【精品】那一刻四年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的那一刻四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大,宛如就是一瞬間的事!記得有 一天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人,老師囑咐我們保護(hù)好它,不 要讓它受傷了。等到四天以后,再看看誰(shuí)的陶瓷小人完好無(wú)損。我們都摸頭不 知腦,不 知道老師葫蘆里賣的什么藥,但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校,看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰(shuí)的陶瓷小人受傷了 吧!果不 其然,有 兩位同學(xué)在一起議論,說(shuō)昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我今天跑步的時(shí)候,跑得太快,口袋里的陶瓷小人就掉出來(lái)摔碎了!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天,我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片,更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ,比如有 些同學(xué)惡作劇,把別人的陶瓷小人搶來(lái)?yè)屓,最后就搶沒(méi)了。這一天,老師給我們上體育課的時(shí)候,我沒(méi)有 把陶瓷小人放好,就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后,輪到我了,我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜,再看看手心里完好無(wú)損的“小人兒”我心里快樂(lè)極了 ,甚至都大聲笑了 起來(lái),因?yàn)槲冶Wo(hù)好它啦!
第四天到了 ,老師開(kāi)始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇N液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒(méi)碎。老師檢查完回到講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“這雖然是一件小事,但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ,其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎?小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng),生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷,自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的,讓我感覺(jué)到父母親的各種不簡(jiǎn)單,那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了 !
那一刻四年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽老是說(shuō)我小,我已經(jīng)快上五年級(jí)了,他們還老說(shuō):“大人說(shuō)話,小孩別插嘴”我非常不服氣,下決心要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是伸手要巧克力的小女孩了。哼,等著瞧吧!
第二天中午放學(xué)我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,突然,媽媽打來(lái)一個(gè)電話:“妍妍,媽媽今天中午有一件重要的事情要辦,不能回家吃飯了,拿點(diǎn)錢到店里吃飯吧”我想:我說(shuō)過(guò),我的零用錢是用來(lái)買文具和作文選用的呀,怎么可以拿去買飯吃呢?對(duì)了,爸爸媽媽不是老說(shuō)我小嗎?這次我一定要讓他們大開(kāi)眼界,決定自己做飯吃。燒什么好呢?對(duì)了,就燒青菜湯吧!
