有關小學四年級優(yōu)秀作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家每人都喜歡狗，從我出生起，我就記得我家有狗，我也就深深的喜歡上了狗。
那天早上，我吃完飯，準備去上學。這是，我看見一只出生才兩三個月的小黃狗。它全身上下一生棕黃色的毛，倆只大眼睛眨巴眨巴的，奶奶覺得它很可憐，就收留了它。
當時，我們家還養(yǎng)著一只黑狗，所以也不能把愛心全用在它身上。不過，我仍然很細心的照料著它，不久，我們就成為了好朋友。
一個月后，它熟悉了我家，見到我，不會在遠遠的望著我了。它喜歡我清理它的毛發(fā)，喂它吃東西，在它肚皮上撓癢。我和它有了深刻的友誼。而且，它慢慢的可以吃肉了。
三個月后，我和它一起嬉戲，一起玩樂，一起曬太陽，而它也從一只小狗變成了一只小帥狗。它總是在吃一些大骨頭時，把骨頭含在嘴里，跑到沒人的地方慢慢吃。不過，它經常把舊報紙撕的亂七八糟，滿地都是。真是讓我又生氣有無可奈何。
現(xiàn)在，它在我家茁壯成長。相信有一天，它會和我一起長大，一起成人，開辟自己的天地！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天風和日麗，天空萬里無云，是個不錯的好天氣。正巧爸爸工作表現(xiàn)很出色，掙了不少錢。當然，爸爸為了掙錢養(yǎng)家，總是早出晚歸地工作，精神很疲憊，為了慰勞他，我和媽媽提議包餃子來“慶功”。都說“人逢‘喜事’精神爽”，爸爸爽快地答應了。
說干就干，媽媽先從市場上買回了蘑菇、肉、韭菜、蝦仁和餃子皮，然后和爸爸一起合作，把韭菜、蘑菇洗凈，蝦仁切小段，將拌好的豬肉放進蝦仁段，略微拌勻后，再加入韭菜段拌勻。好了，餡準備完了，接下來開始包餃子了。
爸爸媽媽把餃子皮放在手上，用勺子舀了一勺餡放在餃子皮里，沿著邊緣捏出花邊。我一看，原來包餃子這么簡單呀，誰不會？簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我嚷著也要包，爸爸媽媽同意了，我得意洋洋地接過餃子皮，照著爸爸媽媽的方法做了起來，原以為自己做的餃子將會是“餃中之王”，既美觀又美味，可沒想到我剛把餡放下去，捏餃子兩端的花邊時，餡從中間漏了出來，怎么辦？干脆從中間捏花邊吧�？晌乙荒�，餡又從兩端擠了出去。
哎，這下我沒轍了，這餃子怎么搞的，弄來弄去，反而是我急著滿頭大汗，更糟的是餃子“下巴”破了個洞，里邊的餡全跑出來了。媽媽看我這副熊樣，又好氣又好笑，只好教我怎么包，她說：“包餃子時，餡就放得適中，封口的時候就占點兒水……”聽了媽媽的話，我決定試試，果然不再露餡兒了，照這樣，我又做了幾個，都很不錯。
終于，餃子包完了，媽媽把餃子倒進鍋里，那一個個調皮的“小娃娃”在鍋里翻滾著，似乎想找個歇涼的地方。望著這群“小調皮”，我不禁笑了。
沒過多久，餃子熟了，吃著熱乎乎、香噴噴的餃子，我的心里也暖暖的。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我伴著優(yōu)美的音樂，走進我的智慧校園――香山小學。它讓我成長、它讓我快樂。每次的經歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時候，每個班級都在聚精會神地讀書。雖然讀的內容不一樣，但同學們都投入到知識的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識。
每周四下午第一節(jié)課，都是精品課。音樂教室里的歌唱家們，唱出了一支支動聽的歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫教室里的小畫家們，畫出了一幅幅栩栩如生的畫；書法教室里的書法家們，寫出了一個個規(guī)范的鋼筆字；操場上的運動員們，跑出來一個個驚人的成績。
我們的操場很大。操場兩旁都是綠油油的大樹。當你站在樹底下的時候，涼爽的輕風，就會讓你覺得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉眼間消逝。
學校里開展了很多的活動：畫葫蘆、畫小傘、六一晚會、升級課程……最重要的是“四季課程詩詞之旅”。里面有四個內容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學校有計算機房，里面有六十臺電腦。老師會教你怎么樣使用電腦。
我們學校不僅有計算機房，還有圖書館。圖書館里應有盡有，而且還有很有趣的書：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長》、《小房子》、《十萬個為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時到圖書館里借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山小學。我喜歡我的智慧校園。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的校園座落在豐澤區(qū)，那你四季長春，特別的美麗。
一走進校園，你可以看到迎風飄揚的五星紅旗，正中間有一座白瓦的教學樓，它有四樓，一年級，體育室和男教室宿舍在一樓，二年級，三年級，辦公室１，辦公室２，領導室，舞蹈室和服裝室在二摟，四年級，五年１班，電腦室，圖書室和女教師宿舍在三樓，自然儀器室，實驗室，五年級２班六年級在四樓，音樂室美術室在五樓。
不只教學樓漂亮，外面也很美麗，右邊是一排排大樹美麗的花，有玫瑰，美人焦，百合……。后面還一一棵楊桃樹，欄桿，廁所樣樣都很美哦。
在這樣的學校上課，能不舒服嗎！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們全家來到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你干什么呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們扔的關你什么事?”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑著說：“嘻嘻，作為家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以我們要以身作則，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。如果只想著玩耍的話，那迎來的'，只能是數不勝數的事情--對我來說是數不勝數的作業(yè)。
