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觀察四年級作文

時間:2022-02-20 12:19:49 四年級 我要投稿

觀察四年級作文集合15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的觀察四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察四年級作文集合15篇

觀察四年級作文1

  雙休日,我和伙伴們相約抓了不少龍蝦,在我們慶祝收獲的時候,居然發(fā)現(xiàn)有一只龍蝦正在蛻殼,我們又驚又喜。

  “早知道金蟬脫殼的故事,今天真是天賜良機,讓我們見識見識龍蝦蛻殼的情景!贝髩K頭李峰說道!皩!”大伙應(yīng)聲道!皣u——”我示意他們不要說話。

  我們屏住呼吸,發(fā)現(xiàn)此時的龍蝦殼明顯有些干干的,白白的,在尾巴和頭的中心部位,有一條鮮紅的橫線,就像是它身體的分界線。頭部的殼看起來有點松動,難道它是先從頭部開始蛻殼的?我充滿了好奇。

  只見龍蝦整個身體就像蛇一樣游來游去,還不停地一伸一縮,一連十多分鐘,它反反復(fù)復(fù)做著相同的動作!昂门Α⒑眯量嗟凝埼r!”我們都為它捏了一把汗。又看了很久,大伙有些不耐煩了,可它才蛻到眼睛下面那個部位就停止了。

  接下去,這只龍蝦開始蛻尾巴的殼。剛開始的動作和步驟與之前的差不多,可是蛻好了一半后就不一樣了,它開始用頭扭來扭去,尾巴又在撲騰,貌似很亂很急,但能感覺到它的用力。不一會兒,憑著執(zhí)著和堅持,它成功蛻去了尾巴上一大半的殼。我們都驚訝了!

  頭殼和尾殼都已經(jīng)只剩一點兒就蛻完了,就在這時,龍蝦使盡最后的力氣撲騰了幾下,殼就完完整整地蛻了下來,這時的龍蝦已經(jīng)變得虛弱無力了,可能是剛才蛻殼時體力消耗太大的緣故吧!

  龍蝦每次成長,都必須先蛻掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,雖然辛苦,但為了將來能變得更加強大,這些努力與付出都是值得的,其實我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?

觀察四年級作文2

  哆哆是一只很可愛的小狗,不過它可是一個貪吃鬼,還是一個名副其實的膽小鬼和調(diào)皮鬼呢!

  哆哆它是只可愛的小狗,有水靈靈的眼睛,長長的尾巴像一個毽子一樣和黑鼻子,濕濕的,還有像三角形的耳朵,一直豎著,警惕性很高,好像在說:“誰也別想破壞我的家!逼っ岔橅樀模饋砗苁娣,我非常喜歡摸它的背,見到它的人都挺喜歡它的,可你千萬不要被它的外貌給騙了,婆婆剛剛把哆哆送給我時,我像往常一樣自由自在的坐在沙發(fā)上吃餅干、看電視。哆哆一見我吃的餅干它看的眼睛都發(fā)亮了,口水都流了“三千尺”。我看電視太專心了,把餅干掉到了地上,()不過一分鐘我回過神來剛撿起餅干盒時發(fā)現(xiàn)里面是空的,再看看哆哆還在添腳趾,我想一定是它了,就追著哆哆滿屋子打,搞得雞犬不寧,可我費了九牛二虎之力還是沒能抓住它,所以說可千萬不能以貌取狗喲!

  我想大家看他前面這樣貪吃,不相信它很膽小,可這是真的,不行你來看看!一天我?guī)鋈ネ妫貋頃r我和它都是滿頭大汗,媽媽馬上下令:“去洗澡,順便幫哆哆洗一下!蔽掖饝(yīng)了媽媽把哆哆帶進去洗澡了。我剛一打開水,哆哆就嚇的四處躲藏,眼睛還看著我,好像在說:“小主人,求求你放了我好嗎?”我心軟了,哆哆還以為機會來了,一下子跑了過來,我抓住它把水向它射去,一會幫它洗腳,一會幫它洗屁股一會……好不容易洗完澡,媽媽就叫到:“怎么洗了一個多小時,你不知道水費很貴的耶!”我一聽心想:狗應(yīng)該喜歡游泳可怎么可以怕水呢?現(xiàn)在該信我了吧!

  哆哆雖然很可愛,但還干了很多錯事,你們想知道,下次再告訴你!