我先把青菜的黃葉和根部去掉,然后把青菜放入水池里洗干凈,這時(shí)候,我想媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),讓青菜在水里浸泡一會(huì),我當(dāng)時(shí)就問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō),因?yàn)榍嗖松峡赡苡修r(nóng)藥殘留物,如果不浸泡一下吃了后會(huì)對(duì)人體造成很大傷害的。所以要浸泡一會(huì)。于是我便照做了。
過(guò)了大約十分鐘,我去洗青菜,為了把菜洗的干凈,我把菜葉都掰下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真,一片一片的洗,洗好后,已經(jīng)是一小堆菜葉了,我不好意思地笑了。
接下來(lái)是切菜,燒水,放青菜,等要放鹽的時(shí)候,我不知道要放多少,便學(xué)媽媽的樣子,先少放一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)味精,品嘗了一小口,剛剛好,味道不咸也不淡。然后我又把剩飯放入微波爐熱了一下,便吃了起來(lái),正當(dāng)吃的來(lái)勁時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的飯和湯,問(wèn)我:這是你自己做的嗎?我說(shuō):”是的,是我自己親手剛做的”媽媽開(kāi)心的摸著我的小辮子高興的說(shuō):“我家妍妍長(zhǎng)大了”
我吃了自己親手做的飯菜得到了媽媽的表?yè)P(yáng),心里很高興,從這件事我覺(jué)得:那一刻,我長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
佛說(shuō),前世五百次回眸,才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。你我相處一月,緣分天注定,你我彼相淌。 題記 佛說(shuō),萬(wàn)發(fā)緣生,皆系緣分。你我相聚一月,從此天各一方,只恨緣短思長(zhǎng),若流光影,太無(wú)定,悲歡離合總無(wú)情,時(shí)光過(guò)近,鞠躬自省,再無(wú)聚。 你我相聚在北京夏令營(yíng)中,你們有大有小,有高有矮,有胖有瘦,有男有女,你我的酸甜苦辣匯成了今生的緣分。
美好的時(shí)光總是短暫的,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼一月已過(guò),我們都清楚,是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了,有好多人已經(jīng)提前離開(kāi)了我們,他們以后天各一方,我們或許這輩子都不會(huì)再見(jiàn)。 你我清楚,這一別便是永別,這一別就沒(méi)有回頭的余地。 沒(méi)有人打破這微妙的氣氛,也沒(méi)有人說(shuō)出離別的傷感。就像《最后一課》那樣莊重而又嚴(yán)肅,充滿著傷感和忍耐,我們?cè)谶@平衡而又微妙的關(guān)系中度過(guò)了最后一課。
沒(méi)有大哭,沒(méi)有大笑,仿佛是沒(méi)了靈魂的木偶,充滿著悲傷和無(wú)助。 世上之苦莫過(guò)于離愁,離愁之苦深痛人心,經(jīng)久不忘。、 兄弟,還記得嗎,記得你說(shuō)的緣分天注定,我們有緣再見(jiàn)。 姐們,還記得嗎,記得你給我的擁抱,記得你深深的抽泣。 親們,還記得嗎,記得我們的告別,記得我們的緣分。 記得嗎?記得那位紅的眼眶,記得那淚水打轉(zhuǎn)的雙眼,記得你我的擁抱,記得那肆淌的淚水嗎? 那一刻,淚水肆淌。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
在姥姥家那個(gè)小區(qū)里,我有三個(gè)最要好的朋友,每年暑假我們都會(huì)一起騎自行車。
這個(gè)暑假,我們想組成一個(gè)自行車小隊(duì),有隊(duì)伍就得有隊(duì)長(zhǎng),我們爭(zhēng)論了很久,也沒(méi)有結(jié)果,就決定要比賽的方式——誰(shuí)騎得快——誰(shuí)就是隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始我一馬當(dāng)先,可后來(lái)我從后視鏡里看到明明越來(lái)越近了,怎么辦呢?突然我看到了,一堵墻和另一側(cè)的一塊小石頭,在我的腦海里形成了一個(gè)鬼主意!我先減速,故意讓明明追上,在突然加速,把明明擠到石頭上,明明“噼——”的一聲摔到了地上,膝蓋也重重摔倒了地上,破了,流了很多血。
我贏了比賽,如愿當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),可看到明明那蹣跚著一瘸一拐從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)的樣子,我的心里突然很不是滋味……
那一刻,我真后悔!
