陽光下閃閃發(fā)亮,好像有誰在上面抹了一層油。每一棵小草上都有一顆小小的圓圓的像芝麻一樣大的透明的小水珠,小水珠里似乎藏著寶貝,有藍(lán)天、白云、太陽、樹………甚至整個(gè)公園都藏在里面,給人一種遐想。

  草地旁是一條小溪。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,溪水清澈如鏡子似的。有時(shí)有幾條小魚游出水面,在水面上劃著漣漪;有時(shí)有幾只小燕子橫掠過水面,翅膀的末端或尾巴的末端,偶爾沾一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。岸邊幾棵柳樹靠得攏攏的,手拉著手,好像正在講悄悄話呢?在狂風(fēng)之一,小溪滾滾奔騰,像千萬匹野馬,嘶叫著向前狂奔。岸邊的柳樹姑娘們甩起她們的長頭發(fā),在風(fēng)中跳起舞來,把長頭發(fā)弄得亂糟糟的。原來亭亭玉立的樣子,現(xiàn)在變成了蓬

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