觀察四年級作文3

  今天,我看見一個怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來。

  沒有洗過的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神秘的面紗蒙住了。它的形狀活像一個大桃子。上面有一個一個的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑洼洼,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環(huán)形山”呢!就像奇特的地貌。仔細一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長了長長的汗毛哦!我發(fā)現(xiàn)每個番薯都有自己獨特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。

  洗過番薯之后,它那層神秘的面紗就被掀開了,樣子更是一目了然。這清水如同顏料,沖洗干凈后,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經(jīng)長出了一點點小芽。

  媽媽問我:“你猜猜番薯刨去皮是什么顏色的?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說:“肯定跟土豆一樣吧!”當(dāng)它的衣服被脫掉時,露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點像。“其實番薯還有白色的,紫色的呢!眿寢屨f!鞍?”我大叫:“太可怕了,這是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。

  媽媽又問:“你再猜猜把它切開是才能樣的?”“可能和蘋果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內(nèi)部沒有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因為蘋果是果實,番薯是根,所以它是沒有核的。

  熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?這時不吃番薯的念頭早就煙消云散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來生的番薯是脆脆的呀!

  在一個番薯上我就明白了這么多知識,只要我們留心觀察,得到的`知識一定會更多更多!

觀察四年級作文4

  9月22日星期日晴

  我?guī)е簧淼钠v回到家中,發(fā)現(xiàn)我家那朵不起眼的茉莉花開花了,不時散發(fā)出一陣陣濃濃的清香,吸引我去仔細的聞它那特有的香氣。

  9月23日星期一晴

  喜歡上茉莉花的清香后,我才開始真正的了解了茉莉花的一天,和觀察它開花神奇的過程。它的樣子十分平常,顏色是綠色的,微帶一些成熟的感覺,尖長,嬌小而輕的枝干感覺有一些單調(diào),這時的它沒有味道,只是枝上有細小的單葉對稱生長。

  9月23日星期二晴

  過了一夜,花似乎比我們?nèi)碎L得都快,一夜間就長出了淡乳白色的小花苞,被嫩嫩的短絨毛包圍著,長在枝干上,這時的它還很小。

  9月24日星期三晴

  當(dāng)我一覺醒來,就急忙去看看茉莉花的變化,果然不出我所料,它又有了巨大的變化,呈橢圓而飽滿的花苞被撐得飽極了,含苞待放的它即將裂開了。

  9月25日星期四晴

  我到家后寫完作業(yè)就飛快的去觀察茉莉花,我開心的叫著:“茉莉花開了!”雖然我知道每朵花2~3天就會凋謝,但我還是很開心,每朵花有6~8片花瓣,呈扁圓形,散發(fā)出濃濃的清香,很吸引人,就像在表演一樣。

  過了一兩天我再去看它的時候臉色大變,因為茉莉花所有的花瓣都掉落了,而我收的花瓣僅僅只有一小盒子,但是它在我心中依然很美麗。開完花的枝干上面光禿禿的,花的一些部分都變成正常的了。

  我期待茉莉花下一次開花時的精彩表演。

觀察四年級作文5

  今天,我來到校園的梧桐樹底下,捉了一只小螞蟻,按照書上的要求,用粉筆做了一個有趣的實驗。

  我將螞蟻放在地上,只見它橫沖直撞,根本不把我放在眼里。我心想:要不是你對實驗還有用,不然誰會理你!我先在正向前沖的螞蟻前面畫了一條大約5厘米的線,只見螞蟻失去了先前的神氣,一下子停在了線的邊緣,好像碰到了一面難以翻越的高墻。過了幾秒,它沿著線的端點爬,繞過了障礙。我想這螞蟻也夠笨的,它就不能穿過這條線嗎?還繞這么一個大圈子干什么啊?然后,我又畫了一條1米多長的線,看它還怎么繞過去。只見這小家伙爬了好長時間還沒爬到盡頭。我不禁笑了出來,心想你還是聽我的話乖乖穿過這條線吧!誰知它突然來了一個令我出乎意料的動作。它往反方向跑,不理會這條線,重走別的路。呵,它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢!

  “這回看你還有什么辦法。”我將它圍在一個直徑大約為20厘米的圓內(nèi)。只見它沖向邊緣,又在白線上停住了。它怎么就那么死腦筋呢?接著,它便在這個圓內(nèi)活動。我又畫了一個像一元硬幣那么大的圓,螞蟻這回干脆不動了,停在圓中歇息。它抖動著觸角,六條腳一動也不動,像是睡著了。我吹了一口氣,它便越過了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣,不明白螞蟻怎么就一根筋!