那一刻四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛,又黑又亮,常常閃爍著智慧的光芒。她還有一雙機(jī)靈的耳朵。在家里不管我說(shuō)了什么不禮貌的話,她一定以每小時(shí)1000米的奔跑速度前進(jìn),擰著我的耳朵對(duì)我進(jìn)行教育,口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨,一說(shuō)就要說(shuō)上3、4個(gè)小時(shí),讓我不勝其煩,實(shí)在沒(méi)辦法我就把紙巾塞到耳朵里,看著她的嘴巴動(dòng)。每當(dāng)這時(shí),只要有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我就感覺(jué)仿佛是吹著刺骨的寒風(fēng)一樣冷。
有一次,我弟弟把一雙鞋子放在我的床上。我剛對(duì)他說(shuō)了一句“神經(jīng)病”,媽媽立刻以風(fēng)的速度走過(guò)來(lái),大眼睛蹬著我,我突然感到身上火辣辣的。媽媽準(zhǔn)備說(shuō)話了,我怕她嘮叨,把她一推,趕緊一溜煙地跑了……
以后我只要看見(jiàn)媽媽就會(huì)想起她的嘮叨,不敢說(shuō)一句不文明的話。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不禮貌的話越來(lái)越少了,在學(xué)校,在小區(qū),時(shí)常有人夸獎(jiǎng)我,夸我懂事有禮貌。每當(dāng)這時(shí),我總覺(jué)得自己仿佛做錯(cuò)了什么,心里有點(diǎn)不安。突然我一拍腦門,眼前一亮,原來(lái)媽媽的嘮叨就是為了幫助我,她一定不希望我長(zhǎng)大了走向邪惡的道路。這時(shí)我徹底明白過(guò)來(lái),原來(lái)這些嘮叨中充滿了愛(ài)呀!我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來(lái)到媽媽的房間,把我明白的事情告訴了她,并慚愧地低下了頭,說(shuō)了一聲“對(duì)不起!”媽媽抬頭看了看我,溫柔地說(shuō):“好孩子,你終于長(zhǎng)大了!辈恢罏槭裁矗@時(shí)我心里總覺(jué)得暖洋洋的。
現(xiàn)在,我明白了:媽媽對(duì)你的所作所為,有時(shí)候你會(huì)討厭,那是正常的,只要你明白了之后,就會(huì)感到媽媽所做的一切原來(lái)都是為我們好!媽媽,我愛(ài)你!
那一刻四年級(jí)作文 篇6
那一刻,我明白了成功,是的,我成功了!在那一剎那,我高興地歡呼起來(lái)。如果你問(wèn)我是什么,那我會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持+努力=永遠(yuǎn)的成功!”
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我突發(fā)奇想,想做一個(gè)黃金酥脆的小甜餅。說(shuō)干就干,我拿起面粉盒,裝了一些面粉進(jìn)去,再倒些水。埋頭苦干,終于把面粉弄成了面團(tuán),可是好粘手。∥耶(dāng)時(shí)竟沒(méi)想到把面團(tuán)的表面沾上面粉,我只好把左手給弄干凈,然后把一勺糖撒入面粉中,然后再揉成一個(gè)團(tuán)。我把煤氣灶打開(kāi),開(kāi)火,倒油,等這些工作完成之后,再把面團(tuán)放進(jìn)鍋里,把它壓成餅的形狀。
過(guò)了二十分鐘,我把它弄到盤子里,嗚嗚……小甜餅糊了。我放進(jìn)嘴里,眉毛立刻變成倒八眉,苦與甜在我嘴里蔓延著,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,哎!我只好再放入半盒面粉,開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)……
第二次的小甜餅外表金黃金黃的,好看極了!不知道味道如何?我嘗了一口,嗯!甜甜的糖漿與香香的面味,使我味蕾頓開(kāi)。很快,我就把小甜餅狼吞虎咽的吃完了。
我給爸爸又做了一個(gè)小甜餅,爸爸說(shuō):“太好吃了!我看你可以參加兒童廚師大賽了!”我略帶害羞地笑了幾下。
這次甜點(diǎn)制作我成功了!相信我以后能做出更好吃的東西。
那一刻四年級(jí)作文 篇7
時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著,日子一天一天地過(guò)著,人也在逐步逐步地變化著。
——題記
