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四年級(jí)玫瑰作文

時(shí)間:2022-02-20 14:07:43 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)玫瑰作文匯總九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)玫瑰作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級(jí)玫瑰作文匯總九篇

四年級(jí)玫瑰作文 篇1

  在很久以前,有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺(jué)得自己是最厲害的,什么都比別人強(qiáng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剪刀出門去郊外散步。

  “咔擦、咔擦、咔擦,我是一把快樂(lè)的小剪刀!毙〖舻兑贿叧,一邊揮動(dòng)著“雙手”。 “是誰(shuí)呀?唱得好難聽(tīng)!”一旁的黃色小花嘀咕著。

  這句話傳到了小剪刀的耳朵里,他怒吼道:“不要你管!”話音剛落,他就把小黃花的頭給剪了下來(lái)。

  “咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來(lái),繼續(xù)往前走。

  “吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

  “是誰(shuí),是誰(shuí)打斷了我的歌聲?

  “是我,怎么樣?你一個(gè)小小的剪刀能奈我何?”老虎笑道。

  小剪刀聽(tīng)了很不服氣,他二話沒(méi)說(shuō),就把老虎的胡子剪了下來(lái)。

  老虎捂著臉連忙逃回到山洞里,生怕別人笑話他。

  小剪刀繼續(xù)唱著歌往前走。

  “嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

  “誰(shuí)呀?把我動(dòng)聽(tīng)的歌聲蓋住了?”

  “我啊,大自然的歌唱家——瀑布。”

  “你——你——”小剪刀被瀑布?xì)獾枚颊f(shuō)不出話來(lái)了。

  小剪刀氣得火冒三丈,不顧一切,使出全身力氣想向瀑布狂剪。

  終于有一天,小剪刀筋疲力盡地倒下了。

  第二年春天,瀑布的聲音更大了,溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒(méi)有起來(lái)。

四年級(jí)玫瑰作文 篇2

  在我家的樓頂,有一個(gè)小花園,里面種著幾棵玫瑰。

  玫瑰大都有一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖?梢钥匆(jiàn)上面堅(jiān)硬的刺,不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長(zhǎng)著一叢叢深綠色的葉子。風(fēng)兒輕輕一吹,葉子隨風(fēng)飄舞起來(lái),活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長(zhǎng)著許多含苞欲放的花骨朵兒!

  現(xiàn)在,正是玫瑰盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵,。走進(jìn)一看,一片片花瓣層層疊疊,中間的花蕊是七八個(gè)雄蕊圍著一個(gè)雌蕊,花蕊有白的,黃的,還有淡紫色的……。早晨,晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng),陽(yáng)光之下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,使人陶醉,引來(lái)了嗡嗡唱歌的蜜蜂,引來(lái)了色彩斑瀾的蝴蝶,美麗極了,就像一幅山水畫(huà)。

  爸爸把那些盛開(kāi)的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里,頓時(shí)整個(gè)屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上,媽媽一回來(lái)就被這清香所陶醉,似乎忘了一天的疲勞,要好好享受一下這美好的光景。

  !玫瑰,我贊美你,贊美你的嫵媚,贊美你的清香,你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

四年級(jí)玫瑰作文 篇3

  在茫;êV,我最愛(ài)玫瑰花。那花有嫩綠的花莖,莖中有兩片小巧玲瓏的葉子,最上面是一朵姿態(tài)萬(wàn)千的美麗朵兒,花瓣們團(tuán)在一起像好幾個(gè)好朋友聚在一起說(shuō)悄悄話。玫瑰花不但花色繽紛而且每種顏色有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字;像火一樣熾熱鮮紅的叫“紅色熱情”;像藍(lán)天般幽靜天藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”;像黑色般神秘幽黑的叫“黑色執(zhí)著”,真是亭亭玉立、秀姿天成呀,玫瑰花簡(jiǎn)直太美了。