  有些人也不是這樣嗎?看到困難時就躲避,當(dāng)身處絕境時,就無動于衷,奄奄待斃。

觀察四年級作文6

  豆芽生長

  9月6日 星期日 晴

  快樂魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓

  聽老師說,下周要觀察豆子的生長。一回到家,我就急忙拿出一個碗,把綠豆放了進去,給他們加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了陽光下,等著,盼著。

  9月7日 星期一 晴

  下午放學(xué)后,我飛奔回家連忙去看我的豆子,!發(fā)芽啦!只見豆子裂了一個小縫,仿佛在咧著嘴兒笑呢!

  9月8日 星期二 晴

  今天下午,我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽兒長得好長啊,就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”,有的擠在一起好像在說悄悄話,還有的在比誰的“尾巴”最長,可愛極了!

  9月9日 星期三 晴

  豆子撐破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,東張西望,就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

  9月10日 星期四 晴

  今天我又跑去看我的綠豆,它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子,像一把小剪刀一樣向兩邊張開,我摸了摸,軟軟的,好玩極了!這時,我腦海里出現(xiàn)了一個念頭:不如把它們都吃掉!就在我準(zhǔn)備把它們撈出來的時候,它們好像在開口求饒:“求求你了,不要把我們吃掉!笨粗麄兲煺婵蓯鄣男∧槂海胰∠诉@個念頭,等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

  通過觀察綠豆生長,我明白了:我們有著一雙明亮的眼睛,就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物,處處留心皆學(xué)問。

觀察四年級作文7

  我家屋檐下就有一只蜘蛛,它的樣子十分難看,黑黑的身體,又有許多又短又細的腳,因為它們很難看,所以我厭惡它們。因為厭惡,我時常捉弄它們。提起捉弄,我就會想起上一次夏天的傍晚,又悶又熱,樹梢無力耷拉著頭,大黃狗蹲著,在大門吐著舌頭,好像在說:“今天天氣真熱呀,熱死我了。”

  正在我說得津津有味的時候,我突然想起了屋檐下的蜘蛛,它說不定也熱得難以忍受了吧。如果用一根比較小的竹子捅破它的網(wǎng),會怎么樣呢?我邊帶著疑問邊找小竹子,過了一會兒,我找到小竹子了,我就飛快地到了屋檐下,捅破了它的網(wǎng)。過了好長時間,只見一只蜘蛛爬上網(wǎng)來,先用絲把自己懸在空中,然后抓住對面的鐵絲,緩慢地,艱難地補著被破壞的網(wǎng),也不知道過了多長時間,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)補好了。那只蜘蛛穩(wěn)坐在中心,看樣子又累又熱。后來,我又捅了好幾次,蜘蛛每次都把網(wǎng)補好。

  經(jīng)過長時間的觀察,無論是人類的破壞,還是風(fēng)吹雨打,這張蜘蛛網(wǎng)總是完好無缺。從此,我改變了對蜘蛛的看法。蜘蛛網(wǎng)也就在我眼中成了美麗的幾個圖形,蜘蛛在我心中變成了學(xué)習(xí)的榜樣,不再厭惡它了。

  從蜘蛛補網(wǎng)這件事,我受到了教育,領(lǐng)悟到了一點道理,學(xué)到了一點精神。蜘蛛為了生存,不屈不饒,堅忍不拔。我們在學(xué)習(xí)、生活中不也應(yīng)該具有蜘蛛網(wǎng)的頑強精神嗎?

觀察四年級作文8

  童年是一段美好的記憶,記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年,我經(jīng)歷了許多有趣的事情。有些忘記了,有些變得模糊了,其中一個還歷歷在目。