前天媽媽給我看了一段弟弟們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞的視頻,我為他們新穎而又有創(chuàng)意的舞蹈動(dòng)作而震驚,于是我好奇地問(wèn)他們是怎么做到的,媽媽只跟我說(shuō)了一句話:“因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了啊!甭(tīng)完這句話,我不由得想起了一件事。
那是在暑假的一天,我閑著沒(méi)事做,便聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)。就在我沉浸于音樂(lè)的世界時(shí),好像聽(tīng)到了兩個(gè)弟弟爭(zhēng)吵的聲音,但我沒(méi)當(dāng)一回事。過(guò)了會(huì)兒,我突然聽(tīng)到重物砸在地上發(fā)出沉悶的碰撞聲,隨之響亮的哭聲傳來(lái)。我暗道一聲:“不好!”趕緊拉開(kāi)門看看發(fā)生了什么。只見(jiàn)一堆雜亂的玩具中,大寶正拿著抱枕往小寶臉上砸。我嚇得趕緊用力把他倆扯開(kāi),看著他們漲紅著臉坐在地上大哭,我有些不知所措,也有些不知從何開(kāi)始下手。
回想了一下媽媽以前的做法,我把他們拉到我身邊來(lái),試圖跟他們講道理,可他們并沒(méi)有理我,而是哭得越來(lái)越大聲,甚至隨手拿起一個(gè)玩具就向我丟過(guò)來(lái)。我不禁有點(diǎn)生氣,但還是深吸了一口氣,然后盡量用最溫柔的語(yǔ)氣安慰著他們。果然,他們慢慢停止了大哭,變成了小聲的抽噎。我趁機(jī)問(wèn)他們剛剛發(fā)生了什么事情,是誰(shuí)先動(dòng)的手?兩人異口同聲地指著對(duì)方。當(dāng)我再問(wèn)第二次時(shí),大寶就有些遲疑,他沉默了一會(huì)兒,也不敢直接看我的眼睛,我心中立馬就明白了。又看了一眼大寶,只見(jiàn)他兩只手不停地捏著衣角,過(guò)了約莫五分鐘后,他才十分小聲地承認(rèn)是他。我再次把他倆拉到我身旁,表?yè)P(yáng)大寶是個(gè)勇敢的孩子,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。建議他倆分別向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”。同時(shí)苦口婆心地建議他倆以后少打架,遇到任何事情要學(xué)會(huì)商量、想辦法。他倆逐漸恢復(fù)了熱情勁兒,和好如初。
我正準(zhǔn)備走開(kāi),才發(fā)現(xiàn)媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)回來(lái)了,看樣子,她已經(jīng)站了好一會(huì)。她很欣慰地抱著我,說(shuō)我長(zhǎng)大了。那一刻,我也在心里意識(shí)到,我真的長(zhǎng)大了。
我已經(jīng)不再是那個(gè)任性天真的小女孩了,我成為了一個(gè)獨(dú)立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻,我又成長(zhǎng)了,不是嗎?
推薦理由:
長(zhǎng)大意味著責(zé)任感,意味著擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作者在處理兩個(gè)弟弟的過(guò)程中表現(xiàn)得成熟理性,非常難得。人,就是在這樣一次一次的歷練中長(zhǎng)大的。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
在生活中我們每天都會(huì)面對(duì)許多未知的選擇,當(dāng)你遇到時(shí)會(huì)怎么做?我,曾經(jīng)遇到一個(gè)讓自己心碎的選擇,那一刻,我哭了。
不久前,我參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班分裂了,像是發(fā)生一場(chǎng)大地震,許多老師離職,我們的老校長(zhǎng)也走了,他們?nèi)ラ_(kāi)辟新的天地離開(kāi)我們了。爸爸第一時(shí)間告訴我,我心里冒出了無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào),為什么不要我們了?不團(tuán)結(jié)嗎?學(xué)得好好的,大家都像溫暖的大家庭里的一員為什么要分開(kāi)呢?
此刻,我正面臨著“舍”與“得”的選擇,一邊是快樂(lè)的回憶,一邊是對(duì)“校長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)”的'渴望,放學(xué)路上,爸爸耐心地和我說(shuō):“熙熙,選擇校長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)吧,我們不都是沖著名師去的嗎?這學(xué)期你不是還想去總部試試的嗎?相信我,沒(méi)錯(cuò)!”