  玫瑰花不但花色繽紛、啊娜多姿,而且功效繁多。

  玫瑰花可以泡清香噴鼻的玫瑰花茶,在茶杯中放上3—5片新鮮的玫瑰花瓣,再放上少許的紅糖,倒上開(kāi)水,最后等上5分鐘,一杯夏日清爽解渴、冬日暖身的完美無(wú)缺的佳品就這樣完成了。玫瑰花還有別的功效嗎?當(dāng)然!玫瑰花還可以做成玫瑰酒、玫瑰露、玫瑰醬、玫瑰飲料、玫瑰紅糖片……“玫瑰的作用真大呀!"我不由自主地感嘆到。

  玫瑰,我愛(ài)你,我愛(ài)你那繽紛的顏色;我愛(ài)你那婀娜多姿的形態(tài);我愛(ài)你為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。

四年級(jí)玫瑰作文 篇4

  偶然,我在散步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一朵被困在石頭縫的玫瑰花……

  這朵玫瑰長(zhǎng)得挺旺盛,遠(yuǎn)看,像一位亭亭玉立的少女坐在石頭上?蛇@朵玫瑰是憑借什么生存下去的,這簡(jiǎn)直不可思議。普通的花卡在里就死了,可是這個(gè)小生命卻如此堅(jiān)強(qiáng),我決定留下來(lái)好好觀察它。

  我細(xì)細(xì)端詳著這朵玫瑰生長(zhǎng)的地方,石頭上顯然有一個(gè)很小的窟窿。我明白了這一切;玫瑰種子就是那么不幸的掉進(jìn)了里面,但它毫不氣餒。在那生死攸關(guān)的一刻,玫瑰選擇了存活。存活仿佛像一個(gè)魔法之門,幫助它打開(kāi)通往成功的道路。終于,玫瑰成功了!它以自己的力量來(lái)展現(xiàn)了驚世駭俗的美!在它面前,我不由地心虛起來(lái),一朵小小的玫瑰花,竟然有那么頑強(qiáng)的生命力!

  此時(shí),黃昏到來(lái),燦爛的陽(yáng)光灑在玫瑰的身上,它顯得更加美麗動(dòng)人,成了一個(gè)耐看的風(fēng)景。我想,假如世界上所有的人都像玫瑰一樣,那該多好!

  玫瑰的風(fēng)景,像一張照片,永遠(yuǎn)地珍藏在我心中;玫瑰的精神,像一首曲子,永遠(yuǎn)地在我腦海中回蕩……

四年級(jí)玫瑰作文 篇5

  鄉(xiāng)間的覺(jué),格外安穩(wěn)。

  清晨,我抹開(kāi)窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒(méi)有這樣的美景。

  我打開(kāi)窗子,撫摸著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個(gè)鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍(lán)天之下。他在這里,仿佛也會(huì)永遠(yuǎn)在這里。

  第二天,玫瑰更艷麗、更動(dòng)人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開(kāi)去,清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著耀眼的光。

  紅玫瑰一天比一天開(kāi)得恣意了?捎肋h(yuǎn)不變的,是她一直挺立在窗框的角落里。

  一個(gè)安靜的晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……

  第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口;ò甑蚵,幾片可憐的花瓣堅(jiān)守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣,我發(fā)現(xiàn)她消失了。

  為何美的事物總是那么脆弱?

  我摘下那萎了的玫瑰,放在一個(gè)小匣子里,匣子里,裝著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

四年級(jí)玫瑰作文 篇6

  我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花,我把它放到了我房間的陽(yáng)臺(tái)上。

  但由于近日事情太多,無(wú)暇料理它,甚至已有好幾天沒(méi)為它澆水了,于是它便憔悴地低下了頭,而沒(méi)有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。幾天后,當(dāng)我為它澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了,花兒也像一團(tuán)枯草,稍一碰它們,便紛紛凋謝了,看到它那可憐的樣子,我心痛極了,但已是后悔莫及,惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì),勤快地為它施肥、灌溉。這樣過(guò)不了多久,它又漸漸好轉(zhuǎn)了,我從心底里有[來(lái)源于]一種說(shuō)不出的喜悅與慰藉。