  那是我六七歲的一個暑假。我去姨媽家玩。姑姑家在農(nóng)村,空氣清新,地勢開闊,我可以在那里自由發(fā)揮。

  一天早上,寫完作業(yè),我去阿姨家的院子和哥哥打羽毛球。大約半個小時后,我覺得有點累,坐在一塊石頭上休息。抬頭一看,天空陰沉沉的,沒有一絲風(fēng),好像要下雨了。我趕緊跑到姨媽家的屋檐下避雨。這時,我發(fā)現(xiàn)離我腳不遠的地方有一些小黑點。一開始我以為這些小黑點是枯葉爛了以后的黑渣,就沒在意。然而,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)那些小黑點在動。于是,我走近小黑點,蹲下來仔細看看,哦!原來是一群螞蟻在動。這時螞蟻越來越多,小黑點變成了一條移動的黑線。我突然被這壯觀而生動的場面吸引住了,我看得更仔細了。我發(fā)現(xiàn)沒有一只螞蟻是偷懶的,有的在搬運蟻卵,有的在搬運食物,有的在搬運剛出生的螞蟻,有的似乎在指揮整個隊伍,于是行動有條不紊的進行著。長長的動線前面有一只大螞蟻。我覺得應(yīng)該是這些螞蟻的“首領(lǐng)”!突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻好像開小差了,丟隊了。我有點著急,就準(zhǔn)備伸出手去抓小螞蟻,幫它追上隊伍。正在這時,另一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來,靠近了留守的螞蟻,用觸角輕輕觸碰著螞蟻,螞蟻很快回到了隊伍中。我迷惑不解,跑去問爸爸。爸爸說:“是螞蟻在說話,用觸角傳遞信息!蔽彝蝗灰庾R到,我也被螞蟻的團結(jié)合作感動了。

  螞蟻移動的時候我感受到了大自然的神奇魅力,激發(fā)了我對大自然的興趣,讓我的童年變得美好,帶給我無限的快樂。

觀察四年級作文9

  20xx年10月1日 星期二 多云

  為了觀察豆芽的生長過程,我準(zhǔn)備試發(fā)一次豆芽。根據(jù)上課時老師講的發(fā)豆芽的過程,一大早,我就跑到廚房,挑選了一些精神飽滿的綠豆,放入盛滿清水的不銹鋼盤子里。我滿懷欣喜地期待著奇跡的出現(xiàn)。

  20xx年10月2日 星期三 晴

  早上,我一覺醒來,迫不及待地跑到廚房,看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的,喝飽了水,像一個個胖娃娃,可愛極了。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒,像裂開了的小嘴。我趕緊把這個消息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說:“不錯,這是好的開端,繼續(xù)努力!”爸爸也告訴我,綠豆不能長時間浸泡在水里的。于是,我又跑到廚房,把水倒掉,換上新水,浸到綠豆半身高,蓋上濕透的紗布,此時的綠豆像個害羞的小姑娘。

  20xx年10月4日 星期五 晴

  早上,我又跑到廚房掀開紗布,不由得大吃一驚,綠豆脫掉了綠衣裳,竄出了一根1厘米長的豆芽,潔白、細嫩,十分可愛。我堅持每天澆水,終于有了成果。我看著生機勃勃的豆芽,心里有種說不出的喜悅。

  這幾天,我在觀察豆芽的生長過程中,深深地體會到:無論做什么事都需要恒心和毅力,一分耕耘,一分收獲;在平時,只要善于觀察,就會有所收獲。

觀察四年級作文10

  第一天,接到了唐心湉送給我的小草種子,回到家心情很開心。我就和媽媽把它打開,按照說明來做。第一步,先把種子拿出來,原來是只綠色的小豬;第二步把它放進水里浸泡一個小時,一個小時之的把它拿來出來。可是我不認(rèn)識鐘,媽媽說長針再次指到十時就是一個小時了。然后我就等著鐘轉(zhuǎn),等到長針指到十二時我才想起把小豬從水里拿出來,然后媽媽就讓我放在桌上不要動了。

  第二天,媽媽偷偷地把種子移到窗臺上曬了,居然我沒發(fā)現(xiàn)。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)種子長出來一點點白白的細芽。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)了憤怒小鳥豬長出了五根綠芽,還有許多白芽,很是開心。

  第五天,我還沒觀察小草等第六天早晨起床時想起小草,發(fā)現(xiàn)小草長的很高很高,哎呀,怎么一天不見長了這么高呀,真讓人驚訝也。

  第七天,昨天天氣沒有太陽,不知道小草長得什么樣了,早上起來一看,哇,小草長得好高好多呀,都成了草叢了,再過幾天就能剪啦。

  第九天,又是一天沒見小草,小草又長得好高啦,我可以幫它剪發(fā)型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不來,最后剪成這樣不知是什么形。