“快寫作業(yè)，別玩了！”“再等一會，一會兒就寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時就寫完了�！薄澳悄憧禳c吧。”我的媽媽的催促聲不斷地傳來，可我為了多玩一會電腦，不斷地拖延時間�？纯幢�，都5點了。什么？五點了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數學寒假作業(yè)�。∥铱纯�，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這么多作業(yè)，寫完估計我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎？沒有……
“能不能分點作業(yè)明天寫��？這么多作業(yè)會寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我就不提了�！边@時候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊�！靶�，我寫�！蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接著，就是漫無天日的寫作業(yè)時光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動我的媽媽那鐵血心腸啊！咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要的。
珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心��！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
太陽可以給人帶來溫暖，爐火也可以給人帶來溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。
有一天，我放學回家，敲了門后，遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下，結果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了，多希望有人來幫我呀！
這時候，隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會兒就回來�！苯又盐�?guī)У搅怂募依�，她的孫子小飛看見我來了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的蘋果遞給我吃，而剩下的幾個又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇，此時這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果，讓我的心里溫暖極了。
當我正萬分感動的時候，奶奶回來了，原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說：“沒關系，遠親不如近鄰啊！”
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
“媽媽，我愛你!”
今天，我將站在您面前大聲地說出來，您心里會怎么想我不知道，但我知道您是永遠愛著我。
因為那一天，我們在外面吃飯，我的肚子從一開始就不舒服，所以我不想吃飯，我一直坐在桌子旁邊想事情。過了一會兒，我突然嘔吐了起來，您看見了，立刻就把放在旁邊的垃圾桶拿了過來，雖然您提出了帶我回家的要求，征得了大家的同意，但是，大家讓您帶點飯菜回去的時候，您卻拒絕了，還說了一句話：“不用了，做飯還要很長的時間，而且孩子在這里，也難免會再一次的不舒服�！闭f完，您便把我扶進了車里，帶著我回家了。
回到家后，您問我餓不餓，我說有一點，你便馬上給我做飯去了。不一會，您的飯做好了，我卻又不想吃了，但我看著您那勞累的眼神，還是忍著難受吃了下去。
吃完飯后，您讓我躺到床上，不一會我便著了。到了夜里，一個溫柔而又親切的聲音叫醒了我，我睜開眼睛一看，是媽媽，您拿著藥和水站在床邊，我坐了起來，因為藥本來就不苦，所以我就直接喝了下去。媽媽看著我喝下了藥，臉上也露出了燦爛的笑容。
每一次我生病，媽媽都是這樣照顧我。媽媽是多么愛我呀！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
我的學校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強的，但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學時，教學樓只有三座，一座是教學樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當時，四個班在一座樓里就有一點擁擠了。還有一座房子在后面，同時后面還有一個操場，我當時沒有去過后面那座教學樓，所以不知道剩下的四個年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學樓里，但不難想象那是多么擁擠。當時的教學樓是白色和綠色�？粗切┑粝碌膲ζぞ湍苤肋@座房子有些年齡了。
在我二年級的時候，學校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學樓，還又動工開始興建新的教學樓。當兩個學期過去，我三年級了，新教學樓也建好了。我看著那嶄新的教學樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質椅子和墻角布滿蜘蛛網的舊教室，十分羨慕現(xiàn)在的課堂。
不過“大改革”遠遠還沒有結束。教學樓建好后，學校又建起了乒乓球臺，并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學期，“大改革”結束了，我們的學校也已經煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽稱號，那時我們的學校才變成了現(xiàn)在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學也更加完善了。
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