  從此,我更加喜愛(ài)我的那盆玫瑰花了,因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴,而且還可以給人們帶來(lái)美的享受。

  前天晚上,下了一場(chǎng)大雨,整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。人們?cè)S久沒(méi)聽(tīng)到的大自然音樂(lè)又重奏了起來(lái),它們好像在提醒人們,快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下,我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……

四年級(jí)玫瑰作文 篇7

  今年,我家多了一位“成員”,它是一株玫瑰!边@株玫瑰本是姐姐從一位奶奶那要回來(lái)的一個(gè)小枝子,現(xiàn)在已經(jīng)變得生機(jī)勃勃。它的生長(zhǎng)過(guò)程讓我收獲了無(wú)數(shù)的驚喜和歡樂(lè)。

  姐姐首先把玫瑰花枝放進(jìn)水里面,把葉子剪得光光的,就這樣連續(xù)泡一個(gè)星期。在這個(gè)星期里,我每天都想象著它開(kāi)花后的樣子,花是什么顏色?是大紅色,是黃色,還是白色呢?

  泡在水里的第5天起,我突然驚喜地發(fā)現(xiàn),花枝的葉子上長(zhǎng)出了幾片小小的葉子,嫩綠嫩綠的,摸起來(lái)很光滑,油油的,使人看了心里就很快樂(lè)。

  在這7天里,花枝變化了許多,共長(zhǎng)出了8片小葉子,這讓我每天的心情都變得很好。姐姐把被水浸泡過(guò)的枝子插進(jìn)松軟的`土里,這讓我不禁興奮起來(lái),連蹦帶跳的。

  花枝插進(jìn)土后,過(guò)了好一段時(shí)間,它的小葉子漸漸長(zhǎng)成了大葉子。這幾片葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著,好像一位亭亭玉立的姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。葉子也有了鮮明的變化,本來(lái)嫩綠的葉子變成深綠的了,本來(lái)柔嫩的葉子變得有些硬了。漸漸地,它長(zhǎng)得越來(lái)越高,葉子越來(lái)越多,它成為了我們家一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在枝頭的上方有一個(gè)小花苞,我開(kāi)心得一蹦三尺高。它是那樣美麗,淡黃的花苞中夾雜著一絲火紅色。這幾天里,我一直在盼望著它快開(kāi)花。終于,在一天下午,這株玫瑰開(kāi)出了黃紅相間的花朵,美麗極了。

  這株玫瑰陪伴了我許多日夜,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我愛(ài)這株玫瑰。

四年級(jí)玫瑰作文 篇8

  我最喜歡玫瑰花了,當(dāng)然,我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。

  玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起來(lái)手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地疊著,由大變小;ò晟线有淡淡的香味芬芳撲鼻,惹來(lái)一大片蜜蜂蝴蝶,圍著花瓣轉(zhuǎn)。

  玫瑰花的姿勢(shì)也是千姿百態(tài),有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的只舒展開(kāi)了兩三片花瓣兒,好像才剛剛睡醒;還有的全展開(kāi)了,露出了小小的花蕊,好像一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。

  玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器——刺;ㄇo上的刺密密麻麻的,隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài),可威武了,好像時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂,你們可不要傷害我啊,只許看,不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊,不然有你們好看的哦!

  怎么樣,你喜歡玫瑰花么?

四年級(jí)玫瑰作文 篇9

  有一天下午,我放學(xué)后和媽媽走在回家的路上。

  忽然,我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰(shuí)演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來(lái)的地方望去,原來(lái)是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應(yīng)該是一對(duì)夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來(lái)是個(gè)盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個(gè)殘疾人,走路一瘸一拐的,一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個(gè)破鐵盆,右手?jǐn)v著男人的胳膊,兩個(gè)人一邊走一邊拉?吹竭@一對(duì)與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時(shí)模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個(gè)老婦人沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說(shuō)了聲:謝謝。

  那兩位老人漸漸地走遠(yuǎn)了,可是那悠揚(yáng)的琴聲仍舊在我耳邊回響。

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