  第十三天,又過了幾天,小草又長高了,這次不剪了,我用星期六手工課多的粉泥做了個蝴蝶結(jié)給小草戴上,瞧,多漂亮呀。

觀察四年級作文11

  金魚,有水中之花的美名,可見它的美麗。我家養(yǎng)了兩條金魚,它們名字叫小白點、大白點。它們真的長得很像很像,簡直是一個模子里倒出來的嘛!就是大小有區(qū)別,大白點好大,小白點很小。小白點膽子特小,魚食落在它身上都怕。而大白點呢?哈哈,正好相反,膽子大得要命。它們身上的白點,正好讓我給起了名字。

  魚兒們長著對大大的,凸出來的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴,身子胖胖的,尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方?此鼈兡强蓯鄣男樱揖腿滩蛔菲饋。我還常常給它們喂食,把它們吃得胖胖的。

  有一次,我正在喂魚。我發(fā)現(xiàn):魚的嘴巴一張一合的,好像在向我打手勢,向我要吃的。我一高興,就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來,看見我又放了一把魚食下去,大叫起來:“啊呀!許益嘉,你怎么能喂這么多的魚食!你知不知道,你這樣會把魚給撐死的!”我不理她,她又叫起來:“你聽見沒,我說你不能喂這么多!”我白了她一眼,說:“你管我干什么,我喂魚是我自已的事。我就是要喂,我就是要喂。”媽媽聽了,轉(zhuǎn)身走去廚房,說:“你不聽我的話,遲早要吃虧。你愛喂就喂吧!喂死了它我可不管,那是你的魚,不是我的。”

  結(jié)果,第二天,我就發(fā)現(xiàn)我的小白點死了。大白點也看起來很不開心。我真怕它也死掉,馬上叫爸爸買一條小魚來。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的,我給它起了個名字——小紅魚。我把小紅魚放進魚缸里,它便和大白點玩了起來。我終于松了一口氣,大白點不會死了。因為它現(xiàn)在很開心。

  我觀察金魚讓我知道了:人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的。如果一個人貪心,那他將會有像小白點一樣的后果,大白點就是沒有貪心,所以它活了下來。

觀察四年級作文12

  10月15日星期六陰天

  今天是大蒜入住五星級水上酒店的第十五天,它的成長速度依然驚人。大蒜的蒜苗是綠色的,條狀葉子的寬度達到了大約7毫米。長得最好的蒜苗的長度已經(jīng)超過了23厘米,讓我的小尺子遠遠落在后面。這個大蒜幼苗的葉子已經(jīng)從兩個增加到三個。我發(fā)現(xiàn)新葉總是有序地從前一片葉子的核心長出來了。我問我媽,她說這種成長叫輪崗。最讓人驚訝的是,最后一個蒜苗真的實現(xiàn)了從后面來的愿望,長度已經(jīng)超過了另一個蒜苗,達到了十四厘米左右。它的支撐芽似乎已經(jīng)停止生長,長度保持在大約兩毫米。根已經(jīng)長到大約六厘米,并且越來越粗。它們不斷向下膨脹,越長越多,幾乎占據(jù)了玻璃的一半,舉起淡淡的大蒜接受更多的陽光和雨水。我還發(fā)現(xiàn),因為神奇的光合作用,大蒜的頂部已經(jīng)開始變綠了。

  小大蒜,一個星期后我沒有仔細觀察你。你變了這么多。清水里的營養(yǎng)真的這么豐富嗎?

  10月16日星期日是晴天

  今天,住在“五星級水上酒店”的大蒜變得更加美麗。蒜苗比例勻稱,身材高大,帶狀的綠葉在秋風(fēng)中搖曳。白蒜和白嫩的須根特別搶眼,在蒜界不是“帥哥”,也是“美女”。即使我的小大蒜低調(diào),也很難不引起人們的注意!

  生長最好的蒜苗已經(jīng)越過了26厘米長的“封鎖線”,然后中間的蒜苗差不多17厘米了。好像一直和長得最好的蒜苗pk。根大部分有九厘米長,一半的玻璃杯成了他們的領(lǐng)地和游樂園。以前只關(guān)注蒜苗的生長,忽略了未知的支撐芽,包裹著蒜苗,細心呵護蒜苗的生長。太棒了。它用自己的身體為蒜苗撐起了一片藍天!

  我的“帥哥”和“美少女”大蒜,請繼續(xù)展示你的魅力,快快長大,快快長大!