多么艱難的選擇。∥夷X海里頓時(shí)浮現(xiàn)出過(guò)去一幅幅開(kāi)心的畫面,像是在放電影,和同學(xué)們一起游戲、搶答,和同學(xué)們一起嬉笑打鬧,和老師一起吃午飯,老師把最愛(ài)吃的青椒塞肉讓給無(wú)比幸福的我......心里好似有一個(gè)快樂(lè)天使和誘惑天使在拉扯著我,想著想著,傷心的淚水像個(gè)不聽(tīng)話的孩子止不住地往下流,爸爸媽媽望著傷心的我,陷入了沉默。
回到家,爸爸媽媽再也不提這個(gè)話題了,像是這件事從未發(fā)生過(guò)一樣,我也什么都不說(shuō),可心里明白分離是遲早的事了。
過(guò)了幾天,爸爸讓我寫一篇作文,題目是《舍與得》,一直視寫作文為洪水猛獸的我痛痛快快地寫完,從未感覺(jué)到如此的文思如涌和份外輕松,爸爸看到我寫的心里話再一次陷入了沉默。
第二天早上起床后,滿眼布滿血絲的爸爸平靜地對(duì)我說(shuō):“熙熙,爸爸知道你是重感情的孩子,我愿意讓你選擇自己想要的生活,但前提必須是好好學(xué)!就讓我們一起活在快樂(lè)的當(dāng)下吧!活好當(dāng)下,方能抵達(dá)遠(yuǎn)方!
聽(tīng)到這個(gè)消息的那一刻,我又忍不住留下了幸福的淚水......
那一刻四年級(jí)作文 篇9
我常常會(huì)想起那一刻,只要我想起那一刻,我就會(huì)感到萬(wàn)分溫暖。
那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來(lái)了。4月8日上午,一場(chǎng)激動(dòng)人心的03年女子800米決賽開(kāi)始了。我也參加了。
在起跑線上,我們各個(gè)都躍躍欲試。我想,2天前我還在發(fā)高燒,但是我能跑到終點(diǎn),就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)裁判員“呯!”的一聲發(fā)令槍響,我們?nèi)缂话銢_出去,都不想讓自己輸在起跑線上。當(dāng)我跑到我們班級(jí)所坐的位置時(shí),全班同學(xué)都在為我加油鼓勁:“戈譯歡,加油!”我頓時(shí)又有一股新的力量涌了上來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)跑了一圈多了,好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑,還不時(shí)地為我喊加油。
跑了兩圈我已經(jīng)四肢發(fā)軟,跑的每一步都好像踩在一團(tuán)團(tuán)棉花上,輕飄飄的。火辣辣的太陽(yáng)一點(diǎn)兒也不留情,曬得我汗流浹背,眼前好像只有跑道了,這跑道也沒(méi)有往日那樣鮮紅,有些灰蒙蒙的。拉拉隊(duì)員的呼喊聲已經(jīng)在我的耳畔消失了。我此時(shí)什么都聽(tīng)不見(jiàn),心里只有一個(gè)念頭,那就是:沖!沖!沖!沖向終點(diǎn)!為班級(jí)爭(zhēng)光!
當(dāng)我踏入終點(diǎn)的那一步時(shí),我的眼睛冒著金色,上氣不接下氣。這時(shí)朱雯欣走過(guò)來(lái),扶著我走向班級(jí)所在的位置。當(dāng)我經(jīng)過(guò)司令臺(tái)時(shí),臺(tái)上的沈老師給我豎了大拇指,多多姐姐激動(dòng)地沖下來(lái)給了我一個(gè)擁抱。在你這一瞬間,我的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)!剛才的不舒服一下子煙消云散了,我一下子又有了精神。
雖然我這次比賽沒(méi)有得到滿意的成績(jī),但是有舟舟和拉拉隊(duì)員的真誠(chéng)鼓勵(lì),有沈老師的一個(gè)大拇指,有多多姐姐一個(gè)熱情的擁抱,我已經(jīng)心滿意足了。
想起那一刻,我心潮澎湃,那一刻里有真摯的友情,有感動(dòng)的親情,更有一種被信任的溫暖。
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