觀察四年級作文13

  我的向日葵有一天,我到大福源買了“魔法土壤”,里面有五顆包在土里的種子,其中就有我的向日葵的種子。

  回家后,我把向日葵和其他的種子種起來,過了幾天,第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天,第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多,其他的地方跟第一棵苗一模一樣。

  這天,爺爺告訴我我的向日葵最后開花了,我的心里好高興,但是,聽到它像一只戴草帽的長蟲時,我都忍不住要笑起來。

  我的向日葵是黃花瓣,黃花蕊,籽兒還沒有長出來,我想要等到它長出種子后,再多種一些向日葵。

  我的情人果有一天,我的爺爺在奧林市場買了兩盆情人果,它矮矮的,葉子兩邊有鋸齒一樣的邊,莖上有許多的小毛毛,有點兒像軟刺。

  我總是盼著它開花、結(jié)果,但是,它總是不長出來,最后,我對它不抱任何期望了,它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正適宜。

  這天,它最后開花、結(jié)果了,我的心里好高興!它開的黃色的花,結(jié)著綠色的果子,看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想,等它長熟之后,他就不會說“貴”了。因為它有許多花,肯定會結(jié)很多的果子,又會種出很多樹。

  我的牽;ㄎ曳N了一盆牽;ǎL著心形的葉子,開著喇叭一樣的花,花瓣上面是粉色,下面是白色,。

  我在大福源剛買來時,它被叫做“五星花”,讓我很好奇。當(dāng)它開花時我才明白它是牽;。它和我的向日葵一齊被稱為“魔法土壤”。

  我的牽;ㄔ趲滋烨伴_花了,它既不像茉莉花那樣芳香四溢,也沒有玫瑰花的艷麗多彩,也不像其他的花一樣花期很長,但是我很喜歡它,因為它是每一天的“報曉鐘”。

觀察四年級作文14

  百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過這條路。我走這條路已經(jīng)四年了,我對它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。

  在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過時,那些花朵好像在向我招手問好!我最喜歡黃色的菊花,因為菊花像太陽一樣照亮了我的心。

  除了這些花朵以外,路旁還種植著許多大樹,這些大樹像一個個士兵一樣,守護著這條路。

  還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有,每天都會有一批新的商品運過來,真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。∶慨(dāng)客人走進商店時,臉上洋溢著開心的笑容。當(dāng)客人買到了滿意的商品時,都會對老板禮貌的說一聲“謝謝!”

  “嘀——嘀嘀”,!路上的車真多,有小汽車,有電動車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛著,各種聲音混合在一起,就像首動聽的交響樂。

  路上的行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕著上班,還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子,趕著去上學(xué)。

  每天的上學(xué)路,奶奶不辭辛苦地送我上學(xué),放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。

  !百花路,你是我成長的路,你一直陪伴著我,把我送進教室,把我送進了知識的殿堂。

觀察四年級作文15

  科學(xué)課上,我們認(rèn)識了蠶,激發(fā)了我對它的興趣。于是,媽媽給我從朋友那里要了一些蠶,供我觀察。

  過了幾天,蠶寶寶們“破卵而出”。我目測了一下,一只蟻蠶差不多有3毫米長,半毫米粗。一不小心就會把它們當(dāng)做紙削扔掉。為了安全,我把它們裝進了一個盒子里,在蓋子上戳幾個小洞,小蠶們的新家就做好了。我和媽媽給它們摘來了一些桑葉,看著它們吃得香香的真是可愛,我暗暗下定決心:我一定要精心呵護它們,讓它們快樂成長!

  每天放學(xué)回家,我都會精心摘一些桑樹的嫩葉給它們吃。蠶寶寶吃東西的時候很有趣。每次,它們一聞到桑葉香味的時候,就爭先恐后,一拱一拱地爬到桑葉邊,用胸前的三對腳緊緊地扒住桑葉的邊緣,高高地昂起頭,像割草機一樣,一縷一縷,迅速地把美味大口大口地吞進肚子里。不一會兒,它們就把桑葉啃得精光,只剩下光禿禿的葉柄。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有幾只蠶要蛻皮了:它們頭抬了起來,身體不動了。過了一會兒它們開始蠕動,不一會兒,皮就褪了下來,它全身潔白晶瑩,可愛極了。

  慢慢的,蠶吐絲了!它們一個接一個的爬上蠶山,開始吐絲:只見它們昂著頭,吐了起來。大約三個小時,蠶才吐好絲,開始在里面蛻皮,化蛹,變成飛蛾產(chǎn)下卵后就死了。

  “春蠶到死絲方盡。”蠶的一生是那么的短暫,它們卻把寶貴的年華都凝結(jié)在絲線上,奉獻給人類。

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